Este documento describe las políticas de conservación y restauración internacionales y nacionales, así como los materiales constitutivos y procesos de creación de los bienes culturales. También cubre los factores que alteran los bienes culturales, los instrumentos y métodos de examen, y las actividades de conservación preventiva y mantenimiento para preservarlos. El objetivo del programa es formar profesionales capaces de aplicar criterios de intervención y un código deontológico ético en la conservación y restauración del patrimonio cultural.

1. Conservación y Restauración
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular
para la Educación
Universidad Yacambú
Facultad de Humanidades
Departamento de Estudios Generales
EDO. Lara
Nombre: Hevelius Patricia Quiroz
Salazar
N. Expediente: HID-142-00163V
CI: 24157669
Barquisimeto, Febrero de 2017

2. Políticas de conservación y restauración internacionales y nacionales
El titulo de Grado en Conservación y restauración de Bienes Culturales se
basa en un modelo formativo y en una metodología docente que permite la
adquisición de las competencias propias del nuevo Espacio Europeo de
Educación Superior.
 Conocer las políticas internacionales y nacionales sobre conservación y
restauración así como las leyes y normas de aplicación en el ejercicio
profesional
 Conocer los materiales constitutivos y los procesos de creación y/o
manufactura de los bienes culturales
 Conocer los factores y situaciones que alteran y/o degradan los bienes
culturales, así como las formas en que se manifiestan
 Conocer los instrumentos y métodos de examen de los bienes culturales
 Conocer y aplicar la metodología de intervención en los bienes
culturales: la terminología, los materiales, las herramientas y los
instrumentos inherentes a los tratamientos de conservación y
restauración.
 Conocer los criterios y el código deontológico aplicable a la actividad de
conservación y restauración.

3. Materiales constitutivos y los procesos de creación y/o manufactura de
los Bienes Culturales
 Establecer normas de apreciación y conocimientos para su aplicación al
concepto de patrimonio como un bien colectivo a transmitir a las
generaciones futuras.
 Facilitar la concienciación adecuada para la apreciación de la singularidad y
fragilidad de las obras que configuran el Patrimonio.
 Facilitar los fundamentos adecuados para que el conservador-restaurador tome
conciencia de la responsabilidad que se deriva de su papel en la aplicación de
tratamientos de conservación-restauración.
 Conocer las normas de actuación para cumplir adecuadamente el código
deontológico de la profesión de conservación-restauración.
 Dotar los fundamentos y recursos necesarios para colaborar con otras
profesiones que trabajan con los bienes patrimoniales y con los profesionales del
campo científico.
 Proporcionar los recursos necesarios para realizar proyectos de investigación de
conservación-restauración de Bienes Culturales.
 Facilitar la comprensión y aplicación del vocabulario y los conceptos inherentes a
la obra artística y su conservación para garantizar el correcto desenvolvimiento
profesional.

4. Materiales constitutivos y los procesos de creación y/o manufactura de
los Bienes Culturales
 Utilizar y aplicar el vocabulario, los códigos y los conceptos inherentes a la
conservación y restauración de los Bienes Culturales para garantizar un correcto
desenvolvimiento en su ámbito de trabajo.
 Utilizar los recursos gráficos necesarios para la documentación de la obra y los
procesos de intervención.
 Utilizar y manejar fuentes materiales o impresas para la documentación de la
obra y los procesos de intervención.

5. Criterios de intervención y código deontológico de aplicación en la
actividad del conservador-restaurador
Universalidad, Integridad, Unidad, Reversibilidad, Mínima Intervención
En general estos criterios de intervención suelen ser basados en las
recomendaciones internacionales y los acuerdos de conservación y restauración,
para cualquier intervención es necesario un estudio previo que arroje lo que la pieza
requiere de modo de no intervenirla más de los necesario, además que el
tratamiento que se le aplique resulte también preventivo de futuros daños. La
planificación es fundamental en la restauración y para la conservación.

6. Criterios de intervención y código deontológico de aplicación en la
actividad del conservador-restaurador
Toda intervención exige la realización de un
procedimiento a modo de estrategia que tiene como
finalidad reducir los riesgos de la actividad restauradora
antes de aplicar cualquier tratamiento se deberá realizar
un examen previo cuya finalidad será de aportar una idea
global y completa tanto de la pieza como del estado de
conservación que presenta
La practica de la restauración al igual que ocurre en otras profesiones esta
sometida a un estricto código ético. Todo tratamiento debe seguir estos
principios comúnmente aceptados. Descartando practicas que puedan
poner en riesgo la autentidad del objeto, por un lado se ha constatado la
dificultad de aplicar tratamientos adecuados compatibles con los
materiales originales y reversibles .

7. Factores y situaciones que alteran y/o degradan los Bienes Culturales
Por proceso natural:
temperatura, sales,
insectos,
microorganismos,
luz, plantas
Función del objeto:
desgaste,
mutilaciones,
quemaduras,
abolladuras, arrugas,
esto es debido al uso
que se les daba
Intervención humana:
intervenciones,
accidentes, golpes, malas
condiciones de
transporte, malas
limpiezas, modificaciones,
restauraciones, uso
equivocado

8. Instrumentos, técnicas de análisis y métodos de examen de los
Bienes Culturales.
Algunas de las herramientas tecnológicas
utilizadas son: microscopios electrónicos,
aparatos de ultrasonido, láser, rayos X,
cámaras, escanógrafos 3D, microondas,
nanotecnología, aplicación de productos
para tratamientos a la pieza que no
generan residuos tóxicos y más.
Técnicas por medio de luz ultravioleta, luz polarizada,
cromatografía, espectroscopia, infrarrojo o florescencia
permiten conocer elementos como los pigmentos de la
obra, componentes del soporte, y otros aspectos, además
se logra reconocer si tienen modificaciones, alteraciones o
falsificaciones, se puede determinar algunas de las causas
de degradación, se permite a través del análisis de la pieza
cual es el método adecuado para su conservación o
restauración.

9. Actividades de conservación preventiva de los Bienes Culturales,
mantenimiento, y condiciones óptimas para su conservación.
La conservación preventiva es una intervención continua e integral que
afecta a todos los bienes culturales en conjunto. Su campo de actuación implica
tanto las condiciones ambientales (temperatura, humedad relativa y contaminación),
intensidad y calidad lumínica, control orgánico de plagas, como las de exposición,
almacenaje, mantenimiento (limpieza, revisiones periódicas) o manipulación de las
piezas.. Si alguno de esos bienes culturales, por su carácter intrínseco o por su
estado de conservación, necesita unas condiciones ambientales especiales, deberá
instalarse en un contenedor que pueda ofrecer las máximas garantías, con
independencia de que la obra esté expuesta al público o en el almacén.

10. Actividades de conservación preventiva de los Bienes Culturales,
mantenimiento, y condiciones óptimas para su conservación.
Para un buen mantenimiento
de los bienes culturales es
imprescindible un buen diseño
de vitrinas, soportes y peanas
de exposición, así como del
mobiliario de almacenaje
(estanterías, peines, planeros,
etc.). Para bienes culturales
con problemas concretos de
mantenimiento, ese diseño
conlleva las soluciones
adecuadas a cada situación.
En el transcurso de la actividad
diaria del museo se producen
determinadas actuaciones que
implican una manipulación de los
bienes culturales: movimientos
internos o externos (entre ellos,
el préstamo de bienes culturales
para exposiciones). Estas
operaciones deben llevarse a
cabo con la supervisión del
personal cualificado del museo y
con los medios auxiliares precisos
para cada caso.