Trabajo sobre la Psicología humanista

1. PSICOLOGÍA
HUMANISTA
Realizado por :
Ainhoa Mínguez
Patricia Moreno
Carmen Novillo

2. ÍNDICE
 1. Introducción.
 Breve explicación de la Psicología Humanista.
 Principios
o 2. Desarrollo.
 Autores importantes.
• Abraham Maslow
• Carl Rogers.
o 3. Conclusión.
 Crítica.
 Actualidad
 Bibliografía.

3. BREVE EXPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA:
 La psicología humanista (tercera fuerza) es una corriente que pertenece a
la psicología de la posmodernidad, y que nació como parte de
un movimiento cultural surgido en Estados Unidos en los 70´s.
 Surgió como reacción al psicoanálisis y al conductismo las dos teorías que
días anteriores hemos tratado.
 Recordando, que el psicoanálisis, se había ocupado del tratamiento clínico
de pacientes( Sigmund Freud y el diván) y el conductismo que trataba el
condicionamiento clásico… (Watson y sus experimentos)
 La psicología humanista sin embargo, se considera una psicología de la
salud no de la enfermedad, no se centra en casos clínicos sino en
personas sanas, pero tal vez insatisfechas y pretende ayudar a la persona
a auto realizarse.
 Su objetivo es llegar a conseguir el pleno potencial humano.

4. PRINCIPIOS DE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA
 Conceden una gran importancia la percepción subjetiva del
mundo*.
 Afirma, que cada persona posee de manera innata un potencial de
crecimiento o desarrollo de si mismo orientado hacia metas
positivas como pueden ser la armonía, el amor o la alegría.
 La persona humana es considerada un sujeto independiente y
plenamente responsables de sus actos, sin plantearse causas
superficiales, como hacen los modelos conductistas y psico-
dinámicos.
 Solo podemos comprender a una persona si percibimos el mundo
desde ella, el modelo rechaza el concepto de enfermedad mental y
trastornos mentales, asumiendo que toda conducta es normal
cuando nos colocamos en el punto de vista de la persona afectada.
 La intervención terapéutica se suele centrar en el aquí y ahora de la
experiencia actual e inmediata.

6. ABRAHAM MASLOW (1908-1970)
 Estudia al ser humano y se da cuenta
de que la mayoría de las personas se
conforman con las necesidades
básicas. Pero algunas pocas
personas buscan llegar a ser algo
mas y lo hacen a través de la
autorrealización, para ello acuden a
la psicoterapia.

7. MASLOW
 La pirámide de Maslow:
Establece una jerarquía que contempla distintos
niveles de necesidad, partiendo de las mas
básicas situadas en la base de la
pirámide, hasta llegar a la cumbre, donde se
encuentran las llamadas necesidades de
desarrollo o autorrealización.
 En el momento que el proceso de crecimiento
personal o de autorrealización se interrumpe o
se descuida, nacen muchas de las reacciones,
obsesiones o interpretaciones emocionales que
garantizamos como “problemas”.

8. PIRÁMIDE DE MASLOW

9. CARL ROGERS (1902-1987)
 Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, en un
suburbio de Chicago, siendo el cuarto de seis hijos. Su padre fue un
exitoso ingeniero civil y su madre una ama de casa. Su educación
empezó directamente en segundo grado, ya que sabia leer incluso antes
de entrar al parvulario.

10. TEORÍA DE CARL ROGERS
 Rogers cree que el individuo percibe el mundo que le rodea de un modo
singular y único; estas percepciones constituyen su realidad o mundo
privado. En este sentido, la conducta que manifiesta una persona no
responde a la realidad, responde a su propia experiencia y a su
interpretación subjetiva de la realidad externa, es decir, la única realidad
que cuenta para la persona es la suya propia. Por tanto, si el psicólogo
quiere explicar la conducta deberá tratar de comprender los fenómenos
de la experiencia subjetiva.

11. TEORÍA DE CARL ROGERS
 La psicoterapia de Rogers se centra en la persona, a la
cual él llama cliente, esa persona es la única responsable
en el proceso de mejorar su vida, debiendo decidir
conscientemente y racionalmente que esta mal y que
debe hacer al respecto.
 El terapeuta lo escucha con una actitud comprensiva, es
decir, entendiéndolo. A esta actitud o intercambio entre
cliente y terapeuta la denomina “encuentro”, ya que el
terapeuta intenta encontrar el mundo interior del cliente.

12. CRÍTICA
 No hay demostraciones experimentales. El propio Rogers insistió
en la necesidad de unir la psicoterapia a técnicas objetivas como
las grabaciones o el uso de test.
 Se centran demasiado en la subjetividad y el rechazo al
experimentalismo.
 Falta de definiciones operacionales de los conceptos por lo que se
dificulta su investigación.
 Excesivo énfasis en una visión positiva y optimista del ser
humano.

13. EN LA ACTUALIDAD
 Hay una minoría estable de psicólogos que se declaran
humanistas, además es clara la influencia de algunos
principios de la psicología humanista en campos como la
educación o en los estudios sobre el efecto de la relación
terapeuta-paciente en el resultado de la terapia.

14. BIBLIOGRAFÍA
 http://www.terapiahumanista.es/articulos/psicologia-
humanista-origenes-y-autores-destacados#.UlHJDoapW0c
 http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_humanista
 Libros de Carl Rogers: “El proceso de convertirse en
persona” y “Libertad y creatividad en la educación”.
 Libros de Abraham Maslow: “El hombre autorrealizado” y
“La personalidad creadora”.