El documento describe los 6 pasos para crear una ley en la clase de Derecho I de nivel medio superior. Los estudiantes se dividen en equipos para explicar cada paso del proceso de creación de una ley, incluyendo iniciativa, discusión, aceptación, sanción, publicación y vigencia. Luego pegan en el pizarrón papeles con cada paso y contestan preguntas antes de llenar un cuadro con la información de una ley.