Breves ideas sobre clases sociales

1. TEORÍAS Y
CONCEPTOS SOBRE
CLASES SOCIALES
POR: GUSTAVO ADOLFO ORDOÑEZ RAMIREZ
CURSO: OPINIÓN PÚBLICA
NOVENO SEMESTRE LICENCIATURA EN
COMUNICACIÓN

2. OBJETIVO:
 Que el alumno conozca las características y definición
de las clases sociales como ejemplos de estructura
social y su relación con los procesos de producción y los
aparatos de Estado para su reproducción.

3. ¿QUÉ SON LAS CLASES
SOCIALES EN LA
TEORÍA MARXISTA?
 Son conjuntos de agentes
sociales determinados, no solo
en el aspecto económico, si no
también en lo político y la
ideología. Para el Marxismo, lo
económico desempeña el papel
determinante en un modo de
producción y en una formación
social, pero lo político y la
ideología tienen un papel muy
importante.

4. Lucha de Clases
Económica Ideológica Política
Es una lucha de clases antagónicas,
que luchan por sus propios intereses y
es la que produce el movimiento de la
historia.
“EL MOTOR DE LA HISTORIA ES
LA LUCHA DE CLASES” –MARX

5. DETERMINACIÓN
DE CLASES
 La determinación de las clases,
designa unos lugares objetivos
ocupados por agentes en la
división social del trabajo, son
independientes de su voluntad.
 Una clase social se define por
su lugar en el conjunto de la
división social del trabajo, el
cual comprende las relaciones
políticas y las relaciones
ideológicas.

6. DETERMINACIÓN ESTRUCTURAL
 Debe ser distinguida de la posición de clase en la
coyuntura (la situación concreta de la lucha de
clases). Una distancia entre la determinación
estructural y las posiciones de clases en la
coyuntura.
 a) Reducir la determinación estructural desde clase,
es abandonar la determinación objetiva de los
lugares de clases sociales por una ideología
“relacional” de los “movimientos sociales”.
 b) La determinación estructural de clase concierne a
la lucha económica, política e ideológica de clase,
ya que esta luchas se expresan por posiciones de
clases en la coyuntura.

7. CONCIENCIA DE
CLASES
 “Conciencia de clase" propia
y organización política
autónoma , tienen como
campo de aplicación el de las
posiciones de clase y de la
coyuntura, que constituyen las
condiciones de intervención
de las clases como fuerzas
sociales.

8. a. El aspecto principal de un análisis de clases sociales no es el de
los agentes que las componen sino el lugar que ocupan en la lucha
de clases.
b. Las clases sociales no son grupos empíricos de individuos, ni la
suma de ellos.
c. La pertenencia de clase de los agentes no depende de su
origen social sino del lugar de clase que ocupen los agentes .
d. Los lugares que ocupan los agentes no desaparecerán

9. ¿QUÉ ENTIENDE MARX POR ECONÓMICO?
La esfera económica
Proceso de producción
Lugar de los agentes Su distribución en clases
sociales
Relaciones de producción

10. ECONÓMICO – CICLO DE PRODUCCIÓN
Producción
momentos
Reparto del
producto
social
Consumo
Producto
Capitalismo
Dinero Mercancía

11. ¿QUÉ ES EL PROCESO DE PRODUCCIÓN?
Proceso de producción
Unidad
Proceso del trabajo Relaciones de producción
Relación del hombre con la
naturaleza
Dominante

12. RELACIONES QUE CONSTITUYEN EL PROCESO DE PRODUCCIÓN
Propietario / objeto y los medios
de trabajo
Trabajadores / objeto y los medios
de trabajo
- Propiedad económica. (Control real de los medios de producción)
- Posesión (Capacidad de emplear los medios de producción)

13. FEUDALISMO
Propiedad económica. Posesión

14. CAPITALISMO
Propiedad económica Posesión

15. RELACIONES DE PRODUCCIÓN
Proceso de producción
Unidad
Proceso del trabajo Relaciones de producción
Dominante
Relación del hombre con
la naturaleza.
Relaciones de explotación y
una clase explotada.
Producción: División de clases, explotación y lucha de clases

16. PLANO ECONÓMICO
*Barreras de clase. Dan lugar a las desigualdades sociales específicas:
jóvenes/mujeres/viejos.

17. PROCESO DE
PRODUCCIÓN
ESTA
COMPUESTO:
 unidad del proceso del trabajo
 relaciones de producción:
dominan el proceso de trabajo y las fuerzas
productivas, imprimiéndoles su trazado y su
marcha.

18. CONTINUACIÓN - PROCESO DE PRODUCCIÓN ESTA
COMPUESTO:
 De el papel (R.P/F.P P.T) de las relaciones políticas y de las relaciones ideológicas
para determinarla estructura de las clases sociales.
 Poderes de clase: están ligados a las relaciones políticas e ideológicas que los
consagran y los legitiman.

19. Clases sociales
clase explotadora,
política e
ideológicamente
dominante
clase explotada, política e
ideológicamente dominada
amos y esclavos (modo de producción
esclavista), señores y siervos (modo de
producción feudal), patronos y obreros
(modo de producción capitalista).
sociedad concreta,
una formación
social, implica más
de dos clases

20. las clases de una formación social no
pueden ser "deducidas", de un análisis
abstracto de los modos y
formas de producción en ella
presentes, porque no vuelven a
encontrarse en la formación social sin
variación
Las formaciones sociales, actúa la lucha de
clases, son los lugares efectivos de
existencia y de reproducción de los modos
y formas de producción. Lucha de clases
formaciones sociales lo que constituye el
motor de la historia: el proceso histórico
tiene como lugar de existencia estas
formaciones

21. La teoría marxista de las
clases sociales distingue
igualmente fracciones y
capas de clase
Las mismas categorías sociales
tienen una pertenencia de
clase: sus agentes proceden en
general de varias clases
sociales
Las clases sociales no serían sino
una de las clasificaciones, (parcial y
regional) de una estratificación más
general.
Diferencia entre la
teoría marxista y
las diversas
ideologías de la
estratificación
social

22. Articulación de la
determinación
estructural
Recurre a conceptos
particulares.
No tienen el mismo
estatuto que
aquellos otros una
clase puede formar
parte, o no formar
parte, del bloque en
el poder.
Formando parte de las alianzas, no pierden su
determinación de clase al disolverse en alianzas
fusiones. esas clases y fracciones no se
disuelven en él, como lo daría a entender cierto
empleo idealista de la expresión "masas
populares"

23. * ACTIVIDAD
Busque la respuesta en la sopa de
letras.
¿Qué son las clases sociales en la
teoría marxista?
¿Qué es el proceso de relación y las
relaciones que lo constituyen?
Encuentre las palabras clave de las
clases sociales.

24. ACTIVIDAD 2
Realice una columna de opinión en
base a su conocimiento del desarrollo
social y analizando la imagen que se
presenta a continuación.