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TECNÓFILO
Escola Informatizada:
Uma nova Era
Isabel A. Diniz
É evidente que a utilização de equipamentos de informática tem aumentado cada
vez mais nos últimos tempos, desde de muito cedo as crianças aprendem a utilizar
os diversos aparelhos tecnológicos, como por exemplo, os smartphones, tablets e
notebooks para se comunicar, interagir e buscar informações. Esses equipamentos
são parte comum do cotidiano das crianças e esse aumento estende-se também,
ao âmbito educacional.
A escola tem como prioridade preparar os alunos para viver e atuar
profisssionalmente, tornando-os cidadões críticos e ativos na
construção da sociedade. Dessa forma a inserção do computador nas
escolas é urgente e necessária.
 Desmitificar o uso do computador, tornando-o parte do cotidiano
das crianças.
Contribuir para que através do uso dos computadores, a criança
possa conhecer suas potencialidades e limitações.
 Apresentar e ensinar a criança a usar as ferramentas do
computador.
A inserção do computador, de forma direcionada e
orientada, nas escolas favorece o desenvolvimento
cognitivo e intelectual dos alunos, contribuindo para:
 o desenvolvimento do raciocínio lógico, diante
de situações-problema;
A capacidade de pensar com rigor e sistematicamente;
Habilidade de inventar e criatividade;
Favorece o desenvolvimento e os hábitos da leitura e escrita.
O uso dos computadores na
educação permite aos professores
um dinamismo maior durante o
processo de ensino-aprendizagem,
uma vez que desperta o interesse e
criatividade dos alunos. Dessa forma
o aluno deixa de ser um sujeito
passivo, apenas “depósito” do
conhecimento do outro, para
através das ferramentas
tecnológicas, tornar-se ativo na
construção do aprendizado.
O uso dos computadores para os
professores...
Contribui para facilitar a elaboração das
aulas, elevando a produtividade;
Otimiza o tempo das aulas, tornando-as
mais práticas e dinâmicas;
 Acesso as informações atuais, em tempo
real favorecendo o conhecimento e
aprendizado;
Possuem grande capacidade de
armazenamento de dados e facilidade na
manipulação.
Cabe ao professor buscar capacitação para usar o computador
como mediador a favor de uma educação mais dinâmica, mais
consistente, utilizando-o como suporte no processo de construção
do conhecimento.
Portanto...
O uso dos computadores na educação é uma ferramenta essencial
e indispensável na mediação do processo de ensino-aprendizagem,
facilitando o desenvolvimento intectual da criança, tornando os
alunos ativos na construção de seu próprio aprendizado e
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Dramatização, no cumprimento de uma WebQuest sobre computadores na
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Tecnófilo

  • 2. É evidente que a utilização de equipamentos de informática tem aumentado cada vez mais nos últimos tempos, desde de muito cedo as crianças aprendem a utilizar os diversos aparelhos tecnológicos, como por exemplo, os smartphones, tablets e notebooks para se comunicar, interagir e buscar informações. Esses equipamentos são parte comum do cotidiano das crianças e esse aumento estende-se também, ao âmbito educacional.
  • 3. A escola tem como prioridade preparar os alunos para viver e atuar profisssionalmente, tornando-os cidadões críticos e ativos na construção da sociedade. Dessa forma a inserção do computador nas escolas é urgente e necessária.  Desmitificar o uso do computador, tornando-o parte do cotidiano das crianças. Contribuir para que através do uso dos computadores, a criança possa conhecer suas potencialidades e limitações.  Apresentar e ensinar a criança a usar as ferramentas do computador.
  • 4. A inserção do computador, de forma direcionada e orientada, nas escolas favorece o desenvolvimento cognitivo e intelectual dos alunos, contribuindo para:  o desenvolvimento do raciocínio lógico, diante de situações-problema; A capacidade de pensar com rigor e sistematicamente; Habilidade de inventar e criatividade; Favorece o desenvolvimento e os hábitos da leitura e escrita.
  • 5. O uso dos computadores na educação permite aos professores um dinamismo maior durante o processo de ensino-aprendizagem, uma vez que desperta o interesse e criatividade dos alunos. Dessa forma o aluno deixa de ser um sujeito passivo, apenas “depósito” do conhecimento do outro, para através das ferramentas tecnológicas, tornar-se ativo na construção do aprendizado.
  • 6. O uso dos computadores para os professores... Contribui para facilitar a elaboração das aulas, elevando a produtividade; Otimiza o tempo das aulas, tornando-as mais práticas e dinâmicas;  Acesso as informações atuais, em tempo real favorecendo o conhecimento e aprendizado; Possuem grande capacidade de armazenamento de dados e facilidade na manipulação.
  • 7. Cabe ao professor buscar capacitação para usar o computador como mediador a favor de uma educação mais dinâmica, mais consistente, utilizando-o como suporte no processo de construção do conhecimento.
  • 8. Portanto... O uso dos computadores na educação é uma ferramenta essencial e indispensável na mediação do processo de ensino-aprendizagem, facilitando o desenvolvimento intectual da criança, tornando os alunos ativos na construção de seu próprio aprendizado e preparados para conviver em uma sociedade cada vez mais informatizada. Dramatização, no cumprimento de uma WebQuest sobre computadores na escola.