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ACTIVIDAD No.3
CONSTRUCCIÓN DE UN PLE
1. Escoja una temática acorde al campo en el cual usted se desempeña o
sea afín.
2. ...
publicar en YouTube, la realización de búsquedas en línea y almacenar los
resultados.
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http://www.slideshare.net/toniclavijo/la-globalizacion-8911684
La página senasofíaplus.edu.co, permite identificar los dif...
Se utilizará la herramienta de twitter uniéndose a través de la red con
asociaciones y tutores, entidades del estado nacio...
podremos subir videos, libros, apuntes, fotos, y otra clases de archivos que
hacen referencia al tema.
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De igual manera los buscadores son una excelente herramienta a la hora de
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Actividad 3 - CONSTRUCCIÓN DE UN PLE

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Desarrollo actividad No. 3 - construcción de un PLE.

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Actividad 3 - CONSTRUCCIÓN DE UN PLE

  1. 1. ACTIVIDAD No.3 CONSTRUCCIÓN DE UN PLE 1. Escoja una temática acorde al campo en el cual usted se desempeña o sea afín. 2. Construya un PLE para orientar una de sus clases, basado en dicha temática. 3. Para construir el PLE busque en la red al menos 10 recursos que le sirvan como referencia al tema, que le sean de utilidad para enseñarlo o para proponerle a sus estudiantes que trabajen el mismo. Sea cuidadoso con la variedad de la naturaleza de sus recursos, es decir no utilice solamente 10 videos, o 10 páginas web, sea recursivo y busque gran variedad de elementos. 4. Escriba los recursos encontrados y la forma cómo van conectados unos con otros, para llegar al objetivo de la clase. 5. Luego, comparta dicha información en el wiki dispuesto para tal fin, localizado en el espacio de la actividad. · Haga clic en crear página wiki · Asígnele un nombre a su PLE · Copie y pegue su información en el espacio “contenido” · Finalice haciendo clic en Enviar CONSTRUCCIÓN DEL PLE (Personal Learning Environment – Entorno de aprendizaje) TEMA: La globalización en los mercados. Organización del PLE El ambiente personal de aprendizaje, es una etapa que muestra un alto grado en el uso y apropiación de las TIC. El objetivo del esquema PLE, es hacer conexiones e identificar los diferentes sistemas de aprendizaje y flujos de información en red. Ya se trate de la lectura de artículos académicos, respondiendo a mensajes sobre el panel de discusión, la publicación de las fotos recientes de la clase, o
  2. 2. publicar en YouTube, la realización de búsquedas en línea y almacenar los resultados. Para realizar el PLE (Personal Learning Environment – Entorno de aprendizaje), se utilizarán las siguientes aplicaciones: El Blogger para publicar la bitácora de información general. http://sistema-de-la-globalizacion.blogspot.com/ Se crea una publicación por Slideshare, con el fin de publicar las diferentes presentaciones realizadas por cada uno de los estudiantes y de esta manera poder interactuar la información recopilada para ayudar a enriquecer los conocimientos de una manera práctica y dinámica. El siguiente es un link relacionado acerca del tema a tratar, como lo es la globalización en los mercados:
  3. 3. http://www.slideshare.net/toniclavijo/la-globalizacion-8911684 La página senasofíaplus.edu.co, permite identificar los diferentes cursos que ofrece la entidad de manera virtual o presencial. www.senasofiaplus.edu.co
  4. 4. Se utilizará la herramienta de twitter uniéndose a través de la red con asociaciones y tutores, entidades del estado nacionales que trabajen con el tema, para el manejo de inquietudes y sugerencias. https://twitter.com/degerencia Para el caso de Facebook se realizará un grupo de interés, el cual podrá aportar al tema, con videos, archivos, link o comentarios que ayuden al proceso de aprendizaje, al igual podrá generar dudas, donde los participantes podrán dar sus aportes al tema. https://www.facebook.com/UnamSinPrejuicios/posts/696002007081153 Se utilizará Dropbox, el cual es una herramienta que permite sincronizar archivos pesados a través de un directorio virtual o disco duro virtual en la red; y permite almacenar información de forma segura y oportuna, para este caso se cargaran archivos con referencia a procedimientos establecidos y normas que se deben seguir en esta actividad para lo cual
  5. 5. podremos subir videos, libros, apuntes, fotos, y otra clases de archivos que hacen referencia al tema. https://www.dropbox.com/business/business-free- trial?_camp=sem_google_b_dropbox_latam- spanish&_net=g&gclid=CjkKEQjw5LWcBRCeh8uUlqqluN4BEiQAfr64cBfWQ gIKVdIPpQ9LHo2Z- kKDoM8ZzNaUqaHxuZ69MhHw_wcB&_ad=36553769502%7C1t1&_kw=dro pbox%7Cp&_tk=sem_goog_b Se aplicará la herramienta YouTube, fundamental para subir vídeos que correspondan al tema, al igual se consultarán vídeos que ayuden a comprender los diferentes temas.
  6. 6. http://www.youtube.com/watch?v=3DyRRHg4bKc De igual manera los buscadores son una excelente herramienta a la hora de buscar información con respecto al tema que tratamos, bien sea para consultar dudas o simplemente orientarnos en la realización de estrategias y mecanismos. https://docs.google.com/document/d/1KU9qAuR- iVy8_Xqs0ChpZmzbDSEeAZf34QRptBQnhcA/edit

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