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El programa GeoGebra fue ideado por Markus Hohenwarter en el marco de su trabajo de tesis de Master,
presentada en el año 2002 en la Universidad de Salzburgo, Austria.2​Se esperaba lograr un programa que
reuniera las virtudes de los programas de geometría dinámica, con las de los sistemas de cálculo simbólico. El
creador de GeoGebra valoraba todos estos recursos para la enseñanza de la matemática, pero notaba que para
el común de los docentes, los programas de cálculo simbólico resultaban difíciles de aprender, dada la rigidez
de su sintaxis, y que por esta razón evitaban su uso. Por otro lado, observaba que los docentes valoraban de
mejor manera los programas de geometría dinámica, ya que su interfaz facilitaba su utilización. Así fue como
surgió la idea de crear GeoGebra.3​
Rápidamente el programa fue ganando popularidad en todo el mundo y un gran número de voluntarios se fue
sumando al proyecto desarrollando nuevas funcionalidades, materiales didácticos interactivos, traduciendo
tanto el software como su documentación a decenas de idiomas, colaborando con nuevos usuarios a través del
foro destinado para tal fin. En la actualidad, existe una comunidad de docentes, investigadores, desarrolladores
de software, estudiantes y otras personas interesadas en la temática, que se nuclean en los distintos Institutos
GeoGebra locales que articulan entre sí a través del Instituto GeoGebra Internacional.4​
Vistas
La versión 5 del programa ofrece las siguientes vistas que se vinculan dinámicamente:
Vista gráfica 2D: En esta vista se pueden realizar construcciones geométricas utilizando puntos, rectas,
segmentos, polígonos, cónicas, etc. También se pueden realizar operaciones tales como intersección entre
objetos, traslaciones, rotaciones, etc. Además, se pueden graficar funciones, curvas expresadas en forma
implícita, regiones planas definidas mediante desigualdades, etc.
Vista algebraica: Allí se muestran las representaciones algebraicas y numéricas de los objetos representados
en las otras vistas del programa.
Vistas gráfica y algebraica GeoGebra.
Vista gráfica 3D: En esta vista se pueden representar, además de los objetos mencionados para la vista gráfica
2D, planos, esferas, conos, poliedros, funciones de dos variables.
Vista gráfica 3D de GeoGebra.
Vista hoja de cálculo: Presenta una planilla con celdas organizadas en filas y columnas en las cuales es posible
ingresar y tratar datos numéricos. También ofrece herramientas para el tratamiento estadístico de los datos.
Vista Hoja de cálculo.
Vista CAS (Cálculo Simbólico): Permite realizar cálculos en forma simbólica (derivadas, integrales, sistemas
de ecuaciones, cálculo matricial, etc.)
VistadeProbabilidadesyEstadística:Estavistacontienerepresentacionesdediversasfuncionesdedistribución
de probabilidad y permite calcular la probabilidad de las mismas en un determinado intervalo. También ofrece
una calculadora que permite realizar tests estadísticos.
Espero que todas las aplicaciones que se descrtiben en los 43 videos adjuntos les sirvan de información suficiente
para enseñar o aprender matemática en todo nivel educativo.
Francisco Godiño Zevallos
Francisco Godiño Zevallos

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  • 1. El programa GeoGebra fue ideado por Markus Hohenwarter en el marco de su trabajo de tesis de Master, presentada en el año 2002 en la Universidad de Salzburgo, Austria.2​Se esperaba lograr un programa que reuniera las virtudes de los programas de geometría dinámica, con las de los sistemas de cálculo simbólico. El creador de GeoGebra valoraba todos estos recursos para la enseñanza de la matemática, pero notaba que para el común de los docentes, los programas de cálculo simbólico resultaban difíciles de aprender, dada la rigidez de su sintaxis, y que por esta razón evitaban su uso. Por otro lado, observaba que los docentes valoraban de mejor manera los programas de geometría dinámica, ya que su interfaz facilitaba su utilización. Así fue como surgió la idea de crear GeoGebra.3​ Rápidamente el programa fue ganando popularidad en todo el mundo y un gran número de voluntarios se fue sumando al proyecto desarrollando nuevas funcionalidades, materiales didácticos interactivos, traduciendo tanto el software como su documentación a decenas de idiomas, colaborando con nuevos usuarios a través del foro destinado para tal fin. En la actualidad, existe una comunidad de docentes, investigadores, desarrolladores de software, estudiantes y otras personas interesadas en la temática, que se nuclean en los distintos Institutos GeoGebra locales que articulan entre sí a través del Instituto GeoGebra Internacional.4​ Vistas La versión 5 del programa ofrece las siguientes vistas que se vinculan dinámicamente: Vista gráfica 2D: En esta vista se pueden realizar construcciones geométricas utilizando puntos, rectas, segmentos, polígonos, cónicas, etc. También se pueden realizar operaciones tales como intersección entre objetos, traslaciones, rotaciones, etc. Además, se pueden graficar funciones, curvas expresadas en forma implícita, regiones planas definidas mediante desigualdades, etc. Vista algebraica: Allí se muestran las representaciones algebraicas y numéricas de los objetos representados en las otras vistas del programa. Vistas gráfica y algebraica GeoGebra. Vista gráfica 3D: En esta vista se pueden representar, además de los objetos mencionados para la vista gráfica 2D, planos, esferas, conos, poliedros, funciones de dos variables. Vista gráfica 3D de GeoGebra. Vista hoja de cálculo: Presenta una planilla con celdas organizadas en filas y columnas en las cuales es posible ingresar y tratar datos numéricos. También ofrece herramientas para el tratamiento estadístico de los datos. Vista Hoja de cálculo. Vista CAS (Cálculo Simbólico): Permite realizar cálculos en forma simbólica (derivadas, integrales, sistemas de ecuaciones, cálculo matricial, etc.) VistadeProbabilidadesyEstadística:Estavistacontienerepresentacionesdediversasfuncionesdedistribución de probabilidad y permite calcular la probabilidad de las mismas en un determinado intervalo. También ofrece una calculadora que permite realizar tests estadísticos. Espero que todas las aplicaciones que se descrtiben en los 43 videos adjuntos les sirvan de información suficiente para enseñar o aprender matemática en todo nivel educativo. Francisco Godiño Zevallos Francisco Godiño Zevallos