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Lycée abou kacem
chebbi - mornag
BOULVART DE L’ENVIRONEMENT - SÉBBÉLAT MORNAG
Mat: 137504 Tel: 71 301 718
Fax: 71 301 717
Plan de la présentation
Bref historique infrastructure
Répartition et
statistique
Résultats bac
Cadres
enseignant et
administrative
Vie des clubs Fin
Bref historique:
 Le lycée secondaire « Abou Elkassem Chebbi » fut bâti en 2001
Donc il était prêt pour acceuillir les élèves pour
La saison scolaire 2002-2003.
 L’établissement a démarré avec 4 classes
De 1er année secndaire et un nombre
réstraint d’enseignants
 Le lycée a connue 5 directeurs dont 3 après
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Infrastructure:
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année scolaire 2014~2015
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baccalauréat depuis 2012
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Bac Maths Bac Sciences Bac Techniques Bac info Bac Eco Bac Lettres
2012 2013 2014
Vie scolaire / répartition
 374 garçons et 620 filles.
 15,7% des élèves en 1er abondonnent
avant la classe terminale.
 45% des élève en eco et 47% en lettres
sont des redoublants.
 68% des élèves font un trajet de plus
que 5km pour arriver au lyceé
Nouveaux Redoublans Total
1er année 244 74 318
2ème année 187 32 219
3ème année 243 27 270
4ème année 176 92 268
Cadres enseignants & administratifs
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Malgrès tout les maux
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lycée « Chebbi » est
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dévoués passionnés qui
s’acharnent pour hisser
les élèves aux sommets
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Les NTIC sont parmis les principales
pratiques dans l’enseignement au lycée
« Chebbi » et chaque jour on vois de plus
en plus d’enseignant y participer pour un
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• Activités
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  • 1. Lycée abou kacem chebbi - mornag BOULVART DE L’ENVIRONEMENT - SÉBBÉLAT MORNAG Mat: 137504 Tel: 71 301 718 Fax: 71 301 717
  • 2. Plan de la présentation Bref historique infrastructure Répartition et statistique Résultats bac Cadres enseignant et administrative Vie des clubs Fin
  • 3. Bref historique:  Le lycée secondaire « Abou Elkassem Chebbi » fut bâti en 2001 Donc il était prêt pour acceuillir les élèves pour La saison scolaire 2002-2003.  L’établissement a démarré avec 4 classes De 1er année secndaire et un nombre réstraint d’enseignants  Le lycée a connue 5 directeurs dont 3 après la révolution.
  • 4. Infrastructure: 22 salles d’étude 04 labo d’informatique 03 labo SVT 03 labo physiques-chimie 01 ateliers technologie 02 ateliers de mécanique 01 salle de sport 01 terrain polyvalent
  • 5. Répartition des élèves par niveaux et par section année scolaire 2014~2015 0 10 20 30 40 50 60 70 80 1er année 2éme année 3ème année Terminale Sciences Info Lettres Eco Tech Maths 318
  • 6. Résultats du lycée aux examens du baccalauréat depuis 2012 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Bac Maths Bac Sciences Bac Techniques Bac info Bac Eco Bac Lettres 2012 2013 2014
  • 7. Vie scolaire / répartition  374 garçons et 620 filles.  15,7% des élèves en 1er abondonnent avant la classe terminale.  45% des élève en eco et 47% en lettres sont des redoublants.  68% des élèves font un trajet de plus que 5km pour arriver au lyceé Nouveaux Redoublans Total 1er année 244 74 318 2ème année 187 32 219 3ème année 243 27 270 4ème année 176 92 268
  • 8. Cadres enseignants & administratifs 01 prof agrégé 27 prof principal 48 prof ES 01 chargé de mission Prof 01 directeur 02 surveillents générales 07 surveillants 05 fonctionna ires Admin 07 chargé de mission 04 act 16 ouvrier 02 technicien s de labo Tech
  • 9. Malgrès tout les maux dont souffre notre système éducatif, le lycée « Chebbi » est doté d’enseignants dévoués passionnés qui s’acharnent pour hisser les élèves aux sommets franchissants tout les obstacles. Les NTIC sont parmis les principales pratiques dans l’enseignement au lycée « Chebbi » et chaque jour on vois de plus en plus d’enseignant y participer pour un enseignement de qualité.
  • 11. Avant de partir:  Le club « Tech Age Student » du lycée « Chebbi » Mornag vient de voir le jour et ce n’est que le début …

Notes de l'éditeur

  1. Un bref historique
  2. Description rapide sur les différents bâtiments du lycée : les département, les salles de cours, les salles spécialisées , terrains de sport etc …
  3. Redressement au niveau de la répartition des élèves empéchant leur migration vers le section eco-gest et lettres
  4. Difficulté au niveau de l’encadrement des élèves faute de personnel
  5. Observations et commentaires ( à développer )
  6. Expliquer les facteurs objectifs et subjectifs de l’absence de ce type d’activités
  7. C’est la cerise sur le gâteaux