El documento describe las características principales de los entornos de aprendizaje, incluyendo la variedad de software, la integración de actividades con y sin ordenador, considerar la actividad del alumno como central, crear situaciones de aprendizaje a partir de contenidos específicos, analizar la tarea genéticamente, definir la intervención del enseñante, considerar el papel de los otros alumnos, y definir los objetivos curriculares.

1. Las características principales de dichos
entornos:
*1) Variedad de "software".
*2) Utilizar las potencialidades del medio informático.
*3) Integrar las actividades con ordenador a otras actividades
sin ordenador.
*4) Considerar la actividad estructurante del alumno como el
elemento central del entorno de aprendizaje.
*5) Crear situaciones de aprendizaje a partir de contenidos
específicos.

2. *6) Analizar genéticamente la tarea y establecer relaciones
con las teorías implícitas de los alumnos.
*7) Definir la intervención del enseñante.
*8) Considerar el papel jugado por los otros alumnos en el
proceso de aprendizaje. Los alumnos, junto con el profesor,
pueden desempeñar una función mediadora de gran
importancia, señalemos.
*9) Definir los objetivos curriculares de la situación de
enseñanza-aprendizaje.

3. Muchas gracias presentado por:
Guarionex Tineo Reyes