Klasterisasi dan Pemeringkatan Perguruan Tinggi

1. Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
ARAH DAN PERAN PENDIDIKAN TINGGI
MENJAWAB TATANGAN GLOBAL
Surabaya 2015
1

2. Ciri Perekonomian dan Pendapatan Per Kapita
Cara-cara Keluar dari Middle Income Trap
Kelompok Ekonomi
Global Competitiveness Index Indonesia
Indikator dan Target Kinerja Puncak Kemristekdikti
Perbandingan Pencapaian Indikator Kinerja Puncak dengan
Negara Asean
Peran Kemristekdikti dalam Meningkatkan Pertumbuhan
Ekonomi
Kebijakan/Program Kemristekdikti untuk Meningkatkan
Perttumbuhan Ekonomi
Outline

3. India $ 1.510
Indonesia $ 3.592
Philipines $ 2.470
Vietnam $ 1.400
Brazil $ 12.590
China $ 5.450
Malaysia $ 9.980
Mexico $ 10.050
South Africa $ 8.070
Thailand $ 4.970
Russia $ 13.000
Spain $ 31.990
South Korea $ 22.420
Taiwan $ 19.980
Ciri Perkonomian dan Pendapatan Per Kapita
Per capita 2000 2005 2010 2015 2025 2035 2045
HIGH
INCOME
UPPER
MIDDLE
INCOME
LOWER
MIDDLE
INCOME
LOW
INCOME
2000
$ 657
2025
$14.250-
15.500
2045
$44.500-
49.000
10
%
50%
Efficiency-
driven stage
40%
Efficiency enhancers
30%
Innovation-
driven stage
50% 20%
Innovation and
sophistication factors
35% 60%
Factor-driven
stage
Basic recuirement5
%
COMPETITIVENESS
EFFICIENCY DRIVEN:
• Higher education and training
• Goods market efficiency
• Labor market efficiency
• Financial market development
• Technological readiness
• Market size
INNOVATION DRIVEN:
• Business sophistication
• R&D Innovation
$12.616
Sumber: Economist Pocket World in Figures 2014, WEF-GCR 2013
2005
$ 1.203
2010
$ 2.500
$1.036
$4.086
FACTOR DRIVEN:
• Institutions
• Infrastructure
• Macroeconomic environment
• Health and Primary education
2012
$ 3.592
Difficult to
improve income
percapta??
Prediction target of
income percapita
2015
$ 4.700

4. 5% - 6%
(middle income
country)
Indonesia Economic
Growth
Current Year 2014
> 9 %
(high income country)
Indonesia Economic
Growth
Year 2020
Escaping from
middle income trap
Productivity
improvement
Cara-cara Keluar dari Middle Income Trap
1. Improving
infrastucture
2. Improving
government
spending
3. Improving
quality of
education and
training
4. Boosting
innovation
Terkait dengan Tusi
Kemristekdikti

5. Kelompok Ekonomi
Posisi Indonesia Sekarang
LOW INCOME MIDDLE INCOME HIGH INCOME

6. Global Competitiveness Index Indonesia
Domain
Kemristekdikti

7. Indikator dan Target
Kinerja Puncak Kemristekdikti
30 29 28 27 26
Indeks Inovasi
60 59 58 57 56
Indeks Dikti
2015 2016 2017 2018 2019
2015 2016 2017 2018 2019
4,6 4,7 4,8 4,9 5,0(Score, WEF)
(peringkat dunia, WEF)
(peringkat dunia, WEF)
(score, WEF) 4,0 4,1 4,2 4,3 4,4
7

8. Perbandingan Pencapaian Indikator Kinerja Puncak
dengan Negara Asean

9. Peran Kemristekdikti dalam
Meningkatkan Pertumbuhan Ekonomi
30 29 28 27 26
Indeks Inovasi
60 59 58 57 56
Indeks Dikti
2015 2016 2017 2018 2019
2015 2016 2017 2018 2019
4,6 4,7 4,8 4,9 5,0(Score, WEF)
(peringkat dunia, WEF)
(peringkat dunia, WEF)
(score, WEF) 4,0 4,1 4,2 4,3 4,4
9
Pertumbuhan
Ekonomi
Indonesia
Tenaga
Terampil
Produk
Inovasi

10. Kebijakan/Program Kemristekdikti untuk
Meningkatkan Pertumbuhan Ekonomi
Menghasilkan Tenaga Terampil
No KEBIJAKAN/PROGRAM
1 Standar Nasional Pendidikan Tinggi
2 Sertifikasi lulusan PT
3 Lembaga Akreditasi Mandiri
4 Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi
5 Penertiban PT (Ijazah Palsu)
6 Pendidikan kewirausahaan
7 Mutual Recognition Arrangement
8 Beasiswa S3
No KEBIJAKAN/PROGRAM
1 Hilirisasi hasil penelitian
2 Peningkatan dana penelitian
3 Pembangunan STP
4 Pendirian Pusat Unggulan Iptek
5 Peningkatan kerjasama A-B-G
6 Peningkatan jumlah HKI
7 Perubahan peraturan tentang HKI
Menghasilkan Inovasi
Pertumbuhan Ekonomi Indonesia

11. 2008-2009 2010-2011 2012-2013 2014-2015
• Harmonisasi
regulasi
• Perbaikan
sistem dan
penguatan
institusi
• Persiapan
dan
pelaksanaa
n MRA
• Pelaksanaan
MRA untuk
okupasi
yang sudah
disepakati
• Perluasan,
penyiapan
dan
pelaksanaan
untuk
bidang
profesi lain
BIDANG PROFESI
1 ENGINEERS 5 MEDICAL DOCTOR
2 ARCHITECT 6 DENTIST
3 ACCOUNTANT 7 NURSES
4 LAND SURVEYORS 8 LABORS IN TOURISM

12. Klasterisasi dan Pemeringkatan
Perguruan Tinggi
B
2

13. Tujuan
– Merumuskan penciri klaster perguruan tinggi yang telah
terdokumentasi di PDPT
– Melakukan klasterisasi dan pemeringkatan perguruan
tinggi
– Melakukan telaah klaster dan pemeringkatan berdasarkan
penciri untuk kepentingan pembinaan
– Memberikan informasi kepada masyarakat tentang klaster
dan peringkat perguruan tinggi

14. Manfaat
 Kemristekdikti dapat merumuskan program pembinaan yang sesuai untuk
masing-masing klaster
 Perguruan tinggi bisa merumuskan program perbaikan berdasrkan hasil
klasterisasi dan pemeringkatan
 Masyarakat dapat mengetahui klaster dan peringkat perguruan tinggi
 Progres perbaikan terus menerus dapat diketahui

15. In Search of Excellence: Baldrige Criteria Model

16. Category Point Values
1 Leadership 120
2 Strategic Planning 85
3 Customer and Market Focus 85
4 Measurement, Analysis, and 90
Knowledge Management
5 Human Resource Focus 85
6 Process Management 85
7 Business Results 450
TOTAL POINTS 1000

17. In Search of Excellence: EFQM Excellence Model®
Higher Education Version 2003

18. Indikator yang Digunakan
Kriteria Indikator dan Cara Perhitungan Kode
1. Kualitas Dosen (12%)
dan Jumlah Dosen (18%)
Jumlah Dosen berpendidikan S3 / Jumlah Dosen Total A1
Jumlah Dosen dalam jabatan Lektor Kepala dan Guru
Besar / Jumlah Dosen Total
A2
Jumlah Dosen Tetap / Jumlah Mahasiswa B1
Jumlah Dosen Tetap / Jumlah Dosen Total B2
2. Kualitas Manajemen
(30%)
Akreditasi Institusi C1
Jumlah PS terakreditasi A dan B / Jumlah PS Total C2
Jumlah dana dari SPP Mahasiswa / Jumlah Dana
Masyarakat Total
C3
Rata-rata rasio lama studi aktual terhadap lama studi
menurut kurikulum pada satu periode pelaporan
C4
Rata-rata rasio IPK aktual terhadap IPK maksimum pada
satu periode pelaporan
C5
3. Kualitas Kegiatan
Kemahasiswaan (10%)
Jumlah capaian (emas, perak dan perunggu) pada PIMNAS D1
Prestasi pada lomba internasional D2
4. Kualitas kegiatan
Penelitian (30%)
Capaian kinerja penelitian sesuai kriteria DP2M E1
Jumlah dokumen terindeks scopus / dosen tetap E2
Jumlah artikel ilmiah terindeks scopus / dosen tetap E3

19. Kualitas SDM
Kualitas
Manajemen
Kualitas Keg
Mahasiswa
Kualitas
Penelitian &
Publikasi
Skor Total
Cluster1
Cluster 2Cluster 3
Cluster 4
Cluster 5
-2
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
2
-2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2
Biplot Cluster PT
(93.3%)
(5.4%)

20. Rataan Pusat Cluster
Cluster
Jumlah
PT
Kualitas
SDM
Kualitas
Manajem
en
Kualitas Keg
Mahasiswa
Kualitas
Penelitian &
Publikasi
Skor
Total
1 11 3.76 3.86 1.44 2.80 3.27
2 55 3.23 3.19 0.09 1.13 2.28
3 644 2.25 1.97 0.00 0.23 1.33
4 2329 1.39 0.23 0.00 0.04 0.50
5 281 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Total 3320 1.48 0.61 0.01 0.10 0.66

21. KodePT2 Nama PT Skor Total Peringkat Cluster
2001 Institut Teknologi Bandung 3.743 1 1
1001 Universitas Gadjah Mada 3.690 2 1
2003 Institut Pertanian Bogor 3.490 3 1
1002 Universitas Indonesia 3.412 4 1
2002 Institut Teknologi Sepuluh Nopember 3.289 5 1
1019 Universitas Brawijaya 3.217 6 1
1007 Universitas Padjadjaran 3.075 7 1
1004 Universitas Airlangga 3.064 8 1
1027 Universitas Sebelas Maret 3.035 9 1
1008 Universitas Diponegoro 2.983 10 1
1005 Universitas Hasanuddin 2.978 11 1
Klaster 1 dan Peringkatnya (Seluruh Kriteria Seluruh PT)

22. Nama PT Peringkat
Institut Pertanian Bogor 1
Universitas Gadjah Mada 2
Institut Teknologi Bandung 3
Universitas Negeri Malang 4
Universitas Indonesia 5
Universitas Negeri Makassar 6
Institut Teknologi Sepuluh Nopember 7
Universitas Negeri Yogyakarta 8
Universitas Airlangga 9
Universitas Bengkulu 10
Perguruan Tinggi Terbaik Berdasarkan Kualitas SDM

23. Nama PT Peringkat
Politeknik Elektronik Negeri Surabaya 1
Universitas Gunadarma 2
Institut Teknologi Sepuluh Nopember 3
Universitas Gadjah Mada 4
Universitas Indonesia 5
Institut Teknologi Bandung 6
Institut Pertanian Bogor 7
Universitas Kristen Petra 8
Universitas Sebelas Maret 9
Universitas Islam Indonesia 10
Perguruan Tinggi Terbaik Berdasarkan Kualitas Manajemen

24. Nama PT Peringkat
Universitas Gadjah Mada 1
Institut Teknologi Sepuluh Nopember 2
Universitas Brawijaya 3
Institut Teknologi Bandung 4
Institut Pertanian Bogor 5
Universitas Indonesia 6
Universitas Airlangga 7
Universitas Negeri Yogyakarta 8
Universitas Jenderal Soedirman 9
Universitas Diponegoro 10
Perguruan Tinggi Terbaik Berdasarkan Kualitas Kegiatan Mahasiswa

25. Nama PT Peringkat
Institut Teknologi Bandung 1
Institut Pertanian Bogor 2
Universitas Indonesia 3
Universitas Gadjah Mada 4
Universitas Padjadjaran 5
Universitas Hasanuddin 6
Universitas Sebelas Maret 7
Universitas Brawijaya 8
Institut Teknologi Sepuluh Nopember 9
Universitas Diponegoro 10
Perguruan Tinggi Terbaik Berdasarkan Kualitas Penelitian dan Publikasi

26. Perguruan Tinggi Swasta Terbaik Berdasarkan Semua Kriteria
Nama PT Peringkat PTS
Peringkat Kategori
Umum
Universitas Kristen Petra 1 15
Universitas Sanata Dharma 2 24
Universitas Katolik Parahyangan 3 25
Universitas Muhammadiyah Malang 4 26
Universitas Surabaya 5 27
Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 6 28
Universitas Islam Bandung 7 32
Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya 8 33
Universitas Muslim Indonesia 9 34
Universitas Katolik Soegijapranata 10 39
Universitas Bina Nusantara 11 40

28. Terimakasih