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El inglés y el español en la lingüística forense 6 ECTS 41. Tic aplicadas al inglés y al español para fines específicos 6 ECTS 43. Prácticas en empresa 6 ECTS OFICIAL. Asignaturas SIN docencia en 2010-11 © HABLANDOdeELE 61. De súbdito a ciudadano. La lucha por los derechos 5 ECTS 65. Bases para el empleo de la cultura y la literatura 5 ECTSPRACTICUM + TFM (PERFIL PROFESIONAL) 20 ECTS TRABAJO DE INVESTIGACIÓN + TFM (PERFIL INVESTIGADOR) 20 ECTS OFICIAL. © HABLANDOdeELE 69. El componente lúdico y la literatura en la clase de español como lengua extranjera 2 ECTS 76. El marco común europeo de referencia para las lenguas 2 ECTS 77. La competencia pragmática en la enseñanza del español como lengua extranjera 3 ECTS 81. Metodología de la enseñanza del español como lengua extranjera 3 ECTS 84. Trabajo fin de máster 14 ECTShttp://hablandodeele.wordpress.com OFICIAL. © HABLANDOdeELE 90. De la palabra al discurso 6 ECTS 91. El español en los textos y la expresión escrito 6 ECTS 94. Fonética y corrección de errores en la enseñanza de E/LE 6 ECTS 97. Variedades del Español y variantes del Español de América 6 ECTSOFICIAL. © HABLANDOdeELE 108. El Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) 109. La competencia pragmática en la enseñanza del español como lengua extranjera 114. Memoria de investigación didáctica http://hablandodeele.wordpress.com OFICIAL. © HABLANDOdeELE 115. Máster Europeo en Aprendizaje y enseñanza del español en contextos multilingües e internacionales 120 ECTS (Erasmus Mundus) Modalidad presencial Primer año - Aproximación a la descripción y a la explicación de la lengua española 10 ECTS- Bases para la didáctica de segundas lenguas 5 ECTS- Procedimientos didácticos y recursos para la enseñanza-aprendizaje del español como L2 5 ECTS- Diseño curricular y planificación docente de programas formativos de enseñanza del español como L2 basados en competencias 10 ECTS Orientación formativa: ámbito de la enseñanza de una segunda lengua (Inglés/Francés). - Aproximación a la investigación en didáctica del español como L2 10 ECTS- Aproximación a la descripción y a la explicación de la lengua segunda elegida por el alumno (inglés o francés) 10 ECTS B. Orientación formativa: ámbito de la enseñanza del español como L2. - Aproximación a la investigación en didáctica del español como L2 10 ECTS- Procedimientos didácticos para la enseñanza del español como L2 (II) 10 ECTS- Recursos y materiales para la enseñanza del español como L2 (II) 10 ECTS * El recorrido B lo pueden realizar sólo los estudiantes que obtengan la "beca Erasmus Mundus") http://hablandodeele.wordpress.com OFICIAL. Segundo año* - Aspectos de la didáctica de segundas lenguas en contextos multilingües e interculturales 10 ECTS- Prácticas docentes en contextos multilingües e interculturales 20 ECTS - Proyecto de investigación. Memoria final 30 ECTS * Se cursa en diferentes universidades a elección del estudiante: Universidad Estocolmo, Universidad deIslandia, Universidad Libre de Berlín, Universidad de Groningen 116. Máster en Enseñanza de Español Lengua Extranjera 60 ECTS BLOQUE LECTIVO I 22 ECTS Módulo I. Lengua española: descripción y uso I 3 ECTS Módulo II. Literatura y cultura hispánicas en el aula de ELE I 2 ECTS Módulo III. El proceso de enseñanza y aprendizaje: teorías y enfoques I 2 ECTS Módulo IV. Planificación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje I 2 ECTS Módulo V. Gestión de aula: técnicas de comunicación en el aula I 3 ECTS Módulo VI. Contextos de enseñanza y de desarrollo profesionales I 2 ECTS Módulo VII. Módulo de aula: observación y práctica docente 2 ECTS Prácticum I 12 ECTS Modalidad presencial http://hablandodeele.wordpress.com OFICIAL. BLOQUE LECTIVO II 26 ECTS Módulo I. Lengua española: descripción y uso II 3 ECTS Módulo II. Literatura y cultura hispánicas en el aula de ELE II 2 ECTS Módulo III. El proceso de enseñanza y aprendizaje: teorías y enfoques II 2 ECTS Módulo IV. Planificación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje II 2 ECTS Módulo V. Gestión de aula: técnicas de comunicación en el aula II 2 ECTS Módulo VI. Contextos de enseñanza y de desarrollo profesionales II 3 ECTS PrácticumII 6 ECTS Módulo de investigación 12 ECTS © HABLANDOdeELE 135. El español “de y en” los medios de comunicación 1,5 ECTS 137. Proceso y procedimientos de aprendizaje 1 ECTS 138. Enfoque orientado a la acción: el desarrollo de las destrezas comunicativas 1 ECTS 139. La enseñanza del español en situaciones educativas especiales 1 ECTS 142. Adquisición de la competencia didáctica en la enseñanza de una L2 0,9 ECTS 143. El error en el proceso de aprendizaje 1 ECTS 150. Trabajo de investigación 8 ECTShttp://hablandodeele.wordpress.com OFICIAL. 157. Cómo adaptar y enseñar literatura en el aula de ELE/CLE 6 ECTS 158. El legado grecorromano en la cultura hispana 6 ECTS 159. Género, inmigración y enseñanza de lenguas extranjeras 6 ECTSMÓDULO VI: Trabajo final de máster 6 ECTS http://hablandodeele.wordpress.com OFICIAL. © HABLANDOdeELE 163. Trabajo de Investigación 6 ECTSOFICIAL. © HABLANDOdeELE 170. Diseño y programación de cursos 4 ECTS 171. Desarrollo e integración de destrezas comunicativas 4 ECTS 172. Análisis y producción de materiales didácticos de E/LE 4 ECTS 174. Edición de materiales didácticos de E/LE 4 ECTS 177. Diseño de investigación y análisis de datos en Lingüística aplicada 4 ECTS 179. Trabajo de Fin de Máster 12 ECTSOFICIAL. © HABLANDOdeELE 193. Las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la enseñanza del e E/LE 3 ECTS 198. Sociedad y cultura hispánicas 3 ECTSMódulo 3. 12 ECTS ITINERARIO PROFESIONAL. Prácticas externas y TFM 6 + 6 ECTS ITINERARIO INVESTIGADOR. Seminario de investigación y TFM 2 + 10 ECTS © HABLANDOdeELE 201. Métodos docentes aplicados a la enseñanza del español como lengua extranjera 3 ECTS 203. La enseñanza de la gramática del español como L2 3 ECTS 204. Pragmática Cognitiva y social en la enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera 3 ECTS 205. Desarrollo de las destrezas productivas en ELE: conversación y redacción 3 ECTS 207. La enseñanza del español a inmigrantes (Optativa) 3 ECTS 209. Aplicación de nuevas tecnologías al aprendizaje del español como L2 3 ECTS 210. Los medios de comunicación como instrumento de la enseñanza del español como lengua extranjera 3 ECTS 214. Bases para la Elaboración de una Tesis Doctoral 3 ECTS 218. El Marco Común Europeo de Referencia para las Llengües 3 ECTS 219. Cuestiones de Gramática Española para la Ensenyament d'E/LE 6 ECTS 220. La Pragmática Comunicativa a la Clase de Lengua Estrangera 3 ECTS 232. El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas 3 ECTS 233. La Pragmática Comunicativa a la Clase de Lengua Extranjera 3 ECTS 256. Bases para la Elaboración de una Tesis Doctoral 3 ECTS 259. Enseñanza y aprendizaje de la competencia gramatical (I) 7 ECTS 260. Enseñanza y aprendizaje de la competencia gramatical (II) 7 ECTS 261. Enseñanza y aprendizaje de la competencia fónica 3 ECTS 262. Enseñanza y aprendizaje de la competencia léxica 3 ECTS 263. Enseñanza y aprendizaje de la competencia pragmática 5 ECTS 264. Enseñanza y aprendizaje de la competencia sociolingüística 3 ECTS 265. Enseñanza y aprendizaje de la competencia cultural y estratégica 3 ECTS 267. La enseñanza y el aprendizaje de las destrezas comunicativas I. Expresión y comprensión escrita 3 ECTS 268. La enseñanza y el aprendizaje de las destrezas comunicativas I. Expresión y comprensión orales 3 ECTS 270. Análisis de materiales didácticos y nuevas propuestas docentes 3 ECTS 272. Español para fines específicos (II) 3 ECTSPROYECTO FINAL DE MÁSTER 6 ECTS OFICIAL. © HABLANDOdeELE 274. Aprendizaje y Adquisición de la Lengua Española para el Alumnado Arabófono 4 ECTS 275. Destrezas y Habilidades en la Adquisición de la Fonética del Español L2 4 ECTS 276. El Análisis Contrastivo en la Enseñanza del Español como L2 a Hablantes Anglófonos 4 ECTS 280. Fundamentos de Metodología de la Enseñanza de Segundas Lenguas 4 ECTS 281. Historia de la Enseñanza de la Lengua árabe 4 ECTS 282. Historia de la Enseñanza del Francés en España 4 ECTS 283. La Enseñanza de la Gramática en la Clase de E/LE 4 ECTS 284. Las TIC en la Clase de ELE. Medios Audiovisuales y Aula Virtual 4 ECTS 285. Lengua y Cultura en la Didáctica del Italiano 4 ECTS 287. Los Factores Afectivos en el Aprendizaje de Segundas Lenguas 4 ECTS 288. Los Factores Interculturales en el Proceso de Aprendizaje de la Lengua árabe 4 ECTS 289. Marco de Referencia Europeo y Plan Curricular 4 ECTS 290. Métodos, Recursos y Estrategias para la Enseñanza de Francés Lengua Extranjera 4 ECTS 291. Norma y Variación Lingüística en la Clase de E/LE 4 ECTS 293. Planificación y Elaboración de Unidades Didácticas en la Clase de E/LE 4 ECTS 296. Procesos de Adquisición y Aprendizaje de L1, L2 y Lenguas Extranjeras 4 ECTS 297. Recursos y Aprendizaje del Léxico en la Clase de E/LE 5 ECTS 298. Trabajo Fin de Máster 8 ECTSModalidad presencial http://hablandodeele.wordpress.com OFICIAL. © HABLANDOdeELE 302. La lengua española y su enseñanza 9 ECTS 305. Metodología de la enseñanza de español como lengua extranjera 8 ECTS 307. Materiales y recursos didácticos. Nuevas tecnologías en el aula de E/LE 3 ECTS 310. Memoria fin de máster 10 ECTSModalidad presencial T.P. © HABLANDOdeELE 311. Máster propio para la formación de profesorado de español como lengua extranjera 60 CR. BLOQUE 1. TEORÍAS GENERALES 4 créditos Fundamentos sobre adquisición de lenguas. Metodologías y enfoques. El Marco Común Europeo de Referencia. El Portfolio. El perfil del profesor de ELE. Formación práctica. BLOQUE 2. PRAGMALINGÜÍSTICA 7 créditos Enseñanza-aprendizaje de la gramática. Pragmática del español aplicada a ELE. La adecuación: cohesión y coherencia del discurso Análisis de errores. Estudio y enseñanza del léxico. BLOQUE 3. LENGUA, CULTURA Y SOCIEDAD 6 créditos Sociolingüística del español. Español panhispánico. Discurso oral y escrito. Destrezas en el aula. Aspectos interculturales de la lengua y la comunicación. Didáctica de la literatura en ELE. BLOQUE 4. GESTIÓN, ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN. COMPETENCIA TECNOLÓGICA 8,5 créditos Currículo y programación de un curso de lengua. Planificación y diseño de unidades didácticas. Dinámica en el aula. Análisis y elaboración de materiales. Materiales audiovisuales en la enseñanza. El ordenador en el aula. Los entornos virtuales. Evaluación del aprendizaje en ELE. BLOQUE 5. ESPAÑOL PARA FINES ESPECÍFICOS 4,5 créditos El español en contexto de inmigración: niños. El español en contexto de inmigración: adultos. El español de los negocios. BLOQUE 6. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Y ORIENTACIÓN PROFESIONAL 2,5 créditos Investigación en ELE: las memorias de máster. Investigación en ELE: fuentes documentales. El profesor de español en el extranjero. El profesor y la empresa. Prácticas Externas http://hablandodeele.wordpress.com Modalidad presencial T.P. 314. Recursos para la enseñanza del español como segunda lengua 25 horas 320. El español actual: variedades sociales y geográficas 25 horas 321. La América hispana: Lengua, literatura y cultura 25 horas 327. Proyecto de Máster 40 horasModalidad presencial T.P. © HABLANDOdeELE 333. Memoria de Investigación 12 ECTST.P. © HABLANDOdeELE 341. El componente lúdico y la literatura en la clase de español como lengua extranjera 2,0 ECTS 342. La enseñanza del español como lengua de especialidad 2,0 ECTSPRÁCTICAS DE ENSEÑANZA 6,0 ECTS MEMORIA DE INVESTIGACIÓN 15,0 ECTS T.P. © HABLANDOdeELE 343. Máster en Didáctica del Español como L2 o LE 69 CR. Experto Universitario en fundamentos de pedagogía y lingüística aplicada para la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) o lengua extranjera (LE) CURSO I. Especialista universitario en fundamentos de didáctica para la enseñanza del español L2/LE CURSO II. Especialista universitario en el tratamiento de las macrodestrezas lingüísticas y la competencia estratégica en la enseñanza-aprendizaje del español L2/LE CURSO III. Especialista universitario en didáctica de la gramática, la lexicología y la pragmática del español L2/LE CURSO IV. Especialista universitario en didáctica de la geografía lingüística hispánica para la enseñanza del español L2/LE CURSO V. Especialista universitario en las nuevas tecnologías de la información u dela comunicación en el aula de español L2/LE http://hablandodeele.wordpress.com Modalidad online Experto Universitario en utilización de recursos para la enseñanza de español como segunda lengua (L2) o lengua extranjera (LE) CURSO VI. Especialista universitario en metodología y planificación didáctica de cursos de español L2/LE CURSO VII. Especialista universitario en el tratamiento de la literatura, el cine, el cómic y la música hispánicos para la enseñanza-aprendizaje del español L2/LE CURSO VIII. Especialista universitario en didáctica del español L22/LE para fines específicos. CURSO IX. Especialista universitario en el tratamiento de la cultura hispánica en la enseñanza-aprendizaje del español L2/LE CURSO X. Especialista universitario en la didáctica del español como L2 a inmigrantes T.P. © HABLANDOdeELE 346. El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas 2 ECTS 353. La enseñanza de la Cultura en la Clase de E/LE: Literatura, Historia y Arte 3 ECTS 354. Español para Fines Específicos: el Español de los Negocios y de la Ciencia 2 ECTS 360. Cuestiones de Gramática Superior en la Enseñanza de E/LE 1,5 ECTS 361. Problema de Normativa del Español Aplicada a la Clase de E/LE 1,5 ECTS 362. Bases para la Elaboración de la Memoria del Máster 1,5 ECTS 363. Memoria del Másterhttp://hablandodeele.wordpress.com Modalidad online T.P. © HABLANDOdeELE
![Este documento recoge todos los MásteresUniversitarios y Títulos Propiosrelacionados con la Formación de Profesores de Español para el año académico 2010/11. El objetivo es facilitar la búsqueda a aquellos que quieren realizar un Máster de estas características bien en España, bien a través de una Universidad Española. Con el fin de garantizar la objetividad, el análisis se limita a recoger: ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)