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HABILIDADES Y CARACTERÍSTICAS
DESEABLES EN LA CARRERA
• Tener facilidad para expresión verbal y escrita.
• Capacidad para analizar y sintetizar la información
obtenida de los abordajes a los problemas de salud.
• Capacidad de organización y de gestión.
• Aptitud hacia el cambio.
• Trabajar bajo presión.
• Hospitales y Clínicas publicas o privadas.
• Ejército
• Escuelas y colegios públicos o privadas
• Organizaciones no gubernamentales
• Facultades de medicina
• Otras instalaciones afines dedicadas a la promoción,
prevención y difusión de salud.
• Duración de la Carrera: 8 Años.
•Grado Académico: Doctor en Medicina y Cirugía
•Título a obtener: Doctor en Medicina y Cirugía.
•Posibilidades de especialización en el país: Puede obtener
algunas maestrías y especializaciones en diferentes
campos de la medicina y tareas afines.
•Posibilidades de trabajar mientras estudia: No existen.
El Medico General es un profesional que esta capacitado
para desarrollar las siguientes actividades:
• Efectuar análisis situacional de una comunidad,
detectando problemas de salud e instaurar medidas
preventivas de acuerdo a problemas detectados.
• Abordar clínicamente a personas que consultan
por problemas de salud, utilizando la tecnología en
forma racional, instaurar medidas curativas, preventivas
y de rehabilitación, estableciendo un pronóstico.
• Familiarizarse con las nuevas tecnologías
y sub-especialidades.
• Utilizar el método científico en el abordaje
de los problemas de salud al elaborar proyectos de
investigación .
• Realizar prácticas dirigidas en instituciones afines
al campo de salud.
• Trabajar en equipo con los diferentes profesionales
que conforman el equipo de salud tanto a nivel
institucional como a nivel privado.
AMBIENTES Y LUGARES
DE TRABAJO
ASPECTOS
CURRICULARES
TAREAS TÍPICAS QUE REALIZA EL ESTUDIANTE
EN ESTA CARRERA
A. A nivel de atención de personas con problemas
de salud y mujeres no embarazadas.
· Elaborar una historia clínica y examen físico completo
con la ayuda de su equipo diagnóstico.
· Identificar el o los problemas, detectar órganos
o sistemas afectados e investigar las causas que lo
producen utilizando la tecnología en forma racional.
· Aplicar tratamiento adecuado tomando en cuenta
el costo, beneficios y riesgo/beneficio.
· Establecer medidas preventivas, de rehabilitación
y pronóstico del ó los problemas de salud
encontrados
· Educación sexual y reproductiva al adolescente.
B. A nivel de atención de la mujer embarazada.
· Controlar el embarazo, detectar anormalidades
que puedan poner en riesgo la salud o vida
de la mujer o su producto en las diferentes estadíos
del embarazo y referir a nivel superior los
problemas que ameriten atención especializada.
· Brindar educación sexual y reproductiva.
C. A nivel de atención a los niños masculinos
y femeninos
· Detectar anomalías congénitas al momento del parto.
· Seguimiento y control de crecimiento y desarrollo en la
niñez.
· Atención a la morbilidad pediátrica y referir los
problemas que por su complejidad son atendidos a
niveles superiores.
· Capacitar al personal y encargados de los infantes
así como a personal de salud en la prevención
de problemas de salud en la niñez.
D. A nivel de atención Comunitaria.
· Elaborar el análisis situacional de una comunidad.
· Detectar los problemas de salud de esa comunidad
y las causas que los produce.
· Elaborar plan de acción en la solución de los problemas
detectados estableciendo medidas preventivas.
E. A nivel de investigación
· Detectar problemas de salud de la comunidad
y abordarlos utilizando el método científico.
· Hacer estudios epidemiológicos tanto en la comunidad
como a nivel hospitalario.
ACTIVIDADES FUNDAMENTALES
DE LA CARRERA
INTRODUCCIÓN
PERFIL
DE LA CARRERA
DE MEDICINA Y CIRUGÍA
ÁREA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD
La carrera de Medicina y Cirugía y el Área de
Orientación de la Vicerrectoría de Orientación y
Asuntos Estudiantiles (VOAE), ponen a
disposición de la comunidad universitaria y
nacional, el presente Perfil Profesional de la
Carrera de Medicina. Es un documento que se
edita con fines de orientación vocacional y
contiene información básica que toda persona
interesada en esta carrera debe conocer. La
Carrera de Medicina tiene como finalidad formar
profesionales médicos con visión
integral,capaces de detectar problemas de salud
individual y comunitaria, establecer diagnósticos
e instaurar medidas preventivas, utilizando la
tecnología en forma racional con el propósito de
mejorar la calidad de vida de las comunidades y
los problemas de salud individual.
FS-111 Física Médica 4 Ninguno
QQ-111 Química Médica 5 Ninguno
MM-112 Matemáticas 5 Ninguno
IN-101 Inglés I 4 Ninguno
FF-101 Filosofía 4 Ninguno
EG-011 Español General 4 Ninguno
Código Asignatura UV Requisito Código Asignatura UV Requisito
Código Asignatura
UV Requisito
Código Asignatura UV Requisito
Código Asignatura UV Requisito
Código Asignatura UV Requisito
Código Asignatura UV Requisito
PRIMER PERÍODO
BI-123 Biología Médica 5 Ninguno
QQ-112 Química Médica II 5 QQ-111, MM-112
FF-206 Ética 3 FF-101
IN-102 Inglés II 4 IN-101
SC-101 Sociología 4 Ninguno
HH-101 Historia de Honduras 4 Ninguno
SEGUNDO PERÍODO
FS-210 Bio Física 4 FS-111, BI-123
RR-150,
RR-190 Arte o Deporte 3 Ninguno
MM-241 Bioestadística 5 MM-112
IN-103 Inglés III 4 IN-102
BI-130 Educación Ambiental 3 Ninguno
SP-101 Introducción a la 6 Primer Año
Salud Pública (I y II Período)
TERCER PERÍODO SEGUNDO AÑO
TERCER AÑO
PRIMER AÑO CUARTO AÑO
AM-121 Anatomía Macro. 7 Todas las anteriores
EL-124 Embriología 7 (I, II y III Período)
NA-123 Neuroanatomía 7
AI-122 Anatomía Micro. 7
CUARTO PERÍODO
Código Asignatura UV Requisito
FO-101 Fisiología 11 Todas hasta el IV
Período
BQ-113 Bioquímica 7 (Segundo Año)
PS-110 Psicología Médica 6
SP-211 Salud Pública I 6
QUINTO PERÍODO
Código Asignatura UV Requisito
MB-610 Microbiología 8 IN-103, BQ-113,
FO-101
BI-134 Genética 5 IN-103, BQ-113
FO-101, EL-124
SF-102 Servicio Social Formativo 6 FO-101, BQ-113,
BI-130, IN-103
SP-212 Salud Pública II 7 SP-211
SEXTO PERÍODO
PA-100 Patología I 7 MB-610, SF-102
BI-134
PG-201 Farmacología I 6 IDEM de PA-100
FP-211 Fisiopatología I 6 IDEM de PA-100
CL-100 Introducción a la Clínica I 8 IDEM de PA-100
SÉPTIMO PERÍODO
Código Asignatura UV Requisito
QUINTO AÑO
CL-205 Cirugía I 10 Todas hasta IV Año
CL-206 Medicina I 10
RD-301 Radiología 2
MQ-411 Técnicas y Proc. Med. 2
CL-207 Gineco Obstetricia I 10
CL-208 Pediatría 10
EC-110 Epidemiología 4
PS-113 Psiquiatría 6
SP-213 Salud Pública III 11
NOVENO Y DÉCIMO PERÍODO
SEXTO AÑO
ONCEAVO Y DUODÉCIMO PERÍODO
SÉPTIMO AÑO
INTERNADO ROTATORIO
REALIZADO EN LOS HOSPITALES
MÁS IMPORTANTES DEL PAÍS:
Tegucigalpa
San Pedro Sula
La Ceiba
Santa Rosa de Copán
Choluteca
Total asignaturas 68
OCTAVO AÑO
Servicio Social Obligatorio
Distribuidos en todo el País.
IMPORTANTE
Una misma asignatura solo podrá ser matriculada dos veces, de lo contrario
perderá su derecho a permanencia en la Facultad de Ciencias Médicas,
salvo previo análisis e investigación de su caso, dando autorización la Junta
Directiva para matrícula por una sola vez más.
PA-200 Patología II 7 PA-100
PG-202 Farmacología II 6 PG-201
FP-212 Fisiopatología II 6 FP-211
CL-200 Introducción a la Clínica II 8 PA-100, PG-201,
FP-211, CI-100
PS-112 Psicopatología 3 PA-100, PG-201,
FP-211, CL100
OCTAVO PERÍODO
CL-209 Clínico Cirugía II 10 Todas hasta V Año
UR-403 Urología 3
CL-210 Clínica Médica II 10
CL-211 Clínica Gineco Obstetricia II 10
CL-212 Clínica Pediatría 10
OF-403 Oftalmología 2
ML-205 Medicina Legal 2
RD-402 Radiología II 3
PS-115 Medicina Psicosomática 2
PS-116 Higiene Mental 2
NE-403 Neurología 3
OT-403 Ortopedia 3
DE-403 Dermatología 3
SP-214 Salud Pública IV 8
OR-403 Otorrinolaringología 2
Código Asignatura UV Requisito
TC-501 Terapéutica Clínica 2 Todas hasta VI Año
CL-213 Internado Cirugía 16
CL-214 Internado Gineco-Obstetricia 16
CL-215 Internado Medicina 16
CL-216 Internado Pediatría 16
PLAN DE ESTUDIOS
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PLAN-DE-ESTUDIOS-MEDICINA-Y-CIRUGIA.pdf

  • 1. HABILIDADES Y CARACTERÍSTICAS DESEABLES EN LA CARRERA • Tener facilidad para expresión verbal y escrita. • Capacidad para analizar y sintetizar la información obtenida de los abordajes a los problemas de salud. • Capacidad de organización y de gestión. • Aptitud hacia el cambio. • Trabajar bajo presión. • Hospitales y Clínicas publicas o privadas. • Ejército • Escuelas y colegios públicos o privadas • Organizaciones no gubernamentales • Facultades de medicina • Otras instalaciones afines dedicadas a la promoción, prevención y difusión de salud. • Duración de la Carrera: 8 Años. •Grado Académico: Doctor en Medicina y Cirugía •Título a obtener: Doctor en Medicina y Cirugía. •Posibilidades de especialización en el país: Puede obtener algunas maestrías y especializaciones en diferentes campos de la medicina y tareas afines. •Posibilidades de trabajar mientras estudia: No existen. El Medico General es un profesional que esta capacitado para desarrollar las siguientes actividades: • Efectuar análisis situacional de una comunidad, detectando problemas de salud e instaurar medidas preventivas de acuerdo a problemas detectados. • Abordar clínicamente a personas que consultan por problemas de salud, utilizando la tecnología en forma racional, instaurar medidas curativas, preventivas y de rehabilitación, estableciendo un pronóstico. • Familiarizarse con las nuevas tecnologías y sub-especialidades. • Utilizar el método científico en el abordaje de los problemas de salud al elaborar proyectos de investigación . • Realizar prácticas dirigidas en instituciones afines al campo de salud. • Trabajar en equipo con los diferentes profesionales que conforman el equipo de salud tanto a nivel institucional como a nivel privado. AMBIENTES Y LUGARES DE TRABAJO ASPECTOS CURRICULARES TAREAS TÍPICAS QUE REALIZA EL ESTUDIANTE EN ESTA CARRERA A. A nivel de atención de personas con problemas de salud y mujeres no embarazadas. · Elaborar una historia clínica y examen físico completo con la ayuda de su equipo diagnóstico. · Identificar el o los problemas, detectar órganos o sistemas afectados e investigar las causas que lo producen utilizando la tecnología en forma racional. · Aplicar tratamiento adecuado tomando en cuenta el costo, beneficios y riesgo/beneficio. · Establecer medidas preventivas, de rehabilitación y pronóstico del ó los problemas de salud encontrados · Educación sexual y reproductiva al adolescente. B. A nivel de atención de la mujer embarazada. · Controlar el embarazo, detectar anormalidades que puedan poner en riesgo la salud o vida de la mujer o su producto en las diferentes estadíos del embarazo y referir a nivel superior los problemas que ameriten atención especializada. · Brindar educación sexual y reproductiva. C. A nivel de atención a los niños masculinos y femeninos · Detectar anomalías congénitas al momento del parto. · Seguimiento y control de crecimiento y desarrollo en la niñez. · Atención a la morbilidad pediátrica y referir los problemas que por su complejidad son atendidos a niveles superiores. · Capacitar al personal y encargados de los infantes así como a personal de salud en la prevención de problemas de salud en la niñez. D. A nivel de atención Comunitaria. · Elaborar el análisis situacional de una comunidad. · Detectar los problemas de salud de esa comunidad y las causas que los produce. · Elaborar plan de acción en la solución de los problemas detectados estableciendo medidas preventivas. E. A nivel de investigación · Detectar problemas de salud de la comunidad y abordarlos utilizando el método científico. · Hacer estudios epidemiológicos tanto en la comunidad como a nivel hospitalario. ACTIVIDADES FUNDAMENTALES DE LA CARRERA INTRODUCCIÓN PERFIL DE LA CARRERA DE MEDICINA Y CIRUGÍA ÁREA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD La carrera de Medicina y Cirugía y el Área de Orientación de la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE), ponen a disposición de la comunidad universitaria y nacional, el presente Perfil Profesional de la Carrera de Medicina. Es un documento que se edita con fines de orientación vocacional y contiene información básica que toda persona interesada en esta carrera debe conocer. La Carrera de Medicina tiene como finalidad formar profesionales médicos con visión integral,capaces de detectar problemas de salud individual y comunitaria, establecer diagnósticos e instaurar medidas preventivas, utilizando la tecnología en forma racional con el propósito de mejorar la calidad de vida de las comunidades y los problemas de salud individual.
  • 2. FS-111 Física Médica 4 Ninguno QQ-111 Química Médica 5 Ninguno MM-112 Matemáticas 5 Ninguno IN-101 Inglés I 4 Ninguno FF-101 Filosofía 4 Ninguno EG-011 Español General 4 Ninguno Código Asignatura UV Requisito Código Asignatura UV Requisito Código Asignatura UV Requisito Código Asignatura UV Requisito Código Asignatura UV Requisito Código Asignatura UV Requisito Código Asignatura UV Requisito PRIMER PERÍODO BI-123 Biología Médica 5 Ninguno QQ-112 Química Médica II 5 QQ-111, MM-112 FF-206 Ética 3 FF-101 IN-102 Inglés II 4 IN-101 SC-101 Sociología 4 Ninguno HH-101 Historia de Honduras 4 Ninguno SEGUNDO PERÍODO FS-210 Bio Física 4 FS-111, BI-123 RR-150, RR-190 Arte o Deporte 3 Ninguno MM-241 Bioestadística 5 MM-112 IN-103 Inglés III 4 IN-102 BI-130 Educación Ambiental 3 Ninguno SP-101 Introducción a la 6 Primer Año Salud Pública (I y II Período) TERCER PERÍODO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO PRIMER AÑO CUARTO AÑO AM-121 Anatomía Macro. 7 Todas las anteriores EL-124 Embriología 7 (I, II y III Período) NA-123 Neuroanatomía 7 AI-122 Anatomía Micro. 7 CUARTO PERÍODO Código Asignatura UV Requisito FO-101 Fisiología 11 Todas hasta el IV Período BQ-113 Bioquímica 7 (Segundo Año) PS-110 Psicología Médica 6 SP-211 Salud Pública I 6 QUINTO PERÍODO Código Asignatura UV Requisito MB-610 Microbiología 8 IN-103, BQ-113, FO-101 BI-134 Genética 5 IN-103, BQ-113 FO-101, EL-124 SF-102 Servicio Social Formativo 6 FO-101, BQ-113, BI-130, IN-103 SP-212 Salud Pública II 7 SP-211 SEXTO PERÍODO PA-100 Patología I 7 MB-610, SF-102 BI-134 PG-201 Farmacología I 6 IDEM de PA-100 FP-211 Fisiopatología I 6 IDEM de PA-100 CL-100 Introducción a la Clínica I 8 IDEM de PA-100 SÉPTIMO PERÍODO Código Asignatura UV Requisito QUINTO AÑO CL-205 Cirugía I 10 Todas hasta IV Año CL-206 Medicina I 10 RD-301 Radiología 2 MQ-411 Técnicas y Proc. Med. 2 CL-207 Gineco Obstetricia I 10 CL-208 Pediatría 10 EC-110 Epidemiología 4 PS-113 Psiquiatría 6 SP-213 Salud Pública III 11 NOVENO Y DÉCIMO PERÍODO SEXTO AÑO ONCEAVO Y DUODÉCIMO PERÍODO SÉPTIMO AÑO INTERNADO ROTATORIO REALIZADO EN LOS HOSPITALES MÁS IMPORTANTES DEL PAÍS: Tegucigalpa San Pedro Sula La Ceiba Santa Rosa de Copán Choluteca Total asignaturas 68 OCTAVO AÑO Servicio Social Obligatorio Distribuidos en todo el País. IMPORTANTE Una misma asignatura solo podrá ser matriculada dos veces, de lo contrario perderá su derecho a permanencia en la Facultad de Ciencias Médicas, salvo previo análisis e investigación de su caso, dando autorización la Junta Directiva para matrícula por una sola vez más. PA-200 Patología II 7 PA-100 PG-202 Farmacología II 6 PG-201 FP-212 Fisiopatología II 6 FP-211 CL-200 Introducción a la Clínica II 8 PA-100, PG-201, FP-211, CI-100 PS-112 Psicopatología 3 PA-100, PG-201, FP-211, CL100 OCTAVO PERÍODO CL-209 Clínico Cirugía II 10 Todas hasta V Año UR-403 Urología 3 CL-210 Clínica Médica II 10 CL-211 Clínica Gineco Obstetricia II 10 CL-212 Clínica Pediatría 10 OF-403 Oftalmología 2 ML-205 Medicina Legal 2 RD-402 Radiología II 3 PS-115 Medicina Psicosomática 2 PS-116 Higiene Mental 2 NE-403 Neurología 3 OT-403 Ortopedia 3 DE-403 Dermatología 3 SP-214 Salud Pública IV 8 OR-403 Otorrinolaringología 2 Código Asignatura UV Requisito TC-501 Terapéutica Clínica 2 Todas hasta VI Año CL-213 Internado Cirugía 16 CL-214 Internado Gineco-Obstetricia 16 CL-215 Internado Medicina 16 CL-216 Internado Pediatría 16 PLAN DE ESTUDIOS CARRERAMEDICINA