Competencias a desarrollar en primaria

S
Salvador QuevedoDirector-general um Instituto Estatal de Investigación y Posgrado en Educación SLP

Competencias a Desarrollar en primaria

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN PRIMARIA. PROGRAMAS 2011
                                                                     Fuente: Programas de estudio de educación primaria 2011
 ASIGNATIRA                          COMPETENCIAS                                  ORGANIZACIÓN DE LOS
                                                                                      CONTENIDOS
  ESPAÑOL             Emplear el lenguaje para comunicarse y como                         ÁMBITOS
 Comunicativas       instrumento para aprender.                              Ámbito de Estudio.
                      Identificar las propiedades del lenguaje en           Ámbito de Literatura.
                     diversas situaciones comunicativas.                     Ámbito de Participación social
                      Analizar la información y emplear el lenguaje
                     para la toma de decisiones
                      Valorar la diversidad lingüística y cultural de
                     México.
MATEMATICAS           Resolver problemas de manera autónoma.                           EJES TEMATICOS
                      Comunicar información matemática.                     Sentido numérico
                      Validar procedimientos y resultados.                   y pensamiento algebraico,
                      Manejar técnicas eficientemente                       Forma, espacio y medida,
                                                                             Manejo de la información.
  CIENCIAS            Comprensión de fenómenos y procesos                                  ÁMBITOS
 NATURALES             naturales desde la perspectiva científica             Desarrollo humano y cuidado de la
  Competencias        Toma de decisiones informadas para el cuidado          salud.
para la formación      del ambiente y la promoción de la salud               Biodiversidad y protección del
 científica básica     orientadas a la cultura de la prevención.              ambiente.
                      Comprensión de los alcances y limitaciones de         Cambio e interacciones en fenómenos y
                       la ciencia y del desarrollo tecnológico en             procesos físicos.
                       diversos contextos.                                   Propiedades y transformaciones de los
                                                                              materiales.
                                                                             Conocimiento científico y conocimiento
                                                                              tecnológico en la sociedad.
 GEOGRAFIA              Manejo de información geográfica.                              EJES TEMÁTICOS
 Competencias           Valoración de la diversidad natural.                Espacio geográfico y mapas.
  geográficas           Aprecio de la diversidad social y cultural.         Componentes naturales.
                        Reflexión de las diferencias socioeconómicas.       Componentes sociales y culturales.
                        Participación en el espacio donde se vive.          Componentes económicos.
                                                                             Calidad de vida, ambiente y prevención
                                                                              de desastres.
  HISTORIA            Comprensión del tiempo y del espacio                          ÁMBITOS DE ANÁLISIS
                       históricos.                                           Económico.
                      Manejo de información histórica.                      Social.
                      Formación de una conciencia histórica para la         Político
                       convivencia.                                          Cultural.
 FORMACIÓN            Conocimiento y cuidado de sí mismo.                                  ÁMBITOS
  CÍVICA Y            Autorregulación y ejercicio responsable de la         El aula.
   ÉTICA               libertad.                                             El trabajo transversal.
 Competencias         Respeto y valoración de la diversidad.                El ambiente escolar.
 cívicas y éticas     Sentido de pertenencia a la comunidad, la             La vida cotidiana del alumnado
                       nación y la humanidad.
                      Manejo y resolución de conflictos.
                      Participación social y política.
                      Apego a la legalidad y sentido de justicia.
                      Comprensión y aprecio por la democracia.
 EDUCACIÓN            Manifestación global de la corporeidad.                            ÁMBITOS
   FÍSICA             Expresión y desarrollo de habilidades y               Ludo y sociomotricidad.
                       destrezas motrices.                                   Promoción de la salud
                      Control de la motricidad para el desarrollo de la     Competencia motriz
                       acción creativa.
 EDUCACIÓN            Competencia artística y cultural                             EJES DE ENSEÑANZA
  ARTÍSTICA                                                                  Apreciación
                                                                             Expresión
                                                                             Contextualización
                                                                             Aportación: Lucina del Socorro Rosas Sánchez
                                                                           Resp. del Área Técnico Pedagógica de la C.E.C.P.

Recomendados

Asignaturas y competencias segundo grado von
Asignaturas y competencias segundo gradoAsignaturas y competencias segundo grado
Asignaturas y competencias segundo gradom23rm
55.2K views1 Folie
Planeacion obra de teatro. von
Planeacion obra de teatro.Planeacion obra de teatro.
Planeacion obra de teatro.nenarlinda
32.9K views5 Folien
Proyecto: Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. von
Proyecto: Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos.Proyecto: Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos.
Proyecto: Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos.Edisa Almada
28.6K views16 Folien
Planeación transversal von
Planeación transversalPlaneación transversal
Planeación transversalGrisprimera
19.3K views6 Folien
Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011 von
Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011
Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011Salvador Quevedo
405.8K views1 Folie
Conocimiento del medio von
Conocimiento del medioConocimiento del medio
Conocimiento del medioDavid Mrs
31.9K views15 Folien

Más contenido relacionado

Was ist angesagt?

Características generales del Plan de Estudios de la Educación Básica 2022.pptx von
Características generales del Plan de Estudios de la Educación Básica 2022.pptxCaracterísticas generales del Plan de Estudios de la Educación Básica 2022.pptx
Características generales del Plan de Estudios de la Educación Básica 2022.pptxAbimael Cuevas Mijangos
12.1K views23 Folien
Aprendizajes esperados 5° von
Aprendizajes esperados 5°Aprendizajes esperados 5°
Aprendizajes esperados 5°yolanda0686
23K views7 Folien
Plan 4to grado bloque iv - geografía von
Plan   4to grado bloque iv - geografíaPlan   4to grado bloque iv - geografía
Plan 4to grado bloque iv - geografíaChelk2010
30.7K views8 Folien
Actividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escritura von
Actividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escrituraActividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escritura
Actividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escrituraUnidad de Gestión Educativa Local Jauja
1.2M views15 Folien
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx von
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptxCAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptxgricelcaballero
36.1K views19 Folien
5to grado bloque 3 - ciencias naturales von
5to grado   bloque 3 - ciencias naturales5to grado   bloque 3 - ciencias naturales
5to grado bloque 3 - ciencias naturalesAncelmo LC
48.2K views4 Folien

Was ist angesagt?(20)

Características generales del Plan de Estudios de la Educación Básica 2022.pptx von Abimael Cuevas Mijangos
Características generales del Plan de Estudios de la Educación Básica 2022.pptxCaracterísticas generales del Plan de Estudios de la Educación Básica 2022.pptx
Características generales del Plan de Estudios de la Educación Básica 2022.pptx
Aprendizajes esperados 5° von yolanda0686
Aprendizajes esperados 5°Aprendizajes esperados 5°
Aprendizajes esperados 5°
yolanda068623K views
Plan 4to grado bloque iv - geografía von Chelk2010
Plan   4to grado bloque iv - geografíaPlan   4to grado bloque iv - geografía
Plan 4to grado bloque iv - geografía
Chelk201030.7K views
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx von gricelcaballero
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptxCAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx
gricelcaballero36.1K views
5to grado bloque 3 - ciencias naturales von Ancelmo LC
5to grado   bloque 3 - ciencias naturales5to grado   bloque 3 - ciencias naturales
5to grado bloque 3 - ciencias naturales
Ancelmo LC48.2K views
PERFIL DE EGRESO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA PROFE PACO.pdf von LIZBETHREYESCHAVEZ
PERFIL DE EGRESO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA PROFE PACO.pdfPERFIL DE EGRESO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA PROFE PACO.pdf
PERFIL DE EGRESO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA PROFE PACO.pdf
LIZBETHREYESCHAVEZ40.1K views
Areas de oportunidad de mi práctica docente von Andrea Sánchez
Areas de oportunidad de mi práctica docenteAreas de oportunidad de mi práctica docente
Areas de oportunidad de mi práctica docente
Andrea Sánchez491.8K views
3er grado bloque 4 - ciencias naturales von Chelk2010
3er grado   bloque 4 - ciencias naturales3er grado   bloque 4 - ciencias naturales
3er grado bloque 4 - ciencias naturales
Chelk201052.7K views
4to grado bloque 2 - geografía von cesar-15
4to grado   bloque 2 - geografía4to grado   bloque 2 - geografía
4to grado bloque 2 - geografía
cesar-1515.7K views
Planeacion de lenguas final. von Lili Sol
Planeacion de lenguas  final.Planeacion de lenguas  final.
Planeacion de lenguas final.
Lili Sol7.8K views
Plan de mejora de la lectura von Mari Jose Cara
Plan de mejora de la lecturaPlan de mejora de la lectura
Plan de mejora de la lectura
Mari Jose Cara109.1K views
Planificación transversal enc y f c y e segundo grado von Andrea Sánchez
Planificación transversal enc y f c y e segundo gradoPlanificación transversal enc y f c y e segundo grado
Planificación transversal enc y f c y e segundo grado
Andrea Sánchez9.4K views
Analisis comparativo del plan de estudios 2011 y von MilcaCaballero
Analisis comparativo del plan de estudios 2011 yAnalisis comparativo del plan de estudios 2011 y
Analisis comparativo del plan de estudios 2011 y
MilcaCaballero90.8K views
Aprendizajes esperados tercer grado von Amay Rojas Chan
Aprendizajes esperados tercer gradoAprendizajes esperados tercer grado
Aprendizajes esperados tercer grado
Amay Rojas Chan50.4K views
Plan 4to grado bloque iv - ciencias naturales von Chelk2010
Plan   4to grado bloque iv - ciencias naturalesPlan   4to grado bloque iv - ciencias naturales
Plan 4to grado bloque iv - ciencias naturales
Chelk201039.3K views

Destacado

competencias por asignatura von
competencias por asignaturacompetencias por asignatura
competencias por asignaturabella dama
100.2K views9 Folien
Plan 5to grado - bloque iv - geografía von
Plan   5to grado - bloque iv - geografíaPlan   5to grado - bloque iv - geografía
Plan 5to grado - bloque iv - geografíaChelk2010
23.5K views9 Folien
Proyecto Club de Lectura von
Proyecto Club de LecturaProyecto Club de Lectura
Proyecto Club de Lecturaslaborde
33.1K views5 Folien
LAS DIEZ COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR von
LAS DIEZ COMPETENCIAS PARA ENSEÑARLAS DIEZ COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR
LAS DIEZ COMPETENCIAS PARA ENSEÑARSalvador Quevedo
16K views11 Folien
Planeación Argumentada von
Planeación ArgumentadaPlaneación Argumentada
Planeación ArgumentadaSalvador Quevedo
1.7K views14 Folien
Competencias disciplinares basicas, junio 2008 von
Competencias disciplinares basicas, junio 2008Competencias disciplinares basicas, junio 2008
Competencias disciplinares basicas, junio 2008Cristina Euán
81.6K views9 Folien

Destacado(10)

competencias por asignatura von bella dama
competencias por asignaturacompetencias por asignatura
competencias por asignatura
bella dama100.2K views
Plan 5to grado - bloque iv - geografía von Chelk2010
Plan   5to grado - bloque iv - geografíaPlan   5to grado - bloque iv - geografía
Plan 5to grado - bloque iv - geografía
Chelk201023.5K views
Proyecto Club de Lectura von slaborde
Proyecto Club de LecturaProyecto Club de Lectura
Proyecto Club de Lectura
slaborde33.1K views
Competencias disciplinares basicas, junio 2008 von Cristina Euán
Competencias disciplinares basicas, junio 2008Competencias disciplinares basicas, junio 2008
Competencias disciplinares basicas, junio 2008
Cristina Euán81.6K views
10 nuevas competencias para enseñar von Maribel Dominguez
10 nuevas competencias para enseñar10 nuevas competencias para enseñar
10 nuevas competencias para enseñar
Maribel Dominguez63.2K views
Actividades de animación a la lectura von Paloma Valdivia
Actividades de animación a la lecturaActividades de animación a la lectura
Actividades de animación a la lectura
Paloma Valdivia439.4K views

Similar a Competencias a desarrollar en primaria

Capos especificos von
Capos especificosCapos especificos
Capos especificosnilemaarii
185 views2 Folien
Competenciasadesarrollarenprimaria 120524002432-phpapp01 von
Competenciasadesarrollarenprimaria 120524002432-phpapp01Competenciasadesarrollarenprimaria 120524002432-phpapp01
Competenciasadesarrollarenprimaria 120524002432-phpapp01Liz Perez
917 views1 Folie
Competencias especificas von
Competencias especificasCompetencias especificas
Competencias especificashilde121893
256 views2 Folien
Competencias planeacion von
Competencias planeacionCompetencias planeacion
Competencias planeaciondeysi05diaz
282 views2 Folien
Cuadro comparativo von
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativoclauu050993
447 views3 Folien
Subir planeación. von
Subir planeación.Subir planeación.
Subir planeación.Dylan Álvarez Vázquez
114 views1 Folie

Similar a Competencias a desarrollar en primaria(20)

Capos especificos von nilemaarii
Capos especificosCapos especificos
Capos especificos
nilemaarii185 views
Competenciasadesarrollarenprimaria 120524002432-phpapp01 von Liz Perez
Competenciasadesarrollarenprimaria 120524002432-phpapp01Competenciasadesarrollarenprimaria 120524002432-phpapp01
Competenciasadesarrollarenprimaria 120524002432-phpapp01
Liz Perez917 views
Competencias especificas von hilde121893
Competencias especificasCompetencias especificas
Competencias especificas
hilde121893256 views
Competencias planeacion von deysi05diaz
Competencias planeacionCompetencias planeacion
Competencias planeacion
deysi05diaz282 views
Cuadro comparativo von clauu050993
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
clauu050993447 views
Competencias básicas en la LOE von lolitaracil
Competencias básicas en la LOECompetencias básicas en la LOE
Competencias básicas en la LOE
lolitaracil1.4K views
1.análisis currículum primaria von iwuy
1.análisis currículum primaria1.análisis currículum primaria
1.análisis currículum primaria
iwuy214 views
Sesión del 12 de Febrero sobre Unidades de Trabajo von Domingo Terencio
Sesión del 12 de Febrero sobre Unidades de TrabajoSesión del 12 de Febrero sobre Unidades de Trabajo
Sesión del 12 de Febrero sobre Unidades de Trabajo
Domingo Terencio448 views
S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej) von Angeles Solorzano
S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej)S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej)
S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej)
Angeles Solorzano1.8K views
Currículo priorizado-para-la-emergencia-2020-2021 oficial von RitaGalan3
Currículo priorizado-para-la-emergencia-2020-2021 oficialCurrículo priorizado-para-la-emergencia-2020-2021 oficial
Currículo priorizado-para-la-emergencia-2020-2021 oficial
RitaGalan3497 views

Más de Salvador Quevedo

Instrumentos de evaluación docente von
Instrumentos de evaluación docente Instrumentos de evaluación docente
Instrumentos de evaluación docente Salvador Quevedo
12.9K views35 Folien
Etapas aspectos metodos e instrumentos (Evaluación Docente SEP) von
Etapas aspectos metodos e instrumentos (Evaluación Docente SEP)Etapas aspectos metodos e instrumentos (Evaluación Docente SEP)
Etapas aspectos metodos e instrumentos (Evaluación Docente SEP)Salvador Quevedo
1.3K views15 Folien
La nueva Taxonomía Marzano y Kendall von
La nueva Taxonomía Marzano y KendallLa nueva Taxonomía Marzano y Kendall
La nueva Taxonomía Marzano y KendallSalvador Quevedo
1.4K views66 Folien
Guía Práctica para la elaboración de reactivos para examen von
Guía Práctica para la elaboración de reactivos para examenGuía Práctica para la elaboración de reactivos para examen
Guía Práctica para la elaboración de reactivos para examenSalvador Quevedo
2.2K views6 Folien
Acuerdo 685 modificación del acuerdo 648 von
Acuerdo 685 modificación del acuerdo 648Acuerdo 685 modificación del acuerdo 648
Acuerdo 685 modificación del acuerdo 648Salvador Quevedo
18.5K views2 Folien
ACUERDO 648 DE LA SEP. von
ACUERDO 648 DE LA SEP.ACUERDO 648 DE LA SEP.
ACUERDO 648 DE LA SEP.Salvador Quevedo
12.9K views28 Folien

Más de Salvador Quevedo(20)

Instrumentos de evaluación docente von Salvador Quevedo
Instrumentos de evaluación docente Instrumentos de evaluación docente
Instrumentos de evaluación docente
Salvador Quevedo12.9K views
Etapas aspectos metodos e instrumentos (Evaluación Docente SEP) von Salvador Quevedo
Etapas aspectos metodos e instrumentos (Evaluación Docente SEP)Etapas aspectos metodos e instrumentos (Evaluación Docente SEP)
Etapas aspectos metodos e instrumentos (Evaluación Docente SEP)
Salvador Quevedo1.3K views
La nueva Taxonomía Marzano y Kendall von Salvador Quevedo
La nueva Taxonomía Marzano y KendallLa nueva Taxonomía Marzano y Kendall
La nueva Taxonomía Marzano y Kendall
Salvador Quevedo1.4K views
Guía Práctica para la elaboración de reactivos para examen von Salvador Quevedo
Guía Práctica para la elaboración de reactivos para examenGuía Práctica para la elaboración de reactivos para examen
Guía Práctica para la elaboración de reactivos para examen
Salvador Quevedo2.2K views
Acuerdo 685 modificación del acuerdo 648 von Salvador Quevedo
Acuerdo 685 modificación del acuerdo 648Acuerdo 685 modificación del acuerdo 648
Acuerdo 685 modificación del acuerdo 648
Salvador Quevedo18.5K views
LA EVALUACIÓN DURANTE EL CICLO ESCOLAR von Salvador Quevedo
LA EVALUACIÓN DURANTE EL CICLO ESCOLARLA EVALUACIÓN DURANTE EL CICLO ESCOLAR
LA EVALUACIÓN DURANTE EL CICLO ESCOLAR
Salvador Quevedo3.6K views
LA ENSEÑANZA COMO ACTIVIDAD INVESTIGADORA: LA INVESTIGACCIÓN ACCIÓN von Salvador Quevedo
LA ENSEÑANZA COMO ACTIVIDAD INVESTIGADORA: LA INVESTIGACCIÓN ACCIÓNLA ENSEÑANZA COMO ACTIVIDAD INVESTIGADORA: LA INVESTIGACCIÓN ACCIÓN
LA ENSEÑANZA COMO ACTIVIDAD INVESTIGADORA: LA INVESTIGACCIÓN ACCIÓN
Salvador Quevedo3.7K views
Carrera magisterial programa de estudio 2011 guía para la educadora von Salvador Quevedo
Carrera magisterial programa de estudio 2011 guía para la educadoraCarrera magisterial programa de estudio 2011 guía para la educadora
Carrera magisterial programa de estudio 2011 guía para la educadora
Salvador Quevedo4.6K views
Desarrollo personal y para la convivencia von Salvador Quevedo
Desarrollo personal y para la convivenciaDesarrollo personal y para la convivencia
Desarrollo personal y para la convivencia
Salvador Quevedo21.7K views
Propositos educacion basica y primaria von Salvador Quevedo
Propositos educacion basica y primariaPropositos educacion basica y primaria
Propositos educacion basica y primaria
Salvador Quevedo162.4K views
Programas de estudios 2011 (secundaria) von Salvador Quevedo
Programas de estudios 2011 (secundaria)Programas de estudios 2011 (secundaria)
Programas de estudios 2011 (secundaria)
Salvador Quevedo81.5K views
Orientaciones didácticas generales (guía para el mestro) von Salvador Quevedo
Orientaciones didácticas generales (guía para el mestro)Orientaciones didácticas generales (guía para el mestro)
Orientaciones didácticas generales (guía para el mestro)
Salvador Quevedo60.8K views
Situaciones de aprendizaje Guía para la Educadora von Salvador Quevedo
Situaciones de aprendizaje Guía para la EducadoraSituaciones de aprendizaje Guía para la Educadora
Situaciones de aprendizaje Guía para la Educadora
Salvador Quevedo203.2K views

Último

números en ingles von
números en ingles números en ingles
números en ingles MelisaDelCarmenEspit
46 views13 Folien
Semana 4.pptx von
Semana 4.pptxSemana 4.pptx
Semana 4.pptxValdezsalvadorMayleM
61 views9 Folien
Mujeres privadas de libertad en Bolivia 2022 von
Mujeres privadas de libertad en Bolivia 2022Mujeres privadas de libertad en Bolivia 2022
Mujeres privadas de libertad en Bolivia 2022LuisFernando672460
122 views170 Folien
Tema 2 Modulo IV Redacción de Articulo UPTVT.pptx von
Tema 2 Modulo IV Redacción de Articulo UPTVT.pptxTema 2 Modulo IV Redacción de Articulo UPTVT.pptx
Tema 2 Modulo IV Redacción de Articulo UPTVT.pptxRevista Crítica con Ciencia (e-ISSN: 2958-9495)
78 views9 Folien
Ác. nucleicos 2023.pdf von
Ác. nucleicos 2023.pdfÁc. nucleicos 2023.pdf
Ác. nucleicos 2023.pdfIES Vicent Andres Estelles
57 views56 Folien
Inteligencia Artificial en las aulas von
Inteligencia Artificial en las aulasInteligencia Artificial en las aulas
Inteligencia Artificial en las aulasLorena Fernández
144 views21 Folien

Último(20)

Meta 1.2. Conocer los enfoques educativos con los que se instruido a personas... von IvanLechuga
Meta 1.2. Conocer los enfoques educativos con los que se instruido a personas...Meta 1.2. Conocer los enfoques educativos con los que se instruido a personas...
Meta 1.2. Conocer los enfoques educativos con los que se instruido a personas...
IvanLechuga76 views
1ER TRABAJO DEL ESEQUIBO.docx von palaciosodis
1ER TRABAJO DEL ESEQUIBO.docx1ER TRABAJO DEL ESEQUIBO.docx
1ER TRABAJO DEL ESEQUIBO.docx
palaciosodis26 views
Unicómic 25 años: líneas de investigación para la Didáctica de la Lengua y la... von IGNACIO BALLESTER PARDO
Unicómic 25 años: líneas de investigación para la Didáctica de la Lengua y la...Unicómic 25 años: líneas de investigación para la Didáctica de la Lengua y la...
Unicómic 25 años: líneas de investigación para la Didáctica de la Lengua y la...
Meta 1.1 Identificar el contenido històrico de la Lengua de Señas. von IvanLechuga
Meta 1.1 Identificar el contenido històrico de la Lengua de Señas.Meta 1.1 Identificar el contenido històrico de la Lengua de Señas.
Meta 1.1 Identificar el contenido històrico de la Lengua de Señas.
IvanLechuga74 views

Competencias a desarrollar en primaria

  • 1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN PRIMARIA. PROGRAMAS 2011 Fuente: Programas de estudio de educación primaria 2011 ASIGNATIRA COMPETENCIAS ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS ESPAÑOL  Emplear el lenguaje para comunicarse y como ÁMBITOS Comunicativas instrumento para aprender.  Ámbito de Estudio.  Identificar las propiedades del lenguaje en  Ámbito de Literatura. diversas situaciones comunicativas.  Ámbito de Participación social  Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones  Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. MATEMATICAS  Resolver problemas de manera autónoma. EJES TEMATICOS  Comunicar información matemática.  Sentido numérico  Validar procedimientos y resultados. y pensamiento algebraico,  Manejar técnicas eficientemente  Forma, espacio y medida,  Manejo de la información. CIENCIAS  Comprensión de fenómenos y procesos ÁMBITOS NATURALES naturales desde la perspectiva científica  Desarrollo humano y cuidado de la Competencias  Toma de decisiones informadas para el cuidado salud. para la formación del ambiente y la promoción de la salud  Biodiversidad y protección del científica básica orientadas a la cultura de la prevención. ambiente.  Comprensión de los alcances y limitaciones de  Cambio e interacciones en fenómenos y la ciencia y del desarrollo tecnológico en procesos físicos. diversos contextos.  Propiedades y transformaciones de los materiales.  Conocimiento científico y conocimiento tecnológico en la sociedad. GEOGRAFIA  Manejo de información geográfica. EJES TEMÁTICOS Competencias  Valoración de la diversidad natural.  Espacio geográfico y mapas. geográficas  Aprecio de la diversidad social y cultural.  Componentes naturales.  Reflexión de las diferencias socioeconómicas.  Componentes sociales y culturales.  Participación en el espacio donde se vive.  Componentes económicos.  Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. HISTORIA  Comprensión del tiempo y del espacio ÁMBITOS DE ANÁLISIS históricos.  Económico.  Manejo de información histórica.  Social.  Formación de una conciencia histórica para la  Político convivencia.  Cultural. FORMACIÓN  Conocimiento y cuidado de sí mismo. ÁMBITOS CÍVICA Y  Autorregulación y ejercicio responsable de la  El aula. ÉTICA libertad.  El trabajo transversal. Competencias  Respeto y valoración de la diversidad.  El ambiente escolar. cívicas y éticas  Sentido de pertenencia a la comunidad, la  La vida cotidiana del alumnado nación y la humanidad.  Manejo y resolución de conflictos.  Participación social y política.  Apego a la legalidad y sentido de justicia.  Comprensión y aprecio por la democracia. EDUCACIÓN  Manifestación global de la corporeidad. ÁMBITOS FÍSICA  Expresión y desarrollo de habilidades y  Ludo y sociomotricidad. destrezas motrices.  Promoción de la salud  Control de la motricidad para el desarrollo de la  Competencia motriz acción creativa. EDUCACIÓN  Competencia artística y cultural EJES DE ENSEÑANZA ARTÍSTICA  Apreciación  Expresión  Contextualización Aportación: Lucina del Socorro Rosas Sánchez Resp. del Área Técnico Pedagógica de la C.E.C.P.