WEB 2.0 UNA HERRAMIENTA MUY IMPORTANTE EN LA ACTUALIDAD Y QUE EN LA EDUCACIÓN PODEMOS UTILIZAR COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

3. Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se
refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de
diversas aplicaciones en Internet. El término establece una
distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario
era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o
la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades
para que se genere la interacción) y la revolución que supuso
el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas.
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las
aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas
al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente
una tecnología.

4. Comentario y
Reputación
marcadores Sociales Multitud de fuentes
de contenidos
Imágenes
Blog de plataformas
Casting en vivo de video
y sonido
Blog de conversaciones
Wiki
Comunidades de blog
Música
Macromedias
Eventos
Corrientes de vida
Documentos
Twitter específico
Mensajes de voz
Agregaciones de video
Red social
Video
Nicho de redes
Localización
Servicio de redes para
clientes

7. El e-learning se define como un sistema de aprendizaje a través de la utilización de
medios electrónicos. Este método se basa en la utilización, por ejemplo, del
computador a algún otro dispositivo electrónico como el teléfono celular, por medio del
cual se le provee a los alumnos del material educativo necesario para su aprendizaje.
El e-learning encuentra su
Este sistema permite a los
origen en la educación a
distancia, que en los estudiantes lidiar de
comienzos se realizaba vía
manera bastante efectiva
correo. Debido al desarrollo
de las tecnologías y la con los problemas
aparición de Internet, este
clásicos de la educación
sistema se vio bastante
favorecido, lo que permitió formal como es la
su utilización para las
asistencia a clases, la
actividades educativas, y
dando origen al e-learning; sincronización de los
el término es si mismo se
horarios con el trabajo,
origino en publicaciones de
los años 90 etc.
El e-learning entrega a sus estudiantes el material educativo a través de medios
electrónicos como Internet, Intranet, Extranet, además de archivos de audio y video,
televisión interactiva, CD y DVD. Por otra parte, los profesores o educadores se
benefician del e-learning con la mayor amplitud de posibilidades de diseño,
administración, entrega y extensión de la educación.

10. Una red social es una estructura social que se
puede representar en forma de uno o varios
grafos en el cual los nodos representan
individuos (a veces denominados actores) y las
aristas relaciones entre ellos. Las relaciones
pueden ser de distinto tipo, como intercambios
financieros, amistad, relaciones sexuales, o
rutas aéreas. También es el medio de
interacción de distintas personas como por
ejemplo juegos en línea, chats, foros, spaces,
etc.
A nadie se le escapa que la estructura
social educativa se adapta perfectamente a
este concepto. Donde los nodos están
formados por profesores y alumnos y las
aristas por relaciones educativas, como
pueden ser los cursos impartidos, tutorías,
grupos de trabajo interdisciplinar, etc. El
aula es en sí una pequeña sociedad
formada por el profesor y sus alumnos.
Siendo, por tanto, un lugar idóneo para la
colaboración y el trabajo conjunto