Presentación de la jornada de PISA para Centros Educativos celebrada el 15 de diciembre en el INEE.

1. PISA PARA CENTROS
EDUCATIVOS
Isabel Benítez Baena
Directorate for Education and Skills
OECD
Madrid, 15 de Diciembre de 2015
En busca de las necesidades de
nuestros estudiantes

2. Contexto
Resultados
Presente
&
Futuro
Objetivos
PISA para Centros Educativos

3. PISA para Centros Educativos & OCDE
OECD
(EDU)
PISA
TALIS
Otros
PIACC
PISA principal
PISA para el Desarrollo
PISA en foco
PISA para Centros Educativos
“Revisión de recursos educativos”

4. Como surge el PISA para Centros
Educativos
Ante la demanda
explícita de los centros
que desean conocer las
necesidades de sus
estudiantes

5. PISA para Centros Educativos y PISA
PISA
Evalúa el rendimiento a
nivel de países
PISA para Centros
Educativos
Evalúa el rendimiento a
nivel de Centros Educativos
PISA y PISA para Centros Educativos evalúan si los estudiantes
de 15 años han adquirido los conocimientos y las habilidades
necesarias para participar en la sociedad y para el futuro

6. PISA para Centros Educativos y PISA
PISA y PISA para Centros Educativos evalúan si los estudiantes
de 15 años han adquirido los conocimientos y las habilidades
necesarias para participar en la sociedad y para el futuro
COMPARABLES

7. PISA para Centros Educativos
Objetivos
Proporcionar
información a los
centros sobre su
rendimiento
Cómo es el rendimiento de los estudiantes
en matemáticas, lectura y ciencias
Cómo afectan los factores contextuales al
aprendizaje
Cómo es el ambiente de aprendizaje y la
motivación de los estudiantes
Comparar centros a
nivel nacional e
internacional
Qué podemos mejorar
En qué difieren los centros con
mejores niveles de rendimiento a nivel
nacional e internacional

8. PISA para Centros Educativos:
Instrumentos de evaluación
Cuestionario del estudiante
Tests Cognitivos:
Matemáticas, Lectura y
Ciencias
Cuestionario de Centro

9. ¿Qué aporta PISA para Centros Educativos?
Atiende
necesidades
específicas de
los centros
Proporciona
resultados
comprensibles
Presenta los
resultados de
acuerdo a
estándares
nacionales e
internacionales

10. Resultados del PISA para Centros
Educativos
Tres niveles
Puntuaciones
totales de los
estudiantes
Comparación
nacional
Comparación
internacional

11. ¿Qué nos dicen esos resultados?
Áreas de
rendimiento
que deben
reforzarse
Áreas no-
cognitivas que
deben
trabajarse en el
futuro
Planificar
cambios y
mejoras en el
funcionamiento
del centro
¿Cómo se interpretan los resultados del informe?
PISA para Centros Educativos aporta información
sobre el centro educativo que puede ser utilizada
para la tomar decisiones como:

12. PISA para Centros Educativos: Países
participantes
Países participantes en la actualidad

13. PISA para Centros Educativos: Países
participantes
Futuros países participantes
- Abu Dhabi
- Argentina
- Brunei
- Canadá
- China

14. PISA para Centros Educativos
Pilot 2013-2014
First
administration
2015-2016

15. Claves del éxito del PISA para Centros
Educativos
¿Por qué los centros participantes están
satisfechos con el proyecto?
Porque PISA para Centros Educativos
les ha permitido:
Desarrollar nuevos
programas
Identificar fortalezas
y debilidades
Proponer políticas
de cambio
Desarrollar nuevas
habilidades y
competencias

16. ¿Cómo mantener la satisfacción de los
centros participantes?
Trabajando en la mejora del proyecto y en la
calidad de los resultados presentados
District report
Incrementando las colaboraciones y buscando
apoyos para los centros interesados en formar
parte del proyecto
Trabajando el colaboración con todas las personas
implicadas en el proyecto en la nueva
administración!

17. Retos y planes futuros
Adaptar los
contenidos
de acuerdo
al PISA
Incorporando
nuevas
variables a la
evaluación
Proponiendo
nuevas formas
de
administración

18. Gracias por su atención!
EDU.centroseducativos@oecd.org
Isabel.BENITEZ@oecd.org