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REUNION DE PADRES DEL C.P FAUSTO MARTÍNEZ. Profesora: Greta Mora Navarro (3º de Primaria)
C.P. Fausto Martínez
Equipo de profesores Horario de tutorías Horario de clase Actividades extraescolares. Plan de accion tutorial.
Equipo de Profesores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Horario de Tutorias. Música  Inglés  Música   Educación física Inglés 16:30-17:30 Música  Inglés  Educación física Música Inglés 15:30-16:30 Tutora  13:30-14:30 Tutora   Educación física Tutora  Educación física Tutora  12: 30-13:30 Viernes  Jueves  Miércoles Martes Lunes
Horario de Clases. Educación física Religión  Mates  Valenciano  Religión  16:30-17:30 Mates Conocimiento del medio Lenguaje  Inglés  Mates  15:30-16:30 COMIDA Música  Plática  Valenciano  Conocimiento del medio Inglés  11:30-12:30 RECREO 11:00-11:30 Lenguaje  Mates  Educación física Plástica  Música  10:00-11:00 Inglés  Valenciano  Conocimiento del medio Mates  Lenguaje 09:00-10:00 Viernes Jueves Miércoles Martes Lunes
Actividades extraescolares ,[object Object],[object Object],[object Object]
Plan de accion tutorial. A lo largo del curso Tutores de nivel y/o ciclo junto con el orientador Diseño de una ficha o carpeta individual de tutoría que facilite la recogida de información y seguimiento, además de recoger los aspectos o puntos tratados en las entrevistas individuales con el alumno y con los padres Septiembre Octubre Tutor y orientador Recogida de información: -Datos personales y familiares. -Datos relevantes sobre su historia familiar y escolar. -Características personales: intereses, motivación, estilo de aprendizaje, adaptación personal familiar y social e integración en el grupo-clase. -Competencia curricular. -Necesidades educativas 1 Conocimiento del alumnado: Propiciar el conocimiento de las características  propias del alumno Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
La acción tutorial en Primaria. Septiembre Octubre Equipo de ciclo Profesorado especialista Tutor Selección de contenidos prioritarios y básicos. Diseño de evaluación inicial al comienzo del ciclo o curso. -Criterios e indicadores -Instrumentos -Técnicas 3. Adecuación de la enseñanza: Adecuar  las programaciones , la enseñanza y la  Evaluación a la diversidad del Alumnado A lo largo del curso. Tutor Registro acumulativo de información relevante: -Recogida de información mediante entrevistas periódicas. -Registro de incidentes. -Observaciones sobre su actitud, comportamiento, habilidades demostradas, dificultades, etc. 2. Seguimiento del alumnado: Realizar el  seguimiento personalizado de cada alumno Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
La acción tutorial en Primaria. A lo largo del curso. Tutor Reuniones: Establecer un calendario de reuniones Convocar las reuniones Establecer el guión de las reuniones Levantar acta de las conclusiones 4. Coordinación del profesorado: Potenciar la coordinación de los profesores que impartan enseñanza a un mismo grupo de alumnos. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
La acción tutorial en Primaria. A lo largo del curso. Tutor Orientador Departamento de coordinación de la Acción Tutorial Equipo directivo Calendario de reuniones generales con los padres y madres: Procedimiento para mantener entrevistas con las familias y periodicidad. -Entrevistas de tutoría. -Entrevistas con el profesorado. -Entrevistas con el orientador. Diseñar modelos de informes, boletín de información, notas y comunicados, parte de ausencias, etc. Colaborar con el consejo escolar y la APA en la organización de charlas, encuentros, escuela de padres, etc. 5. Tutoría con las familias: Implicar a las familias en la educación de los alumnos para unificar criterios y pautas educativas que redunden en una mayor coherencia entre escuela y familia. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
La acción tutorial en Primaria. Junio Tutor Equipo de profesores Orientador C.C.P. -Elaborar informes individualizados de final de ciclo y/o etapa. -Diseñar un plan de traspaso de información. -Organizar las sesiones de evaluación. -Tomar decisiones sobre la promoción del alumnado de acuerdo a los criterios de promoción establecidos en el proyecto curricular. -Establecer, analizar y contemplar las medidas curriculares y organizativas de atención a la diversidad a la hora de decidir sobre la promoción del alumnado. 9. Promoción: Favorecer el paso del alumnado de un ciclo a otro y de una etapa educativa a la siguiente. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
La acción tutorial en Primaria. A lo largo del curso. Tutor Profesor Orientador Jefe de estudios -Organizar reuniones de forma separada y conjunta entre las partes. -Hacer de interlocutor. 10. Mediación: Mediar en situaciones de conflicto entre el alumnado, o con el profesorado o la familia, buscando siempre una salida airosa al mismo. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
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Reunion de Padre (Greta Mora)

  • 1. REUNION DE PADRES DEL C.P FAUSTO MARTÍNEZ. Profesora: Greta Mora Navarro (3º de Primaria)
  • 3. Equipo de profesores Horario de tutorías Horario de clase Actividades extraescolares. Plan de accion tutorial.
  • 4.
  • 5. Horario de Tutorias. Música Inglés Música Educación física Inglés 16:30-17:30 Música Inglés Educación física Música Inglés 15:30-16:30 Tutora 13:30-14:30 Tutora Educación física Tutora Educación física Tutora 12: 30-13:30 Viernes Jueves Miércoles Martes Lunes
  • 6. Horario de Clases. Educación física Religión Mates Valenciano Religión 16:30-17:30 Mates Conocimiento del medio Lenguaje Inglés Mates 15:30-16:30 COMIDA Música Plática Valenciano Conocimiento del medio Inglés 11:30-12:30 RECREO 11:00-11:30 Lenguaje Mates Educación física Plástica Música 10:00-11:00 Inglés Valenciano Conocimiento del medio Mates Lenguaje 09:00-10:00 Viernes Jueves Miércoles Martes Lunes
  • 7.
  • 8. Plan de accion tutorial. A lo largo del curso Tutores de nivel y/o ciclo junto con el orientador Diseño de una ficha o carpeta individual de tutoría que facilite la recogida de información y seguimiento, además de recoger los aspectos o puntos tratados en las entrevistas individuales con el alumno y con los padres Septiembre Octubre Tutor y orientador Recogida de información: -Datos personales y familiares. -Datos relevantes sobre su historia familiar y escolar. -Características personales: intereses, motivación, estilo de aprendizaje, adaptación personal familiar y social e integración en el grupo-clase. -Competencia curricular. -Necesidades educativas 1 Conocimiento del alumnado: Propiciar el conocimiento de las características propias del alumno Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  • 9. La acción tutorial en Primaria. Septiembre Octubre Equipo de ciclo Profesorado especialista Tutor Selección de contenidos prioritarios y básicos. Diseño de evaluación inicial al comienzo del ciclo o curso. -Criterios e indicadores -Instrumentos -Técnicas 3. Adecuación de la enseñanza: Adecuar las programaciones , la enseñanza y la Evaluación a la diversidad del Alumnado A lo largo del curso. Tutor Registro acumulativo de información relevante: -Recogida de información mediante entrevistas periódicas. -Registro de incidentes. -Observaciones sobre su actitud, comportamiento, habilidades demostradas, dificultades, etc. 2. Seguimiento del alumnado: Realizar el seguimiento personalizado de cada alumno Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  • 10. La acción tutorial en Primaria. A lo largo del curso. Tutor Reuniones: Establecer un calendario de reuniones Convocar las reuniones Establecer el guión de las reuniones Levantar acta de las conclusiones 4. Coordinación del profesorado: Potenciar la coordinación de los profesores que impartan enseñanza a un mismo grupo de alumnos. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  • 11. La acción tutorial en Primaria. A lo largo del curso. Tutor Orientador Departamento de coordinación de la Acción Tutorial Equipo directivo Calendario de reuniones generales con los padres y madres: Procedimiento para mantener entrevistas con las familias y periodicidad. -Entrevistas de tutoría. -Entrevistas con el profesorado. -Entrevistas con el orientador. Diseñar modelos de informes, boletín de información, notas y comunicados, parte de ausencias, etc. Colaborar con el consejo escolar y la APA en la organización de charlas, encuentros, escuela de padres, etc. 5. Tutoría con las familias: Implicar a las familias en la educación de los alumnos para unificar criterios y pautas educativas que redunden en una mayor coherencia entre escuela y familia. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  • 12. La acción tutorial en Primaria. Junio Tutor Equipo de profesores Orientador C.C.P. -Elaborar informes individualizados de final de ciclo y/o etapa. -Diseñar un plan de traspaso de información. -Organizar las sesiones de evaluación. -Tomar decisiones sobre la promoción del alumnado de acuerdo a los criterios de promoción establecidos en el proyecto curricular. -Establecer, analizar y contemplar las medidas curriculares y organizativas de atención a la diversidad a la hora de decidir sobre la promoción del alumnado. 9. Promoción: Favorecer el paso del alumnado de un ciclo a otro y de una etapa educativa a la siguiente. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  • 13. La acción tutorial en Primaria. A lo largo del curso. Tutor Profesor Orientador Jefe de estudios -Organizar reuniones de forma separada y conjunta entre las partes. -Hacer de interlocutor. 10. Mediación: Mediar en situaciones de conflicto entre el alumnado, o con el profesorado o la familia, buscando siempre una salida airosa al mismo. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  • 14.