1. Proyecto Nº 1
CIENCIAS SOCIALES EJE CONCEPTUAL: PERSONA Y SOCIEDAD
PRIMER PERIODO
LAS CIENCIAS SOCIALES: ESPACIO, TIEMPO Y SOCIEDAD
ENERO—ABRIL DE 2012
JUSTIFICACIÓN
Piensa unos instantes en ti mismo. Por un lado, haces parte de un espacio y de
una agrupación humana donde existen una tradición, una historia, una cultura.
Por otro lado, el maravilloso espectáculo que ofrece el firmamento siempre ha
causado gran impacto sobre la humanidad. Esto la ha llevado a buscar repues-
tas sobre el origen del universo y del mundo en que vivimos.
Hoy nos acercamos a muchos de sus secretos gracias a las ciencias modernas.
Estos elementos los entenderás mejor a través del estudio de las Ciencias So-
Investigación Grado 6º
ciales, mediante ellas conocerás aspectos útiles para comprender el mundo ac-
INS TEC IND PEDRO ANTONIO MOLINA SEDE:VENCEDORES
tual en que vives y así podrás hallar respuestas a inquietudes sobre el ser
humano a lo largo de los siglos.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cuál es el papel de las Ciencias Sociales en la relación Universo, Tierra, Persona y Sociedad?
Proyecto de
OBJETIVOS
Objetivo General:
Establecer la importancia de las Ciencias Sociales, las disciplinas que la integran y su
aporte al conocimiento del universo, y la humanidad a través del tiempo.
Objetivos Específicos:
 Percibir por medio del estudio de las Ciencias sociales los bienes y valores funda-
mentales que enriquecen las relaciones persona – sociedad.
 Identificar las teorías sobre el origen del universo, reconocer los elementos del siste-
ma solar y la transformación de la tierra, las coordenadas geográficas y los usos
horarios.
 Comprender, explicar y reflexionar acerca de los hechos humanos asumiendo respon-
sablemente tareas históricas de transformación social.
FORMULACIÓN DE Hipótesis (Cuaderno)
VARIABLES
1. Antecedentes
1.1 Reseña histórica: Origen y definición de las Ciencias Sociales.
1.2 Disciplinas que conforman las Ciencias Sociales.
1.3 Interdisciplinariedad de las Ciencias Sociales

2. VARIABLES ( Continuación) BIBLIOGRAFIA
 MONTENEGRO GONZALEZ, Augusto. Et allí.
2. Conceptualización: Ejes conceptuales. Civilización 6 : Ciencias Sociales integradas.
2.1 Persona y sociedad 2ed. Norma educativa. Santafé de Bogotá,
1993. 296p.
2.2 Espacio y Sociedad
2.3 Modelación. El ejercicio democrático:  http://www.astromia.com/universo/eluniverso.ht
Persona, Sociedad y Estado. m
3. El universo y la tierra  http://es.wikipedia.org/wiki/Universo
3.1 Teorías acerca del origen del universo
3.2 La vía láctea y el sistema solar  http://es.wikipedia.org/wiki/Protohistoria
3.3 La tierra y su satélite natural
3.4 Eras geológicas  http://www.historialuniversal.com/2010/07/edad-
3.5 Coordenadas geográficas y usos horarios antigua.html
 http://www.monografias.com/trabajos6/edpre/ed
4. Reconstrucción del pasado remoto pre.shtml
4.1 Protohistoria:
Edad de piedra y edad de los metales  http://www.miaulavirtual.com.mx/ciencias_social
4.2 Líneas de tiempo es/
5. Civilizaciones e imperios  http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapasflash.h
tm
5.1 Mesopotamia
5.2 Egipto
5.3 India
5.4 China COMPROBACIÓN DE HIPÒTESIS (Cuaderno)
CONCLUSIONES ( Cuaderno)
ESTRATEGIAS DE ACCIÓN
GLOSARIO
 Persona  La tierra
 Socializaciones (Aportes)  Sociedad  La luna
 Salida pedagógica virtual.  Ciencias Sociales  Eras geológicas
 Tablas cronológicas  Disciplinas  Paralelos
 Video-foros. (Documentales)  Democracia  Meridianos
 Consulta de fuentes y materia bibliográfico.  Derechos  Protohistoria
 Talleres individuales y grupales.  Deberes  Historia
 Juego de roles  Participación  Cultura
 Elaboración del mural proyecto.  Espacio  Estratificación so-
cial
 Mapas Interactivos  Tiempo
 Civilización
 Producciones individuales y colectivas.  Universo
 Imperio
 Creación de pictogramas  Vía láctea
 Simulación de arte rupestre.  Sistema solar
 Planetas
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