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OTROS TIPOS DE
    INVESTIGACION

  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

                        2012
OTROS TIPOS DE
     INVESTIGACION             INVESTIGACION CORRELACIONAL

En este tipo de investigación se persigue fundamentalmente determinar el grado en el cual las
variaciones en uno o varios factores son concomitantes con la variación en otro u otros factores. La
existencia y fuerza de esta covariación normalmente se determina estadísticamente por medio de
coeficientes de correlación. Es conveniente tener en cuenta que esta covariación no significa que
entre los valores existan relaciones de causalidad, pues estas se determinan por otros criterios que
hay que tener en cuenta.
                INVESTIGACION “EX POST FACTO” SOBRE HECHOS CUMPLIDOS.

 •   La principal característica es que el investigador escoge uno o más efectos que le es dable
     observar y se retrotrae en el tiempo en busca de posibles causas, relaciones y su significado.
 •   Es apropiado cuando por razones prácticas, económicas o éticas, no es posible realizar
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 •   Proporcionar información útil sobre la naturaleza del problema: qué factores están asociados, bajo
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 •   La principal debilidad de este tipo de investigación consiste en que por falta de control sobre los
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 •   posible establecer con un margen de seguridad aceptaba, cuál es la causa (o causas).
 •   El objetivo de este tipo de investigación es valorar los resultados de un programa en razón de los
     objetivos propuestos para el mismo, con el fin de tomar decisiones sobre su proyección y
     programación para el futuro.
OTROS TIPOS DE
    INVESTIGACION               INVESTIGACION DE MERCADOS

“Es el diseño, obtención, análisis y comunicación sistemáticos de los datos y resultados pertinentes
para una situación especifica de marketing que afronta la compañía.” Kotler
Prácticamente todas las decisiones de marketing deben estar acampanadas de estudios y
recopilación de información, si una compañía quiere lanzar un nuevo producto necesitara de una
investigación de mercados, si desea conocer la respuesta del publico a un anuncio comercial
también la necesitara, etc.
Las actividades mas comunes de investigación de mercados son la medición de potenciales de
mercado, análisis de participación en el mercado, determinación de las características de un
mercado, análisis de ventas, estudios de tendencias comerciales, pronósticos a corto
plazo, estudios de productos competidores, pronósticos a largo plazo, estudios de SIM y pruebas de
productos existentes.
                                    INVESTIGACION EVALUATIVA

 “Es un tipo de investigación aplicada cuya meta, a diferencia de la investigación básica, no es el
 descubrimiento del conocimiento. Poniendo principalmente el énfasis en la utilidad, la investigación
 evaluativa debe proporcionar información para la planificación del programa, su realización y su
 desarrollo. Asume también las particulares características de la investigación aplicada, que permite
 que las predicciones se conviertan en un resultado de la investigación. Las recomendaciones que se
 hacen en los informes evaluativos son, por otra parte, ejemplos de predicción.” (Suchman, 1967: 119).
 Contiene una amplia serie de variables sobre las que el evaluador tiene muy poco o ningún control y
 sus resultados son poco generalizables, pues son aplicables al programa que esta siendo evaluado y
 a sus ramificaciones contextuales.
OTROS TIPOS DE
    INVESTIGACION                INVESTIGACION CUALITATIVA

Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda
abarcar un aparte de la realidad. No se trata de probar o de medir en que grado una cierta cualidad
se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea
posible.
Se habla de entendimiento en profundidad (lo mas profundo posible) en vez de exactitud.
• La investigación cualitativa es inductiva.
• Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.
• Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a si mismos.
• Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a ala realidad
   empírica.
                            INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA (IAP)

 La teoría u el proceso de conocimiento son, esencialmente, una interacción y transformación reciproca
 de la concepción del mundo, del ser humano y, por ende, de la realidad. Hace hincapié en que la
 validez del conocimiento esta dada por la capacidad para orientar la transformación de una comunidad
 u organización, tendiente a mejorar la calidad de vida de sus miembros y participantes. El postulado
 fundamental es que el conocimiento de la realidad del objeto es en si mismo un proceso de
 transformación a través de la superación de los conflictos y contradicciones del investigador, del grupo
 participativo y del problema y objeto de estudio.
 Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a estudios sobre realidades
 humanas.
 Como enfoque se refiere a una orientación teórica (filosofía, marco teórico) en torno a como investigar.
CUADRO RESUMEN
          TIPOS Y DEFINICIONES                               CARACTERISTICAS
Histórica: Busca reconstruir el estado de la •      Depende de fuentes secundarias.
manera objetiva, con base en evidencias •           Somete los datos a critica interna y
documentales fiables.                               externa.
Descriptiva: Describe características de un •       Se interesa en describir.
conjunto de sujetos o áreas de interés.     •       No esta interesada en explicar.
                                         •          Usa grupo experimental y de control.
Experimental: Es aquella que permite con
                                         •          El investigador manipula el factor
mas seguridad establecer relaciones de
                                                    supuestamente casual.
causa a efecto.
                                         •          Es artificial y restrictivo.
                                                •   Indicada establecer relaciones estadísticas
Correlacional: Determina la variación en unos       entre características o fenómenos, pero no
factores en relación con otros (covariación).       conduce directamente a establecer
                                                    relaciones de causa – efecto entre ellos.
                                                •   A partir de un efecto observado, se indaga
                                                    por su causa en el pasado.
Ex post facto: Busca establecer relaciones de •     Útil en situaciones en las que no se puede
causa – efecto, después de que este ultimo          experimentar.
ha ocurrido y su causa se ubica en el pasado  •     No es muy seguro para establecer
                                                    relaciones casuales.
CUADRO RESUMEN
          TIPOS Y DEFINICIONES                                  CARACTERISTICAS
Mercados: Enfoque sistemático y objetivo
                                            •          Se fundamenta en modelos investigativos
orientado al desarrollo y provisión de
                                                       y debe diseñar la extraiga metodológica
información aplicable al proceso de toma de
                                                       para cada caso especifico a investigar.
decisión en la gerencia de mercadeo.
Evaluativa: Valora resultados de un
                                            •          Con fundamento de métodos de
programa en razón de los objetivos
                                                       investigación     social,    validos para
propuestos, a fin de tomar decisiones sobre
                                                       diferentes tipos de investigación.
proyección y programación a futuro.
Cualitativa: De orden explicativo, a partir de     •   Diseño flexible / valores.
información cualitativa, descriptiva y no          •   Variables no numéricas.
cuantificada, de orden interpretativo, utilizada   •   Orientada al proceso.
en pequeños grupos, comunidades, escuelas,         •   Holística y contrastada.
salón de clase.                                    •   Resultados validos / no generalizables.
I.A.P: Investigación en ambientes difíciles y
                                                   •   Selección de una comunidad.
de tipo comunitario. Motiva el dialogo reflexivo
                                                   •   Revisión y evaluación de la información.
que permita el análisis de cada factor interno
                                                   •   Organización de grupos de participación.
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                                                   •   Análisis.
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  • 1. OTROS TIPOS DE INVESTIGACION UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA 2012
  • 2. OTROS TIPOS DE INVESTIGACION INVESTIGACION CORRELACIONAL En este tipo de investigación se persigue fundamentalmente determinar el grado en el cual las variaciones en uno o varios factores son concomitantes con la variación en otro u otros factores. La existencia y fuerza de esta covariación normalmente se determina estadísticamente por medio de coeficientes de correlación. Es conveniente tener en cuenta que esta covariación no significa que entre los valores existan relaciones de causalidad, pues estas se determinan por otros criterios que hay que tener en cuenta. INVESTIGACION “EX POST FACTO” SOBRE HECHOS CUMPLIDOS. • La principal característica es que el investigador escoge uno o más efectos que le es dable observar y se retrotrae en el tiempo en busca de posibles causas, relaciones y su significado. • Es apropiado cuando por razones prácticas, económicas o éticas, no es posible realizar experimentos. • Proporcionar información útil sobre la naturaleza del problema: qué factores están asociados, bajo qué circunstancias, en qué secuencia aparecen. • La principal debilidad de este tipo de investigación consiste en que por falta de control sobre los factores supuestamente causases, no es • posible establecer con un margen de seguridad aceptaba, cuál es la causa (o causas). • El objetivo de este tipo de investigación es valorar los resultados de un programa en razón de los objetivos propuestos para el mismo, con el fin de tomar decisiones sobre su proyección y programación para el futuro.
  • 3. OTROS TIPOS DE INVESTIGACION INVESTIGACION DE MERCADOS “Es el diseño, obtención, análisis y comunicación sistemáticos de los datos y resultados pertinentes para una situación especifica de marketing que afronta la compañía.” Kotler Prácticamente todas las decisiones de marketing deben estar acampanadas de estudios y recopilación de información, si una compañía quiere lanzar un nuevo producto necesitara de una investigación de mercados, si desea conocer la respuesta del publico a un anuncio comercial también la necesitara, etc. Las actividades mas comunes de investigación de mercados son la medición de potenciales de mercado, análisis de participación en el mercado, determinación de las características de un mercado, análisis de ventas, estudios de tendencias comerciales, pronósticos a corto plazo, estudios de productos competidores, pronósticos a largo plazo, estudios de SIM y pruebas de productos existentes. INVESTIGACION EVALUATIVA “Es un tipo de investigación aplicada cuya meta, a diferencia de la investigación básica, no es el descubrimiento del conocimiento. Poniendo principalmente el énfasis en la utilidad, la investigación evaluativa debe proporcionar información para la planificación del programa, su realización y su desarrollo. Asume también las particulares características de la investigación aplicada, que permite que las predicciones se conviertan en un resultado de la investigación. Las recomendaciones que se hacen en los informes evaluativos son, por otra parte, ejemplos de predicción.” (Suchman, 1967: 119). Contiene una amplia serie de variables sobre las que el evaluador tiene muy poco o ningún control y sus resultados son poco generalizables, pues son aplicables al programa que esta siendo evaluado y a sus ramificaciones contextuales.
  • 4. OTROS TIPOS DE INVESTIGACION INVESTIGACION CUALITATIVA Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar un aparte de la realidad. No se trata de probar o de medir en que grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. Se habla de entendimiento en profundidad (lo mas profundo posible) en vez de exactitud. • La investigación cualitativa es inductiva. • Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo. • Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a si mismos. • Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a ala realidad empírica. INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA (IAP) La teoría u el proceso de conocimiento son, esencialmente, una interacción y transformación reciproca de la concepción del mundo, del ser humano y, por ende, de la realidad. Hace hincapié en que la validez del conocimiento esta dada por la capacidad para orientar la transformación de una comunidad u organización, tendiente a mejorar la calidad de vida de sus miembros y participantes. El postulado fundamental es que el conocimiento de la realidad del objeto es en si mismo un proceso de transformación a través de la superación de los conflictos y contradicciones del investigador, del grupo participativo y del problema y objeto de estudio. Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a estudios sobre realidades humanas. Como enfoque se refiere a una orientación teórica (filosofía, marco teórico) en torno a como investigar.
  • 5. CUADRO RESUMEN TIPOS Y DEFINICIONES CARACTERISTICAS Histórica: Busca reconstruir el estado de la • Depende de fuentes secundarias. manera objetiva, con base en evidencias • Somete los datos a critica interna y documentales fiables. externa. Descriptiva: Describe características de un • Se interesa en describir. conjunto de sujetos o áreas de interés. • No esta interesada en explicar. • Usa grupo experimental y de control. Experimental: Es aquella que permite con • El investigador manipula el factor mas seguridad establecer relaciones de supuestamente casual. causa a efecto. • Es artificial y restrictivo. • Indicada establecer relaciones estadísticas Correlacional: Determina la variación en unos entre características o fenómenos, pero no factores en relación con otros (covariación). conduce directamente a establecer relaciones de causa – efecto entre ellos. • A partir de un efecto observado, se indaga por su causa en el pasado. Ex post facto: Busca establecer relaciones de • Útil en situaciones en las que no se puede causa – efecto, después de que este ultimo experimentar. ha ocurrido y su causa se ubica en el pasado • No es muy seguro para establecer relaciones casuales.
  • 6. CUADRO RESUMEN TIPOS Y DEFINICIONES CARACTERISTICAS Mercados: Enfoque sistemático y objetivo • Se fundamenta en modelos investigativos orientado al desarrollo y provisión de y debe diseñar la extraiga metodológica información aplicable al proceso de toma de para cada caso especifico a investigar. decisión en la gerencia de mercadeo. Evaluativa: Valora resultados de un • Con fundamento de métodos de programa en razón de los objetivos investigación social, validos para propuestos, a fin de tomar decisiones sobre diferentes tipos de investigación. proyección y programación a futuro. Cualitativa: De orden explicativo, a partir de • Diseño flexible / valores. información cualitativa, descriptiva y no • Variables no numéricas. cuantificada, de orden interpretativo, utilizada • Orientada al proceso. en pequeños grupos, comunidades, escuelas, • Holística y contrastada. salón de clase. • Resultados validos / no generalizables. I.A.P: Investigación en ambientes difíciles y • Selección de una comunidad. de tipo comunitario. Motiva el dialogo reflexivo • Revisión y evaluación de la información. que permita el análisis de cada factor interno • Organización de grupos de participación. y externo de la comunidades, escuelas, salón • Análisis. de clase.