REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
Projektima kroz Evropu
1. ПРОЈЕКТИМА
КРОЗ ЕВРОПУ
Јелена Кенић,
eTwinning & ERASMUS+ амбасадор
Мреже РЦ и ЦСУ Србије
SERBIAN RC&CSU NETWORK
Конференција „Одговорност директора у образовном систему Републике Србије“
Врњачка Бања, 17. октобар 2017.
5. Математика
у свакодневном животу
На пројекту је учествовало 120 ученика
од 5. до 8. разреда
који су обрађивали исте математичке теме.
Реализован је од марта до децембра 2015. године.
Заједнички пројекат
6 наставника математике
из 5 европских земаља
6. Живот је математика,
математика је живот
На пројекту је учествовало 86 ученика
седмог разреда
који су обрађивали исте математичке теме
везане за годишњи план и програм математике
Заједнички пројекат
8 наставника математике
из 6 европских земаља
Реализован је од јануара до јуна 2016. године.
7. Живот је математика,
математика је живот 2
На пројекту је учествовало 160 ученика
седмог и осмог разреда
који су обрађивали исте математичке теме
везане за годишњи план и програм математике
Заједнички пројекат
12 наставника математике
из 7 европских земаља
Реализован је у току школске 2016/2017. године.
8. еДодатна настава из математке
Заједнички пројекат на коме је учествовао
21 наставник математике и разредне наставе
и 123 ученика од 3. до 8. разреда
Започет је као национални,
али су на њему учествовали и наставници из
Хрватске и Босне и Херцеговине.
9. Истражујмо храну
Заједнички пројекат на коме је учествовало
24 наставника
и 434 ученика различитог узраста
Пројекат је до сада освојио :
13 националних ознака квалитета,
1. место на националном такмичењу у Белгији,
2. место на националном такмичењу у Чешкој,
и проглашен је за пројекат месеца у Украјини
10.
11. Заједница школа и предшколских
установа у Европи
Бесплатна и безбедна платформа намењена повезивању наставника, развоју
пројеката сарадње и размени идеја
12. да код својих ученика развијем љубав према
математици
да им омогућим да учењу приступе на различите
начине
да их научим да усвојена знања примене у
свакодневном животу
да им покажем примену математике у пракси
да их подстакнем да пронађу везу између
математике и света који нас окружује
Моје почетне идеје
13. Наставници имају могућност да се:
• повежу са колегама сличних интересовања и
размене своје идеје и искуства у оквиру
група,
путем форума
покретањем заједничких пројеката;
• стручно усавршавају
онлајн путем (вебинари и двонедељни
семинари)
у оквиру радионица и конференција које
се одржавају више пута годишње широм
Европе
15. "Волео бих да на овом пројекту буде доста садржаја о геометрији и да је повежемо са
архитектуром.“
"Надам се да ћемо радити занимљиве задатке заједно и да ћемо се забављати играјући се
са математиком.“
"Волео бих да научим занимљиве ствари из геометрије, а ово је уједно и добар начин да
вежбам енглески.“
" Очекујем много од овог пројекта. Као прво, да упознам нове пријатеље и као друго да
учим математику кроз забаву.“
"Надам се да ћу упознати занимљиве људе и вежбати свој енглески кроз математику.“
“Надам се да овај пројекат код многих променити поглед на свет и научити нас више о
математици и раду у групи."
54. Свидео ми се пројекат јер нас је натерао да више користимо енглески језик и да
комуницирамо са осталима. Углавном, свидео ми се јер смо научили математику
играјући се. Научили смо много сјајних ствари, научили да помоћу лењира
измеримо висину дрвета, да цртамо многоуглове, да користимо Твинспејс за
разговор са ученицима из других земаља.
Свидео ми се пројекат јер смо сарађивали и радили као тим. Могли смо да
видимо примену математике у свакодневном животу. Желео бих да наставимо
са етвининг пројектима и сазнамо више о математици, да се забавимо и
стекнемо нова пријатељства.
Јако ми се свидео овај пројекат јер смо укључили своје вештине из математике и
енглеског језика да би комуницирали са другом децом. Научили смо о њиховим
навикама. Са друге стране, могли смо да откријемо и решимо занимљиве ствари
о математици. Био бих јако срећан ако би се овај пројекат наставио јер смо
открили колико занимљива и забавна математика може бити чак и у
свакодневним активностима.
56. проширују своја знања из конкретних области на које се пројекти односе
користе страни језик у реалним ситуацијама
проширују знања из информатике, географије, биологије, историје и других предмета
усваршавају комуникацијске вештине
ослобађају се страха од јавног наступа
уче се тимском раду и толеранцији
већа мотивисаност за рад на часовима редовне наставе
бољи резултати на контролним вежбама и завршном испиту
Ученици непрестано...
57. пројектно орјенстисана настава
бољи однос са ученицима
повезивање са колегама широм Европе
идеје за часове редовне наставе
квалитетнија и садржајнија предавања
Промене у раду наставника
60. ERASMUS +
www.erasmusplus.rs
У сусрет новом конкурсном року, Фондација Темпус организовати Еразмус+
недељу, током које је, између осталог предвиђено и одржавање три национална
Еразмус+ информативна дана у Београду.
Информативни центар у Београду
Теразије 39, I спрат
доступан грађанима сваког радног дана
од 10 до 18 часова.