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Ontologies des programmes
scolaires français
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Partenaires
Jean-Claude Moissinac
Mahdi Gueffaz
Jirasri Deslis
Création des ontologies de programme scolaire
Méthode
 Etape A: Création manuelle d’une ontologie générique de programme (TBox)
 Etape B : Création des règles génériques de mapping (RDF vers Abox)
 Etape 1: Transformation PDF en XML (manuelle)
 Etape 2: Annotation du XML avec des vocabulaires (taxonomie de Bloom, entités nommées etc.);
outil DBpedia Spotlight, TreeTagger
 Etape 3: Conversion XML en RDF (méthode de Breitling, 2009)
 Etape 4: Mapping du RDF vers l’ontologie de base; développement JAVA avec Jena
Connexion interne entre
les ontologies
 Relations entre les niveaux au sein d’une
matière.
 Relations entre matières (ex: mesures et
grands navigateurs)
 Relations avec l’Histoire des Arts, abordée
dans chaque autre matière
 Relations avec la taxonomie de Bloom, le
système scolaire…
Enrichissement avec les
ressources externes
 Constitution d’un vocabulaire formant un réseau
sémantique et enrichissement des liens au sein de ce
vocabulaire
 Liens avec des ressources externes: encyclopédiques
(DBPedia), culturelles (INRAP, Fonds de la Guerre 14-
18), pédagogiques (fiches du Ministère de la Culture ou
du Centre Pompidou…)
 A venir: liens avec BNF, Getty, Europeana…
Juin2014ConférenceTOTh2014
jean-claude.moissinac@telecom-paristech.fr http://ilot.wp.mines-telecom.fr/
Projet ILOT
(Innovative Learning Object for Teaching)
Financement

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Création d’une ontologie de domaine: les programmes scolaires français

  • 1. Institut Mines-Télécom Contact Site web Ontologies des programmes scolaires français Auteurs Partenaires Jean-Claude Moissinac Mahdi Gueffaz Jirasri Deslis Création des ontologies de programme scolaire Méthode  Etape A: Création manuelle d’une ontologie générique de programme (TBox)  Etape B : Création des règles génériques de mapping (RDF vers Abox)  Etape 1: Transformation PDF en XML (manuelle)  Etape 2: Annotation du XML avec des vocabulaires (taxonomie de Bloom, entités nommées etc.); outil DBpedia Spotlight, TreeTagger  Etape 3: Conversion XML en RDF (méthode de Breitling, 2009)  Etape 4: Mapping du RDF vers l’ontologie de base; développement JAVA avec Jena Connexion interne entre les ontologies  Relations entre les niveaux au sein d’une matière.  Relations entre matières (ex: mesures et grands navigateurs)  Relations avec l’Histoire des Arts, abordée dans chaque autre matière  Relations avec la taxonomie de Bloom, le système scolaire… Enrichissement avec les ressources externes  Constitution d’un vocabulaire formant un réseau sémantique et enrichissement des liens au sein de ce vocabulaire  Liens avec des ressources externes: encyclopédiques (DBPedia), culturelles (INRAP, Fonds de la Guerre 14- 18), pédagogiques (fiches du Ministère de la Culture ou du Centre Pompidou…)  A venir: liens avec BNF, Getty, Europeana… Juin2014ConférenceTOTh2014 jean-claude.moissinac@telecom-paristech.fr http://ilot.wp.mines-telecom.fr/ Projet ILOT (Innovative Learning Object for Teaching) Financement