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EM VIGOR
 
 
 
Área de Educação e
Formação
341 . Comércio
 
Código e Designação
do Referencial de
Formação
341027 - Técnico/a de Marketing
Nível de Qualificação do QNQ: 4
 
Modalidades de
Educação e Formação
Cursos de Aprendizagem
 
Publicação e
actualizações
Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo 
Nacional de Qualificações.
 
Observações
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  1 / 45
1. Perfil de Saída
 
Descrição Geral
Colaborar na definição de estratégias de marketing, operacionalizar as políticas de gestão de marketing mix e de clientes e 
participar na elaboração de estudos de
mercado, com vista a definir/redefinir segmentos de mercado, permitindo o ajustamento permanente da actividade da empresa
às necessidades e satisfação dos clientes.
Actividades Principais
l Colaborar na elaboração do plano de Marketing da empresa, bem como no planeamento e implementação de acções de 
Marketing pontuais, nomeadamente recolhendo e organizando os elementos necessários à sua execução.
l Operacionalizar as políticas de gestão do Marketing mix da empresa executando tarefas respeitantes à análise das vendas, 
preços e produtos.
l Operacionalizar as políticas de comunicação da empresa, nomeadamente contactando com clientes, fornecedores ou 
outras entidades ligadas directa ou indirectamente à actividade da empresa.
l Operacionalizar as políticas de apresentação dos produtos no ponto de venda.
l Colaborar na definição de políticas de atendimento, acompanhamento e fidelização de clientes.
l Colaborar na elaboração e realização de estudos de mercado.
   
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3. Referencial de Formação Global
 
Formação Sociocultural
1
 
Domínios de Formação Código UFCD Horas
 
Viver em
Português
6651 Portugal e a Europa 50
 
6652 Os media hoje 25
 
6653 Portugal e a sua História 25
 
6654 Ler a imprensa escrita 25
 
6655 A Literatura do nosso tempo 50
 
6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25
 
6657 Diversidade linguística e cultural 25
 
6658 Procurar emprego 50
 
 
Total: 275
 
 
Comunicar em
Língua Inglesa
6659 Ler documentos informativos 25
 
6660 Conhecer os problemas do mundo actual 50
 
6661 Viajar na Europa 25
 
6662 Escolher uma profissão/Mudar de actividade 25
 
6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25
 
6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50
 
 
Total: 200
 
 
Mundo Actual
6665 O Homem e o ambiente 25
 
6666 Publicidade: um discurso de sedução 25
 
6667 Mundo actual – tema opcional 25
 
6668 Uma nova ordem económica mundial 25
 
 
Total: 100
 
 
Desenvolvimento
Pessoal e Social
6669 Higiene e prevenção no trabalho 50
 
6670 Promoção da saúde 25
 
6671 Culturas, etnias e diversidades 25
 
   
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Total: 100
 
 
Tecnologias de
Informação e 
Comunicação
0755 Processador de texto - funcionalidades avançadas  25
 
0757 Folha de cálculo - funcionalidades avançadas  25
 
0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25
 
 
Total: 75
 
 
1
Pode optar-se pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do 
mercado de trabalho, rendo por base os mesmos conteúdos e objectivos/competências a adquirir.
 
Formação Científica
 
Domínios de 
Formação
Código UFCD Horas
 
Matemática 
e Realidade
6672 Organização, análise da informação e probabilidades 50
 
6673 Operações numéricas e estimação 25
 
6674 Geometria e trigonometria 50
 
6675 Padrões, funções e álgebra 25
 
6676 Funções, limites e cálculo diferencial 50
 
 
Total: 200
 
 
Direito
6696 Ordem jurídica, fontes de Direito, sujeitos e relação jurídica 25
 
6697 Contrato e garantias 25
 
6698 Sociedades comerciais 25
 
6699 Títulos de crédito e operações bancárias 25
 
 
Total: 100
 
 
Economia
6700 Agentes económicos e actividades e económicas 25
 
6701 Funcionamento da actividade económica 25
 
6702 Estado como regulador da actividade económica 25
 
6703 Economia portuguesa em contexto inernacional 25
 
 
Total: 100
 
 
Formação Tecnológica
 
Código2
  UFCD pré-definidas Horas
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  4 / 45
 
0423 1 Gestão e marketing - princípios básicos 25
 
0424 2 Mercado - estudo e análise 50
 
0425 3 Mercado - comercialização e segmentação 25
 
0426 4 Mercado - características e benefícios 25
 
0377 5 Comportamento do consumidor 25
 
0365 6 Marketing mix 50
 
0427 7 Marketing - centralidade no cliente 25
 
0366 8 Plano de marketing 50
 
0428 9 Língua inglesa - estudos de mercado e marketing mix 50
 
0429 10 Serviços - princípios básicos 25
 
0430 11 Inovação em serviços - plataformas tecnológicas 50
 
0431 12 Qualidade e satisfação nos serviços 25
 
0432 13 Estratégias de fidelização 25
 
0433 14 Serviços - posicionamento e diferenciação 25
 
0434 15 Marketing mix de serviços 25
 
0435 16 Gestão da comunicação de marketing 50
 
0436 17 Comunicação mix 50
 
0437 18 Criatividade em comunicação 50
 
0438 19 Planeamento de meios 25
 
0439 20 Direito da comunicação de marketing 50
 
0440 21 E-marketing - conceitos e fundamentos 25
 
0441 22 E-mercado 25
 
0442 23 E-consumidores 25
 
0443 24 E-marketing mix 50
 
0444 25 E-marketing - tecnologias de informação e comunicação 50
 
0445 26 Estratégias de e-marketing 50
 
0446 27 Plano de e-marketing 50
 
0447 28 Língua inglesa - e-marketing 50
 
Total: 1050
 
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  5 / 45
 
Formação Prática Horas
 
Contexto de
Trabalho
Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de alternância, 
parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser desenvolvidas na formação 
pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de 
formação em www.iefp.pt)
1500
 
2
Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de 
formação.
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  6 / 45
4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD)
4.1. Formação de Base - Sociocultural
l Organização do Estado Democrático
¡ O Estado de Direito – a Constituição
-   A génese da nossa Constituição
-   A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis
-   Princípios, direitos e garantias
-   Organização política
l Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação
¡ Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais
l A Administração Pública
¡ Algumas competências a nível central, regional e local
l Integração de Portugal na União Europeia
¡ Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração
l A Europa, o cidadão e o trabalho
¡ Estados-Membros: sucessivos alargamentos
¡ Mercado Único Europeu
¡ Adesão à moeda única
¡ Os principais Tratados da União Europeia
¡ As instituições europeias
¡ O cidadão/profissional europeu
l A Europa e o Mundo
¡ As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não 
governamentais
¡ Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais
6651 Portugal e a Europa
Carga horária
50 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português.
l Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania.
l Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas.
l Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático.
l Indica os objectivos da adesão de Portugal à União Europeia.
l Justifica a criação da União Europeia.
l Refere as diferentes etapas da construção europeia.
l Distingue os diferentes Tratados.
l Caracteriza as principais instituições da União Europeia.
l Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais.
l Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  7 / 45
l Conceitos de comunicação, informação e media
l Funções e potencialidades dos diferentes media
l Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação
l Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade
l A importância dos media na formação da opinião pública
l Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade
l Componentes do direito à informação
l Obstáculos ao direito à informação
l Relação entre as novas tecnologias e a comunicação
6652 Os media hoje
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Distingue comunicação e informação.
l Identifica os vários tipos de media e as respectivas funções.
l Explicita a influência do media na opinião pública.
l Reconhece a importância do direito à informação.
l Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica.
 
Conteúdos
l A civilização industrial no século XIX e XX
¡ O mundo industrializado no século XIX
¡ As alterações urbanas e sociais da industrialização
¡ Os novos modelos culturais do mundo industrializado
l A Europa e o mundo no século XX
¡ As transformações económicas do pós-guerra
¡ Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes
¡ Ruptura e inovação na arte e na literatura
l Portugal no século XX
¡ Portugal: da I República à ditadura militar
¡ Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime
¡ Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático
6653 Portugal e a sua História
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo.
l Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos sectores de 
actividade económica portugueses.
l Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos.
l Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada.
l Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes.
l Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  8 / 45
l Jornal escrito e jornal televisionado
l Tipos de jornais
¡ Generalistas – nacionais e regionais
¡ Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros
l Géneros jornalísticos e respectiva estrutura
l Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais
l Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal
6654 Ler a imprensa escrita
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos.
l Distingue jornais da imprensa escrita.
l Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa.
 
Conteúdos
l Conceito de literatura
l Conceito de texto literário
l A literatura portuguesa do século XX
l A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística
l Os autores e a sua produção literária - que géneros literários e que temáticas
¡ Agustina Bessa Luís
¡ António Lobo Antunes
¡ David Mourão Ferreira
¡ Dinis Machado
¡ José Cardoso Pires
¡ José Saramago
¡ Lídia Jorge
¡ Manuel Alegre
¡ Sophia de Mello Breyner Andresen
¡ Vergílio Ferreira
6655 A Literatura do nosso tempo
Carga horária
50 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Identifica características genéricas do texto literário.
l Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários.
l Distingue os vários géneros literários.
l Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística.
l Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros.
l Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relaciona-os com a sua forma de escrita e
principais obras.
l Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  9 / 45
l Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade
l Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho
l Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho
l Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho
l Classificação dos sectores de actividades económicas e profissões
l Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso
l A importância dos percursos formais, não formais e informais de aprendizagem ao longo da vida
6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas.
l Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional.
l Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho.
l Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma 
se processa.
 
Conteúdos
l O Português - uma Língua Viva
l Língua, dialecto e falar regional
l Unidade e diversidade da Língua Portuguesa
¡ A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação
¡ Variedades do português, distribuição geográfica
l O Português no mundo actual
l Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP)
¡ Antecedentes e Declaração
¡ Estatutos
¡ Estados membros
¡ Objectivos
l Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização
l Política externa e defesa da Língua Portuguesa
6657 Diversidade linguística e cultural
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Reconhece a língua como característica de uma cultura.
l Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores.
l Interpreta correctamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”.
l Situa geograficamente os diferentes falares.
l Identifica alguns aspectos culturais dos países pertencentes à CPLP.
l Relaciona os objectivos da CPLP com os objectivos da política externa portuguesa.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  10 / 45
l Conceitos de mercado de trabalho
l Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet…
l Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de 
recomendação, entrevista, testes de selecção
l Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia
l Programas e medidas de apoio à inserção profissional e à criação de empresas
l Ponto Nacional de Qualificação (PNQ)
6658 Procurar emprego
Carga horária
50 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional.
l Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego.
l Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego.
l Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego.
l Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de selecção para um 
emprego.
l Reconhece a importância da procura activa de emprego.
l Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal.
 
Conteúdos
l Análise de textos informativos e utilitários
¡ Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos
¡ Anúncios e pequenos artigos
¡ Rótulos de produtos alimentares
¡ Regras de jogos
l Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados
l Selecção dos principais termos em função do tema
l Organização de um glossário
6659 Ler documentos informativos
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Lê e interpreta documentos informativos e utilitários.
l Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efectuadas.
l Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  11 / 45
l Devem ser identificados dois temas que se assumem na actualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os
interesses do grupo
l Exemplos
¡ Exclusão social e solidariedade
¡ Migração e minorias étnicas
¡ Toxicodependências
¡ Sida
¡ Globalização
¡ Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho
¡ Ameaça nuclear
¡ Preservação ambiental
¡ (…)
6660 Conhecer os problemas do mundo actual
Carga horária
50 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Consulta várias fontes de informação.
l Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida.
l Analisa criticamente a informação.
l Produz textos escritos.
l Argumenta oralmente sobre os textos produzidos.
l Consciencializa-se dos problemas que afectam presentemente a humanidade.
l Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos.
 
Conteúdos
l A Europa e o Espaço Comunitário
l Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2)
l Identificação das cidades a visitar
l Preparação da viagem
¡ Recolha de dados de caracterização do destino da viagem
¡ Contacto com agências de viagem
¡ Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país
¡ Mapas e roteiros
¡ Plano de viagem
6661 Viajar na Europa
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Consulta várias fontes de informação.
l Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida.
l Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário.
l Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respectivo valor face ao euro.
l Prepara a viagem a realizar.
l Preenche formulários e outros impressos.
l Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  12 / 45
l Profissões tradicionais e novas profissões
l Representações sociais das profissões
l Caracterização das principais actividades associadas à saída profissional
l Anúncios de oferta de emprego
l Curriculum Vitae
l Carta de apresentação
6662 Escolher uma profissão/Mudar de actividade
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Consulta várias fontes de informação.
l Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida.
l Analisa criticamente a informação.
l Identifica e desmonta estereótipos profissionais.
l Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego.
 
Conteúdos
l Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse 
para o grupo
l Exemplo
¡ Liberdade de expressão
¡ Liberdade de informação e liberdade de imprensa
¡ Direito à segurança e protecção
¡ Direito à igualdade de oportunidades
¡ Direito à diferença
¡ Direito à educação ao longo da vida
¡ Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas
¡ Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental
¡ Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres
¡ (…)
6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Consulta várias fontes de informação.
l Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida.
l Analisa criticamente a informação.
l Distingue liberdade, direito e dever.
l Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  13 / 45
l Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção
l Recolha de informação de carácter geral e de carácter selectivo
l Tratamento da informação
l Direitos de autor
l Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção
l Organização da exposição
¡ Reserva do espaço
¡ Preparação do espaço
¡ Divulgação e promoção do evento
¡ Produção de convites
¡ Acolhimento dos visitantes
¡ Balanço final
6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais
Carga horária
50 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Consulta várias fontes de informação.
l Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida.
l Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção.
l Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho.
l Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional.
 
Conteúdos
l Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído
l A poluição e a saúde pública
l As tecnologias verdes: custos e benefícios
l Novas fontes de energia e a sua utilização
l Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável
l Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente
l Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável
6665 O Homem e o ambiente
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Caracteriza os principais problemas ambientais.
l Compreende o impacte da actividade humana no ambiente.
l Identifica os efeitos da poluição na saúde pública.
l Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente.
l Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas 
perspectivas reflectindo interesses e valores diferentes.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  14 / 45
l Sociedade de consumo: consumo e consumismo
l Meios de comunicação de massa: publicidade
l Mercado e publicidade
¡ Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária
¡ Consumos juvenis
¡ Produtos publicitários destinados a jovens
¡ Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos
l Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio
¡ Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som
l Lei da publicidade
6666 Publicidade: um discurso de sedução
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor.
l Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às 
características definidas pela publicidade.
l Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade.
l Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária.
l Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos.
 
Conteúdos
l Os conteúdos a desenvolver devem integrar-se em temas de actualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos.
6667 Mundo actual – tema opcional
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo actual.
 
Conteúdos
l Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio
¡ Interdependência económica e globalização
¡ Mundos, regiões e países divididos
l Desenvolvimento do capitalismo
l O fim da guerra fria e o mundo unipolar
l A nova ordem económica mundial
l A Europa dos cidadãos
6668 Uma nova ordem económica mundial
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem carácter mundial às 
relações económicas.
l Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países.
l Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio.
l Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização.
l Identifica-se com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa
Comunitária.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  15 / 45
l Saúde, doença e trabalho
¡ Saúde
¡ Doença profissional
¡ Acidentes de trabalho
¡ Doenças profissionais nos diversos sectores económicos
¡ Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho
¡ Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, sector de actividade, idade
¡ Tipos de risco de acidente
¡ Custos dos acidentes
¡ Prevenção de acidentes
l Ergonomia
¡ Postos de trabalho: sentado, em pé, misto
¡ Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos
¡ Técnicas de prevenção colectiva e individual
¡ Equipamentos de prevenção individual
¡ Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual
¡ Regras de utilização de ecrãs de computador
6669 Higiene e prevenção no trabalho
Carga horária
50 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho.
l Relaciona saúde com local de trabalho.
l Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho.
l Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho.
l Identifica as principais características de um posto de trabalho-tipo.
l Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar.
l Reconhece as vantagens da protecção colectiva e individual.
l Utiliza meios adequados de movimentação de cargas.
l Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador.
 
Conteúdos
l Prevenção da saúde
l Alimentação racional e desvios alimentares
l Actividade física e repouso
l Sexualidade e planeamento familiar
l Doenças da actualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências
l Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento
l Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências
6670 Promoção da saúde
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde.
l Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas.
l Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes.
l Compreende a importância do planeamento familiar.
l Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis.
l Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos 
cidadãos portadores de patologias ou dependências.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  16 / 45
l Conceitos de cultura, raça e etnia
l Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade
l Identidade cultural das comunidades emigrantes
l Contributos de diferentes culturas para a vida de um país
l Racismo e a xenofobia associados à imigração
l Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual
l Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação
l Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos
6671 Culturas, etnias e diversidades
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia.
l Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa.
l Identifica os fluxos de emigração portuguesa na actualidade.
l Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação.
l Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo.
l Entende a diversidade como uma forma de riqueza.
l Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnico-cultural.
 
Conteúdos
l Modelos e assistentes
¡ Criar modelos
¡ Modelos pré-definidos
¡ Modelo normal
¡ Criação de documentos com os assistentes
l Impressão em série
¡ Documento principal
¡ Documento de dados
l Formulários
¡ Criação de campos de formulários
¡ Preenchimento de formulários
l Macros
¡ Criação de uma macro
¡ Gravação de uma macro
¡ Execução da macro
0755 Processador de texto - funcionalidades avançadas
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos.
l Efectuar impressões em série.
l Elaborar e utilizar macros e formulários.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  17 / 45
l Múltiplas folhas de cálculo
¡ Múltiplas folhas
¡ Reunião de folhas de cálculo
¡ Ligação entre folhas
l Resumo de dados
¡ Inserção de sub-totais
¡ Destaques
¡ Relatórios
l Análise de dados
¡ Criação e formatação de uma tabela dinâmica
¡ Utilização de totais e sub-totais
¡ Fórmulas em tabelas dinâmicas
¡ Elaboração de gráficos
l Macros
¡ Criação e gravação de uma macro
¡ Execução de uma macro
0757 Folha de cálculo - funcionalidades avançadas
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo.
l Proceder à realização de análise de dados através de tabelas dinâmicas.
l Automatizar acções através da utilização de macros.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  18 / 45
l Conceitos gerais de HTML
¡ Ficheiros HTML
¡ Estrutura da página HTML
l Ligações
¡ Tag <A> para ligação
¡ Ligação local com caminhos relativos e absolutos
¡ Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos
l Formatação de texto com HTML
¡ Estilos de caracteres, caracteres especiais e fontes
¡ Quebra de linha de texto
¡ Endereços de mail
l Imagens
¡ Imagens online
¡ Imagens e ligações
¡ Imagens externas e de fundo
¡ Atributos das imagens
¡ Referência das cores, cor de fundo e de texto
¡ Preparação das imagens
l Multimédia na web
¡ Ficheiros de som e de vídeo
l Animação na web
¡ Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA
l Desenho de páginas web
¡ Estrutura da página
¡ Ligações, imagens fundos e cores
l Tabelas
¡ Definição e constituição de uma tabela
¡ Alinhamento de células e tabelas
¡ Dimensão das colunas e tabelas
l Frames
¡ Definição e atributos de frames
¡ Conjuntos e ligações de frames
l Mapas
¡ Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA>
¡ Atributo USEMAP
¡ Coordenadas e ligações
¡ Páginas Web com mapas
0792 Criação de páginas para a web em hipertexto
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto.
 
Conteúdos
4.2. Formação de Base - Científica
l Organização e interpretação da informação
6672 Organização, análise da informação e probabilidades
Carga horária
50 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Pesquisa, organiza, regista e analisa informação recolhida em diversas fontes da natureza.
l Calcula frequências absolutas e relativas.
l Constrói e interpreta gráficos e tabelas.
l Calcula medidas de tendência central para caracterizar uma distribuição.
l Relaciona distribuições de frequências relativas e de probabilidades, identificando a distribuição normal e 
respectivas propriedades, identifica o tipo de correlação existente entre distribuições bidimensionais.
l Analisa, interpreta e calcula probabilidades, através da noção frequencista de probabilidade e da Lei de Laplace.
l Reconhece a importância da estatística em diversos domínios do mundo actual.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  19 / 45
¡ Organização de dados
¡ Números fraccionários
-   Dízima
-   Fracção
-   Percentagem
¡ Funções de uma variável
-   Elaboração de gráficos e tabelas representativos de situações descritas verbalmente
-   Descrição de situações representadas graficamente
¡ Tipos de caracteres estatísticos
-   Variável discreta
-   Variável contínua
¡ Frequências absolutas e relativas
¡ Tabelas de frequências
-   Absolutas
-   Relativas
-   Relativas acumuladas
¡ Representação gráfica de uma distribuição
-   Gráficos de barras
-   Sectogramas
-   Histogramas
-   Pictogramas
l Análise e interpretação da informação
¡ Medidas de tendência central
-   Média
-   Moda ou classe modal
-   Mediana
¡ Limitações das medidas de tendência central
¡ Distribuições de frequências
¡ Comparação de distribuições
l Estatística e Probabilidades
¡ Utilidade da Estatística na vida moderna
¡ Estatística descritiva e indutiva
¡ Conceito de população e amostra
-   Recenseamento e sondagem
¡ Escolha de amostras
¡ Medidas de tendência central
¡ Diagramas de extremos e quartis
¡ Medidas de dispersão
-   Amplitude
-   Variância
-   Desvio-padrão
-   Amplitude interquartis
¡ Distribuições bidimensionais (abordagem gráfica e intuitiva)
-   Diagrama de dispersão
-   Dependência estatística
-   Correlação
-   Recta de regressão
¡ Experiência aleatória
-   Acontecimentos
-   Elementar
-   Não elementar
-   Certo
-   Impossível
-   Contrário
-   Incompatível com outro
-   Reunião de acontecimentos
¡ Conceito frequencista de probabilidade
¡ Espaço de resultados
¡ Processos simples de contagem
¡ Classificação de acontecimentos
¡ Probabilidades de um acontecimento como quociente entre casos possíveis e casos favoráveis
¡ Escalas de probabilidades
¡ Cálculo de probabilidades
-   Lei de Laplace
¡ Técnicas de contagem
-   Arranjos com e sem repetição
-   Permutações
-   Combinações sem repetições
¡ Triângulo de Pascal
¡ Binómio de Newton
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  20 / 45
¡ Distribuição de frequências relativas e distribuição de probabilidades
l Padrões e relações numéricas
¡ Conceito de número
¡ Números Inteiros relativos e racionais
¡ Números inteiros relativos
-   Operações e comparações
¡ Representações de números fraccionários
¡ Potências de base 10
-   Notação científica
¡ Múltiplos e divisores
-   Critérios de divisibilidade
l Estimação e cálculo numérico
¡ Números racionais relativos
¡ Operações com números nacionais relativos
-   Forma de fracção
-   Forma de número decimal
¡ Números irracionais
-   Radiciação como operação inversa da potenciação
¡ Estimação, valores aproximados e erros
-   Arredondamentos
¡ Operações com potências de expoente inteiro
6673 Operações numéricas e estimação
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Utiliza modelos e representações numéricas para descrever os resultados de um problema.
l Opera com números inteiros relativos, números racionais e números reais e utiliza critérios de divisibilidade.
l Identifica e completa sequências numéricas/geométricas.
l Opera com potências de base 10 e de expoente inteiro.
l Utiliza a estimação na resolução de problemas e na avaliação de resultados.
l Identifica os números irracionais e relaciona-os com o tipo de dízimas que os representam.
l Reconhece e utiliza valores aproximados de um número, por defeito e por excesso, e as raízes quadráticas e 
cúbicas como inverso de potências.
l Identifica e representa simbólica e graficamente intervalos de números reais.
 
Conteúdos
l Visualização e representação de formas
¡ Sólidos geométricos
-   Propriedades dos sólidos
¡ Sólidos platónicos
-   Propriedades
6674 Geometria e trigonometria
Carga horária
50 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Constrói figuras geométricas semelhantes e relaciona perímetros, áreas e volumes de figuras bi ou tridimensionais
semelhantes.
l Identifica, descreve e compara proporções numéricas e geométricas.
l Reconhece as diferentes isometrias - simetrias axiais, translações e rotações.
l Utiliza o teorema de Pitágoras e a fórmula fundamental de trigonometria na resolução de problemas.
l Calcula as razões trigonométricas de um ângulo agudo e estabelece relações entre as razões trigonométricas.
l Reconhece o grau e o radiano como unidades de medida da amplitude de um ângulo, e utiliza o círculo 
trigonométrico para resolver equações trigonométricas.
l Representa no plano figuras do espaço e constrói sólidos e respectivas planificações.
l Classifica poliedros, triângulos e quadriláteros e reconhece as suas propriedades.
l Intersecta sólidos por um plano e representa a secção produzida, e opera com vectores do plano e do espaço.
l Utiliza equações vectoriais e cartesianas da recta, do plano e do espaço, bem como o produto escalar de 
vectores.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  21 / 45
-   Planificação
¡ Poliedros
-   Classificação
-   Propriedades
¡ Polígonos
-   Propriedades dos polígonos
¡ Relações estabelecidas entre poliedros, polígonos e planos
¡ Classificação de triângulos e quadriláteros
¡ Construção de figuras geométricas
¡ Figuras geométricas
-   Áreas
-   Perímetros
-   Volumes
¡ Grandezas e medidas
¡ Números irracionais
¡ Cálculos geométricos
-   Círculo
-   Mediatriz
-   Bissectriz de um ângulo
-   Esfera
¡ Formas de definir um plano
¡ Propriedades de paralelismo
-   Duas rectas
-   Duas rectas e um plano
-   Dois planos
¡ Propriedades de perpendicularidade
-   Duas rectas
-   Uma recta e um plano
¡ Intersecção de sólidos por um plano
-   Identificação da secção respectiva
l Proporcionalidade numérica e geométrica
¡ Transformações geométricas
¡ Semelhanças e isometrias
¡ Proporções numéricas e geométricas
¡ Figuras bi e tri-dimensionais semelhantes
-   Áreas
-   Perímetros
-   Volumes
¡ Semelhança de triângulos
¡ Propriedades das isometrias
-   Concepção de pavimentações, frisos e painéis
-   Rotações
-   Translações
-   Simetrias axiais
l Trigonometria
¡ Trigonometria do triâgulo rectângulo
-   Teorema de Pitágoras
-   Razões trigonométricas de ângulos agudos
-   Fórmula fundamental da trigonometria
-   Números irracionais
-   Valores aproximados
¡ Funções trigonométricas
-   Conceito de ângulo - radiano
-   Amplitude de ângulos com os mesmos lados - graus e radianos
-   Conceito de arco - radiano
-   Função seno, co-seno e tangente
-   Variação (círculo trigonométrico)
¡ Razões trigonométricas
-   sen2 a+cos2 a)=1
-   tga = sena/cosa
-   Razões trigonométricas de ângulos complementares
¡ Amplitude de ângulos com o mesmo seno, co-seno ou tangente
¡ Equações trigonométricas complementares
¡ Seno, co-seno e tangente
-   Domínio
-   Contradomínio
-   Período
-   Zeros
-   Variação de sinal
-   Monotonia
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  22 / 45
-   Continuidade
-   Extremos (relativos e absolutos)
-   Simetrias e em relação ao eixo dos yy e à origem
-   Assímptotas
-   Limites nos ramos infinitos
-   Relações entre funções trigonométricas
¡ Funções trigonométricas como funções reais de variável real
l Geometria e álgebra
¡ Método cartesiano para geometria no plano e no espaço
-   Referenciais cartesianos ortogonais e monométricos do plano
-   Correspondência entre o plano e IR2 entre o espaço IR3
-   Conjuntos de pontos e condições
-   Distância entre dois pontos
-   Circunferência e círculo
-   Elipse e mediatriz
-   Superfície esférica, esfera e plano medidor
¡ Vectores livres no plano e no espaço
-   Adição de vectores
-   Multiplicação de vectores por um escalar
-   Propriedades dos vectores
-   Colinearidade de dois vectores
-   Soma de um ponto com um vector
-   Diferença de dois pontos
-   Norma de um vector
-   Componentes e coordenadas de um vector num referencial ortonormado do espaço
-   Coordenadas de um ponto médio de um segmento de recta
-   Produto escalar de dois vectores no plano e no espaço
-   Definição e propriedades
-   Expressão do produto escalar nas coordenadas dos vectores em referencial ortonormado
-   Ângulo de duas rectas
-   Inclinação de uma recta
-   Declive como tangente da inclinação no caso de equação reduzida da recta no plano
-   Perpendicularidade de vectores e de rectas
-   Conjuntos definidos por condições
-   Equações cartesianas da recta no plano e no espaço
-   Intersecção de planos – interpretação geométrica
-   Resolução de sistemas
-   Paralelismo e perpendicularidade de rectas e planos
l Padrões e funções
¡ Regularidades numéricas e geométricas
¡ Variáveis e expressões designatórias
¡ Relações entre variáveis e funções
¡ Relações de proporcionalidade directa e inversa entre funções
¡ Representação gráfica das funções afim e quadrática
l Equações
¡ Equações do 1.º grau
¡ Equações literais
¡ Princípios de equivalência
6675 Padrões, funções e álgebra
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Analisa regularidades numéricas e geométricas.
l Representa graficamente uma relação entre duas variáveis e uma função afim ou quadrática.
l Identifica os pontos relevantes de um gráfico de uma função.
l Calcula numérica e graficamente a solução de equações/inequações e de sistemas de equações/inequações, e 
realiza operações com polinómios.
l Reconhece e opera com números reais.
l Identifica as relações existentes entre os elementos de um conjunto de números.
l Reconhece e representa graficamente sucessões de números reais.
l Identifica sucessões monótonas e limitadas, convergentes e divergentes, e infinitamente grandes ou infinitésimos.
l Calcula a razão, o termo geral, a soma de n termos consecutivos de uma progressão.
l Utiliza os limites de sucessões na resolução de problemas.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  23 / 45
 
¡ Sistemas de duas equações do 1.º grau a duas incógnitas
-   Resolução gráfica e algébrica
¡ Polinómios
-   Operações com polinómios
¡ Equações do 2.º grau
¡ Decomposição de polinómios em factores
¡ Casos notáveis da multiplicação de polinómios
l Inequações
¡ Inequações
¡ Princípios de equivalência de inequações
¡ Condições e intervalos de números reais
¡ Sistemas de inequações
¡ Valor absoluto de um número
¡ Lugares geométricos
l Álgebra - operações numéricas
¡ Conjunto IR
¡ Operações em IR
¡ Dízimas
¡ Radiciais quadráticos e cúbicos
¡ Potências de expoente fraccionário
¡ Relação de ordem em IR
¡ Módulo ou valor absoluto de um número real
¡ Conjunção e disjunção de condições
-   Operações entre conjuntos
¡ Negação de uma condição
¡ Complementar de um conjunto
l Regularidades e sucessões
¡ Sucessões como funções reais de variável natural
¡ Sucessões definidas por recorrência
¡ Sucessão monótona e sucessão limitada
¡ Progressões aritméticas e geométricas
¡ Soma de n termos consecutivos de uma progressão
¡ Conceito de infinitamente grande
-   Positivo
-   Negativo
-   Em módulo
¡ Conceito de infinitésimo
¡ Limite de sucessão
¡ Sucessão convergente
¡ Método de indução
l Gráficos e funções
¡ Relações entre variáveis
-   Conceito de função de uma variável
¡ Representação gráfica de relações entre variáveis
¡ Representação gráfica de funções
¡ Propriedades de funções
6676 Funções, limites e cálculo diferencial
Carga horária
50 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Analisa gráficos de funções e reconhece o significado do domínio, contradomínio, estudo da variação de sinal, 
intervalos de monotonia, continuidade, simetrias, paridade e pontos notáveis.
l Elabora o gráfico e identifica os limites de uma função.
l Reconhece a continuidade de uma função, num ponto e num intervalo.
l Caracteriza, gráfica, numérica e analiticamente, as funções de proporcionalidade directa e inversa.
l Realiza operações com funções polinomiais e elabora gráficos de funções polinomiais de grau 3 ou 4.
l Constrói e analisa gráficos de funções racionais com termos de grau menor ou igual a 2, quanto à monotonia, 
extremos, domínio, paridade, zeros, taxa de variação média e assímptotas.
l Calcula a derivada de uma função num ponto do domínio, através da definição.
l Caracteriza a função exponencial de base superior a 1.
l Calcula logaritmos através do respectivo conceito e opera com logaritmos.
l Reconhece que a função logarítmica é a função inversa da função exponencial e caracteriza-a do ponto de vista
gráfico e analítico.
 
Conteúdos
 
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  24 / 45
-   Domínio
-   Contradomínio
-   Intervalos de monotonia
-   Variação de sinal
-   Continuidade
-   Pontos notáveis
-   Zeros
-   Intersecção com o eixo dos yy
-   Extremos relativos e absolutos
¡ Significado gráfico e expressão analítica de uma função
¡ Função afim, quadrática e módulo
¡ Paridade de uma função
¡ Famílias de funções
-   Aspecto do gráfico
-   Posição da origem do referencial relativamente ao gráfico
-   Simetrias
-   Limites nos ramos infinitos
-   Tipos de gráficos
-   Semelhanças e diferenças
-   Efeitos dos parâmetros nas características das funções e dos respectivos gráficos
-   Gráfico de uma função pertencente a uma determinada família
-   y = x
-   y = x2
-   y = [x]
-   Equações e inequações do 2.º grau
l Limites e continuidade de funções
¡ Função quadrática
-   Propriedades
¡ Funções polinomiais
-   Relação entre o grau da função e o limite nos ramos infinitos
-   Análise comparativa dos gráficos de funções polinomiais do mesmo grau
-   Operações com polinómios
-   Algoritmos e gráficos das funções soma, produto e quociente
-   Factorização de polinómios
-   Pesquisa de zeros de funções polinomiais
¡ Operações com funções
-   Adição
-   Multiplicação
-   Composição
-   Divisão
¡ Relações de proporcionalidade directa e de proporcionalidade inversa
¡ Gráfico de funções racionais
-   Assímptotas verticais e horizontais
l Cálculo diferencial, função exponencial e função logarítmica – conceitos gerais
¡ Derivada de uma função num ponto
-   Interpretação geométrica
-   Monotonia e taxa de variação num intervalo
-   Determinação da derivada de uma função num ponto
-   Determinação da tangente ao gráfico de uma função num ponto
¡ Função exponencial α x base superior a 1
-   Domínio e contradomínio
-   Zeros
-   Intervalos de monotonia
-   Condições que envolvem expressões exponenciais
¡ Função logarítmica
6696 Ordem jurídica, fontes de Direito, sujeitos e relação jurídica
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Reconhece o ser humano como um ser social e o papel das Instituições enquanto garante da vida em sociedade.
l Reconhece a necessidade da existência do Direito e caracteriza a ordem jurídica.
l Identifica as várias fontes de Direito e reconhece a hierarquia e a vigência das leis.
l Identifica os direitos do Homem no mundo actual e o respectivo cumprimento ou incumprimento.
l Identifica o conceito de sujeito, em sentido lato, enquanto cidadão, apátrida e refugiado e, em sentido restrito, 
enquanto pessoa singular e colectiva.
l Identifica a importância da Lei da Nacionalidade.
l Reconhece a relação jurídica.
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  25 / 45
l Ordem jurídica
¡ Ordem jurídica
-   Âmbito
¡ Ordem social
-   Vida em sociedade
-   Ordem social e ordem natural
-   Papel das Instituições enquanto garante da vida em sociedade
¡ Ordenamento jurídico
-   Necessidade da existência do Direito
-   Direito e ordem jurídica
-   Norma jurídica
-   Caracterização
-   Imperatividade
-   Coercibilidade
-   Sanção
-   Distinção relativamente às normas ética e moral
¡ Diferentes acepções do termo Direito
l Fontes do Direito
¡ Lei
-   Hierarquia das leis
¡ Costume
¡ Jurisprudência
¡ Doutrina
l Sujeitos de relação jurídica
¡ Direitos do Homem
-   Direitos consagrados na Declaração Universal dos Direitos do Homem
-   Direito do Homem no mundo actual
-   Organizações internacionais de defesa dos direitos do Homem
¡ Cidadãos
-   Portugueses
-   Residentes na União Europeia
-   Residentes em países terceiros
-   Oriundos da União Europeia
-   Estrangeiros (residentes em Portugal)
-   Apátridas
-   Refugiados
-   Lei da nacionalidade
-   Pessoas
-   Singulares
-   Conceito
-   Identificação civil
-   Identificação tributária
-   Recenseamento eleitoral
-   Colectivas
-   Pessoas colectivas de direito público
-   Pessoas colectivas de direito privado
-   Identificação e registo de pessoas colectivas
l Relação jurídica
¡ Relação jurídica
-   Conceito
-   Relação jurídica em sentido amplo e restrito
-   Relações jurídicas abstractas e concretas
¡ Elementos da relação jurídica
-   Sujeitos
-   Personalidade jurídica
-   Capacidade jurídica
-   Incapacidades de exercício
-   Menoridade (interdição, inabilitação e incapacidade acidental)
-   Objecto
-   Facto jurídico
-   Conceito
-   Negócio jurídico
-   Garantias
-   Gerais
-   Especiais
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  26 / 45
l Contratos
¡ Conceito de contrato
¡ Princípio da liberdade contratual
¡ Requisitos de validade e forma
-   Capacidade
6697 Contrato e garantias
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Reconhece o conceito de contrato.
l Identifica o princípio da liberdade contratual e a sua aplicabilidade.
l Caracteriza os requisitos de validade e de forma de um contrato.
l Identifica o objecto contratual como algo físico e legalmente possível.
l Reconhece as diferentes classificações contratuais.
l Avalia o regime de cumprimento contratual.
l Identifica a garantia geral dos contratos, bem como as diferentes garantias especiais.
 
Conteúdos
-   Capacidade
-   Incapacidades
-   Vontade das partes
-   Proposta e aceitação
-   Revogação da proposta, da aceitação e da rejeição da aceitação
-   Objecto do contrato
-   Possibilidade física e legal
-   Determinação
¡ Classificação dos contratos
¡ Cumprimento dos contratos
¡ Contratos de seguros
-   Obrigatórios
-   Facultativos
l Garantias dos contratos
¡ Património do devedor como garantia geral e comum dos credores
¡ Garantias especiais
-   Garantias pessoais
-   Fiança
-   Sub-fiança
-   Aval
-   Garantias reais
-   Penhor
-   Hipoteca
-   Consignação de rendimentos
-   Privilégio creditório
-   Direito de retenção
-   Garantias reais extrajudiciais
-   Garantias reais judiciais (arresto e penhora)
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  27 / 45
l Sociedades comerciais
¡ Sociedades comerciais
-   Conceito de sociedade comercial
-   Personalidade jurídica
-   Processo de constituição
¡ Classificação das sociedades
-   Civis
-   Comerciais
-   Sociedade por quotas
-   Sociedade unipessoal por quotas
-   Sociedade anónima
-   Sociedade em comandita (em comandita e por acções)
-   Sociedade em nome colectivo
¡ Contrato de sociedade
¡ Direitos e obrigações dos sócios
¡ Deliberações dos sócios
¡ Deliberações dos sócios e noção de “acta”
¡ Alterações ao contrato de sociedade
¡ Fusão, cisão e transformações de sociedades
¡ Dissolução de sociedades
6698 Sociedades comerciais
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Reconhece o conceito de sociedade comercial.
l Caracteriza o conceito de personalidade jurídica.
l Descreve o processo de constituição de uma sociedade.
l Caracteriza os diferentes tipos de sociedades.
l Identifica o conceito de contrato de sociedade.
l Enuncia os direitos e obrigações dos sócios.
l Reconhece as deliberações dos sócios e as “actas”.
l Enumera as possíveis alterações ao contrato de sociedade.
l Caracteriza o processo de fusão, cisão, transformação e dissolução de sociedades.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  28 / 45
l Títulos de crédito
¡ Títulos de crédito
-   Conceito
-   Características
-   Classificação
-   Cheque
-   Conceito
-   Requisitos
-   Modalidades de cheques
-   Endosso
-   Aval
-   Pagamento
¡ Letra de câmbio
-   Conceito
-   Requisitos
-   Saque
-   Aceite
-   Endosso
-   Aval
-   Vencimento
-   Pagamento
-   Protesto
-   Cobrança
-   Desconto bancário
-   Reforma de letras
¡ Livrança
-   Conceito
-   Características
l Operações bancárias
¡ Operações bancárias
-   Conceito
-   Operações passivas
-   Contas especiais
-   Operações complementares
6699 Títulos de crédito e operações bancárias
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Caracteriza os títulos de crédito.
l Identifica os intervenientes nos títulos de crédito.
l Descreve o processo de aceite, endosso e aval.
l Identifica as operações de protesto, contrato de desconto bancário e reforma de letras.
l Caracteriza os diferentes tipos de contas bancárias.
 
Conteúdos
l Agentes económicos e actividades económicas
6700 Agentes económicos e actividades e económicas
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Enuncia os principais intervenientes na actividade económica e as relações estabelecidas entre estes, através de 
um circuito económico.
l Distingue os diferentes tipos de necessidades e relaciona o surgimento de novas necessidades com o
desenvolvimento tecnológico.
l Classifica os diferentes tipos de bens económicos.
l Utiliza e aplica os principais conceitos económicos.
l Utiliza os instrumentos económicos para interpretar a realidade económica portuguesa, em matéria de consumo.
l Reconhece o conceito de mercado e os diferentes tipos e estruturas de mercado existentes.
l Descreve a lei da oferta e da procura.
l Identifica os factores que influenciam a formação dos preços.
l Descreve o histórico associado ao aparecimento da moeda, bem como os tipos e funções da mesma.
l Relaciona as novas formas de pagamento da actualidade com a evolução tecnológica.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  29 / 45
¡ Actividade económica
-   Conceito
-   Tipos
¡ Principais intervenientes na actividade económica
-   Agentes económicos
-   Famílias
-   Estado
-   Empresas
-   Mundo
¡ Relações entre agentes económicos
-   Circuito económico
¡ Objectivos da actividade económica
-   Necessidades
-   Conceito
-   Características
-   Tipos
-   Classificação quanto à importância
-   Classificação quanto ao custo
-   Carácter espácio-temporal
-   Correspondência entre o desenvolvimento tecnológico e a manifestação de novas necessidades
-   Bens
-   Conceito
-   Bens livres
-   Bens económicos (produtos e serviços)
-   Classificação de bens económicos
-   Quanto à função
-   Quanto à duração
-   Quanto à relação com outros bens
l Produção, distribuição e consumo
¡ Produção de bens e serviços
-   Noção
-   Sectores de actividade económica
-   Valor da produção nacional
-   Produto Interno Bruto (PIB)
-   Produção
-   Combinação de factores de produção
-   Factores de produção
-   Trabalho
-   Capital técnico (fixo e circulante)
-   Capital humano
-   Capital natural
-   Recursos naturais renováveis
-   Recursos naturais não renováveis
¡ Distribuição
-   Conceito
-   Importância da distribuição na actualidade
-   Actividades integradas no processo de distribuição
-   Comércio
-   Logística
-   Circuitos de distribuição
-   Conceito
-   Tipos (ultra curtos, curtos e longos)
¡ Comércio
-   Conceito
-   Tipos (ou formatos)
-   Independente
-   Associado
-   Integrado (sucursais, franchising, grandes superfícies e grandes superfícies especializadas)
-   Método de vendas
-   Venda directa
-   Cibervenda
-   Venda automática
-   Venda por catálogo
-   Consumo
-   Conceito
-   Influência dos preços e do rendimento no consumo
-   Tipos
-   Final/Intermédio
-   Essencial/supérfluo
-   Factores explicativos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  30 / 45
-   Rendimento
-   Preços
-   Moda
-   Publicidade
-   Consumismo
-   Conceito
-   Consequências – endividamento e problemas ambientais
-   Consumerismo e o movimento dos consumidores
-   Direitos e deveres dos consumidores
l Mercados e preços
¡ Conceito de mercado
¡ Componentes de mercado
¡ Tipos de mercado
-   Mercado de bens e serviços
-   Mercado de trabalho e mercado de capitais
-   Outros tipos de mercados
¡ Estruturas dos mercados de bens e serviços
-   Concorrência perfeita
-   Monopólio
-   Oligopólio
-   Concorrência monopolista
¡ Mercado de concorrência perfeita
-   Lei da oferta
-   Lei da procura
-   Equilíbrio do mercado
-   Preço de equilíbrio
¡ Preço
-   Conceito
-   Factores que influenciam a formação dos preços
-   Custos de produção
-   Mecanismos de mercado
-   Outros
¡ Moeda
-   Evolução da moeda
-   Troca directa
-   Troca indirecta
-   Funções
-   Meio de pagamento
-   Medida de valor
-   Reserva de valor
-   Tipos de moeda na actualidade
-   Moeda metálica
-   Moeda papel
-   Moeda escritural
-   Novas formas de pagamento
-   Desmaterialização da moeda
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  31 / 45
l Poupança e investimento
¡ Conceito de poupança
¡ Destinos da poupança
¡ Entesouramento
¡ Depósitos
¡ Investimento
¡ Importância do investimento na actividade económica
l Financiamento da actividade económica
¡ Tipos de financiamento
¡ Financiamento interno – autofinanciamento
¡ Capacidade de financiamento
¡ Financiamento externo
¡ Directo (mercado de títulos)
¡ Indirecto (credito bancário)
¡ Necessidade de financiamento
l Mercado de trabalho
¡ Segmentação do mercado de trabalho
¡ Componentes do mercado de trabalho
¡ Oferta
¡ Lei da oferta
¡ Procura
¡ Lei da procura
¡ Equilíbrio do mercado de trabalho
¡ Salário de equilíbrio
¡ Desequilíbrio do mercado de trabalho
¡ Desemprego
¡ Intervenção no mercado de trabalho
¡ Sindicatos e Estado
¡ Salário mínimo
¡ População
¡ Activa e inactiva
¡ Taxa de actividade
¡ Empregada e desempregada
¡ Taxa de desemprego
¡ Causas de desemprego
l Inflação
¡ Conceito de inflação
¡ Formas de cálculo da inflação
-   Homóloga
-   Média
¡ Consequências da inflação
-   Valor da moeda
-   Poder de compra
l Crescimento económico
¡ Crescimento económico – conceito
¡ Produto Interno Bruto (PIB)
-   Indicador do crescimento económico
¡ Crescimento económico e desenvolvimento
¡ Ciclos do crescimento económico
-   Conceito
-   Fases
-   Expansão
-   Prosperidade
-   Recessão
-   Depressão
6701 Funcionamento da actividade económica
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Reconhece os conceitos económicos para compreender os aspectos relevantes do funcionamento da actividade 
económica, nomeadamente, formas de financiamento, desemprego e inflação.
l Aplica os conceitos de desemprego, inflação e crescimento económico.
l Utiliza instrumentos económicos para interpretar a realidade económica portuguesa e da UE no que se refere à 
evolução, desemprego e inflação.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  32 / 45
l Estado - conceitos e funções
¡ Estado - conceito
¡ Funções do Estado
-   Legislativa
-   Executiva
-   Judicial
¡ Esferas de intervenção do Estado
-   Política
-   Económica
-   Social
l Princípios da Intervenção económica e social do Estado
¡ Princípio da eficiência
-   Regulação de falhas do mercado
-   Concorrência imperfeita
-   Externalidades
-   Bens públicos
¡ Princípio da equidade
-   Justiça social na repartição de rendimentos
-   Salários
-   Juros
-   Rendas
-   Lucros
¡ Princípio da estabilidade
-   Desequilíbrios da economia
-   Inflação
-   Desemprego
l Instrumentos de intervenção do Estado
¡ Planeamento
-   Conceito
-   Tipos
-   Indicativo
-   Imperativo
¡ Orçamento do Estado
-   Conceito
-   Componentes
-   Despesas públicas
-   Receitas públicas
-   Saldo orçamental
-   Défice
-   Superavit
-   Importância do saldo orçamental
¡ Políticas sociais e económicas
-   Políticas sociais
-   Objectivos
-   Instrumentos
-   Politicas económicas
-   Orçamental
-   Monetária
-   Cambial
-   Outras
-   Alterações nas políticas sociais e económicas decorrentes o facto de Portugal ser membro da UE
-   Papel do Banco Central Europeu
6702 Estado como regulador da actividade económica
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Reconhece o conceito de Estado e as respectivas funções e esferas de intervenção.
l Descreve os objectivos de intervenção do Estado na esfera económica e social.
l Identifica as principais fontes de receita do Estado, bem como as despesas públicas.
l Enuncia as principais políticas sociais e económicas do Estado.
l Reconhece o conceito de orçamento de Estado como instrumento de intervenção económica e social.
l Enuncia as alterações verificadas em termos de políticas económicas e sociais do Estado Português decorrentes 
do facto de Portugal ser membro da União Europeia.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  33 / 45
l Comércio internacional
¡ Diversidade do comércio internacional
¡ Trocas internacionais
l Balança Corrente - registo das trocas internacionais
¡ Importância dos registos das trocas comerciais
¡ Balança Corrente
-   Conceito
-   Saldo
¡ Componentes da Balança Corrente
-   Balança de mercadorias
-   Importações
-   Exportações
-   Saldo da Balança de Mercadorias
-   Taxa de cobertura
-   Balança de serviços
-   Balança de rendimentos
-   Balança de transferências correntes
l Integração económica
¡ Conceito de integração económica
¡ Formas de integração económica
-   Zona de comércio livre
-   União aduaneira
-   Mercado comum
-   União económica
¡ Processo de construção da União Económica
¡ Criação da União Económica e Monetária
¡ Desafios colocados à UE decorrentes do respectivo alargamento
¡ Realidade actual da economia portuguesa
¡ Indicadores de desempenho da economia portuguesa
-   Comparação com os da UE
l Integração económica
¡ Estrutura da população
-   Estrutura etária
-   Movimentos migratórios
-   População activa
-   Emprego
-   Desemprego
¡ Estrutura da produção
-   Evolução do valor do produto
-   Estrutura sectorial da produção
¡ Relações económicas com o exterior
¡ Recursos humanos
-   Educação
-   Formação profissional
¡ Nível de vida e justiça social
-   Repartição dos rendimentos
-   Poder de compra
-   Inflação
-   Equipamentos sociais
6703 Economia portuguesa em contexto inernacional
Carga horária
25 horas
 
Resultados da
Aprendizagem
l Reconhece os conceitos económicos associados à organização económica a nível mundial.
l Aplica os conceitos económicos de integração e regionalização.
l Utiliza os instrumentos económicos para interpretar a realidade económica portuguesa e da União Europeia.
 
Conteúdos
4.3. Formação Tecnológica
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  34 / 45
l Marketing - uma filosofia de gestão
l Evolução do marketing
l Marketing nas empresas
l Funções do marketing
l Marketing estratégico e operacional
l Centralidade no cliente
0423 Gestão e marketing - princípios básicos
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Definir o conceito de marketing enquanto filosofia de gestão, reconhecendo a sua importância como ferramenta 
de satisfação do cliente.
 
Conteúdos
l Noção de mercado
l Estudos de mercado
¡ Definição de estudo de mercado
¡ Âmbito de um estudo de mercado
¡ Fontes de informação de mercado
l Tipologia de estudos de mercado
¡ Pesquisa interna e externa
¡ Evolução histórica dos estudos de mercado
¡ Tipos de estudos de mercado
l Planeamento de um estudo de mercado
¡ Definição de objectivos
¡ Escolha do tipo de estudo
¡ Escolha da metodologia
l Execução de um estudo de mercado
¡ Intervenientes na realização do estudo
¡ Recolha e tratamento de dados
¡ Avaliação dos resultados
0424 Mercado - estudo e análise
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Planear e executar estudos de mercado e analisar os seus resultados.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  35 / 45
l Etapas da comercialização
¡ Fase de produção
¡ Fase de vendas
¡ Fase de marketing
l Noção de concorrência
l Concorrência e suas implicações
l Segmentação de mercados
l Ciclo de vida de um mercado
¡ Fase de lançamento
¡ Fase de crescimento
¡ Fase de maturação
¡ Fase de declínio
0425 Mercado - comercialização e segmentação
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Aplicar os conhecimentos de análise de mercados com vista a segmentar e comercializar os serviços/produtos da 
empresa.
 
Conteúdos
l Características e benefícios
l Mercado real e mercado potencial
l Variáveis de mercado
0426 Mercado - características e benefícios
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Identificar as características e os benefícios dos diferentes tipos de mercado, reconhecendo a influência das 
variáveis de mercado na actividade comercial.
 
Conteúdos
l Variáveis explicativas
l Análise do processo de tomada de decisão
l Intervenientes no processo de decisão de compra
l Riscos ponderados
l Critérios de avaliação do serviço
l Tipologia de clientes
0377 Comportamento do consumidor
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Identificar e analisar os principais comportamentos e atitudes dos consumidores no processo de decisão de 
compra.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  36 / 45
l Definição de marketing mix
¡ A venda como elemento do marketing mix
l Variáveis controláveis do marketing
¡ Política de produto/serviço
¡ Política de preço
¡ Política de distribuição
¡ Política de comunicação
0365 Marketing mix
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Identificar e analisar as diferentes variáveis do marketing mix.
 
Conteúdos
l Cliente - um bem precioso
l Noção de cliente e de consumidor
l Evolução de vendedor para parceiro negocial
l Influência do consumidor na caracterização do produto
l Elementos decisórios da compra
¡ Nas famílias
¡ Nas organizações
l Ciclo de vida da família
¡ Solteiro
¡ Casais recém casados
¡ Ninho cheio
¡ Ninho vazio
¡ Solitário
l Família e as decisões de compra
¡ Iniciador
¡ Influenciador
¡ Decisor
¡ Comprador
¡ Usuário
0427 Marketing - centralidade no cliente
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Identificar e caracterizar o cliente, reconhecendo a importância das estratégias de fidelização no estabelecimento 
de uma relação de parceria negocial.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  37 / 45
l Plano de marketing - necessidades e princípios
¡ Principais necessidades de um plano de marketing
-   Avaliar a situação do mercado e do meio
-   Avaliar a competitividade da empresa e seus princípios
-   Planificar os objectivos e meios e adaptação das acções de desenvolvimento e das acções correctivas
l Operacionalização do plano de marketing
¡ Etapas do desenvolvimento do plano operacional de marketing
-   Etapa 1 - análise da situação interna e externa
-   Situação do negócio
-   Actuação da empresa
-   Análise da concorrência
-   Análise SWOT
-   Etapa 2 - definição dos objectivos do plano
-   Etapa 3 - definição da estratégia de marketing mix
-   Etapa 4 - afectação de recursos para a operacionalização do plano
-   Etapa 5 - estabelecimento do plano de acção
-   Etapa 6 - concretização do plano de acção
-   Etapa 7 - controlo das acções desencadeadas
0366 Plano de marketing
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Identificar e analisar os pressupostos para a elaboração de um plano de marketing.
l Elaborar planos operacionais de marketing, respeitando as etapas de desenvolvimento.
 
Conteúdos
l Linguagem básica aplicada aos estudos de mercado e marketing mix
l Linguagem técnica da área profissional
0428 Língua inglesa - estudos de mercado e marketing mix
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Aplicar vocabulário específico da língua inglesa aos estudos de mercado e marketing mix.
 
Conteúdos
l Noções de serviço
l Definições de serviços
l Tipos de serviços
l Características fundamentais dos serviços
¡ Intangibilidade
¡ Heterogeneidade
¡ Inseparabilidade entre produção e consumo
¡ Diversidade de serviços
l Classificação de serviços
0429 Serviços - princípios básicos
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Definir os principais conceitos e características dos serviços.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  38 / 45
l Serviços e inovação
l Principais equipamentos e aplicações informáticas de apoio aos serviços da empresa
l Service Profit Chain (SPC)
0430 Inovação em serviços - plataformas tecnológicas
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Utilizar as tecnologias informáticas na actividade comercial como suporte de apoio à inovação nos serviços
 
Conteúdos
l Modelo SERVQUAL
l Qualidade percebida – conceitos
l Necessidades e desejos do consumidor
l Critérios e instrumentos de avaliação da satisfação dos clientes
l Relacionamento com os clientes
0431 Qualidade e satisfação nos serviços
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Aplicar as técnicas de satisfação do cliente com base nos critérios de qualidade da empresa.
 
Conteúdos
l Conceito e objectivos da fidelização
l Mecanismos que afectam a relação com o cliente e a sua fidelização
l Estratégias de fidelização
0432 Estratégias de fidelização
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Aplicar estratégias de fidelização de clientes.
 
Conteúdos
l Posicionamento dos serviços
l Níveis de diferenciação
¡ Oferta
¡ Desempenho
¡ Imagem
l Identidade e imagem
l Gestão de marcas
0433 Serviços - posicionamento e diferenciação
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Definir o posicionamento da marca no mercado com base nos princípios da identificação e diferenciação.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  39 / 45
l Variáveis dos serviços
¡ Produto
¡ Local e tempo
¡ Processos
¡ Produtividade e qualidade
¡ Pessoas
¡ Promoção e educação
¡ Evidência física
¡ Preço e outros custos do serviço
l Estratégias de desenvolvimento do mix de serviços
l Implementação e controlo de planos operacionais
0434 Marketing mix de serviços
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Identificar e analisar as diferentes variáveis do mix de serviços.
 
Conteúdos
l Comunicação de marketing - princípios básicos
¡ Fundamentos da comunicação
-   O que é a comunicação
-   O que é a comunicação de marketing
¡ Modelos da comunicação
-   Modelo de estímulo e resposta
-   Modelo funcional da comunicação
¡ Análise da significação
¡ Funções da comunicação
l Gestão da comunicação - princípios e desenvolvimento do plano de comunicação
¡ Do plano de marketing ao plano de comunicação
-   Propósitos gerais da comunicação
-   Disciplinas da comunicação
¡ Desenvolvimento do plano de comunicação
-   Análise da situação
-   Definição dos objectivos e posicionamento
-   Selecção do público-alvo
-   Escolha da mensagem
-   Escolha dos canais de comunicação
-   Definição do orçamento
-   Execução do plano
-   Avaliação dos resultados
0435 Gestão da comunicação de marketing
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Definir o conceito de comunicação de marketing, identificando os modelos e as funções inerentes.
l Elaborar um plano estratégico de comunicação, tendo por base o plano de marketing.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  40 / 45
l Comunicação mix
¡ Variáveis do mix de comunicação
-   Publicidade
-   Força de vendas
-   Marketing directo
-   Patrocínio e mecenato
-   Relações públicas
-   Promoções
-   Merchandising
0436 Comunicação mix
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Identificar e analisar as variáveis do mix da comunicação.
 
Conteúdos
l Briefing e o Ad Brief
l Eixo da comunicação
l Conceito ou ideia criativa
l Ideia criativa
l Criatividade e inspiração
l Processo criativo
l Métodos de estimulação da criatividade
l Avaliação de ideias
0437 Criatividade em comunicação
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Organizar e analisar briefing de comunicação, desenvolvendo planos de comunicação criativos tendo em conta os 
objectivos estipulados.
 
Conteúdos
l Plano de meios
¡ Classes de meios
¡ Veículos de comunicação
¡ Factores qualitativos na selecção de meios
¡ Selecção de meios
l Cobertura e frequência
¡ Cobertura
¡ Frequência
¡ GRP
¡ Relação entre GRP e notoriedade
l Decisões de programação
¡ Duração e vagas
¡ Aprendizagem e esquecimento
l Orçamento publicitário
¡ Objectivos
¡ Distribuição
0438 Planeamento de meios
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Desenvolver planos de meios que se integrem na estratégia de comunicação da empresa ou produto.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  41 / 45
l Direito - introdução
¡ Noções básicas de direito
-   Conceito de direito
-   Conceito de regra jurídica
-   Ramos de direito
-   Personalidade e capacidade jurídicas
l Direito da comunicação de marketing
¡ Publicidade em geral
¡ Princípio gerais de regulação da actividade publicitária
¡ Regimes especiais em função do sujeito passivo e do objecto ilícito publicitário
¡ Fiscalização administrativa e tutela jurisdicional
¡ Publicidade na rádio e na televisão
-   Acto publicitário e acto de patrocínio
-   Regime jurídico
-   Fiscalização
¡ Publicidade domiciliária
-   Regime jurídico
-   Tutela jurisdicional
¡ Publicidade exterior
-   Regime jurídico
-   Tutela jurisdicional
0439 Direito da comunicação de marketing
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Definir conceitos fundamentais de direito ligados à comunicação de marketing.
l Identificar os princípios gerais do direito da comunicação para o desenvolvimento de campanhas publicitárias.
 
Conteúdos
l Internet o novo canal do marketing
l E-marketing e a economia digital
l E-business
l Buzzwords de acesso à informação
0440 E-marketing - conceitos e fundamentos
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Definir os conceitos e os fundamentos de e-marketing e do e-business.
 
Conteúdos
l Características e benefícios do e-mercado
l Pesquisas de mercado utilizando a Internet
l Segmentos dos e-mercados e e-consumidores
¡ Geográficos
¡ Demográficos
¡ Psicográficos
¡ Comportamentais
0441 E-mercado
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Caracterizar e analisar o e-mercado e os e-consumidores utilizando as ferramentas disponíveis na Internet.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  42 / 45
l Características dos e-consumidores
l Comportamentos de utilização e de compra na Internet
l E-comunicação como factor influenciador de compra
l Processos de decisão de compra
l Satisfação dos e-consumidores
0442 E-consumidores
Carga horária
25 horas
 
Objectivo(s) l Identificar e analisar os principais comportamentos dos e-consumidores no processo de decisão de compra.
 
Conteúdos
l 4 P do e-marketing
¡ E-produto
¡ E-preço
¡ E-distribuição
¡ E-comunicação
0443 E-marketing mix
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Identificar e analisar as diferentes variáveis do e-marketing mix.
 
Conteúdos
l Internet e os canais de distribuição (B2B) e (B2C)
¡ Portais
¡ Sites institucionais e promocionais
¡ Motores de busca
¡ Centros comerciais virtuais
¡ Lojas virtuais
l Avaliação e qualidade dos sistemas de informação
l Tecnologias de informação e a relação com o fornecedor
l Tecnologias de informação e a relação com o cliente
l Costumer Relationship Management – CRM
0444 E-marketing - tecnologias de informação e comunicação
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Utilizar as tecnologias de informação e comunicação como forma de potenciação da empresa/marca.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  43 / 45
l Criação e construção de sites
l Promoção do site
l Gestão e manutenção do site
l Marketing one to one
0445 Estratégias de e-marketing
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Desenvolver estratégias de e-marketing utilizando a Internet como canal de comunicação.
 
Conteúdos
l Metodologia para a construção do plano de e-marketing
¡ E-objectivos
¡ E-posicionamento estratégico
¡ Análise de situação (interna e externa)
¡ Oportunidades e ameaças
¡ Parcerias
¡ Escolha dos canais de e-comunicação
¡ Implementação e controlo do e-plano
0446 Plano de e-marketing
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Elaborar planos de e-marketing aplicando as metodologias adequadas.
 
Conteúdos
l Linguagem básica aplicada ao e-marketing
l Termos técnicos das tecnologias de informação e comunicação conexos ao e-marketing
0447 Língua inglesa - e-marketing
Carga horária
50 horas
 
Objectivo(s) l Aplicar vocabulário específico da língua inglesa ao e-marketing.
 
Conteúdos
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  44 / 45
5. Sugestão de Recursos Didácticos
 
l Atendimento do público - Fernando Melro, Instituto do Emprego e Formação Profissional, 1991
l Comércio e distribuição em Portugal – Lisboa, INOFOR, 2000
l Comunicação de marketing - João Castro, Editora Sílabo, 2002
l Comunicação e imagem na empresa - Daniel Soares de Oliveira, CECOA, 2005 (inclui CD-ROM para formador)
l Dicionário de marketing - Anne-Marie Schlosser, Editora Plátano, 2002
l E-business - Francisco Ferrão, Escolar Editora, 2000
l Ideias, conceitos e marcas – estudos de casos - Confederação do Comércio e Serviços de Portugal / GANEC –Gabinete de
Apoio aos Novos Empresários do Comércio, 1.ª edição, Outubro de 2004
l Legislação sobre comunicação social - Vítor Mendes, Legis Editora, 1993
l Logos - Conway Morgan, Editora PRO Graphics, 2003
l Marca – avaliação e gestão estratégica (A) - Elisabete Serra, et al., Editora Verbo, 1998
l Marketing - Clara Almeida, CECOA, 2000
l Mercator - teoria e prática do marketing - Jacques Lendrevie, et al., Lisboa, Publicações D. Quixote, 1996
l Merchandising - Richard Bordone, CECOA, 2000
l Merchandising da loja - João Alberto Catalão, CECOA, 1996
l Nova economia e tecnologias de informação - desafios para Portugal - Luis Tavares, Universidade Católica Editora, 2000
l Processo de criação publicitária – estratégias, concepção e realização das mensagens publicitárias (O) «Colecção Gestão»
- Henri Joannis, Lisboa, Edições CETOP, 1988
l Publicitor - Bernard Brocharnd, et al., Lisboa, Publicações D. Quixote, 1999
l Sondagem - instrumento de marketing e publicidade «A colecção da Comunicação» - Jacques Antoine, Mem Martins,
Edições CETOP, 1990
l Técnicas de comunicação – publicidade, propaganda, relações públicas «Colecção Saber» - J. Martins Lampreia, (s/d),
Lisboa, Europa-América
l Voz das empresas (A) - Ricardo Miranda, Porto Editora, 2002
l WebMarketing - Mário Rui Santos, CECOA, 2005 (inclui CD-ROM para formador)
   
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  45 / 45

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  • 1.   EM VIGOR       Área de Educação e Formação 341 . Comércio   Código e Designação do Referencial de Formação 341027 - Técnico/a de Marketing Nível de Qualificação do QNQ: 4   Modalidades de Educação e Formação Cursos de Aprendizagem   Publicação e actualizações Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo  Nacional de Qualificações.   Observações REFERENCIAL DE FORMAÇÃO     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  1 / 45
  • 2. 1. Perfil de Saída   Descrição Geral Colaborar na definição de estratégias de marketing, operacionalizar as políticas de gestão de marketing mix e de clientes e  participar na elaboração de estudos de mercado, com vista a definir/redefinir segmentos de mercado, permitindo o ajustamento permanente da actividade da empresa às necessidades e satisfação dos clientes. Actividades Principais l Colaborar na elaboração do plano de Marketing da empresa, bem como no planeamento e implementação de acções de  Marketing pontuais, nomeadamente recolhendo e organizando os elementos necessários à sua execução. l Operacionalizar as políticas de gestão do Marketing mix da empresa executando tarefas respeitantes à análise das vendas,  preços e produtos. l Operacionalizar as políticas de comunicação da empresa, nomeadamente contactando com clientes, fornecedores ou  outras entidades ligadas directa ou indirectamente à actividade da empresa. l Operacionalizar as políticas de apresentação dos produtos no ponto de venda. l Colaborar na definição de políticas de atendimento, acompanhamento e fidelização de clientes. l Colaborar na elaboração e realização de estudos de mercado.     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  2 / 45
  • 3. 3. Referencial de Formação Global   Formação Sociocultural 1   Domínios de Formação Código UFCD Horas   Viver em Português 6651 Portugal e a Europa 50   6652 Os media hoje 25   6653 Portugal e a sua História 25   6654 Ler a imprensa escrita 25   6655 A Literatura do nosso tempo 50   6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25   6657 Diversidade linguística e cultural 25   6658 Procurar emprego 50     Total: 275     Comunicar em Língua Inglesa 6659 Ler documentos informativos 25   6660 Conhecer os problemas do mundo actual 50   6661 Viajar na Europa 25   6662 Escolher uma profissão/Mudar de actividade 25   6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25   6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50     Total: 200     Mundo Actual 6665 O Homem e o ambiente 25   6666 Publicidade: um discurso de sedução 25   6667 Mundo actual – tema opcional 25   6668 Uma nova ordem económica mundial 25     Total: 100     Desenvolvimento Pessoal e Social 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50   6670 Promoção da saúde 25   6671 Culturas, etnias e diversidades 25       REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  3 / 45
  • 4.   Total: 100     Tecnologias de Informação e  Comunicação 0755 Processador de texto - funcionalidades avançadas  25   0757 Folha de cálculo - funcionalidades avançadas  25   0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25     Total: 75     1 Pode optar-se pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do  mercado de trabalho, rendo por base os mesmos conteúdos e objectivos/competências a adquirir.   Formação Científica   Domínios de  Formação Código UFCD Horas   Matemática  e Realidade 6672 Organização, análise da informação e probabilidades 50   6673 Operações numéricas e estimação 25   6674 Geometria e trigonometria 50   6675 Padrões, funções e álgebra 25   6676 Funções, limites e cálculo diferencial 50     Total: 200     Direito 6696 Ordem jurídica, fontes de Direito, sujeitos e relação jurídica 25   6697 Contrato e garantias 25   6698 Sociedades comerciais 25   6699 Títulos de crédito e operações bancárias 25     Total: 100     Economia 6700 Agentes económicos e actividades e económicas 25   6701 Funcionamento da actividade económica 25   6702 Estado como regulador da actividade económica 25   6703 Economia portuguesa em contexto inernacional 25     Total: 100     Formação Tecnológica   Código2   UFCD pré-definidas Horas     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  4 / 45
  • 5.   0423 1 Gestão e marketing - princípios básicos 25   0424 2 Mercado - estudo e análise 50   0425 3 Mercado - comercialização e segmentação 25   0426 4 Mercado - características e benefícios 25   0377 5 Comportamento do consumidor 25   0365 6 Marketing mix 50   0427 7 Marketing - centralidade no cliente 25   0366 8 Plano de marketing 50   0428 9 Língua inglesa - estudos de mercado e marketing mix 50   0429 10 Serviços - princípios básicos 25   0430 11 Inovação em serviços - plataformas tecnológicas 50   0431 12 Qualidade e satisfação nos serviços 25   0432 13 Estratégias de fidelização 25   0433 14 Serviços - posicionamento e diferenciação 25   0434 15 Marketing mix de serviços 25   0435 16 Gestão da comunicação de marketing 50   0436 17 Comunicação mix 50   0437 18 Criatividade em comunicação 50   0438 19 Planeamento de meios 25   0439 20 Direito da comunicação de marketing 50   0440 21 E-marketing - conceitos e fundamentos 25   0441 22 E-mercado 25   0442 23 E-consumidores 25   0443 24 E-marketing mix 50   0444 25 E-marketing - tecnologias de informação e comunicação 50   0445 26 Estratégias de e-marketing 50   0446 27 Plano de e-marketing 50   0447 28 Língua inglesa - e-marketing 50   Total: 1050       REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  5 / 45
  • 6.   Formação Prática Horas   Contexto de Trabalho Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de alternância,  parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser desenvolvidas na formação  pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de  formação em www.iefp.pt) 1500   2 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de  formação.     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  6 / 45
  • 7. 4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) 4.1. Formação de Base - Sociocultural l Organização do Estado Democrático ¡ O Estado de Direito – a Constituição -   A génese da nossa Constituição -   A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis -   Princípios, direitos e garantias -   Organização política l Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação ¡ Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais l A Administração Pública ¡ Algumas competências a nível central, regional e local l Integração de Portugal na União Europeia ¡ Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração l A Europa, o cidadão e o trabalho ¡ Estados-Membros: sucessivos alargamentos ¡ Mercado Único Europeu ¡ Adesão à moeda única ¡ Os principais Tratados da União Europeia ¡ As instituições europeias ¡ O cidadão/profissional europeu l A Europa e o Mundo ¡ As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não  governamentais ¡ Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais 6651 Portugal e a Europa Carga horária 50 horas   Resultados da Aprendizagem l Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português. l Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania. l Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas. l Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático. l Indica os objectivos da adesão de Portugal à União Europeia. l Justifica a criação da União Europeia. l Refere as diferentes etapas da construção europeia. l Distingue os diferentes Tratados. l Caracteriza as principais instituições da União Europeia. l Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais. l Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  7 / 45
  • 8. l Conceitos de comunicação, informação e media l Funções e potencialidades dos diferentes media l Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação l Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade l A importância dos media na formação da opinião pública l Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade l Componentes do direito à informação l Obstáculos ao direito à informação l Relação entre as novas tecnologias e a comunicação 6652 Os media hoje Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Distingue comunicação e informação. l Identifica os vários tipos de media e as respectivas funções. l Explicita a influência do media na opinião pública. l Reconhece a importância do direito à informação. l Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica.   Conteúdos l A civilização industrial no século XIX e XX ¡ O mundo industrializado no século XIX ¡ As alterações urbanas e sociais da industrialização ¡ Os novos modelos culturais do mundo industrializado l A Europa e o mundo no século XX ¡ As transformações económicas do pós-guerra ¡ Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes ¡ Ruptura e inovação na arte e na literatura l Portugal no século XX ¡ Portugal: da I República à ditadura militar ¡ Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime ¡ Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático 6653 Portugal e a sua História Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo. l Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos sectores de  actividade económica portugueses. l Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos. l Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada. l Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes. l Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  8 / 45
  • 9. l Jornal escrito e jornal televisionado l Tipos de jornais ¡ Generalistas – nacionais e regionais ¡ Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros l Géneros jornalísticos e respectiva estrutura l Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais l Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal 6654 Ler a imprensa escrita Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos. l Distingue jornais da imprensa escrita. l Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa.   Conteúdos l Conceito de literatura l Conceito de texto literário l A literatura portuguesa do século XX l A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística l Os autores e a sua produção literária - que géneros literários e que temáticas ¡ Agustina Bessa Luís ¡ António Lobo Antunes ¡ David Mourão Ferreira ¡ Dinis Machado ¡ José Cardoso Pires ¡ José Saramago ¡ Lídia Jorge ¡ Manuel Alegre ¡ Sophia de Mello Breyner Andresen ¡ Vergílio Ferreira 6655 A Literatura do nosso tempo Carga horária 50 horas   Resultados da Aprendizagem l Identifica características genéricas do texto literário. l Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários. l Distingue os vários géneros literários. l Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística. l Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros. l Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relaciona-os com a sua forma de escrita e principais obras. l Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  9 / 45
  • 10. l Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade l Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho l Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho l Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho l Classificação dos sectores de actividades económicas e profissões l Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso l A importância dos percursos formais, não formais e informais de aprendizagem ao longo da vida 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas. l Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional. l Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho. l Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma  se processa.   Conteúdos l O Português - uma Língua Viva l Língua, dialecto e falar regional l Unidade e diversidade da Língua Portuguesa ¡ A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação ¡ Variedades do português, distribuição geográfica l O Português no mundo actual l Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP) ¡ Antecedentes e Declaração ¡ Estatutos ¡ Estados membros ¡ Objectivos l Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização l Política externa e defesa da Língua Portuguesa 6657 Diversidade linguística e cultural Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Reconhece a língua como característica de uma cultura. l Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores. l Interpreta correctamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”. l Situa geograficamente os diferentes falares. l Identifica alguns aspectos culturais dos países pertencentes à CPLP. l Relaciona os objectivos da CPLP com os objectivos da política externa portuguesa.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  10 / 45
  • 11. l Conceitos de mercado de trabalho l Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet… l Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de  recomendação, entrevista, testes de selecção l Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia l Programas e medidas de apoio à inserção profissional e à criação de empresas l Ponto Nacional de Qualificação (PNQ) 6658 Procurar emprego Carga horária 50 horas   Resultados da Aprendizagem l Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional. l Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego. l Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego. l Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego. l Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de selecção para um  emprego. l Reconhece a importância da procura activa de emprego. l Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal.   Conteúdos l Análise de textos informativos e utilitários ¡ Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos ¡ Anúncios e pequenos artigos ¡ Rótulos de produtos alimentares ¡ Regras de jogos l Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados l Selecção dos principais termos em função do tema l Organização de um glossário 6659 Ler documentos informativos Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Lê e interpreta documentos informativos e utilitários. l Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efectuadas. l Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  11 / 45
  • 12. l Devem ser identificados dois temas que se assumem na actualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os interesses do grupo l Exemplos ¡ Exclusão social e solidariedade ¡ Migração e minorias étnicas ¡ Toxicodependências ¡ Sida ¡ Globalização ¡ Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho ¡ Ameaça nuclear ¡ Preservação ambiental ¡ (…) 6660 Conhecer os problemas do mundo actual Carga horária 50 horas   Resultados da Aprendizagem l Consulta várias fontes de informação. l Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. l Analisa criticamente a informação. l Produz textos escritos. l Argumenta oralmente sobre os textos produzidos. l Consciencializa-se dos problemas que afectam presentemente a humanidade. l Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos.   Conteúdos l A Europa e o Espaço Comunitário l Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2) l Identificação das cidades a visitar l Preparação da viagem ¡ Recolha de dados de caracterização do destino da viagem ¡ Contacto com agências de viagem ¡ Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país ¡ Mapas e roteiros ¡ Plano de viagem 6661 Viajar na Europa Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Consulta várias fontes de informação. l Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. l Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário. l Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respectivo valor face ao euro. l Prepara a viagem a realizar. l Preenche formulários e outros impressos. l Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  12 / 45
  • 13. l Profissões tradicionais e novas profissões l Representações sociais das profissões l Caracterização das principais actividades associadas à saída profissional l Anúncios de oferta de emprego l Curriculum Vitae l Carta de apresentação 6662 Escolher uma profissão/Mudar de actividade Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Consulta várias fontes de informação. l Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. l Analisa criticamente a informação. l Identifica e desmonta estereótipos profissionais. l Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego.   Conteúdos l Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse  para o grupo l Exemplo ¡ Liberdade de expressão ¡ Liberdade de informação e liberdade de imprensa ¡ Direito à segurança e protecção ¡ Direito à igualdade de oportunidades ¡ Direito à diferença ¡ Direito à educação ao longo da vida ¡ Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas ¡ Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental ¡ Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres ¡ (…) 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Consulta várias fontes de informação. l Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. l Analisa criticamente a informação. l Distingue liberdade, direito e dever. l Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  13 / 45
  • 14. l Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção l Recolha de informação de carácter geral e de carácter selectivo l Tratamento da informação l Direitos de autor l Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção l Organização da exposição ¡ Reserva do espaço ¡ Preparação do espaço ¡ Divulgação e promoção do evento ¡ Produção de convites ¡ Acolhimento dos visitantes ¡ Balanço final 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais Carga horária 50 horas   Resultados da Aprendizagem l Consulta várias fontes de informação. l Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. l Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção. l Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho. l Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional.   Conteúdos l Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído l A poluição e a saúde pública l As tecnologias verdes: custos e benefícios l Novas fontes de energia e a sua utilização l Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável l Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente l Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável 6665 O Homem e o ambiente Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Caracteriza os principais problemas ambientais. l Compreende o impacte da actividade humana no ambiente. l Identifica os efeitos da poluição na saúde pública. l Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente. l Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas  perspectivas reflectindo interesses e valores diferentes.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  14 / 45
  • 15. l Sociedade de consumo: consumo e consumismo l Meios de comunicação de massa: publicidade l Mercado e publicidade ¡ Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária ¡ Consumos juvenis ¡ Produtos publicitários destinados a jovens ¡ Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos l Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio ¡ Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som l Lei da publicidade 6666 Publicidade: um discurso de sedução Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor. l Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às  características definidas pela publicidade. l Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade. l Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária. l Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos.   Conteúdos l Os conteúdos a desenvolver devem integrar-se em temas de actualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos. 6667 Mundo actual – tema opcional Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo actual.   Conteúdos l Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio ¡ Interdependência económica e globalização ¡ Mundos, regiões e países divididos l Desenvolvimento do capitalismo l O fim da guerra fria e o mundo unipolar l A nova ordem económica mundial l A Europa dos cidadãos 6668 Uma nova ordem económica mundial Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem carácter mundial às  relações económicas. l Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países. l Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio. l Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização. l Identifica-se com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa Comunitária.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  15 / 45
  • 16. l Saúde, doença e trabalho ¡ Saúde ¡ Doença profissional ¡ Acidentes de trabalho ¡ Doenças profissionais nos diversos sectores económicos ¡ Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho ¡ Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, sector de actividade, idade ¡ Tipos de risco de acidente ¡ Custos dos acidentes ¡ Prevenção de acidentes l Ergonomia ¡ Postos de trabalho: sentado, em pé, misto ¡ Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos ¡ Técnicas de prevenção colectiva e individual ¡ Equipamentos de prevenção individual ¡ Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual ¡ Regras de utilização de ecrãs de computador 6669 Higiene e prevenção no trabalho Carga horária 50 horas   Resultados da Aprendizagem l Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho. l Relaciona saúde com local de trabalho. l Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho. l Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho. l Identifica as principais características de um posto de trabalho-tipo. l Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar. l Reconhece as vantagens da protecção colectiva e individual. l Utiliza meios adequados de movimentação de cargas. l Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador.   Conteúdos l Prevenção da saúde l Alimentação racional e desvios alimentares l Actividade física e repouso l Sexualidade e planeamento familiar l Doenças da actualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências l Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento l Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências 6670 Promoção da saúde Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde. l Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas. l Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes. l Compreende a importância do planeamento familiar. l Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis. l Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos  cidadãos portadores de patologias ou dependências.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  16 / 45
  • 17. l Conceitos de cultura, raça e etnia l Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade l Identidade cultural das comunidades emigrantes l Contributos de diferentes culturas para a vida de um país l Racismo e a xenofobia associados à imigração l Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual l Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação l Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos 6671 Culturas, etnias e diversidades Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia. l Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa. l Identifica os fluxos de emigração portuguesa na actualidade. l Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação. l Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo. l Entende a diversidade como uma forma de riqueza. l Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnico-cultural.   Conteúdos l Modelos e assistentes ¡ Criar modelos ¡ Modelos pré-definidos ¡ Modelo normal ¡ Criação de documentos com os assistentes l Impressão em série ¡ Documento principal ¡ Documento de dados l Formulários ¡ Criação de campos de formulários ¡ Preenchimento de formulários l Macros ¡ Criação de uma macro ¡ Gravação de uma macro ¡ Execução da macro 0755 Processador de texto - funcionalidades avançadas Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos. l Efectuar impressões em série. l Elaborar e utilizar macros e formulários.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  17 / 45
  • 18. l Múltiplas folhas de cálculo ¡ Múltiplas folhas ¡ Reunião de folhas de cálculo ¡ Ligação entre folhas l Resumo de dados ¡ Inserção de sub-totais ¡ Destaques ¡ Relatórios l Análise de dados ¡ Criação e formatação de uma tabela dinâmica ¡ Utilização de totais e sub-totais ¡ Fórmulas em tabelas dinâmicas ¡ Elaboração de gráficos l Macros ¡ Criação e gravação de uma macro ¡ Execução de uma macro 0757 Folha de cálculo - funcionalidades avançadas Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. l Proceder à realização de análise de dados através de tabelas dinâmicas. l Automatizar acções através da utilização de macros.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  18 / 45
  • 19. l Conceitos gerais de HTML ¡ Ficheiros HTML ¡ Estrutura da página HTML l Ligações ¡ Tag <A> para ligação ¡ Ligação local com caminhos relativos e absolutos ¡ Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos l Formatação de texto com HTML ¡ Estilos de caracteres, caracteres especiais e fontes ¡ Quebra de linha de texto ¡ Endereços de mail l Imagens ¡ Imagens online ¡ Imagens e ligações ¡ Imagens externas e de fundo ¡ Atributos das imagens ¡ Referência das cores, cor de fundo e de texto ¡ Preparação das imagens l Multimédia na web ¡ Ficheiros de som e de vídeo l Animação na web ¡ Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA l Desenho de páginas web ¡ Estrutura da página ¡ Ligações, imagens fundos e cores l Tabelas ¡ Definição e constituição de uma tabela ¡ Alinhamento de células e tabelas ¡ Dimensão das colunas e tabelas l Frames ¡ Definição e atributos de frames ¡ Conjuntos e ligações de frames l Mapas ¡ Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA> ¡ Atributo USEMAP ¡ Coordenadas e ligações ¡ Páginas Web com mapas 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto.   Conteúdos 4.2. Formação de Base - Científica l Organização e interpretação da informação 6672 Organização, análise da informação e probabilidades Carga horária 50 horas   Resultados da Aprendizagem l Pesquisa, organiza, regista e analisa informação recolhida em diversas fontes da natureza. l Calcula frequências absolutas e relativas. l Constrói e interpreta gráficos e tabelas. l Calcula medidas de tendência central para caracterizar uma distribuição. l Relaciona distribuições de frequências relativas e de probabilidades, identificando a distribuição normal e  respectivas propriedades, identifica o tipo de correlação existente entre distribuições bidimensionais. l Analisa, interpreta e calcula probabilidades, através da noção frequencista de probabilidade e da Lei de Laplace. l Reconhece a importância da estatística em diversos domínios do mundo actual.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  19 / 45
  • 20. ¡ Organização de dados ¡ Números fraccionários -   Dízima -   Fracção -   Percentagem ¡ Funções de uma variável -   Elaboração de gráficos e tabelas representativos de situações descritas verbalmente -   Descrição de situações representadas graficamente ¡ Tipos de caracteres estatísticos -   Variável discreta -   Variável contínua ¡ Frequências absolutas e relativas ¡ Tabelas de frequências -   Absolutas -   Relativas -   Relativas acumuladas ¡ Representação gráfica de uma distribuição -   Gráficos de barras -   Sectogramas -   Histogramas -   Pictogramas l Análise e interpretação da informação ¡ Medidas de tendência central -   Média -   Moda ou classe modal -   Mediana ¡ Limitações das medidas de tendência central ¡ Distribuições de frequências ¡ Comparação de distribuições l Estatística e Probabilidades ¡ Utilidade da Estatística na vida moderna ¡ Estatística descritiva e indutiva ¡ Conceito de população e amostra -   Recenseamento e sondagem ¡ Escolha de amostras ¡ Medidas de tendência central ¡ Diagramas de extremos e quartis ¡ Medidas de dispersão -   Amplitude -   Variância -   Desvio-padrão -   Amplitude interquartis ¡ Distribuições bidimensionais (abordagem gráfica e intuitiva) -   Diagrama de dispersão -   Dependência estatística -   Correlação -   Recta de regressão ¡ Experiência aleatória -   Acontecimentos -   Elementar -   Não elementar -   Certo -   Impossível -   Contrário -   Incompatível com outro -   Reunião de acontecimentos ¡ Conceito frequencista de probabilidade ¡ Espaço de resultados ¡ Processos simples de contagem ¡ Classificação de acontecimentos ¡ Probabilidades de um acontecimento como quociente entre casos possíveis e casos favoráveis ¡ Escalas de probabilidades ¡ Cálculo de probabilidades -   Lei de Laplace ¡ Técnicas de contagem -   Arranjos com e sem repetição -   Permutações -   Combinações sem repetições ¡ Triângulo de Pascal ¡ Binómio de Newton     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  20 / 45
  • 21. ¡ Distribuição de frequências relativas e distribuição de probabilidades l Padrões e relações numéricas ¡ Conceito de número ¡ Números Inteiros relativos e racionais ¡ Números inteiros relativos -   Operações e comparações ¡ Representações de números fraccionários ¡ Potências de base 10 -   Notação científica ¡ Múltiplos e divisores -   Critérios de divisibilidade l Estimação e cálculo numérico ¡ Números racionais relativos ¡ Operações com números nacionais relativos -   Forma de fracção -   Forma de número decimal ¡ Números irracionais -   Radiciação como operação inversa da potenciação ¡ Estimação, valores aproximados e erros -   Arredondamentos ¡ Operações com potências de expoente inteiro 6673 Operações numéricas e estimação Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Utiliza modelos e representações numéricas para descrever os resultados de um problema. l Opera com números inteiros relativos, números racionais e números reais e utiliza critérios de divisibilidade. l Identifica e completa sequências numéricas/geométricas. l Opera com potências de base 10 e de expoente inteiro. l Utiliza a estimação na resolução de problemas e na avaliação de resultados. l Identifica os números irracionais e relaciona-os com o tipo de dízimas que os representam. l Reconhece e utiliza valores aproximados de um número, por defeito e por excesso, e as raízes quadráticas e  cúbicas como inverso de potências. l Identifica e representa simbólica e graficamente intervalos de números reais.   Conteúdos l Visualização e representação de formas ¡ Sólidos geométricos -   Propriedades dos sólidos ¡ Sólidos platónicos -   Propriedades 6674 Geometria e trigonometria Carga horária 50 horas   Resultados da Aprendizagem l Constrói figuras geométricas semelhantes e relaciona perímetros, áreas e volumes de figuras bi ou tridimensionais semelhantes. l Identifica, descreve e compara proporções numéricas e geométricas. l Reconhece as diferentes isometrias - simetrias axiais, translações e rotações. l Utiliza o teorema de Pitágoras e a fórmula fundamental de trigonometria na resolução de problemas. l Calcula as razões trigonométricas de um ângulo agudo e estabelece relações entre as razões trigonométricas. l Reconhece o grau e o radiano como unidades de medida da amplitude de um ângulo, e utiliza o círculo  trigonométrico para resolver equações trigonométricas. l Representa no plano figuras do espaço e constrói sólidos e respectivas planificações. l Classifica poliedros, triângulos e quadriláteros e reconhece as suas propriedades. l Intersecta sólidos por um plano e representa a secção produzida, e opera com vectores do plano e do espaço. l Utiliza equações vectoriais e cartesianas da recta, do plano e do espaço, bem como o produto escalar de  vectores.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  21 / 45
  • 22. -   Planificação ¡ Poliedros -   Classificação -   Propriedades ¡ Polígonos -   Propriedades dos polígonos ¡ Relações estabelecidas entre poliedros, polígonos e planos ¡ Classificação de triângulos e quadriláteros ¡ Construção de figuras geométricas ¡ Figuras geométricas -   Áreas -   Perímetros -   Volumes ¡ Grandezas e medidas ¡ Números irracionais ¡ Cálculos geométricos -   Círculo -   Mediatriz -   Bissectriz de um ângulo -   Esfera ¡ Formas de definir um plano ¡ Propriedades de paralelismo -   Duas rectas -   Duas rectas e um plano -   Dois planos ¡ Propriedades de perpendicularidade -   Duas rectas -   Uma recta e um plano ¡ Intersecção de sólidos por um plano -   Identificação da secção respectiva l Proporcionalidade numérica e geométrica ¡ Transformações geométricas ¡ Semelhanças e isometrias ¡ Proporções numéricas e geométricas ¡ Figuras bi e tri-dimensionais semelhantes -   Áreas -   Perímetros -   Volumes ¡ Semelhança de triângulos ¡ Propriedades das isometrias -   Concepção de pavimentações, frisos e painéis -   Rotações -   Translações -   Simetrias axiais l Trigonometria ¡ Trigonometria do triâgulo rectângulo -   Teorema de Pitágoras -   Razões trigonométricas de ângulos agudos -   Fórmula fundamental da trigonometria -   Números irracionais -   Valores aproximados ¡ Funções trigonométricas -   Conceito de ângulo - radiano -   Amplitude de ângulos com os mesmos lados - graus e radianos -   Conceito de arco - radiano -   Função seno, co-seno e tangente -   Variação (círculo trigonométrico) ¡ Razões trigonométricas -   sen2 a+cos2 a)=1 -   tga = sena/cosa -   Razões trigonométricas de ângulos complementares ¡ Amplitude de ângulos com o mesmo seno, co-seno ou tangente ¡ Equações trigonométricas complementares ¡ Seno, co-seno e tangente -   Domínio -   Contradomínio -   Período -   Zeros -   Variação de sinal -   Monotonia     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  22 / 45
  • 23. -   Continuidade -   Extremos (relativos e absolutos) -   Simetrias e em relação ao eixo dos yy e à origem -   Assímptotas -   Limites nos ramos infinitos -   Relações entre funções trigonométricas ¡ Funções trigonométricas como funções reais de variável real l Geometria e álgebra ¡ Método cartesiano para geometria no plano e no espaço -   Referenciais cartesianos ortogonais e monométricos do plano -   Correspondência entre o plano e IR2 entre o espaço IR3 -   Conjuntos de pontos e condições -   Distância entre dois pontos -   Circunferência e círculo -   Elipse e mediatriz -   Superfície esférica, esfera e plano medidor ¡ Vectores livres no plano e no espaço -   Adição de vectores -   Multiplicação de vectores por um escalar -   Propriedades dos vectores -   Colinearidade de dois vectores -   Soma de um ponto com um vector -   Diferença de dois pontos -   Norma de um vector -   Componentes e coordenadas de um vector num referencial ortonormado do espaço -   Coordenadas de um ponto médio de um segmento de recta -   Produto escalar de dois vectores no plano e no espaço -   Definição e propriedades -   Expressão do produto escalar nas coordenadas dos vectores em referencial ortonormado -   Ângulo de duas rectas -   Inclinação de uma recta -   Declive como tangente da inclinação no caso de equação reduzida da recta no plano -   Perpendicularidade de vectores e de rectas -   Conjuntos definidos por condições -   Equações cartesianas da recta no plano e no espaço -   Intersecção de planos – interpretação geométrica -   Resolução de sistemas -   Paralelismo e perpendicularidade de rectas e planos l Padrões e funções ¡ Regularidades numéricas e geométricas ¡ Variáveis e expressões designatórias ¡ Relações entre variáveis e funções ¡ Relações de proporcionalidade directa e inversa entre funções ¡ Representação gráfica das funções afim e quadrática l Equações ¡ Equações do 1.º grau ¡ Equações literais ¡ Princípios de equivalência 6675 Padrões, funções e álgebra Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Analisa regularidades numéricas e geométricas. l Representa graficamente uma relação entre duas variáveis e uma função afim ou quadrática. l Identifica os pontos relevantes de um gráfico de uma função. l Calcula numérica e graficamente a solução de equações/inequações e de sistemas de equações/inequações, e  realiza operações com polinómios. l Reconhece e opera com números reais. l Identifica as relações existentes entre os elementos de um conjunto de números. l Reconhece e representa graficamente sucessões de números reais. l Identifica sucessões monótonas e limitadas, convergentes e divergentes, e infinitamente grandes ou infinitésimos. l Calcula a razão, o termo geral, a soma de n termos consecutivos de uma progressão. l Utiliza os limites de sucessões na resolução de problemas.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  23 / 45
  • 24.   ¡ Sistemas de duas equações do 1.º grau a duas incógnitas -   Resolução gráfica e algébrica ¡ Polinómios -   Operações com polinómios ¡ Equações do 2.º grau ¡ Decomposição de polinómios em factores ¡ Casos notáveis da multiplicação de polinómios l Inequações ¡ Inequações ¡ Princípios de equivalência de inequações ¡ Condições e intervalos de números reais ¡ Sistemas de inequações ¡ Valor absoluto de um número ¡ Lugares geométricos l Álgebra - operações numéricas ¡ Conjunto IR ¡ Operações em IR ¡ Dízimas ¡ Radiciais quadráticos e cúbicos ¡ Potências de expoente fraccionário ¡ Relação de ordem em IR ¡ Módulo ou valor absoluto de um número real ¡ Conjunção e disjunção de condições -   Operações entre conjuntos ¡ Negação de uma condição ¡ Complementar de um conjunto l Regularidades e sucessões ¡ Sucessões como funções reais de variável natural ¡ Sucessões definidas por recorrência ¡ Sucessão monótona e sucessão limitada ¡ Progressões aritméticas e geométricas ¡ Soma de n termos consecutivos de uma progressão ¡ Conceito de infinitamente grande -   Positivo -   Negativo -   Em módulo ¡ Conceito de infinitésimo ¡ Limite de sucessão ¡ Sucessão convergente ¡ Método de indução l Gráficos e funções ¡ Relações entre variáveis -   Conceito de função de uma variável ¡ Representação gráfica de relações entre variáveis ¡ Representação gráfica de funções ¡ Propriedades de funções 6676 Funções, limites e cálculo diferencial Carga horária 50 horas   Resultados da Aprendizagem l Analisa gráficos de funções e reconhece o significado do domínio, contradomínio, estudo da variação de sinal,  intervalos de monotonia, continuidade, simetrias, paridade e pontos notáveis. l Elabora o gráfico e identifica os limites de uma função. l Reconhece a continuidade de uma função, num ponto e num intervalo. l Caracteriza, gráfica, numérica e analiticamente, as funções de proporcionalidade directa e inversa. l Realiza operações com funções polinomiais e elabora gráficos de funções polinomiais de grau 3 ou 4. l Constrói e analisa gráficos de funções racionais com termos de grau menor ou igual a 2, quanto à monotonia,  extremos, domínio, paridade, zeros, taxa de variação média e assímptotas. l Calcula a derivada de uma função num ponto do domínio, através da definição. l Caracteriza a função exponencial de base superior a 1. l Calcula logaritmos através do respectivo conceito e opera com logaritmos. l Reconhece que a função logarítmica é a função inversa da função exponencial e caracteriza-a do ponto de vista gráfico e analítico.   Conteúdos       REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  24 / 45
  • 25. -   Domínio -   Contradomínio -   Intervalos de monotonia -   Variação de sinal -   Continuidade -   Pontos notáveis -   Zeros -   Intersecção com o eixo dos yy -   Extremos relativos e absolutos ¡ Significado gráfico e expressão analítica de uma função ¡ Função afim, quadrática e módulo ¡ Paridade de uma função ¡ Famílias de funções -   Aspecto do gráfico -   Posição da origem do referencial relativamente ao gráfico -   Simetrias -   Limites nos ramos infinitos -   Tipos de gráficos -   Semelhanças e diferenças -   Efeitos dos parâmetros nas características das funções e dos respectivos gráficos -   Gráfico de uma função pertencente a uma determinada família -   y = x -   y = x2 -   y = [x] -   Equações e inequações do 2.º grau l Limites e continuidade de funções ¡ Função quadrática -   Propriedades ¡ Funções polinomiais -   Relação entre o grau da função e o limite nos ramos infinitos -   Análise comparativa dos gráficos de funções polinomiais do mesmo grau -   Operações com polinómios -   Algoritmos e gráficos das funções soma, produto e quociente -   Factorização de polinómios -   Pesquisa de zeros de funções polinomiais ¡ Operações com funções -   Adição -   Multiplicação -   Composição -   Divisão ¡ Relações de proporcionalidade directa e de proporcionalidade inversa ¡ Gráfico de funções racionais -   Assímptotas verticais e horizontais l Cálculo diferencial, função exponencial e função logarítmica – conceitos gerais ¡ Derivada de uma função num ponto -   Interpretação geométrica -   Monotonia e taxa de variação num intervalo -   Determinação da derivada de uma função num ponto -   Determinação da tangente ao gráfico de uma função num ponto ¡ Função exponencial α x base superior a 1 -   Domínio e contradomínio -   Zeros -   Intervalos de monotonia -   Condições que envolvem expressões exponenciais ¡ Função logarítmica 6696 Ordem jurídica, fontes de Direito, sujeitos e relação jurídica Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Reconhece o ser humano como um ser social e o papel das Instituições enquanto garante da vida em sociedade. l Reconhece a necessidade da existência do Direito e caracteriza a ordem jurídica. l Identifica as várias fontes de Direito e reconhece a hierarquia e a vigência das leis. l Identifica os direitos do Homem no mundo actual e o respectivo cumprimento ou incumprimento. l Identifica o conceito de sujeito, em sentido lato, enquanto cidadão, apátrida e refugiado e, em sentido restrito,  enquanto pessoa singular e colectiva. l Identifica a importância da Lei da Nacionalidade. l Reconhece a relação jurídica.     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  25 / 45
  • 26. l Ordem jurídica ¡ Ordem jurídica -   Âmbito ¡ Ordem social -   Vida em sociedade -   Ordem social e ordem natural -   Papel das Instituições enquanto garante da vida em sociedade ¡ Ordenamento jurídico -   Necessidade da existência do Direito -   Direito e ordem jurídica -   Norma jurídica -   Caracterização -   Imperatividade -   Coercibilidade -   Sanção -   Distinção relativamente às normas ética e moral ¡ Diferentes acepções do termo Direito l Fontes do Direito ¡ Lei -   Hierarquia das leis ¡ Costume ¡ Jurisprudência ¡ Doutrina l Sujeitos de relação jurídica ¡ Direitos do Homem -   Direitos consagrados na Declaração Universal dos Direitos do Homem -   Direito do Homem no mundo actual -   Organizações internacionais de defesa dos direitos do Homem ¡ Cidadãos -   Portugueses -   Residentes na União Europeia -   Residentes em países terceiros -   Oriundos da União Europeia -   Estrangeiros (residentes em Portugal) -   Apátridas -   Refugiados -   Lei da nacionalidade -   Pessoas -   Singulares -   Conceito -   Identificação civil -   Identificação tributária -   Recenseamento eleitoral -   Colectivas -   Pessoas colectivas de direito público -   Pessoas colectivas de direito privado -   Identificação e registo de pessoas colectivas l Relação jurídica ¡ Relação jurídica -   Conceito -   Relação jurídica em sentido amplo e restrito -   Relações jurídicas abstractas e concretas ¡ Elementos da relação jurídica -   Sujeitos -   Personalidade jurídica -   Capacidade jurídica -   Incapacidades de exercício -   Menoridade (interdição, inabilitação e incapacidade acidental) -   Objecto -   Facto jurídico -   Conceito -   Negócio jurídico -   Garantias -   Gerais -   Especiais   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  26 / 45
  • 27. l Contratos ¡ Conceito de contrato ¡ Princípio da liberdade contratual ¡ Requisitos de validade e forma -   Capacidade 6697 Contrato e garantias Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Reconhece o conceito de contrato. l Identifica o princípio da liberdade contratual e a sua aplicabilidade. l Caracteriza os requisitos de validade e de forma de um contrato. l Identifica o objecto contratual como algo físico e legalmente possível. l Reconhece as diferentes classificações contratuais. l Avalia o regime de cumprimento contratual. l Identifica a garantia geral dos contratos, bem como as diferentes garantias especiais.   Conteúdos -   Capacidade -   Incapacidades -   Vontade das partes -   Proposta e aceitação -   Revogação da proposta, da aceitação e da rejeição da aceitação -   Objecto do contrato -   Possibilidade física e legal -   Determinação ¡ Classificação dos contratos ¡ Cumprimento dos contratos ¡ Contratos de seguros -   Obrigatórios -   Facultativos l Garantias dos contratos ¡ Património do devedor como garantia geral e comum dos credores ¡ Garantias especiais -   Garantias pessoais -   Fiança -   Sub-fiança -   Aval -   Garantias reais -   Penhor -   Hipoteca -   Consignação de rendimentos -   Privilégio creditório -   Direito de retenção -   Garantias reais extrajudiciais -   Garantias reais judiciais (arresto e penhora)     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  27 / 45
  • 28. l Sociedades comerciais ¡ Sociedades comerciais -   Conceito de sociedade comercial -   Personalidade jurídica -   Processo de constituição ¡ Classificação das sociedades -   Civis -   Comerciais -   Sociedade por quotas -   Sociedade unipessoal por quotas -   Sociedade anónima -   Sociedade em comandita (em comandita e por acções) -   Sociedade em nome colectivo ¡ Contrato de sociedade ¡ Direitos e obrigações dos sócios ¡ Deliberações dos sócios ¡ Deliberações dos sócios e noção de “acta” ¡ Alterações ao contrato de sociedade ¡ Fusão, cisão e transformações de sociedades ¡ Dissolução de sociedades 6698 Sociedades comerciais Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Reconhece o conceito de sociedade comercial. l Caracteriza o conceito de personalidade jurídica. l Descreve o processo de constituição de uma sociedade. l Caracteriza os diferentes tipos de sociedades. l Identifica o conceito de contrato de sociedade. l Enuncia os direitos e obrigações dos sócios. l Reconhece as deliberações dos sócios e as “actas”. l Enumera as possíveis alterações ao contrato de sociedade. l Caracteriza o processo de fusão, cisão, transformação e dissolução de sociedades.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  28 / 45
  • 29. l Títulos de crédito ¡ Títulos de crédito -   Conceito -   Características -   Classificação -   Cheque -   Conceito -   Requisitos -   Modalidades de cheques -   Endosso -   Aval -   Pagamento ¡ Letra de câmbio -   Conceito -   Requisitos -   Saque -   Aceite -   Endosso -   Aval -   Vencimento -   Pagamento -   Protesto -   Cobrança -   Desconto bancário -   Reforma de letras ¡ Livrança -   Conceito -   Características l Operações bancárias ¡ Operações bancárias -   Conceito -   Operações passivas -   Contas especiais -   Operações complementares 6699 Títulos de crédito e operações bancárias Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Caracteriza os títulos de crédito. l Identifica os intervenientes nos títulos de crédito. l Descreve o processo de aceite, endosso e aval. l Identifica as operações de protesto, contrato de desconto bancário e reforma de letras. l Caracteriza os diferentes tipos de contas bancárias.   Conteúdos l Agentes económicos e actividades económicas 6700 Agentes económicos e actividades e económicas Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Enuncia os principais intervenientes na actividade económica e as relações estabelecidas entre estes, através de  um circuito económico. l Distingue os diferentes tipos de necessidades e relaciona o surgimento de novas necessidades com o desenvolvimento tecnológico. l Classifica os diferentes tipos de bens económicos. l Utiliza e aplica os principais conceitos económicos. l Utiliza os instrumentos económicos para interpretar a realidade económica portuguesa, em matéria de consumo. l Reconhece o conceito de mercado e os diferentes tipos e estruturas de mercado existentes. l Descreve a lei da oferta e da procura. l Identifica os factores que influenciam a formação dos preços. l Descreve o histórico associado ao aparecimento da moeda, bem como os tipos e funções da mesma. l Relaciona as novas formas de pagamento da actualidade com a evolução tecnológica.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  29 / 45
  • 30. ¡ Actividade económica -   Conceito -   Tipos ¡ Principais intervenientes na actividade económica -   Agentes económicos -   Famílias -   Estado -   Empresas -   Mundo ¡ Relações entre agentes económicos -   Circuito económico ¡ Objectivos da actividade económica -   Necessidades -   Conceito -   Características -   Tipos -   Classificação quanto à importância -   Classificação quanto ao custo -   Carácter espácio-temporal -   Correspondência entre o desenvolvimento tecnológico e a manifestação de novas necessidades -   Bens -   Conceito -   Bens livres -   Bens económicos (produtos e serviços) -   Classificação de bens económicos -   Quanto à função -   Quanto à duração -   Quanto à relação com outros bens l Produção, distribuição e consumo ¡ Produção de bens e serviços -   Noção -   Sectores de actividade económica -   Valor da produção nacional -   Produto Interno Bruto (PIB) -   Produção -   Combinação de factores de produção -   Factores de produção -   Trabalho -   Capital técnico (fixo e circulante) -   Capital humano -   Capital natural -   Recursos naturais renováveis -   Recursos naturais não renováveis ¡ Distribuição -   Conceito -   Importância da distribuição na actualidade -   Actividades integradas no processo de distribuição -   Comércio -   Logística -   Circuitos de distribuição -   Conceito -   Tipos (ultra curtos, curtos e longos) ¡ Comércio -   Conceito -   Tipos (ou formatos) -   Independente -   Associado -   Integrado (sucursais, franchising, grandes superfícies e grandes superfícies especializadas) -   Método de vendas -   Venda directa -   Cibervenda -   Venda automática -   Venda por catálogo -   Consumo -   Conceito -   Influência dos preços e do rendimento no consumo -   Tipos -   Final/Intermédio -   Essencial/supérfluo -   Factores explicativos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  30 / 45
  • 31. -   Rendimento -   Preços -   Moda -   Publicidade -   Consumismo -   Conceito -   Consequências – endividamento e problemas ambientais -   Consumerismo e o movimento dos consumidores -   Direitos e deveres dos consumidores l Mercados e preços ¡ Conceito de mercado ¡ Componentes de mercado ¡ Tipos de mercado -   Mercado de bens e serviços -   Mercado de trabalho e mercado de capitais -   Outros tipos de mercados ¡ Estruturas dos mercados de bens e serviços -   Concorrência perfeita -   Monopólio -   Oligopólio -   Concorrência monopolista ¡ Mercado de concorrência perfeita -   Lei da oferta -   Lei da procura -   Equilíbrio do mercado -   Preço de equilíbrio ¡ Preço -   Conceito -   Factores que influenciam a formação dos preços -   Custos de produção -   Mecanismos de mercado -   Outros ¡ Moeda -   Evolução da moeda -   Troca directa -   Troca indirecta -   Funções -   Meio de pagamento -   Medida de valor -   Reserva de valor -   Tipos de moeda na actualidade -   Moeda metálica -   Moeda papel -   Moeda escritural -   Novas formas de pagamento -   Desmaterialização da moeda     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  31 / 45
  • 32. l Poupança e investimento ¡ Conceito de poupança ¡ Destinos da poupança ¡ Entesouramento ¡ Depósitos ¡ Investimento ¡ Importância do investimento na actividade económica l Financiamento da actividade económica ¡ Tipos de financiamento ¡ Financiamento interno – autofinanciamento ¡ Capacidade de financiamento ¡ Financiamento externo ¡ Directo (mercado de títulos) ¡ Indirecto (credito bancário) ¡ Necessidade de financiamento l Mercado de trabalho ¡ Segmentação do mercado de trabalho ¡ Componentes do mercado de trabalho ¡ Oferta ¡ Lei da oferta ¡ Procura ¡ Lei da procura ¡ Equilíbrio do mercado de trabalho ¡ Salário de equilíbrio ¡ Desequilíbrio do mercado de trabalho ¡ Desemprego ¡ Intervenção no mercado de trabalho ¡ Sindicatos e Estado ¡ Salário mínimo ¡ População ¡ Activa e inactiva ¡ Taxa de actividade ¡ Empregada e desempregada ¡ Taxa de desemprego ¡ Causas de desemprego l Inflação ¡ Conceito de inflação ¡ Formas de cálculo da inflação -   Homóloga -   Média ¡ Consequências da inflação -   Valor da moeda -   Poder de compra l Crescimento económico ¡ Crescimento económico – conceito ¡ Produto Interno Bruto (PIB) -   Indicador do crescimento económico ¡ Crescimento económico e desenvolvimento ¡ Ciclos do crescimento económico -   Conceito -   Fases -   Expansão -   Prosperidade -   Recessão -   Depressão 6701 Funcionamento da actividade económica Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Reconhece os conceitos económicos para compreender os aspectos relevantes do funcionamento da actividade  económica, nomeadamente, formas de financiamento, desemprego e inflação. l Aplica os conceitos de desemprego, inflação e crescimento económico. l Utiliza instrumentos económicos para interpretar a realidade económica portuguesa e da UE no que se refere à  evolução, desemprego e inflação.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  32 / 45
  • 33. l Estado - conceitos e funções ¡ Estado - conceito ¡ Funções do Estado -   Legislativa -   Executiva -   Judicial ¡ Esferas de intervenção do Estado -   Política -   Económica -   Social l Princípios da Intervenção económica e social do Estado ¡ Princípio da eficiência -   Regulação de falhas do mercado -   Concorrência imperfeita -   Externalidades -   Bens públicos ¡ Princípio da equidade -   Justiça social na repartição de rendimentos -   Salários -   Juros -   Rendas -   Lucros ¡ Princípio da estabilidade -   Desequilíbrios da economia -   Inflação -   Desemprego l Instrumentos de intervenção do Estado ¡ Planeamento -   Conceito -   Tipos -   Indicativo -   Imperativo ¡ Orçamento do Estado -   Conceito -   Componentes -   Despesas públicas -   Receitas públicas -   Saldo orçamental -   Défice -   Superavit -   Importância do saldo orçamental ¡ Políticas sociais e económicas -   Políticas sociais -   Objectivos -   Instrumentos -   Politicas económicas -   Orçamental -   Monetária -   Cambial -   Outras -   Alterações nas políticas sociais e económicas decorrentes o facto de Portugal ser membro da UE -   Papel do Banco Central Europeu 6702 Estado como regulador da actividade económica Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Reconhece o conceito de Estado e as respectivas funções e esferas de intervenção. l Descreve os objectivos de intervenção do Estado na esfera económica e social. l Identifica as principais fontes de receita do Estado, bem como as despesas públicas. l Enuncia as principais políticas sociais e económicas do Estado. l Reconhece o conceito de orçamento de Estado como instrumento de intervenção económica e social. l Enuncia as alterações verificadas em termos de políticas económicas e sociais do Estado Português decorrentes  do facto de Portugal ser membro da União Europeia.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  33 / 45
  • 34. l Comércio internacional ¡ Diversidade do comércio internacional ¡ Trocas internacionais l Balança Corrente - registo das trocas internacionais ¡ Importância dos registos das trocas comerciais ¡ Balança Corrente -   Conceito -   Saldo ¡ Componentes da Balança Corrente -   Balança de mercadorias -   Importações -   Exportações -   Saldo da Balança de Mercadorias -   Taxa de cobertura -   Balança de serviços -   Balança de rendimentos -   Balança de transferências correntes l Integração económica ¡ Conceito de integração económica ¡ Formas de integração económica -   Zona de comércio livre -   União aduaneira -   Mercado comum -   União económica ¡ Processo de construção da União Económica ¡ Criação da União Económica e Monetária ¡ Desafios colocados à UE decorrentes do respectivo alargamento ¡ Realidade actual da economia portuguesa ¡ Indicadores de desempenho da economia portuguesa -   Comparação com os da UE l Integração económica ¡ Estrutura da população -   Estrutura etária -   Movimentos migratórios -   População activa -   Emprego -   Desemprego ¡ Estrutura da produção -   Evolução do valor do produto -   Estrutura sectorial da produção ¡ Relações económicas com o exterior ¡ Recursos humanos -   Educação -   Formação profissional ¡ Nível de vida e justiça social -   Repartição dos rendimentos -   Poder de compra -   Inflação -   Equipamentos sociais 6703 Economia portuguesa em contexto inernacional Carga horária 25 horas   Resultados da Aprendizagem l Reconhece os conceitos económicos associados à organização económica a nível mundial. l Aplica os conceitos económicos de integração e regionalização. l Utiliza os instrumentos económicos para interpretar a realidade económica portuguesa e da União Europeia.   Conteúdos 4.3. Formação Tecnológica     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  34 / 45
  • 35. l Marketing - uma filosofia de gestão l Evolução do marketing l Marketing nas empresas l Funções do marketing l Marketing estratégico e operacional l Centralidade no cliente 0423 Gestão e marketing - princípios básicos Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Definir o conceito de marketing enquanto filosofia de gestão, reconhecendo a sua importância como ferramenta  de satisfação do cliente.   Conteúdos l Noção de mercado l Estudos de mercado ¡ Definição de estudo de mercado ¡ Âmbito de um estudo de mercado ¡ Fontes de informação de mercado l Tipologia de estudos de mercado ¡ Pesquisa interna e externa ¡ Evolução histórica dos estudos de mercado ¡ Tipos de estudos de mercado l Planeamento de um estudo de mercado ¡ Definição de objectivos ¡ Escolha do tipo de estudo ¡ Escolha da metodologia l Execução de um estudo de mercado ¡ Intervenientes na realização do estudo ¡ Recolha e tratamento de dados ¡ Avaliação dos resultados 0424 Mercado - estudo e análise Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Planear e executar estudos de mercado e analisar os seus resultados.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  35 / 45
  • 36. l Etapas da comercialização ¡ Fase de produção ¡ Fase de vendas ¡ Fase de marketing l Noção de concorrência l Concorrência e suas implicações l Segmentação de mercados l Ciclo de vida de um mercado ¡ Fase de lançamento ¡ Fase de crescimento ¡ Fase de maturação ¡ Fase de declínio 0425 Mercado - comercialização e segmentação Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Aplicar os conhecimentos de análise de mercados com vista a segmentar e comercializar os serviços/produtos da  empresa.   Conteúdos l Características e benefícios l Mercado real e mercado potencial l Variáveis de mercado 0426 Mercado - características e benefícios Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Identificar as características e os benefícios dos diferentes tipos de mercado, reconhecendo a influência das  variáveis de mercado na actividade comercial.   Conteúdos l Variáveis explicativas l Análise do processo de tomada de decisão l Intervenientes no processo de decisão de compra l Riscos ponderados l Critérios de avaliação do serviço l Tipologia de clientes 0377 Comportamento do consumidor Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Identificar e analisar os principais comportamentos e atitudes dos consumidores no processo de decisão de  compra.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  36 / 45
  • 37. l Definição de marketing mix ¡ A venda como elemento do marketing mix l Variáveis controláveis do marketing ¡ Política de produto/serviço ¡ Política de preço ¡ Política de distribuição ¡ Política de comunicação 0365 Marketing mix Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Identificar e analisar as diferentes variáveis do marketing mix.   Conteúdos l Cliente - um bem precioso l Noção de cliente e de consumidor l Evolução de vendedor para parceiro negocial l Influência do consumidor na caracterização do produto l Elementos decisórios da compra ¡ Nas famílias ¡ Nas organizações l Ciclo de vida da família ¡ Solteiro ¡ Casais recém casados ¡ Ninho cheio ¡ Ninho vazio ¡ Solitário l Família e as decisões de compra ¡ Iniciador ¡ Influenciador ¡ Decisor ¡ Comprador ¡ Usuário 0427 Marketing - centralidade no cliente Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Identificar e caracterizar o cliente, reconhecendo a importância das estratégias de fidelização no estabelecimento  de uma relação de parceria negocial.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  37 / 45
  • 38. l Plano de marketing - necessidades e princípios ¡ Principais necessidades de um plano de marketing -   Avaliar a situação do mercado e do meio -   Avaliar a competitividade da empresa e seus princípios -   Planificar os objectivos e meios e adaptação das acções de desenvolvimento e das acções correctivas l Operacionalização do plano de marketing ¡ Etapas do desenvolvimento do plano operacional de marketing -   Etapa 1 - análise da situação interna e externa -   Situação do negócio -   Actuação da empresa -   Análise da concorrência -   Análise SWOT -   Etapa 2 - definição dos objectivos do plano -   Etapa 3 - definição da estratégia de marketing mix -   Etapa 4 - afectação de recursos para a operacionalização do plano -   Etapa 5 - estabelecimento do plano de acção -   Etapa 6 - concretização do plano de acção -   Etapa 7 - controlo das acções desencadeadas 0366 Plano de marketing Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Identificar e analisar os pressupostos para a elaboração de um plano de marketing. l Elaborar planos operacionais de marketing, respeitando as etapas de desenvolvimento.   Conteúdos l Linguagem básica aplicada aos estudos de mercado e marketing mix l Linguagem técnica da área profissional 0428 Língua inglesa - estudos de mercado e marketing mix Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Aplicar vocabulário específico da língua inglesa aos estudos de mercado e marketing mix.   Conteúdos l Noções de serviço l Definições de serviços l Tipos de serviços l Características fundamentais dos serviços ¡ Intangibilidade ¡ Heterogeneidade ¡ Inseparabilidade entre produção e consumo ¡ Diversidade de serviços l Classificação de serviços 0429 Serviços - princípios básicos Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Definir os principais conceitos e características dos serviços.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  38 / 45
  • 39. l Serviços e inovação l Principais equipamentos e aplicações informáticas de apoio aos serviços da empresa l Service Profit Chain (SPC) 0430 Inovação em serviços - plataformas tecnológicas Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Utilizar as tecnologias informáticas na actividade comercial como suporte de apoio à inovação nos serviços   Conteúdos l Modelo SERVQUAL l Qualidade percebida – conceitos l Necessidades e desejos do consumidor l Critérios e instrumentos de avaliação da satisfação dos clientes l Relacionamento com os clientes 0431 Qualidade e satisfação nos serviços Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Aplicar as técnicas de satisfação do cliente com base nos critérios de qualidade da empresa.   Conteúdos l Conceito e objectivos da fidelização l Mecanismos que afectam a relação com o cliente e a sua fidelização l Estratégias de fidelização 0432 Estratégias de fidelização Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Aplicar estratégias de fidelização de clientes.   Conteúdos l Posicionamento dos serviços l Níveis de diferenciação ¡ Oferta ¡ Desempenho ¡ Imagem l Identidade e imagem l Gestão de marcas 0433 Serviços - posicionamento e diferenciação Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Definir o posicionamento da marca no mercado com base nos princípios da identificação e diferenciação.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  39 / 45
  • 40. l Variáveis dos serviços ¡ Produto ¡ Local e tempo ¡ Processos ¡ Produtividade e qualidade ¡ Pessoas ¡ Promoção e educação ¡ Evidência física ¡ Preço e outros custos do serviço l Estratégias de desenvolvimento do mix de serviços l Implementação e controlo de planos operacionais 0434 Marketing mix de serviços Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Identificar e analisar as diferentes variáveis do mix de serviços.   Conteúdos l Comunicação de marketing - princípios básicos ¡ Fundamentos da comunicação -   O que é a comunicação -   O que é a comunicação de marketing ¡ Modelos da comunicação -   Modelo de estímulo e resposta -   Modelo funcional da comunicação ¡ Análise da significação ¡ Funções da comunicação l Gestão da comunicação - princípios e desenvolvimento do plano de comunicação ¡ Do plano de marketing ao plano de comunicação -   Propósitos gerais da comunicação -   Disciplinas da comunicação ¡ Desenvolvimento do plano de comunicação -   Análise da situação -   Definição dos objectivos e posicionamento -   Selecção do público-alvo -   Escolha da mensagem -   Escolha dos canais de comunicação -   Definição do orçamento -   Execução do plano -   Avaliação dos resultados 0435 Gestão da comunicação de marketing Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Definir o conceito de comunicação de marketing, identificando os modelos e as funções inerentes. l Elaborar um plano estratégico de comunicação, tendo por base o plano de marketing.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  40 / 45
  • 41. l Comunicação mix ¡ Variáveis do mix de comunicação -   Publicidade -   Força de vendas -   Marketing directo -   Patrocínio e mecenato -   Relações públicas -   Promoções -   Merchandising 0436 Comunicação mix Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Identificar e analisar as variáveis do mix da comunicação.   Conteúdos l Briefing e o Ad Brief l Eixo da comunicação l Conceito ou ideia criativa l Ideia criativa l Criatividade e inspiração l Processo criativo l Métodos de estimulação da criatividade l Avaliação de ideias 0437 Criatividade em comunicação Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Organizar e analisar briefing de comunicação, desenvolvendo planos de comunicação criativos tendo em conta os  objectivos estipulados.   Conteúdos l Plano de meios ¡ Classes de meios ¡ Veículos de comunicação ¡ Factores qualitativos na selecção de meios ¡ Selecção de meios l Cobertura e frequência ¡ Cobertura ¡ Frequência ¡ GRP ¡ Relação entre GRP e notoriedade l Decisões de programação ¡ Duração e vagas ¡ Aprendizagem e esquecimento l Orçamento publicitário ¡ Objectivos ¡ Distribuição 0438 Planeamento de meios Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Desenvolver planos de meios que se integrem na estratégia de comunicação da empresa ou produto.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  41 / 45
  • 42. l Direito - introdução ¡ Noções básicas de direito -   Conceito de direito -   Conceito de regra jurídica -   Ramos de direito -   Personalidade e capacidade jurídicas l Direito da comunicação de marketing ¡ Publicidade em geral ¡ Princípio gerais de regulação da actividade publicitária ¡ Regimes especiais em função do sujeito passivo e do objecto ilícito publicitário ¡ Fiscalização administrativa e tutela jurisdicional ¡ Publicidade na rádio e na televisão -   Acto publicitário e acto de patrocínio -   Regime jurídico -   Fiscalização ¡ Publicidade domiciliária -   Regime jurídico -   Tutela jurisdicional ¡ Publicidade exterior -   Regime jurídico -   Tutela jurisdicional 0439 Direito da comunicação de marketing Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Definir conceitos fundamentais de direito ligados à comunicação de marketing. l Identificar os princípios gerais do direito da comunicação para o desenvolvimento de campanhas publicitárias.   Conteúdos l Internet o novo canal do marketing l E-marketing e a economia digital l E-business l Buzzwords de acesso à informação 0440 E-marketing - conceitos e fundamentos Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Definir os conceitos e os fundamentos de e-marketing e do e-business.   Conteúdos l Características e benefícios do e-mercado l Pesquisas de mercado utilizando a Internet l Segmentos dos e-mercados e e-consumidores ¡ Geográficos ¡ Demográficos ¡ Psicográficos ¡ Comportamentais 0441 E-mercado Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Caracterizar e analisar o e-mercado e os e-consumidores utilizando as ferramentas disponíveis na Internet.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  42 / 45
  • 43. l Características dos e-consumidores l Comportamentos de utilização e de compra na Internet l E-comunicação como factor influenciador de compra l Processos de decisão de compra l Satisfação dos e-consumidores 0442 E-consumidores Carga horária 25 horas   Objectivo(s) l Identificar e analisar os principais comportamentos dos e-consumidores no processo de decisão de compra.   Conteúdos l 4 P do e-marketing ¡ E-produto ¡ E-preço ¡ E-distribuição ¡ E-comunicação 0443 E-marketing mix Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Identificar e analisar as diferentes variáveis do e-marketing mix.   Conteúdos l Internet e os canais de distribuição (B2B) e (B2C) ¡ Portais ¡ Sites institucionais e promocionais ¡ Motores de busca ¡ Centros comerciais virtuais ¡ Lojas virtuais l Avaliação e qualidade dos sistemas de informação l Tecnologias de informação e a relação com o fornecedor l Tecnologias de informação e a relação com o cliente l Costumer Relationship Management – CRM 0444 E-marketing - tecnologias de informação e comunicação Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Utilizar as tecnologias de informação e comunicação como forma de potenciação da empresa/marca.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  43 / 45
  • 44. l Criação e construção de sites l Promoção do site l Gestão e manutenção do site l Marketing one to one 0445 Estratégias de e-marketing Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Desenvolver estratégias de e-marketing utilizando a Internet como canal de comunicação.   Conteúdos l Metodologia para a construção do plano de e-marketing ¡ E-objectivos ¡ E-posicionamento estratégico ¡ Análise de situação (interna e externa) ¡ Oportunidades e ameaças ¡ Parcerias ¡ Escolha dos canais de e-comunicação ¡ Implementação e controlo do e-plano 0446 Plano de e-marketing Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Elaborar planos de e-marketing aplicando as metodologias adequadas.   Conteúdos l Linguagem básica aplicada ao e-marketing l Termos técnicos das tecnologias de informação e comunicação conexos ao e-marketing 0447 Língua inglesa - e-marketing Carga horária 50 horas   Objectivo(s) l Aplicar vocabulário específico da língua inglesa ao e-marketing.   Conteúdos     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  44 / 45
  • 45. 5. Sugestão de Recursos Didácticos   l Atendimento do público - Fernando Melro, Instituto do Emprego e Formação Profissional, 1991 l Comércio e distribuição em Portugal – Lisboa, INOFOR, 2000 l Comunicação de marketing - João Castro, Editora Sílabo, 2002 l Comunicação e imagem na empresa - Daniel Soares de Oliveira, CECOA, 2005 (inclui CD-ROM para formador) l Dicionário de marketing - Anne-Marie Schlosser, Editora Plátano, 2002 l E-business - Francisco Ferrão, Escolar Editora, 2000 l Ideias, conceitos e marcas – estudos de casos - Confederação do Comércio e Serviços de Portugal / GANEC –Gabinete de Apoio aos Novos Empresários do Comércio, 1.ª edição, Outubro de 2004 l Legislação sobre comunicação social - Vítor Mendes, Legis Editora, 1993 l Logos - Conway Morgan, Editora PRO Graphics, 2003 l Marca – avaliação e gestão estratégica (A) - Elisabete Serra, et al., Editora Verbo, 1998 l Marketing - Clara Almeida, CECOA, 2000 l Mercator - teoria e prática do marketing - Jacques Lendrevie, et al., Lisboa, Publicações D. Quixote, 1996 l Merchandising - Richard Bordone, CECOA, 2000 l Merchandising da loja - João Alberto Catalão, CECOA, 1996 l Nova economia e tecnologias de informação - desafios para Portugal - Luis Tavares, Universidade Católica Editora, 2000 l Processo de criação publicitária – estratégias, concepção e realização das mensagens publicitárias (O) «Colecção Gestão» - Henri Joannis, Lisboa, Edições CETOP, 1988 l Publicitor - Bernard Brocharnd, et al., Lisboa, Publicações D. Quixote, 1999 l Sondagem - instrumento de marketing e publicidade «A colecção da Comunicação» - Jacques Antoine, Mem Martins, Edições CETOP, 1990 l Técnicas de comunicação – publicidade, propaganda, relações públicas «Colecção Saber» - J. Martins Lampreia, (s/d), Lisboa, Europa-América l Voz das empresas (A) - Ricardo Miranda, Porto Editora, 2002 l WebMarketing - Mário Rui Santos, CECOA, 2005 (inclui CD-ROM para formador)     REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Marketing - Nível 4 | 14-11-2012  45 / 45