SAEP
SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL POLIEDRO
1. Verifique se este caderno contém 50 questões. Caso o caderno apresente alguma divergência,
solicite ao responsável pela sala um outro caderno de questões. Não serão aceitas reclamações
posteriores.
2. Não será permitida nenhuma espécie de CONSULTA nem o uso de máquina calculadora ou de
dispositivos eletrônicos, tais como celulares, tablets e similares.
3. É proibido pedir ou emprestar material durante a realização da prova.
4. Você terá três horas e trinta minutos para responder a todas as questões.
BOA PROVA!
Instruções para a prova
Matrícula:
Turma:
Aluno:
Unidade:
7
7
o
ano
2023
1a
Avaliação
2023
I 0 0 1 7 7 0 2
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Língua Inglesa
Questão 01 _23_1AE_7A_ING_VP_L1_Q03
Disponível em: <https://www.illusion.co.th>. Acesso em: 14 set. 2022. (Adaptado)
In the poster, the word “can” expresses the idea of
a. ( ) ability.
b. ( ) command.
c. ( ) possibility.
d. ( ) permission.
e. ( ) opportunity.
Questão 02 _23_1AE_7A_ING_VP_L1_Q01
Pull me close, wrap me in your aching arms
I see that you’re hurtin’, why’d you take so long
To tell me you need me? I see that you’re bleeding
You don’t need to show me again
BloodPop; Stefani Germanotta. “Hold my hand”. Intérprete: Lady Gaga. In: Top Gun: Maverick. Sony Music, 2022.
On the second verse, the highlighted word is part of a question that asks for a
a. ( ) way.
b. ( ) time.
c. ( ) place.
d. ( ) reason.
e. ( ) person.
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3
1
a
Avaliação
Edros
|
2023
7
7
o
ano
Questão 03 _23_1AE_7A_ING_VP_L1_Q02
In the cartoon, the word “will” introduces a/an
a. ( ) plan.
b. ( ) advice.
c. ( ) request.
d. ( ) probability.
e. ( ) permission.
Cartoon
Resource/Shutterstock.com
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Questão 04 _ING201810100110
Disponível em: <https://www.facebook.com/goodlifefitness>. Acesso em: 31 out. 2022.
According to the infographic, what is the best outfit to workout outdoors when the temperatures are
below 0 °C?
a. ( ) Lightweight pants and a sweater.
b. ( ) Running pants and a light fleece.
c. ( ) A repellent jacket and ear warmers.
d. ( ) A long sleeve shirt and a light fleece.
e. ( ) A lightweight T-shirt and warm gloves.
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a
Avaliação
Edros
|
2023
7
7
o
ano
Língua Portuguesa
Texto para as questões 05, 06 e 07.
O menino chega em casa no fim do ano e diz:
— Pai, tenho uma notícia pra você!
— O que é? – pergunta o pai.
— Você não me prometeu uma bicicleta se eu passasse de ano???
— Sim, meu filho.
— Então se deu bem. Economizou um dinheirão.
Disponível em: <https://www.piadas.com.br>. Acesso em: 4 out. 2022.
Questão 05 _POR201810100101
O texto tem o objetivo de fazer o leitor rir, pois o(a)
a. ( ) conversa entre pai e filho fica sem conclusão.
b. ( ) promessa de uma bicicleta para o menino era falsa.
c. ( ) menino tenta enganar o pai para ganhar a bicicleta.
d. ( ) última fala do menino mostra que ele foi reprovado de ano.
e. ( ) pai do menino não acredita que o filho tenha sido reprovado.
Questão 06 _POR201810100103
Como o texto mostra uma conversa entre pai e filho, a linguagem utilizada é informal, o que pode
ser percebido pelo uso de palavras e expressões como
a. ( ) “pra” e “se deu bem”.
b. ( ) “casa” e “fim do ano”.
c. ( ) “diz” e “pergunta o pai”.
d. ( ) “menino” e “passar de ano”.
e. ( ) “notícia” e “economizar um dinheirão”.
Questão 07 _POR201810100102
O texto utiliza bastante o discurso direto. Porém, a primeira fala do menino poderia ser escrita em
discurso indireto, juntando com a fala do narrador na primeira linha. Para manter o sentido inicial, a
frase em discurso direto poderia ser reescrita de qual forma?
a. ( ) “O pai chega em casa no fim do ano e diz que tem uma notícia para o filho.”
b. ( ) “O menino tem uma notícia para o pai e diz que chega em casa no fim do ano.”
c. ( ) “O menino disse ao pai que tinha uma notícia e chegou no fim do ano em casa.”
d. ( ) “O menino chegou em casa no fim do ano e disse que tinha uma notícia para o pai.”
e. ( ) “O pai recebeu uma notícia do menino no fim do ano e disse que chegava em casa.”
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Questão 08 _23_1AE_7A_POR_CE_L1_Q01
Disponível em: <https://me.me>. Acesso em: 28 set. 2022.
No meme, entende-se que a linguagem verbal e a não verbal se completam porque a
a. ( ) expressão do cachorro se refere à suspeita do aluno.
b. ( ) aluna na foto do perfil é aquela que está fazendo a prova.
c. ( ) prova mencionada foi realizada na escola indicada no perfil.
d. ( ) marcação da letra A é a ação que o aluno acredita ser a correta.
e. ( ) imagem do cachorro é o motivo da risada em “Eu sempre kkkkkk”.
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a
Avaliação
Edros
|
2023
7
7
o
ano
Texto para as questões 09 e 10.
Pois vocês sabiam? Tinha que ser! O único avião laçado no mundo foi feito por um gaúcho de
Santa Maria?
O fato aconteceu em 1952. O nome do gaúcho era Euclides Guterres, com 24 anos na época.
O piloto, Irineu Noal. O prefixo do avião: PP-HFP, era um paulistinha, o avião.
O piloto tava fazendo frescura sobrevoando baixo uma fazenda da região.
O Euclides não gostou e atirou o laço de 13 braças e laçou o avião no nariz. Quase o paulistinha
veio abaixo. Felizmente, pra os dois viventes, a hélice cortou o laço.
O piloto desceu na base aérea de Santa Maria com o laço no nariz do avião. Cassaram a
carteira dele na hora.
Evaldo Munoz Braz. Disponível em: <https://miconuncamais.blogspot.com>. Acesso em: 4 out. 2022. (Adaptado)
Questão 09 _POR201810100106
O texto apresenta algumas palavras cujas letras e dígrafos apresentam o mesmo som. As palavras
em que todas as letras e os dígrafos destacados apresentam o mesmo som são
a. ( ) gaúcho, hélice, hora.
b. ( ) prefixo, baixo, braças.
c. ( ) Guterres, Irineu, atirou.
d. ( ) tinha, paulistinha, nariz.
e. ( ) laçado, desceu, cassaram.
Questão 10 _POR201810100104
O texto apresentado pode ser considerado um causo porque
a. ( ) manifesta, de forma engraçada, uma situação real vivida pelo autor em sua cidade.
b. ( ) apresenta, em linguagem informal, uma história regional que não pode ser comprovada.
c. ( ) tem como objetivo fazer o leitor rir de uma situação que aconteceu de verdade com alguém.
d. ( ) narra, por meio de linguagem padrão, um acontecimento comum de uma região brasileira.
e. ( ) demonstra, com o objetivo de fazer rir, uma situação de tragédia vivida no local representado.
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Questão 11 _23_1AE_7A_POR_CE_L1_Q03
Mauricio de Sousa. Turma da Mônica.
Na tirinha, o uso das palavras “mais” e “mas”
a. ( ) está errado, de acordo com a norma-padrão.
b. ( ) mostra uma forma de falar típica das crianças.
c. ( ) é o principal motivo de a tirinha ser engraçada.
d. ( ) reforça a ideia de a brincadeira ser divertida para as personagens.
e. ( ) representa as ideias de intensidade e de adversidade, respectivamente.
Questão 12 _23_1AE_7A_POR_CE_L1_Q04
Disponível em: <https://www.propagandashistoricas.com.br>. Acesso em: 28 set. 2022.
O texto apresentado foi escrito com uma ortografia antiga, por isso algumas palavras têm grafia
diferente da utilizada atualmente. De acordo com as regras ortográficas atuais, as palavras que
devem receber acento são
a. ( ) “prefere” e “quando”.
b. ( ) “corpo” e “enfermo”.
c. ( ) “resultantes” e “bexiga”.
d. ( ) “urinarias” e “pilulas”.
e. ( ) “quadris” e “curam”.
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Avaliação
Edros
|
2023
7
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o
ano
Questão 13
“Agora, mais do que nunca, as ilusões de divisão ameaçam nossa própria existência. Todos
sabemos a verdade, há mais nos conectando do que nos separando. Em época de crise, o sábio
constrói pontes, enquanto o tolo constrói barreiras. Temos que encontrar um jeito de cuidar um do
outro, como se fôssemos uma única tribo.”
Disponível em: <https://www.legiaodosherois.com.br>. Acesso em: 7 mar. 2022.
O texto apresenta um trecho do discurso proferido pela personagem T’Challa em um filme de grande
sucesso nos cinemas, Pantera Negra. Sobre o gênero discurso e a mensagem contida no excerto,
verifica-se que
a. ( ) o texto apresenta informações pessoais do autor com a intenção de criar um registro
confidencial de suas ações.
b. ( ) a mensagem proferida tem como objetivo advertir e repreender os ouvintes sobre más
condutas realizadas por eles.
c. ( ) as reflexões transferidas buscam atingir uma pessoa em específico, ou seja, um único
ouvinte a quem o autor deseja instruir.
d. ( ) o autor faz o pronunciamento com a intenção de motivar e transmitir ensinamentos
importantes buscando o bem-estar coletivo.
e. ( ) a linguagem utilizada é formal e técnica com o intuito de distanciar o ouvinte daquele que
profere o discurso, ou seja, uma autoridade.
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Questão 14 _23_1AE_7A_POR_CE_L1_Q02
Rafael Sanzio, A escola de Atenas, 1509-1510, afresco, 500 cm × 700 cm, Palácio Apostólico, Vaticano, Itália.
A pintura A escola de Atenas é uma das mais famosas da história da arte mundial. A cena representa
um local em que
a. ( ) as personagens presentes parecem estar estudando e conversando.
b. ( ) as pessoas apresentadas estão brigando e discutindo entre si.
c. ( ) as mulheres tinham destaque e eram a maioria entre os presentes.
d. ( ) o espaço não tem profundidade e as pessoas estão paralisadas.
e. ( ) os comerciantes estão vendendo vários produtos feitos por eles mesmos.
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a
Avaliação
Edros
|
2023
7
7
o
ano
Arte
Questão 15 _23_1AE_7A_ART_FF_L1_Q01
“Canvas Schmanvas: The Art of Body Painting”. Disponível em: <https://www.artistsnetwork.com>. Acesso em: 7 mar. 2022.
A imagem mostra um exemplo de body painting. Essa técnica artística é definida pelo uso de
a. ( ) corpos como telas vivas para pinturas cheias de tons, formas e movimentos.
b. ( ) exibições de luzes realizadas em corpos que serão posteriormente fotografados.
c. ( ) pinturas realistas de corpos que são produzidas em telas do tamanho de uma pessoa.
d. ( ) quadros que são criados quando o artista molha o corpo com tinta e espalha gotas em uma
tela.
e. ( ) esculturas de representações humanas que são pintadas de modo a criar um efeito de
tatuagem.
Questão 16 _23_1AE_7A_ART_FF_L1_Q03
“Coração cachorro”: James Blunt terá 20% de autoria da música após acordo
Forró usa em um trecho a melodia da canção “Same mistake”,
lançada pelo britânico em 2007
Os seis compositores da música “Coração cachorro”, um dos hits do ano nas vozes dos cantores
Ávine e Matheus Fernandes, aceitaram ceder 20% da autoria da canção para James Blunt. O forró
usa em um trecho a melodia da canção “Same mistake”, lançada por Blunt em 2007. Embora o
início do forró não tenha nada a ver com “Same mistake”, o refrão usa a melodia da canção de Blunt,
transformando o “uuuu” entoado pelo cantor no latido do “Coração cachorro”.
Disponível em: <https://f5.folha.uol.com.br>. Acesso em: 9 set. 2022. (Adaptado)
De acordo com a reportagem, os compositores da música “Coração cachorro” usaram um trecho da
melodia da música “Same mistake”, de James Blunt. Isso significa que os brasileiros
a. ( ) criaram o mesmo tipo de pausa entre as notas, do início até o fim da canção.
b. ( ) cantam exatamente no mesmo volume que James Blunt no trecho mencionado.
c. ( ) combinaram vários sons de compositores, da mesma forma que o cantor britânico.
d. ( ) cantam na mesma velocidade que James Blunt, porém usando notas musicais diferentes.
e. ( ) usaram uma mesma sequência de notas musicais que estava presente na música do artista
britânico.
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Questão 17 _23_1AE_7A_ART_FF_L1_Q04
Sucesso entre os jovens e até mesmo adultos, o TikTok está repleto de vídeos de gente
dançando. Bombam na plataforma vídeos em que famosos e anônimos reproduzem, de maneira
fiel, coreografias nos mais diversos cenários e contextos.
Disponível em: <https://guia.folha.uol.com.br>. Acesso em: 12 set. 2022. (Adaptado)
O texto fala sobre um costume que ficou muito conhecido em uma rede social com o compartilhamento
de vídeos de pessoas dançando. Com base no texto e no conceito artístico de dança, a atividade
de gravar vídeos dançando
a. ( ) precisa ser realizada em espaços teatrais para ser reconhecida como arte.
b. ( ) é expressão dos movimentos e todas as pessoas podem se expressar dançando.
c. ( ) costuma ser praticada, em sua maioria, por pessoas que têm formação em dança.
d. ( ) tornou-se uma linguagem artística mais complexa quando passou a ser divulgada na internet.
e. ( ) tem perdido espaço entre os jovens, que atualmente gastam mais tempo com as redes
sociais.
Questão 18 _23_1AE_7A_ART_FF_L1_Q02
Sobrevivência ou fertilidade: cientistas tentam explicar as Vênus do Paleolítico
A primeira representação esculpida de uma mulher no Paleolítico foi encontrada na Dordonha,
na França, em 1864. Outras descobertas iniciais incluem a Vênus de Brassempouy, escavada no
sudoeste da França em 1894, e a famosa Vênus de Willendorf, em 1908, na Áustria.
A maioria das estatuetas de Vênus compartilha características semelhantes: normalmente em
forma de losango, com uma barriga proeminente, elas de modo geral não têm braços ou pés, ou
qualquer detalhe facial. Abdômen, quadris e coxas costumam ser exagerados. Paleoantropólogos
teorizam que essas figuras eram símbolos de fertilidade ou ícones religiosos primitivos. Não existe
um consenso claro entre os estudiosos quanto ao seu significado cultural.
Paloma Oliveto. Disponível em: <https://www.correiobraziliense.com.br>. Acesso em: 10 ago. 2021. (Adaptado)
O texto descreve a descoberta de várias esculturas de mulheres criadas no Período Paleolítico, isto
é, há mais de 12 mil anos. De acordo com o texto e com a evolução da arte, essas representações
do corpo feminino
a. ( ) eram feitas também na forma de telas durante o Período Paleolítico.
b. ( ) valorizam, desde o Paleolítico, a expressão facial dos indivíduos retratados.
c. ( ) foram, ao longo dos séculos, deixando de retratar o rosto das figuras humanas.
d. ( ) seguem, até hoje, os mesmos padrões adotados pelos artistas do Período Paleolítico.
e. ( ) podem assumir formas e significados diferentes conforme a época e a cultura de cada povo.
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1
a
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Edros
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2023
7
7
o
ano
Matemática
Questão 19 _23_1AE_7A_MAT_JP_L1_Q01
Uma professora de Matemática levou seus alunos para a quadra esportiva da escola para
realizarem uma dinâmica. Na quadra, os alunos encontraram uma reta numérica marcada com os
números inteiros situados entre –10 e 10. Depois de separados em grupos, os alunos receberam
algumas informações em fichas para se colocarem na reta desenhada.
A professora passou as seguintes fichas para um dos grupos:
• Ademir: o oposto do simétrico de –5;
• Breno: o módulo de 5;
• Carolina: o valor absoluto de –6;
• Daniela: o oposto de –4;
• Elaine: o sucessor de –4.
Após os alunos se colocarem corretamente na reta numérica, qual deles ficou em um número menor
que o antecessor de –3?
a. ( ) Ademir
b. ( ) Breno
c. ( ) Carolina
d. ( ) Daniela
e. ( ) Elaine
Questão 20 _23_1AE_7A_MAT_JP_L1_Q04
Marcelo produzirá um vídeo para o aniversário de sua irmã e, para isso, convidou 15 amigos e 15
amigas dela para participarem do vídeo. Para que o vídeo não fique muito longo, ele definiu que
cada uma das amigas teria 45 segundos de gravação e que cada um dos amigos teria 30 segundos.
Considerando que cada pessoa gravou no tempo dado, qual foi o tempo total do vídeo produzido?
a. ( ) 19 min e 15 s
b. ( ) 18 min e 45 s
c. ( ) 11 min e 25 s
d. ( ) 11 min e 15 s
e. ( ) 7 min e 30 s
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14
Questão 21 _23_1AE_7A_MAT_RA_L1_Q03
Um artista cria murais usando azulejos pintados, colocando-os lado a lado, sem espaços, como
mostra a figura a seguir, que apresenta um mural composto de oito azulejos quadrados.
Esse artista recebeu uma encomenda para criar um mural com o formato de um quadrado. O mural
deverá ser composto de 21 609 azulejos quadrados, e cada lado do azulejo deve medir 2,5 cm.
Com base nessas informações, qual é, em centímetro, a medida do lado do mural que deverá ser
criado pelo artista?
a. ( ) 52,5
b. ( ) 147,0
c. ( ) 220,5
d. ( ) 294,0
e. ( ) 367,5
Questão 22 _23_1AE_7A_MAT_JP_L1_Q03
O campo de futebol americano tem formato retangular e mede 120 jardas de comprimento
e 54 jardas de largura. A “jarda” é uma unidade de medida de comprimento usada nos Estados
Unidos e no Reino Unido. Sabe-se que uma jarda equivale a aproximadamente 92 cm.
Disponível em: <https://ge.globo.com>. Acesso em: 15 out. 2022. (Adaptado)
Considere que uma pessoa percorreu três voltas no campo de futebol americano.
Com base nas informações, aproximadamente quantos metros essa pessoa percorreu?
a. ( ) 320,16
b. ( ) 348,00
c. ( ) 960,48
d. ( ) 1 044,00
e. ( ) 9 604,80
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15
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Avaliação
Edros
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2023
7
7
o
ano
Questão 23 _23_1AE_7A_MAT_RA_L1_Q04
No fim do ano, os aplicativos de música A e B calcularam o tempo que cada pessoa passou ouvindo
música durante o ano. Enquanto o aplicativo A apresenta seus dados em horas, o aplicativo B os
apresenta em minutos.
Durante o ano, Ricardo, usuário do aplicativo A, escutou 612 horas de música, e seu amigo Marcos,
usuário do aplicativo B, escutou 18 720 minutos de música.
Dessa forma, qual é a diferença do tempo, em dia, que Ricardo e Marcos passaram ouvindo música
durante o ano?
a. ( ) 5 dias
b. ( ) 12,5 dias
c. ( ) 25 dias
d. ( ) 31,25 dias
e. ( ) 38,5 dias
Questão 24 _23_1AE_7A_MAT_RA_L1_Q02
O prédio Nas Nuvens, de 32 metros de altura, é o prédio mais alto de uma cidade. Nessa cidade,
será construído um novo prédio que terá quatro metros a menos que o triplo da altura do prédio Nas
Nuvens.
Dessa forma, qual será a altura do novo prédio?
a. ( ) 60 m
b. ( ) 64 m
c. ( ) 92 m
d. ( ) 96 m
e. ( ) 124 m
Questão 25 _23_1AE_7A_MAT_VM_L1_Q01
Um prédio foi construído com andares acima e abaixo da garagem principal. No elevador, os
andares acima da garagem são representados por números inteiros positivos, enquanto os andares
abaixo da garagem são representados por números inteiros negativos. A garagem é representada
pelo número zero.
Certo dia, um entregador de pizza precisou levar os pedidos de quatro clientes desse prédio. Ao
chegar à garagem, ele entrou no elevador e subiu sete andares para entregar o primeiro pedido,
depois desceu dez andares para entregar o segundo, depois desceu mais cinco andares para o
terceiro e, por fim, subiu dois andares para entregar o último pedido.
Com base nas informações, qual foi o andar em que o entregador fez a última entrega?
a. ( ) –6
b. ( ) –4
c. ( ) 0
d. ( ) 4
e. ( ) 6
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16
Questão 26 _23_1AE_7A_MAT_VM_L1_Q04
Para realizar uma obra, quatro engenheiros precisaram medir um quarteirão de um bairro. Cada
engenheiro mediu um lado do quarteirão, e todos, ao final, juntaram suas medidas, como observado
na figura a seguir.
90 dam
800 m
6 hm
A
D
C
B
50 000 cm
Como cada engenheiro indicou a medida dos lados do quarteirão em uma unidade de medida
diferente, eles precisaram transformar todas as medidas para uma mesma unidade. Nesse caso, a
unidade que eles escolheram foi o decâmetro (dam).
Com base nas informações, o perímetro do quarteirão, em decâmetro, é
a. ( ) 226.
b. ( ) 280.
c. ( ) 946.
d. ( ) 1 000.
e. ( ) 2 800.
Questão 27 _23_1AE_7A_MAT_VM_L1_Q03
Cinco amigos inventaram um jogo no qual se deve sortear um número inteiro negativo escrito em
cartas embaralhadas em uma pilha e lançar um dado de seis faces. Com base nas cartas sorteadas,
calcula-se a potência do número, cuja base é o número inteiro presente na carta sorteada e cujo
expoente é o valor obtido no lançamento do dado. O vencedor de uma rodada é escolhido com base
no menor valor da potência obtida por jogador.
O quadro a seguir traz as informações de uma rodada desse jogo.
Jogador
Número inteiro
sorteado nas cartas
Número obtido no
lançamento do dado
I −5 2
II −4 3
III −2 6
IV −3 5
V −6 4
Com base nessas informações, o vencedor dessa rodada foi o jogador
a. ( ) I.
b. ( ) II.
c. ( ) III.
d. ( ) IV.
e. ( ) V.
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1
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Avaliação
Edros
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2023
7
7
o
ano
Questão 28 _23_1AE_7A_MAT_VM_L1_Q02
Um certo banco permite que o saldo na conta de seus clientes fique negativo, ou seja, que o cliente
fique devendo ao banco. Quando o saldo fica negativo por um mês, para calcular o novo valor que o
cliente deve, o banco multiplica o saldo negativo atual da conta por seis e, depois, divide por cinco.
Após uma compra, um cliente ficou com um saldo negativo de R$ 300,00. Sabe-se que, depois
disso, o saldo da conta não foi alterado durante um mês.
De acordo com o cálculo, qual é o valor que esse cliente deve ao banco depois de um mês de saldo
negativo?
a. ( ) –R$ 250,00
b. ( ) –R$ 300,00
c. ( ) –R$ 360,00
d. ( ) –R$ 420,00
e. ( ) –R$ 550,00
Ciências
Questão 29 _CIE201810100207
O cão doméstico (CANIS DOMESTICUS) e o lobo (CANIS LUPUS) são diferentes espécies de
um mesmo gênero. Porém, seus nomes científicos foram escritos neste enunciado de maneira
incorreta.
De acordo com a nomenclatura binominal de Lineu, as maneiras corretas de escrever os nomes
científicos desses animais, respectivamente, são
a. ( ) canis domesticus e canis lupus.
b. ( ) canis domesticus e Canis lupus.
c. ( ) Canis domesticus e canis lupus.
d. ( ) Canis domesticus e Canis lupus.
e. ( ) Canis Domesticus e Canis lupus.
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18
Questão 30 _CIE201810100111
Ao observar a estrutura de um ovo, uma estudante de Biologia se lembrou das principais estruturas
de uma célula. Com base em suas observações, ela desenhou o ovo e nomeou as estruturas de um
determinado tipo de célula, conforme ilustrado a seguir.
A
B
C
Comparando o ovo às estruturas de uma célula, a estudante nomeou correta e respectivamente as
estruturas A, B e C como
a. ( ) membrana celular, citoplasma e núcleo, as quais estão presentes em todos os tipos de
células.
b. ( ) membrana celular, citoplasma e núcleo, as quais estão presentes nas células procariontes.
c. ( ) membrana celular, citoplasma e núcleo, as quais estão presentes nas células eucariontes.
d. ( ) citoplasma, membrana celular e núcleo, as quais estão presentes nas células procariontes.
e. ( ) citoplasma, membrana celular e núcleo, as quais estão presentes nas células eucariontes.
Questão 31 _CIE201810100108
O metabolismo refere-se ao conjunto de reações bioquímicas que controla a formação e a
degradação de substâncias nos organismos, tanto dos autótrofos, que fabricam seu próprio alimento,
como dos heterótrofos, que se alimentam de outros seres para obter energia. A glicose é a principal
molécula energética de ambos.
Disponível em: <https://mundoeducacao.bol.uol.com.br>. Acesso em: 5 out. 2022. (Adaptado)
O principal objetivo do metabolismo dos seres autótrofos é
a. ( ) produzir glicose para fornecer energia diretamente a outros seres vivos.
b. ( ) produzir glicose como fonte de energia para seu próprio consumo.
c. ( ) produzir glicose a partir do consumo de outros seres vivos.
d. ( ) degradar glicose para obter energia.
e. ( ) degradar glicose para fornecer energia diretamente a outros seres vivos.
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Questão 32 _CIE201810100201
A imagem a seguir ilustra um zigoto (ou célula-ovo) formado após a fecundação, quando ocorre a
união do gameta masculino ao gameta feminino.
Disponível em: <https://www.reproduccionasistida.org>. Acesso em: 5 out. 2022.
A fecundação que se dá dentro do corpo da fêmea é conhecida como
a. ( ) interna e ocorre na reprodução sexuada.
b. ( ) interna e ocorre na reprodução assexuada.
c. ( ) interna e pode ocorrer em qualquer tipo de reprodução.
d. ( ) externa e ocorre na reprodução sexuada.
e. ( ) externa e pode ocorrer em qualquer tipo de reprodução.
Questão 33 _CIE201810100113
A imagem a seguir representa a reprodução de uma bactéria. Na figura, o novo organismo, indicado
pela seta, é uma célula-filha, praticamente idêntica à célula-mãe.
Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br> Acesso em: 5 out. 2022. (Adaptado)
O tipo de reprodução representado na figura e o exemplo de organismo que realiza esse tipo de
reprodução são, respectivamente, reprodução
a. ( ) sexuada, realizada por peixes.
b. ( ) assexuada, realizada por bactérias.
c. ( ) sexuada, realizada por mamíferos.
d. ( ) assexuada, realizada por répteis.
e. ( ) sexuada, realizada por protozoários.
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Questão 34 _CIE201810100115
A imagem a seguir ilustra a reprodução dos anfíbios. É possível observar que tanto a fêmea como
o macho liberam os gametas na água.
Disponível em: <https://www.apoioescolar24horas.com.br>. Acesso em: 5 out. 2022.
Na imagem, o tipo de fecundação será
a. ( ) interna, porque ocorre no meio ambiente.
b. ( ) interna, porque ocorre dentro do corpo da fêmea.
c. ( ) externa, porque ocorre no meio ambiente.
d. ( ) externa, porque ocorre dentro do corpo da fêmea.
e. ( ) externa, porque ocorre no meio ambiente ou dentro do corpo da fêmea.
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Questão 35 _20_1AE_7A_CIE_GH_L1_Q03
A filogenia é o estudo das relações entre diferentes grupos de indivíduos, de acordo com as
proximidades de parentesco entre uma espécie e outra. As ramificações (os galhos) refletem como
as espécies evoluíram a partir de um ancestral comum. O surgimento de novas características leva
ao aparecimento de novas espécies. Em uma árvore filogenética, os pontos escuros marcam o
surgimento de características marcantes durante o processo evolutivo, como pode ser observado
na imagem a seguir, fora de escala.
1
2
3
4 5
6
Chimpanzé
Camundongo
Pombo
Crocodilo
Lagarto
Sapo
Perca
Lampreia
Disponível em: <https://www.acheartigos.com.br>. Acesso em: 5 out. 2022. (Adaptado)
Sabendo que a presença de pulmões é uma característica encontrada em alguns vertebrados
(caracterizados pela presença de coluna vertebral e crânio), exceto nos peixes, em qual ponto
dessa árvore filogenética esse caráter surgiu?
a. ( ) 2
b. ( ) 3
c. ( ) 4
d. ( ) 5
e. ( ) 6
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Questão 36 _CIE201810100208
A taxonomia dividiu em grupos os seres vivos que possuíam características em comum. Novos
grupos foram sendo criados à medida que as características foram se afunilando; tais grupos são
chamados de grupos taxonômicos.
Observando a figura a seguir, estão representados os grupos taxonômicos dos quais o urso-negro
(Ursus americanos) faz parte.
Com base na figura apresentada e em seus conhecimentos sobre grupos taxonômicos, qual é o
nome de cada grupo e a sua ordem correta, na qual o último representante é o urso-negro?
a. ( ) Reino, filo, classe, ordem, família, espécie e gênero.
b. ( ) Reino, filo, ordem, classe, família, gênero e espécie.
c. ( ) Reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie.
d. ( ) Espécie, filo, classe, ordem, família, gênero e reino.
e. ( ) Espécie, gênero, família, ordem, classe, filo e reino.
História
Questão 37 _23_1AE_7A_HIS_RM_L1_Q02
Meca é importante para o islamismo porque ali fica o santuário de Caaba, construído no segundo
milênio antes de Cristo. Segundo a tradição islamita, Caaba é o único local da Terra tocado pelas
forças celestes. Foi também em Meca que nasceu e está enterrado Maomé (570-652), fundador da
religião islâmica. Situada na Arábia Saudita, a cidade já era ponto de parada de caravanas e centro
comercial muito antes do nascimento do profeta.
“Por que Meca é importante para o islamismo?”. Disponível em: <https://super.abril.com.br>. Acesso em: 24 set. 2022. (Adaptado)
Antes de surgir a religião islâmica, Meca já era importante para os povos que viviam na Península
Arábica, pois era uma cidade considerada
a. ( ) sagrada para o povo judeu.
b. ( ) centro de produção agrícola da região.
c. ( ) relevante para o comércio realizado pelos árabes.
d. ( ) influente para o surgimento de diversas religiões.
e. ( ) bem localizada por estar no centro da península.
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Questão 38 _20_1AE_7A_HIS_FA_L1_Q05
“Servir” ou, como também se dizia, “auxiliar”, “proteger”: era nestes termos simples que os
textos mais antigos resumiam as obrigações recíprocas1
do fiel armado e do seu chefe. O vínculo
jamais foi sentido de forma tão forte como no tempo em que os efeitos eram assim apresentados da
maneira mais vaga e, por isso, mais compreensiva.
Marc Bloch. A sociedade feudal. Emanuel Godinho (Trad.). São Paulo: Edições 70, 1987. p. 259. (Adaptado)
1
Recíproca: relação de retribuição entre as partes.
A relação de suserania-vassalagem era de grande importância para a sociedade feudal. As
obrigações, formalidades e dureza dessa relação a caracterizavam como um
a. ( ) laço absoluto de juramento e fidelidade.
b. ( ) exercício da virtude e da humildade religiosa.
c. ( ) voto de serviço voluntário entre camponês e nobre.
d. ( ) contrato de trabalho sujeito à livre aprovação.
e. ( ) juramento flexível cobrado em situações fora do normal.
Questão 39 _23_1AE_7A_HIS_LM_L1_Q01
Durante o reinado de Carlos Magno, o principal acontecimento foi a aliança entre os francos e o
papado. Os papas buscaram e encontraram nos soberanos francos um braço fora da Igreja que os
protegeu de seus inimigos, principalmente dos lombardos. Os frutos dessa aliança são, em primeiro
lugar, para os soberanos franceses. É a consagração do rei Pepino e de seus filhos.
Jacques Le Goff. As raízes medievais da Europa. Petrópolis: Vozes, 2007. p. 52. (Adaptado)
A relação entre os primeiros reis francos e a Igreja Católica foi
a. ( ) dominada pela Igreja, que rendeu os reis aos seus interesses.
b. ( ) dominada pelos reinos francos, com a submissão da Igreja Católica.
c. ( ) vantajosa para os dois, que se beneficiaram dessa aliança por séculos.
d. ( ) ruim para o reino francês, pois a Igreja apoiou o fim da monarquia.
e. ( ) neutra e terminou de forma breve ao fim do reinado de Carlos Magno.
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Questão 40 _23_1AE_7A_HIS_LM_L1_Q02
Tratado de Verdun, 843.
O mapa mostra o território do Império Carolíngio após o Tratado de Verdun, cujo principal resultado
foi o(a)
a. ( ) formação do Império Carolíngio.
b. ( ) fortalecimento do Império Carolíngio.
c. ( ) início de um período de paz na Europa.
d. ( ) unificação do império em torno do rei Luís.
e. ( ) divisão do império entre os herdeiros do rei.
Questão 41 _23_1AE_7A_HIS_RM_L1_Q03
A verdadeira virtude é a de quem crê em Alá, no Dia do Juízo Final, nos anjos, no Livro e
nos profetas; de quem distribui seus bens em caridade por amor a Alá, entre parentes, órfãos,
necessitados, viajantes, mendigos e em resgate de escravizados.
“Surata 2: Al Bácara”. Os significados dos versículos do Alcorão sagrado. Samir El Hayek (Trad.). Noida: Goodwork Books, 2017. p. 39.
No trecho, retirado do Alcorão, são citados dois princípios fundamentais da religião islâmica. São
eles
a. ( ) auxiliar os mais necessitados e jejuar no Ramadã.
b. ( ) amar Alá sobre todas as coisas e não dizer o seu nome em vão.
c. ( ) crer em Alá como o seu único deus e auxiliar os mais necessitados.
d. ( ) jejuar no Ramadã e orar cinco vezes ao dia com a cabeça voltada à Meca.
e. ( ) visitar a Caaba ao menos uma vez ao ano e crer em Alá como o seu único deus.
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Questão 42 _23_1AE_7A_HIS_RM_L1_Q04
Em nome de Deus, o Clemente, o Misericordioso
1. Este é um pacto de Muhammad, o Profeta, entre os crentes e os seguidores do Islã dos
coraixitas e o povo de Yatreb e aqueles que os seguem e se juntarem a eles e participarem de
guerras em sua companhia.
2. Eles formam uma unidade política (Ummah) diferente de todas as pessoas. […]
Atilla Kus. “Constituição de Medina”. A Constituição de Medina como um documento de diálogo inter-religioso do Islam.
Dissertação (Mestrado) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2020. p. 108. (Adaptado)
O trecho anterior foi retirado da Constituição de Medina, que foi um acordo estabelecido entre
Maomé e os chefes dos povos de Yatreb. Esse acordo foi resultado da Hégira (fuga de Maomé de
Meca para Yatreb). A Hégira foi importante para o desenvolvimento do Islã pois
a. ( ) possibilitou a expansão do islamismo por toda a Arábia.
b. ( ) movimentou os muçulmanos para as guerras santas.
c. ( ) estabeleceu os princípios da religião islâmica.
d. ( ) serviu de rascunho para o texto do Alcorão.
e. ( ) marcou o domínio de Maomé em Medina.
Questão 43 _23_1AE_7A_HIS_RM_L1_Q05
A divisão do islamismo em dois grandes ramos tem sua origem no século VII, no período que
se seguiu à morte de Maomé. O motivo foi a discussão, dentro da comunidade de fiéis, sobre quem
deveria ser o sucessor do profeta como líder espiritual e político – o califa.
Ricard González. “Sunitas e xiitas, um conflito pelo poder disfarçado de cisão religiosa”.
Disponível em: <https://brasil.elpais.com>. Acesso em: 24 set. 2022. (Adaptado)
A citada divisão do islamismo em duas linhas diferentes ocorreu quando os sunitas
a. ( ) defenderam Uthman, enquanto os xiitas apoiavam Ali, descendente de Maomé, como califa.
b. ( ) determinaram que somente familiares do profeta poderiam governar a comunidade
muçulmana.
c. ( ) iniciaram uma guerra com os xiitas por meio da luta entre os habitantes de Meca e de
Medina.
d. ( ) fundaram um ramo diferente dos omíadas por não concordarem com as regras do Alcorão
e da Suna.
e. ( ) discordaram dos xiitas, que era o grupo com mais integrantes, ao desconsiderarem Meca
como cidade sagrada.
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Geografia
Questão 44 _23_1AE_7A_GEO_JP_L1_Q04
É o maior rio localizado completamente dentro do Brasil. As águas brotam no alto da Serra
da Canastra, em Minas Gerais, correm para o Nordeste, banham cinco estados (Minas, Bahia,
Pernambuco, Alagoas e Sergipe) e caem no Atlântico. Por percorrer uma faixa tão extensa do país,
ganhou o apelido de Rio da Integração Nacional.
“Senado do Império estudou transposição do Rio São Francisco”.
Disponível em: <https://www12.senado.leg.br>. Acesso em: 10 out. 2022.
O rio descrito no texto pertence à Depressão
a. ( ) Amazônica Ocidental.
b. ( ) Marginal Sul-Amazônica.
c. ( ) Sertaneja-São Francisco.
d. ( ) Marginal Norte-Amazônica.
e. ( ) Periférica Sul Rio-Grandense.
Questão 45 _23_1AE_7A_GEO_EB_L1_Q02
O bioma Caatinga, predominante no semiárido, é o quarto maior bioma do Brasil, correspondendo
a 11% do território nacional, mas já perdeu 53% da cobertura original. Segundo estudos do Painel
Intergovernamental de Mudanças Climáticas da ONU, é um dos biomas mais ameaçados pelas
mudanças climáticas, cujas consequências dramáticas já estão sendo percebidas em todo o
semiárido.
Disponível em: <https://www.ecodebate.com.br>. Acesso em: 18 out. 2022. (Adaptado)
A ameaça ao bioma da Caatinga é devido a fatores antrópicos e naturais, entre eles a
a. ( ) escassez de umidade devido ao relevo depressão.
b. ( ) forte ação da Massa Polar Ártica durante o inverno.
c. ( ) realização recente da transposição do São Francisco.
d. ( ) drenagem dos rios da região para irrigação agropecuária.
e. ( ) derrubada da mata de araucárias para extração madeireira.
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Questão 46 _23_1AE_7A_GEO_EB_L1_Q04
Disponível em: <https://ndmais.com.br>. Acesso em: 19 out. 2022. (Adaptado)
A diferença de temperatura, exposta na imagem, no meio urbano e próximo a ele se relaciona ao(à)
a. ( ) forma de ocupação do solo.
b. ( ) excessiva arborização urbana.
c. ( ) avanço do setor terciário nas cidades.
d. ( ) distância entre meios urbanos e rurais.
e. ( ) processo de horizontalização da moradia.
Questão 47 _23_1AE_7A_GEO_JP_L1_Q02
(1) são áreas essencialmente planas formadas pela deposição de sedimentos provenientes de
áreas mais elevadas.
(2) são uma parte do relevo existente em altitudes mais baixas que as altitudes das áreas
adjacentes, inclusive aquelas que se encontram abaixo do nível do mar.
(3) são terrenos mais antigos relativamente planos, situados em altitudes mais elevadas.
Disponível em: <https://educa.ibge.gov.br>. Acesso em: 20 out. 2022. (Adaptado)
As características 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, às seguintes unidades geomorfológicas:
a. ( ) planaltos, planícies e depressões.
b. ( ) planaltos, depressões e planícies.
c. ( ) depressões, planaltos e planícies.
d. ( ) planícies, planaltos e depressões.
e. ( ) planícies, depressões e planaltos.
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Questão 48 _23_1AE_7A_GEO_JP_L1_Q01
No território brasileiro, as estruturas e as formações de relevo são antigas, mas as formas do
relevo são recentes.
Jurandyr Ross. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2005. p. 45. (Adaptado)
O texto aponta uma característica da geomorfologia brasileira, as formas de relevo, associada ao(à)
a. ( ) processo de desgaste erosivo atual.
b. ( ) variedade de placas tectônicas internas.
c. ( ) concentração de dobramentos modernos.
d. ( ) existência de vulcões ativos e terremotos.
e. ( ) predomínio de derramamentos lavais antigos.
Questão 49 _23_1AE_7A_GEO_EB_L1_Q01
O domínio da Caatinga caracteriza-se pelo clima semiárido, com baixo índice de pluviosidade e
forte deficiência hídrica. Inclui o estado do Ceará e partes dos estados da Bahia, Sergipe, Alagoas,
Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte e Piauí. O domínio das pradarias, também conhecido
como Pampas, encontra-se situado ao extremo sul brasileiro, ao sudeste gaúcho, e é ocupado por
vegetação rasteira. Predomina-se o clima subtropical, com temperatura média anual baixa.
Disponível em: <https://www.geoambientaljr.com>. Acesso em: 18 out. 2022.
O que explica a influência dos climas nas vegetações características dos dois domínios citados é a
a. ( ) política de irrigação.
b. ( ) ação do agronegócio.
c. ( ) diferença de latitudes.
d. ( ) ocorrência das monções.
e. ( ) localização em hemisférios opostos.
Questão 50 _23_1AE_7A_GEO_EB_L1_Q03
A última semana de inverno começou com uma frente fria sobre o Sul, que faz chover em
grande parte das regiões produtoras do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, sul do Mato
Grosso do Sul e Paraguai. As condições são boas para o desenvolvimento das lavouras de inverno
e o plantio da nova safra de milho e arroz.
Disponível em: <https://globorural.globo.com>. Acesso em: 19 out. 2022.
As condições climáticas indicadas se devem, principalmente, à ação da Massa
a. ( ) Polar Atlântica.
b. ( ) Tropical Atlântica.
c. ( ) Equatorial Atlântica.
d. ( ) Tropical Continental.
e. ( ) Equatorial Continental.
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