6AVP Equipo 11 Propuesta de un modelo de EaD

1. Propuesta de un modelo de
educación a distancia

2. La Educación a Distancia permite transmitir información de carácter
cognoscitivo y mensajes formativos, mediante medios no tradicionales.

3. Se distingue las siguientes modalidades:
 Dimensión intencional
 Dimensión personal
 Dimensión pedagógica
 Dimensión estructural organizativa
 Dimensión contextual

4. Dimensión intencional
Esta conformada por los
propósitos fundamentales de
la organización. Se refiere al
deseo de que el docente se
transforme en un individuo
capaz de perfeccionarse
continuamente.

5. Dimensión personal
Esta compuesto por el conjunto de actores que participan
en el modelo.

6. El modelo supone algunas aseveraciones acerca de la
naturaleza de los adultos en situaciones de aprendizaje.

7.  Predisposición para el
aprendizaje
 La solución de problemas
 La motivación
 Pensamiento critico
 Habilidades creativas
 Autodidactismo

8. Dimensión pedagógica
Es el espacio de
encuentro,
desarrollo y
concreción
cotidiana de una
propuesta
curricular entre
alumnos y
docentes.

9. Dimensión estructural organizativa
Compuesta por la infraestructura física, tecnológica,
humana y técnica.

10. Dimensión contextual
Es el entorno
especifico en
donde funciona
el programa de
Educación a
Distancia.