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Es una cultura del antiguo Perú surgida en la costa norte tras
el decaimiento del Imperio huari
CULTURA
CHIMÚ
CULTURA
CHIMÚ
entre los años 1000 y 1200 dC
Se ubico en el Valle de
Moche,
Capital Chan Chan
(La Libertad)
En la costa norte del Perú.
En una estrecha franja de
desierto, de 20 a 100 millas
de ancho, entre el Océano
Pacífico y las laderas
occidentales de los Andes,
un territorio atravesado por
ríos cortos que nacen en las
montañas y proporcionan
una serie de valles verdes y
fértiles. Las llanuras del
valle son muy planas y muy
adecuadas para el riego.
MARCO
GEOGRAFICO
ECONOMÍA
El sistema económico
funcionaba a través de la
importación de materias
primas, donde fueron
transformados en bienes por
los artesanos de Chan Chan.
La mayoría de los ciudadanos
en cada ciudadela chimú eran
artesanos.
La pesca era muy importante y
era considerada casi tan
importante como la agricultura.
También se dedicaban a la
caza, la agricultura, el
comercio y textilería (de
algodón, llama, alpaca, vicuña
y lana).
SOCIEDAD
ORGANIZACIÓN
POLITICA
Existieron 4 clases:
- La Nobleza.
- Los Artesanos y
Mercaderes.
- Los Sirvientes.
- Los Esclavos.
Gobernantes principales:
Tacainamo, Guaricur,
Naucepinco y
Mincanchaman.
Primer monarca:
Tacainamo.
Último monarca:
Minchan Caman.
PROCESO DE
CONQUISTA DE
LOS INCAS
Túpac Yupanqui elaboró
una estrategia: secar el
acueducto del río Moche.
Pero con la destrucción de
los acueductos la ciudad se
fue despoblando. El último
monarca Chimú
independiente,
Minchancaman, fue
apresado y llevado a
Cusco, su hijo, Chumun
Caur, paso a ser gobernante
vasallo del Sapa Inca y fue
el que aceleró la
decadencia de Chan Chan.
LO MÁS
REPRESENTATIVO
CULTURA
• Su idioma fue el muchic.
• Se les considera
como los mejores orfebres
Pre-Inca.
• Fueron derrotados
por los Incas.
• Tenía una
organización social muy
acentuada (Jefe:
ARTE
CERAMICA TEXTILERIA ARQUITECTURA
Monócromo,
usaron el color
negro.
Representaban
animales,
plantas,
personas, etc.
Bordaban
figuras de aves
cubriéndolas
con plumas que
parecía un ave
disecada.
Usaron el adobe
y los frisos en
sus
construcciones.
Colegio Salesiano-Breña HGE-1ero.
Alumnos: Lozano, Manosalva, Rubina, Ríos,
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  • 1. Es una cultura del antiguo Perú surgida en la costa norte tras el decaimiento del Imperio huari CULTURA CHIMÚ CULTURA CHIMÚ entre los años 1000 y 1200 dC Se ubico en el Valle de Moche, Capital Chan Chan (La Libertad) En la costa norte del Perú. En una estrecha franja de desierto, de 20 a 100 millas de ancho, entre el Océano Pacífico y las laderas occidentales de los Andes, un territorio atravesado por ríos cortos que nacen en las montañas y proporcionan una serie de valles verdes y fértiles. Las llanuras del valle son muy planas y muy adecuadas para el riego. MARCO GEOGRAFICO ECONOMÍA El sistema económico funcionaba a través de la importación de materias primas, donde fueron transformados en bienes por los artesanos de Chan Chan. La mayoría de los ciudadanos en cada ciudadela chimú eran artesanos. La pesca era muy importante y era considerada casi tan importante como la agricultura. También se dedicaban a la caza, la agricultura, el comercio y textilería (de algodón, llama, alpaca, vicuña y lana). SOCIEDAD ORGANIZACIÓN POLITICA Existieron 4 clases: - La Nobleza. - Los Artesanos y Mercaderes. - Los Sirvientes. - Los Esclavos. Gobernantes principales: Tacainamo, Guaricur, Naucepinco y Mincanchaman. Primer monarca: Tacainamo. Último monarca: Minchan Caman. PROCESO DE CONQUISTA DE LOS INCAS Túpac Yupanqui elaboró una estrategia: secar el acueducto del río Moche. Pero con la destrucción de los acueductos la ciudad se fue despoblando. El último monarca Chimú independiente, Minchancaman, fue apresado y llevado a Cusco, su hijo, Chumun Caur, paso a ser gobernante vasallo del Sapa Inca y fue el que aceleró la decadencia de Chan Chan. LO MÁS REPRESENTATIVO CULTURA • Su idioma fue el muchic. • Se les considera como los mejores orfebres Pre-Inca. • Fueron derrotados por los Incas. • Tenía una organización social muy acentuada (Jefe: ARTE CERAMICA TEXTILERIA ARQUITECTURA Monócromo, usaron el color negro. Representaban animales, plantas, personas, etc. Bordaban figuras de aves cubriéndolas con plumas que parecía un ave disecada. Usaron el adobe y los frisos en sus construcciones. Colegio Salesiano-Breña HGE-1ero. Alumnos: Lozano, Manosalva, Rubina, Ríos, Aranda Prof. José Ipanaqué Carmen