SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
HO-Link 15 juni 2017
Experiment Flexstuderen VT
(Experiment Studiepuntbekostiging)
Tanja Derksen (projectleider)
Rene van den Berg (Bureau Inschrijving)
HU Visie op leren:
-het leren zelf en de professionele
ontwikkeling van de student staan centraal
-essentieel dat onderwijs aansluit bij de
behoefte qua tempo, interesse en niveau
Wordt gekenmerkt door:
-samen leren (co-creatie),
-persoonlijk leren,
-leren leren en leren in 21e eeuw
-Leven Lang Leren
Persoonlijk leren – Gepersonaliseerd leren
Experiment Flexstuderen
-OCW heeft de HU benaderd
-Onderdeel van 3 experimenten in het kader
van flexibilisering
-Experiment draagt bij aan regievoering door
student.
Flexibilisering hiervoor noodzakelijk!
Wat wil de HU leren van het
Experiment Flexstuderen?
- voorziet in behoefte student?
- Uitvoerbaar door opleidingen en ondersteuning?
- Effect op studiesucces?
- Bevordert experiment LLL?
Uitdaging:
- Eén aspect (betaling per studiepunt) verandert.
- Volgens AMvB blijft rest ongewijzigd.
- ’Kritisch blijven: is deze opleiding geschikt?
Keuzes en inrichting:
- 1e jaar maximaal 40 studenten
- 5 deelnemende VT BA opl
- Minimaal 15 EC
- Inschrijven voor 1 september
- Positief BSA of propedeuse of
uitzondering 120 ec bij SPH, MDW en CMV
- Volledig wettelijke collegegeld verschuldigd
- Opslag 15% per studiepunt
(Organisatorische) Voorwaarden:
- instemming Medezeggenschap
- OER, aanvullend reglement
- Rechten en plichten student
- Inzicht in financiën
- Provisioning (gepersonaliseerde informatie)
- begeleiding
- Inschrijven
- Facturatie
- Evaluatie (incl monitoring)
Inrichting Studielink
Aanpassingen Osiris
- extra velden bij tabblad Inschrijving
- extra controles op juistheid en volledigheid van
vulling Flex-velden
- extra controles op bijv. afgifte BBC en bij
beeindiging Inschrijving
- herberekening van Collegegelden voor VT Flex
- controle bij Inschrijving op cursussen en toetsen of
aantal ECTS klopt met collegegeld verplichting
Verwerking aanmelders experiment Voltijd Flex:
- Controle op aanmeldingen mbv selectie:
- Studielink vraag = FL17J
- Afgehandeld = Nee
zolang plaatsen beschikbaar:
SBRM en CT:
- Deelname Flex = J, Minimum aantal punten = 15
Bij CMV, MWD en SPH:
- extra controle op >= 120 ects in examenprogramma
- Deelname Flex = J, Minimum aantal punten = 15
Registraties en monitoring:
- Studenten per opleiding
- Behaald aantal ects in flexperiode
- Uitval (vertrek zonder diploma) Flexstudenten
- Ontvangen vragen mbt Flexstuderen
Live demo maar voor het geval dat….
Vragen ?
Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017
Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017
Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017
Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017
Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017
Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017
Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017
Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017
Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017

More Related Content

What's hot

Een goede start op het HBO: het LOB-cv
Een goede start op het HBO: het LOB-cvEen goede start op het HBO: het LOB-cv
Een goede start op het HBO: het LOB-cvholink2018
 
Onderwijslogistiek Avans richting flexibilisering
Onderwijslogistiek Avans richting flexibiliseringOnderwijslogistiek Avans richting flexibilisering
Onderwijslogistiek Avans richting flexibiliseringholink2018
 
Soepel op reis door flexibel oderwijs: Hoe individuele keuzes leiden tot een ...
Soepel op reis door flexibel oderwijs: Hoe individuele keuzes leiden tot een ...Soepel op reis door flexibel oderwijs: Hoe individuele keuzes leiden tot een ...
Soepel op reis door flexibel oderwijs: Hoe individuele keuzes leiden tot een ...holink2018
 
Hogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studeren
Hogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studerenHogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studeren
Hogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studerenholink2018
 
Met een EDUiD reis je soepel door het onderwijs
Met een EDUiD reis je soepel door het onderwijsMet een EDUiD reis je soepel door het onderwijs
Met een EDUiD reis je soepel door het onderwijsholink2018
 
De Goed Georganiseerde School: soepel op reis door samenwerking tussen de wer...
De Goed Georganiseerde School: soepel op reis door samenwerking tussen de wer...De Goed Georganiseerde School: soepel op reis door samenwerking tussen de wer...
De Goed Georganiseerde School: soepel op reis door samenwerking tussen de wer...holink2018
 
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 1
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 1Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 1
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 1SURF Events
 
Meten en sturen studentendienstverlening - Pieter Rotteveel, José van Schie -...
Meten en sturen studentendienstverlening - Pieter Rotteveel, José van Schie -...Meten en sturen studentendienstverlening - Pieter Rotteveel, José van Schie -...
Meten en sturen studentendienstverlening - Pieter Rotteveel, José van Schie -...HOlink
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017HOlink
 
Ontmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaarOntmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaarSURF Events
 
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...HOlink
 
Werken met het referentiemodel Flexibele Onderwijslogistiek
Werken met het referentiemodel Flexibele OnderwijslogistiekWerken met het referentiemodel Flexibele Onderwijslogistiek
Werken met het referentiemodel Flexibele Onderwijslogistiekholink2018
 
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID CollegeOnderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID CollegeSURF Events
 
Landelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsenLandelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsenSURF Events
 
Pak regie op de DLO - Monica van Dixhoorn, Herman van Dompseler (SURF), Sijo ...
Pak regie op de DLO - Monica van Dixhoorn, Herman van Dompseler (SURF), Sijo ...Pak regie op de DLO - Monica van Dixhoorn, Herman van Dompseler (SURF), Sijo ...
Pak regie op de DLO - Monica van Dixhoorn, Herman van Dompseler (SURF), Sijo ...SURF Events
 
1D(igitale)O(onderwijs)C(atalogus), het DNA van iedere onderwijsinstelling
1D(igitale)O(onderwijs)C(atalogus), het DNA van iedere onderwijsinstelling1D(igitale)O(onderwijs)C(atalogus), het DNA van iedere onderwijsinstelling
1D(igitale)O(onderwijs)C(atalogus), het DNA van iedere onderwijsinstellingholink2018
 
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?SURF Events
 
Onderwijslogistieke consequenties bij invoering flexibel onderwijs - Johan de...
Onderwijslogistieke consequenties bij invoering flexibel onderwijs - Johan de...Onderwijslogistieke consequenties bij invoering flexibel onderwijs - Johan de...
Onderwijslogistieke consequenties bij invoering flexibel onderwijs - Johan de...HOlink
 
De digitale leeromgeving van de toekomst - HO-link 2017
De digitale leeromgeving van de toekomst - HO-link 2017De digitale leeromgeving van de toekomst - HO-link 2017
De digitale leeromgeving van de toekomst - HO-link 2017HOlink
 

What's hot (20)

Een goede start op het HBO: het LOB-cv
Een goede start op het HBO: het LOB-cvEen goede start op het HBO: het LOB-cv
Een goede start op het HBO: het LOB-cv
 
Onderwijslogistiek Avans richting flexibilisering
Onderwijslogistiek Avans richting flexibiliseringOnderwijslogistiek Avans richting flexibilisering
Onderwijslogistiek Avans richting flexibilisering
 
Soepel op reis door flexibel oderwijs: Hoe individuele keuzes leiden tot een ...
Soepel op reis door flexibel oderwijs: Hoe individuele keuzes leiden tot een ...Soepel op reis door flexibel oderwijs: Hoe individuele keuzes leiden tot een ...
Soepel op reis door flexibel oderwijs: Hoe individuele keuzes leiden tot een ...
 
Hogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studeren
Hogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studerenHogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studeren
Hogeschoolbrede onderwijsprincipes voor actief studeren
 
Met een EDUiD reis je soepel door het onderwijs
Met een EDUiD reis je soepel door het onderwijsMet een EDUiD reis je soepel door het onderwijs
Met een EDUiD reis je soepel door het onderwijs
 
De Goed Georganiseerde School: soepel op reis door samenwerking tussen de wer...
De Goed Georganiseerde School: soepel op reis door samenwerking tussen de wer...De Goed Georganiseerde School: soepel op reis door samenwerking tussen de wer...
De Goed Georganiseerde School: soepel op reis door samenwerking tussen de wer...
 
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 1
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 1Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 1
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 1
 
Meten en sturen studentendienstverlening - Pieter Rotteveel, José van Schie -...
Meten en sturen studentendienstverlening - Pieter Rotteveel, José van Schie -...Meten en sturen studentendienstverlening - Pieter Rotteveel, José van Schie -...
Meten en sturen studentendienstverlening - Pieter Rotteveel, José van Schie -...
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
 
Ontmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaarOntmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaar
 
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...
 
Werken met het referentiemodel Flexibele Onderwijslogistiek
Werken met het referentiemodel Flexibele OnderwijslogistiekWerken met het referentiemodel Flexibele Onderwijslogistiek
Werken met het referentiemodel Flexibele Onderwijslogistiek
 
Presentatie 3 ronde 1 + 2
Presentatie 3 ronde 1 + 2Presentatie 3 ronde 1 + 2
Presentatie 3 ronde 1 + 2
 
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID CollegeOnderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
 
Landelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsenLandelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsen
 
Pak regie op de DLO - Monica van Dixhoorn, Herman van Dompseler (SURF), Sijo ...
Pak regie op de DLO - Monica van Dixhoorn, Herman van Dompseler (SURF), Sijo ...Pak regie op de DLO - Monica van Dixhoorn, Herman van Dompseler (SURF), Sijo ...
Pak regie op de DLO - Monica van Dixhoorn, Herman van Dompseler (SURF), Sijo ...
 
1D(igitale)O(onderwijs)C(atalogus), het DNA van iedere onderwijsinstelling
1D(igitale)O(onderwijs)C(atalogus), het DNA van iedere onderwijsinstelling1D(igitale)O(onderwijs)C(atalogus), het DNA van iedere onderwijsinstelling
1D(igitale)O(onderwijs)C(atalogus), het DNA van iedere onderwijsinstelling
 
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
 
Onderwijslogistieke consequenties bij invoering flexibel onderwijs - Johan de...
Onderwijslogistieke consequenties bij invoering flexibel onderwijs - Johan de...Onderwijslogistieke consequenties bij invoering flexibel onderwijs - Johan de...
Onderwijslogistieke consequenties bij invoering flexibel onderwijs - Johan de...
 
De digitale leeromgeving van de toekomst - HO-link 2017
De digitale leeromgeving van de toekomst - HO-link 2017De digitale leeromgeving van de toekomst - HO-link 2017
De digitale leeromgeving van de toekomst - HO-link 2017
 

Similar to Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017

Onderwijstijd en HKS
Onderwijstijd en HKSOnderwijstijd en HKS
Onderwijstijd en HKSihks2
 
Tevredenheid van studenten en alumni substituut of complementair
Tevredenheid van studenten en alumni substituut of complementairTevredenheid van studenten en alumni substituut of complementair
Tevredenheid van studenten en alumni substituut of complementairwkwinten
 
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...SURF Events
 
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...robert bouwhuis
 
Presentatie Flexruimte samboict 25
Presentatie Flexruimte samboict 25Presentatie Flexruimte samboict 25
Presentatie Flexruimte samboict 25Jef van den Hurk
 
Onderwijstijd en hks - door Rini Romme
Onderwijstijd en hks - door Rini RommeOnderwijstijd en hks - door Rini Romme
Onderwijstijd en hks - door Rini Rommeservicepuntihks
 
Effectief examineren bij dubbelkwalificering (Atie Beverdam en Janny Voskamp)
Effectief examineren bij dubbelkwalificering (Atie Beverdam en Janny Voskamp)Effectief examineren bij dubbelkwalificering (Atie Beverdam en Janny Voskamp)
Effectief examineren bij dubbelkwalificering (Atie Beverdam en Janny Voskamp)ihks2
 
Hot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijk
Hot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijkHot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijk
Hot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijkSURF Events
 
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...robert bouwhuis
 
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016HOlink
 
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...servicepuntihks
 
OWD11 - Flexibiliseren: the proof of the pudding
OWD11 - Flexibiliseren: the proof of the puddingOWD11 - Flexibiliseren: the proof of the pudding
OWD11 - Flexibiliseren: the proof of the puddingJef van den Hurk
 
OWD2011 - 3 - Flexruimte: van model naar implementatie - Jan Pleizier
OWD2011 - 3 - Flexruimte: van model naar implementatie - Jan PleizierOWD2011 - 3 - Flexruimte: van model naar implementatie - Jan Pleizier
OWD2011 - 3 - Flexruimte: van model naar implementatie - Jan PleizierSURF Events
 
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...SURF Events
 
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerProcesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerHOlink
 
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (25 juni 2015)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (25 juni 2015)Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (25 juni 2015)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (25 juni 2015)servicepuntihks
 
Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016
Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016 Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016
Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016 HerzieningMBO
 
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoering
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoeringHKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoering
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoeringservicepuntihks
 

Similar to Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017 (20)

Onderwijstijd en HKS
Onderwijstijd en HKSOnderwijstijd en HKS
Onderwijstijd en HKS
 
Fronter Ps Owlogistiek
Fronter Ps OwlogistiekFronter Ps Owlogistiek
Fronter Ps Owlogistiek
 
Tevredenheid van studenten en alumni substituut of complementair
Tevredenheid van studenten en alumni substituut of complementairTevredenheid van studenten en alumni substituut of complementair
Tevredenheid van studenten en alumni substituut of complementair
 
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...
 
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
 
Presentatie Flexruimte samboict 25
Presentatie Flexruimte samboict 25Presentatie Flexruimte samboict 25
Presentatie Flexruimte samboict 25
 
Onderwijstijd en hks - door Rini Romme
Onderwijstijd en hks - door Rini RommeOnderwijstijd en hks - door Rini Romme
Onderwijstijd en hks - door Rini Romme
 
Effectief examineren bij dubbelkwalificering (Atie Beverdam en Janny Voskamp)
Effectief examineren bij dubbelkwalificering (Atie Beverdam en Janny Voskamp)Effectief examineren bij dubbelkwalificering (Atie Beverdam en Janny Voskamp)
Effectief examineren bij dubbelkwalificering (Atie Beverdam en Janny Voskamp)
 
Hot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijk
Hot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijkHot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijk
Hot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijk
 
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
 
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
 
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
 
OWD11 - Flexibiliseren: the proof of the pudding
OWD11 - Flexibiliseren: the proof of the puddingOWD11 - Flexibiliseren: the proof of the pudding
OWD11 - Flexibiliseren: the proof of the pudding
 
OWD2011 - 3 - Flexruimte: van model naar implementatie - Jan Pleizier
OWD2011 - 3 - Flexruimte: van model naar implementatie - Jan PleizierOWD2011 - 3 - Flexruimte: van model naar implementatie - Jan Pleizier
OWD2011 - 3 - Flexruimte: van model naar implementatie - Jan Pleizier
 
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
 
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerProcesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
 
1415 infoavond v4_16092014
1415 infoavond v4_160920141415 infoavond v4_16092014
1415 infoavond v4_16092014
 
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (25 juni 2015)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (25 juni 2015)Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (25 juni 2015)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (25 juni 2015)
 
Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016
Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016 Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016
Presentatie keuzedelen regiobijeenkomsten april 2016
 
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoering
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoeringHKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoering
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoering
 

More from HOlink

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017HOlink
 
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017HOlink
 
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...HOlink
 
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017HOlink
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017HOlink
 
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017HOlink
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017HOlink
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...HOlink
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017HOlink
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017HOlink
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017HOlink
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017HOlink
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017HOlink
 
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017HOlink
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017HOlink
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017HOlink
 
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...HOlink
 
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017HOlink
 

More from HOlink (20)

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
 
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
 
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
 
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
 
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
 
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
 
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
 
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017
 

Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017

  • 1. HO-Link 15 juni 2017 Experiment Flexstuderen VT (Experiment Studiepuntbekostiging) Tanja Derksen (projectleider) Rene van den Berg (Bureau Inschrijving)
  • 2.
  • 3. HU Visie op leren: -het leren zelf en de professionele ontwikkeling van de student staan centraal -essentieel dat onderwijs aansluit bij de behoefte qua tempo, interesse en niveau Wordt gekenmerkt door: -samen leren (co-creatie), -persoonlijk leren, -leren leren en leren in 21e eeuw -Leven Lang Leren
  • 4. Persoonlijk leren – Gepersonaliseerd leren
  • 5. Experiment Flexstuderen -OCW heeft de HU benaderd -Onderdeel van 3 experimenten in het kader van flexibilisering -Experiment draagt bij aan regievoering door student. Flexibilisering hiervoor noodzakelijk!
  • 6. Wat wil de HU leren van het Experiment Flexstuderen? - voorziet in behoefte student? - Uitvoerbaar door opleidingen en ondersteuning? - Effect op studiesucces? - Bevordert experiment LLL?
  • 7. Uitdaging: - Eén aspect (betaling per studiepunt) verandert. - Volgens AMvB blijft rest ongewijzigd. - ’Kritisch blijven: is deze opleiding geschikt?
  • 8. Keuzes en inrichting: - 1e jaar maximaal 40 studenten - 5 deelnemende VT BA opl - Minimaal 15 EC - Inschrijven voor 1 september - Positief BSA of propedeuse of uitzondering 120 ec bij SPH, MDW en CMV - Volledig wettelijke collegegeld verschuldigd - Opslag 15% per studiepunt
  • 9. (Organisatorische) Voorwaarden: - instemming Medezeggenschap - OER, aanvullend reglement - Rechten en plichten student - Inzicht in financiën - Provisioning (gepersonaliseerde informatie) - begeleiding - Inschrijven - Facturatie - Evaluatie (incl monitoring)
  • 11. Aanpassingen Osiris - extra velden bij tabblad Inschrijving - extra controles op juistheid en volledigheid van vulling Flex-velden - extra controles op bijv. afgifte BBC en bij beeindiging Inschrijving - herberekening van Collegegelden voor VT Flex - controle bij Inschrijving op cursussen en toetsen of aantal ECTS klopt met collegegeld verplichting
  • 12. Verwerking aanmelders experiment Voltijd Flex: - Controle op aanmeldingen mbv selectie: - Studielink vraag = FL17J - Afgehandeld = Nee zolang plaatsen beschikbaar: SBRM en CT: - Deelname Flex = J, Minimum aantal punten = 15 Bij CMV, MWD en SPH: - extra controle op >= 120 ects in examenprogramma - Deelname Flex = J, Minimum aantal punten = 15
  • 13. Registraties en monitoring: - Studenten per opleiding - Behaald aantal ects in flexperiode - Uitval (vertrek zonder diploma) Flexstudenten - Ontvangen vragen mbt Flexstuderen Live demo maar voor het geval dat….

Editor's Notes

  1. Toelichten met cijfers en getallen
  2. Toelichting op ontwerpdimensies Regie op tempo, tijd, plaats, inhoud, vorm, niveau. Regie te voeren over zijn persoonlijke en professionele ontwikkeling en leerproces. Onderwijs bestaat zo veel mogelijk uit zelfstandige te volgen eenheden, toetsing is LOT en curriculum is niet volgtijdelijk waar het kan en volgtijdelijk waar dat moet.
  3. Gederfde baten kan oplopen tot 430.000 euro bij deelname 500 studenten. Dit is het verlies dat de HU leidt indien de flexstudent in een ander jaar meer dan 60 studiepunt en daardoor nominaal afstudeert zonder het nominale aantal jaren het volle collegegeld te hebben betaald. Dit is naast risico van langstudeerders.
  4. Deelname Flexstuderen en minimum aantal ects flexstuderen Flex op JA en punten leeg, FLEX en BBC Bij overschrijden aantal punten aanvullende factuur / bericht naar SL
  5. Dit jaar handmatige verwerking zodat we goed in control blijven en we goed zicht hebben op gewenste aanpassingen in Osiris bij grotere aantallen.
  6. Binnegekomen vragen in Osiris
  7. Selectie in Osiris
  8. Het scherm met de details van de inschrijving
  9. Debiteurscherm voor invulling Flex
  10. De velden ingevuld maar fouten: de ingebouwde controles
  11. De velden ingevuld nu zonder fouten
  12. Het debiteurscherm na invulling van de Flex-velden