SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole  ,[object Object]
Bakgrunn ,[object Object],[object Object],[object Object]
M ålet med forprosjektet ,[object Object],[object Object],[object Object]
ITP – modellen  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Brevmetoden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.Hvordan bidrar teamarbeid til læreres læring og utvikling av skolen? ,[object Object]
3. Hva kjennetegner teamarbeidet når det gjelder tilrettelegging av tilpasset opplæring og inkludering ,[object Object],[object Object]
Hva bør gjøres for å oppnå bærekraftig elevvurdering og tilpasset opplæring?
Hvordan bruke teamet til å tilrettelegge for tpo og inkludering? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hvordan utvikle gode sammenhenger mellom tpo og elevvurdering? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hvordan forbedre teamarbeidet når det gjelder elevvurdering? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mot et kontekstuelt og personlig vurderingsparadigme - autonomi ,[object Object],[object Object]
Å styrke den subjektive dømmekraft ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fire delprosjekter på HS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Intervjuer med avdelingsledere og rektor ved Byåsen videregående skole, Trondheim ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Leringsgrupper Masterstudiet
Leringsgrupper MasterstudietLeringsgrupper Masterstudiet
Leringsgrupper Masterstudietguest672e12
 
Ringve vurderingsfoiler.juni2010
Ringve vurderingsfoiler.juni2010Ringve vurderingsfoiler.juni2010
Ringve vurderingsfoiler.juni2010ivarchr
 
Learninggroup Processes
Learninggroup ProcessesLearninggroup Processes
Learninggroup Processestrondsm
 
Skriving i begynnaropplæringa økt 2.9 oppdrag til utprøving i praksis
Skriving i begynnaropplæringa   økt 2.9 oppdrag til utprøving i praksisSkriving i begynnaropplæringa   økt 2.9 oppdrag til utprøving i praksis
Skriving i begynnaropplæringa økt 2.9 oppdrag til utprøving i praksisPeter Mørk
 
Mål i undervisningen
Mål i undervisningenMål i undervisningen
Mål i undervisningenp u n d
 
Strategiopplæring og engasjement for lesing
Strategiopplæring og engasjement for lesingStrategiopplæring og engasjement for lesing
Strategiopplæring og engasjement for lesingElisabeth E S Rongved
 
Fremføring - Gode skrivestrategier på mellomtrinnet
Fremføring - Gode skrivestrategier på mellomtrinnetFremføring - Gode skrivestrategier på mellomtrinnet
Fremføring - Gode skrivestrategier på mellomtrinnetmaritl
 
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyere
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyereFra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyere
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyereHenning Fjørtoft
 

Was ist angesagt? (8)

Leringsgrupper Masterstudiet
Leringsgrupper MasterstudietLeringsgrupper Masterstudiet
Leringsgrupper Masterstudiet
 
Ringve vurderingsfoiler.juni2010
Ringve vurderingsfoiler.juni2010Ringve vurderingsfoiler.juni2010
Ringve vurderingsfoiler.juni2010
 
Learninggroup Processes
Learninggroup ProcessesLearninggroup Processes
Learninggroup Processes
 
Skriving i begynnaropplæringa økt 2.9 oppdrag til utprøving i praksis
Skriving i begynnaropplæringa   økt 2.9 oppdrag til utprøving i praksisSkriving i begynnaropplæringa   økt 2.9 oppdrag til utprøving i praksis
Skriving i begynnaropplæringa økt 2.9 oppdrag til utprøving i praksis
 
Mål i undervisningen
Mål i undervisningenMål i undervisningen
Mål i undervisningen
 
Strategiopplæring og engasjement for lesing
Strategiopplæring og engasjement for lesingStrategiopplæring og engasjement for lesing
Strategiopplæring og engasjement for lesing
 
Fremføring - Gode skrivestrategier på mellomtrinnet
Fremføring - Gode skrivestrategier på mellomtrinnetFremføring - Gode skrivestrategier på mellomtrinnet
Fremføring - Gode skrivestrategier på mellomtrinnet
 
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyere
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyereFra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyere
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyere
 

Andere mochten auch (7)

Penni Cushman NHPRC 2013
Penni Cushman NHPRC 2013Penni Cushman NHPRC 2013
Penni Cushman NHPRC 2013
 
Birgitta Kimber NHPRV2013
Birgitta Kimber NHPRV2013Birgitta Kimber NHPRV2013
Birgitta Kimber NHPRV2013
 
Rene van Kujik NHPRC 2013
Rene van Kujik NHPRC 2013Rene van Kujik NHPRC 2013
Rene van Kujik NHPRC 2013
 
Robert Larsson NHPRC 2013
Robert Larsson NHPRC 2013Robert Larsson NHPRC 2013
Robert Larsson NHPRC 2013
 
Agneta Tinnfält NHPRC2013
Agneta Tinnfält NHPRC2013Agneta Tinnfält NHPRC2013
Agneta Tinnfält NHPRC2013
 
Karin Fröding NHPRC2013workshop app partnership for urban health promotion ju...
Karin Fröding NHPRC2013workshop app partnership for urban health promotion ju...Karin Fröding NHPRC2013workshop app partnership for urban health promotion ju...
Karin Fröding NHPRC2013workshop app partnership for urban health promotion ju...
 
Torill bull NHPRC 2013
Torill bull NHPRC  2013Torill bull NHPRC  2013
Torill bull NHPRC 2013
 

Ähnlich wie Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole

Pedagoeksamen
PedagoeksamenPedagoeksamen
PedagoeksamenKcaspers
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
PowerpointKcaspers
 
Irgens gardermoen 191112 Skolebasert kompetanseutvikling
Irgens gardermoen 191112  Skolebasert kompetanseutviklingIrgens gardermoen 191112  Skolebasert kompetanseutvikling
Irgens gardermoen 191112 Skolebasert kompetanseutviklingRobert Lien Pettersen
 
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]viken fylkeskommune
 
Presentasjon3
Presentasjon3Presentasjon3
Presentasjon3lgangs
 
Thomas nordahls föreläsning
 Thomas nordahls föreläsning Thomas nordahls föreläsning
Thomas nordahls föreläsningvivvan68
 
Presentasjon ingerid
Presentasjon ingeridPresentasjon ingerid
Presentasjon ingeridingerid91
 
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergLærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergUtdanningsdirektoratet
 
Eksamen PEL 2011 Anders
Eksamen PEL 2011 AndersEksamen PEL 2011 Anders
Eksamen PEL 2011 Andersagjels
 
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøetMateriell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøetUtdanningsdirektoratet
 
Eksamen 2011
Eksamen 2011Eksamen 2011
Eksamen 2011agjels
 
Didaktikkoglereplanutvikling
DidaktikkoglereplanutviklingDidaktikkoglereplanutvikling
Didaktikkoglereplanutviklingasharift
 
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007janmor
 
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategier
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategierPlanleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategier
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategierwersland
 
Mangfold i klasserommet
Mangfold i klasserommetMangfold i klasserommet
Mangfold i klasserommetJanne Hytten
 

Ähnlich wie Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole (20)

Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læring
 
Pedagoeksamen
PedagoeksamenPedagoeksamen
Pedagoeksamen
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
Irgens gardermoen 191112 Skolebasert kompetanseutvikling
Irgens gardermoen 191112  Skolebasert kompetanseutviklingIrgens gardermoen 191112  Skolebasert kompetanseutvikling
Irgens gardermoen 191112 Skolebasert kompetanseutvikling
 
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]
 
Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læring
 
Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læring
 
Presentasjon3
Presentasjon3Presentasjon3
Presentasjon3
 
Thomas nordahls föreläsning
 Thomas nordahls föreläsning Thomas nordahls föreläsning
Thomas nordahls föreläsning
 
Presentasjon ingerid
Presentasjon ingeridPresentasjon ingerid
Presentasjon ingerid
 
Nordahl grieg 7. november
Nordahl grieg 7. novemberNordahl grieg 7. november
Nordahl grieg 7. november
 
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergLærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
 
Eksamen PEL 2011 Anders
Eksamen PEL 2011 AndersEksamen PEL 2011 Anders
Eksamen PEL 2011 Anders
 
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøetMateriell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
 
Eksamen 2011
Eksamen 2011Eksamen 2011
Eksamen 2011
 
God læring
God læringGod læring
God læring
 
Didaktikkoglereplanutvikling
DidaktikkoglereplanutviklingDidaktikkoglereplanutvikling
Didaktikkoglereplanutvikling
 
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
 
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategier
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategierPlanleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategier
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategier
 
Mangfold i klasserommet
Mangfold i klasserommetMangfold i klasserommet
Mangfold i klasserommet
 

Mehr von Høgskolen i Sørøst-Norge (HSN)

Anne Liveng. community health promotion in welfare institutions samlet
Anne Liveng. community health promotion in welfare institutions samletAnne Liveng. community health promotion in welfare institutions samlet
Anne Liveng. community health promotion in welfare institutions samletHøgskolen i Sørøst-Norge (HSN)
 

Mehr von Høgskolen i Sørøst-Norge (HSN) (20)

Anne Liveng. community health promotion in welfare institutions samlet
Anne Liveng. community health promotion in welfare institutions samletAnne Liveng. community health promotion in welfare institutions samlet
Anne Liveng. community health promotion in welfare institutions samlet
 
Osman aytar nhprc 2013
Osman aytar nhprc 2013Osman aytar nhprc 2013
Osman aytar nhprc 2013
 
OSMAN AYTAR NHCRP2013
OSMAN AYTAR NHCRP2013OSMAN AYTAR NHCRP2013
OSMAN AYTAR NHCRP2013
 
Torill bull NHPRC 2013.3
Torill bull NHPRC 2013.3Torill bull NHPRC 2013.3
Torill bull NHPRC 2013.3
 
Torill bull NHPRC 2013.2
Torill bull NHPRC  2013.2Torill bull NHPRC  2013.2
Torill bull NHPRC 2013.2
 
Jane South NHPRC 2013
Jane South NHPRC 2013Jane South NHPRC 2013
Jane South NHPRC 2013
 
Betina Dybroe NHPRC 2013
Betina Dybroe NHPRC 2013Betina Dybroe NHPRC 2013
Betina Dybroe NHPRC 2013
 
Andrea Eriksson NHPRC 2013 2013
Andrea Eriksson NHPRC 2013 2013Andrea Eriksson NHPRC 2013 2013
Andrea Eriksson NHPRC 2013 2013
 
Pwc presentasjon NHPRC 2013
Pwc presentasjon NHPRC 2013Pwc presentasjon NHPRC 2013
Pwc presentasjon NHPRC 2013
 
Alex Murdock NHPRC 2013
Alex Murdock NHPRC 2013Alex Murdock NHPRC 2013
Alex Murdock NHPRC 2013
 
Helle Søholt NHPRC 2013
Helle Søholt NHPRC 2013Helle Søholt NHPRC 2013
Helle Søholt NHPRC 2013
 
Helene Hjalmarson NHPRC 2013
Helene Hjalmarson NHPRC 2013Helene Hjalmarson NHPRC 2013
Helene Hjalmarson NHPRC 2013
 
Marit Andersen NHPRC 2013
Marit Andersen NHPRC 2013Marit Andersen NHPRC 2013
Marit Andersen NHPRC 2013
 
Mark Dooris NHPRC 2013
Mark Dooris NHPRC 2013Mark Dooris NHPRC 2013
Mark Dooris NHPRC 2013
 
Margaret Hodgins NHPRC 2013
Margaret Hodgins NHPRC 2013Margaret Hodgins NHPRC 2013
Margaret Hodgins NHPRC 2013
 
Margaretha Strandmark NHPRC 2013.
Margaretha Strandmark NHPRC 2013.Margaretha Strandmark NHPRC 2013.
Margaretha Strandmark NHPRC 2013.
 
Christiane Stock NHPRC 2013
Christiane Stock  NHPRC 2013Christiane Stock  NHPRC 2013
Christiane Stock NHPRC 2013
 
Tom Eide NHPRC 2013
Tom Eide NHPRC 2013Tom Eide NHPRC 2013
Tom Eide NHPRC 2013
 
Hilde Eide NHPRC 2013
Hilde Eide NHPRC  2013 Hilde Eide NHPRC  2013
Hilde Eide NHPRC 2013
 
Camille Pettersson NHPRC2013
Camille Pettersson NHPRC2013Camille Pettersson NHPRC2013
Camille Pettersson NHPRC2013
 

Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Hva bør gjøres for å oppnå bærekraftig elevvurdering og tilpasset opplæring?
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.  

Hinweis der Redaktion

  1. Bedre Vurderingspraksis (Improving Assessment Practice) found that 27% of teachers lacked a plan for pupil assessment in their school prior to the piloting Hargreaves snakker om to måter å drive utviklling---utvikling av profesjonelle autonomi slik at kolleger kan jobbe smamen, vs. mer vekt på presjsons og læringsutbytter I tester …(for eksempel skriving og lesing) dvs. instruksjonelle tekning – hvor lærere har mindre profesjonelle autonomi.