Desarrollo del Pensamiento Crítico

1. Actividades Malla Curricular Conocimientos Generales
1. OBSERVA EL VIDEO “EL GRAN DICTADOR” EN LA SIGUIENTE PÁG. DE
INTERNET: https://www.youtube.com/watch?v=0EoUpqcv7
2. CONTESTA:
¿QUÉ CONDENA ESTA PELÍCULA CONTROVERTIDA?
Condena el antisemitismo.
¿CÓMO DEFINE CHAPLIN A LOS NAZIS?
Chaplin define a los nazis como "hombres-máquinas, con cerebros y corazones de
máquinas".
¿EN QUÉ SE RELACIONA EL VIDEO CON LA TEMÁTICA QUE ESTÁS ESTUDIANDO?
Aquí Chaplin aporta su voz de libertad contra los dictadores de la Segunda Guerra
Mundial: "Creo en la libertad.
¿QUÉ OPINAS SOBRE ESTE VIDEO?
La película me ha gustado mucho y ha resultado entretenida. Está llena de contenidos
políticos, satíricos y críticos hacia las dictaduras, mostró como uno puede amar sin
ningún temor su patria su creencia, su ideología así poder defenderlo sin importar lo
que suceda después.
OBSERVA LA PELICULA ALEMANA, METROPOLIS, DIRIGIDA POR FRITZ LANG, FILME
DE CIENCIA FICCIÓN CUYATRAMA CONSTITUYE UNA DISTOPÍA, URBANA
FUTURISTICA. LUEGO REÚNANSE EN EQUIPOS Y RELACIONEN LA PELICULA CON EL
TEMA DE LA UTOPIA Y BARBARIE
Barbarie: la nueva María no es como Fredersen esperaba, pues, deseoso de venganza,
Rotwang no le dota de la personalidad de María, sino que la nueva María es una mujer
lasciva que provoca peleas en el club Yoshiwara y que incita con sus discursos a los
obreros a la violencia, enardeciendo sus espíritus hasta tal punto que estos deciden
destruir las máquinas, sin darse cuenta de que al hacerlo se inundarán sus hogares.
Utopía: También los ve Fredersen que acudió temiendo por la vida de su hijo, al que
todos están agradecidos, por lo que María propone que sea él el corazón que medie
entre el cerebro (Fredersen), y las manos (los obreros), que empezarán a vivir bajo un
nuevo orden.

2. 1.- Desarrolle las siguientes preguntas
A) ¿Qué impacto tiene las canciones en la vida de las personas?
Primero, todas las personas somos diferentes por ende según el criterio de cada
persona, las canciones llegan a tener un bajo o alto impacto en la persona que puede
estar en cambios de humor, ponerse sentimental, por eso hay que saber que música es
la más apropiada para nosotros, tenemos que tomar en cuenta que el uso de música
es algo que ya forma parte de nuestras vidas y estas influyen mucho en ellas para ver
la vida de diferente perspectiva.
B) ¿Cuál es la función discursiva y social que cumplen las canciones?
Cada canción tiene un mensaje que dar y no todos son buenos y ni todos son malos
pero hay que saber que la función que las canciones aplica en la sociedad es más
importante porque tiene una gran influencia a los jóvenes que se dejan ser
manipulados sólo por estar a la "moda”. Para esto hay que tener criterio de que vamos
a escuchar.
C) ¿Qué pasaría si no existiera las canciones?
Si no existieran las canción este mundo no sería el mismo porque todos los autores
hacen canciones basándose en la vida real y esto ayuda porque conoces sobre algún
tema, además, la música es un medio en el cual la persona expresa sus sentimientos
hacia otra fluyendo las ideas y los sentimientos que hay en su corazón.
D) Si tuvieras que componer una canción, ¿cuál sería el tema?
Personalmente yo escribiría una canción basándose en los hechos que están pasando
en todo el mundo, en todas las necesidades de las personas, decirle no a la guerra y al
prejuicio, ya que así estaría ayudando a predicar algo bueno que posiblemente traería

3. la armonía en todos los rincones de la sociedad, un gran ejemplo es el cantautor Daddy
Yankee con su tema “Palabras con Sentido”
E) ¿Qué intención comunicativa tienen los grafitis?
Pues la intención principalmente de esto, es dar a conocer su arte urbano a la sociedad
que ha dado mucho de que hablar últimamente y para ser honestos el arte urbano ha
salvado vidas, ha progresado y a formado una gran nación para demostrar que no sólo
por vestir así o ser diferentes no sirven para nada ellos y todos somos iguales antes los
ojos de Dios.
F) ¿Qué tipos de mensajes transmiten los grafitis?
Pues los conocidos grafiteros con sus obras dan a la sociedad un mensaje que está
oculto en una pared pintada con rasgos extravagantes para el deleite de público y ese
mensaje puedes ser sobre cualquier índole y el más concurrido es la vivencia propia de
ellos.
G) ¿Qué reacción se espera que tenga el lector al leer un grafiti?
La reacción que debería de tomar la sociedad es admirar lo que hacen estas personas
porque no es nada más que arte y a pesar de todo, estar consciente que no somos
quien para juzgar a la otra persona por lo que hacen y no llegar al borde del discrimen
ni hacer daño a la sociedad.
H) ¿Qué tema enfocarían en un grafiti? ¿Por qué?
El tema sería la injusticia, porque es un tema que nos da mucho que decir, en estos
tiempos siga reinando la injusticia en una sociedad "democrática".
1.) Escucha la canción ``Yo nací en este país``, cántala y luego contesta las
preguntas.

4. Yo nací en este país,
que sabe a caña y algodón,
que se ilumina mucho antes de que salga el sol.
Yo nací en este país,
de niños pobres de almidón,
enlodado con los mismos que se lo llevaron todo.
Un país lleno de historia,
de hombre y mujeres de hormigón;
llenos de coraje y de ternura,
llenos de pasión.
Yo nací en este país que va
con alegrías y dolor,
con gente linda
y con canallas que nos roban la ilusión;
que no le teme al porvenir,
que no se deja derrotar,
que no me pide visa
y al que siempre quiero regresar.
Yo nací en este país,
que a veces me echa para atrás,
a veces me resigno a veces me quiero escapar.
Pero yo nací aquí,
aquí aprendí a caminar,
aquí te conocí,
aquí me enamoré de ti.
Este país lleno de historia,
de hombre y mujeres de hormigón;
llenos de coraje y de ternura...
llenos de pasión.
Yo nací en este país que va
con alegrías y dolor,
con gente linda
y con canallas que nos roban la ilusión;

5. que no le teme al porvenir,
que no se deja derrotar,
que no me pide visa y al que siempre quiero regresar.
a. ¿Cuál es la intención del autor al escribir esta canción?
Darnos a conocer que a pesar de haber nacido en un país de gente pobre y
humilde, tiene una ideología bien planteada acerca de amar su tierra, ya que esta
lo vio crecer, un país de gente feliz con la forma de vida humilde.
b. ¿Qué relación tiene la canción con el tema de lo real y lo fantástico?
Tiene un buen equilibrio entre los dos temas ya que nos habla de situaciones que
ocurren en nuestro país, las realidades como los niños pobres y lo fantástico
cuando menciona que es un país lleno de hombres y mujeres de hormigón usando
correctamente las figuras literarias como la metáfora.
c. ¿Encuentras el tema de la utopía y barbarie en la canción ``Yo nací aquí``?
¿Por qué?
Está presente, ya que aparte de expresar una utopía clara cuando describe a la
gente ecuatoriana, les da valores soñados, también expresa barbarie cuando
cuenta acerca de la gente mala que roba la ilusión de las buenas personas, saliendo
de idea básica de una utopía y entrando a una completa barbarie.
d. ¿Qué recursos estilísticos encuentras en la letra de la canción de Juan
Fernando Velasco?
En su canción usa bastante la anáfora, la cual consiste en repetir al inicio una
palabra al inicio de cada oración; al igual que la metáfora, sustituyendo ideas
cortas por otras más expresivas.
e. ¿Qué quiere decir el autor cuando escribe?

6. Realza la grandeza del país y de la gente que vive en este, hablando de las personas
buenas y los estafadores, también nos enseña el valor de los ecuatorianos y su gran
personalidad.
f. ¿Qué mensaje te deja la canción?
Que a pesar de los problemas que encontremos debemos luchar para mantener el
amor que sentimos hacia alguien o algo, la simpleza de tener afecto hacia lo que nos
dio nuestras raíces es una buena muestra de reciprocidad y cariño.
Juan Fernando Velasco/ Biografía
Juan Fernando Velasco nació en Quito, Ecuador. Nunca pensó en ser músico, más bien
prefería imaginarse economista, como su padre. De hecho, hizo cuatro semestres en
Economía, pero la cosa definitivamente no iba por ahí. La música ya lo había atenazado
desde que un compañero del colegio le propuso ser parte de la banda de rock que
tenía junto con sus hermanos. La banda se llamaba Tercer Mundo. Ese fue el
comienzo.
Diez años de giras enloquecidas, fanáticas adolescentes al borde de la histeria, camisas
raídas y mil historias compartidas en el camino, fueron suficientes y le llevaron a
decidir buscar su propio camino, solo. Así comenzó a hilvanar su primer álbum: Para
que no me olvides. Clasificó al Cuadragésimo Festival de Viña del Mar (1999)
precisamente con la canción que le dio nombre a este álbum y que tuvo gran acogida
en su país, logrando Disco de Oro por ventas y situándose en los primeros lugares de

7. popularidad. Cuando empezaba a pensar en su siguiente trabajo, Para que no me
olvides se filtró en Colombia y se volvió un éxito, logrando esta vez Disco de Platino y
renombre internacional. A partir de allí se iniciaría una fuerte relación del cantautor
con Colombia.
Además de estos logros profesionales, su lado humano y su compromiso social son
reconocidos con diferentes condecoraciones y nombramientos. Entre ellos, los dos
más importantes: la Orden Vicente Rocafuerte (2004), máximo reconocimiento que
entrega el Congreso del Ecuador al Mérito Artístico, y la designación como Embajador
de la Paz y la Ternura (2004) por parte de la Plataforma Interamericana de Derechos
Humanos.
Juan Fernando presenta ahora su tercer álbum: “A tu lado”. Éste esperado nuevo disco
contiene contribuciones de Jorge Villamizar de Bacilos y del rapero Gerardo Mejía,
además de la participación de connotados músicos e ingenieros, como Pichón Dal
Pont, Mario Breuer, Xavier Garza, Carlos Villavicencio y el productor 4 veces ganador
del Grammy Andrés Castro, entre otros.
Actualmente Juan Fernando reside en Miami y prepara una extensa gira promocional
por México y Estados Unidos, donde “A tu lado” promete ser el primer paso en el
crecimiento en esos países de éste artista que en el resto de Latinoamérica es ya un
hito.
3.) Escribe una estrofa más a la canción ``Yo nací en este país``, siguiendo el estilo del
autor y enfocado desde el tema de la utopía.
Este país con una alegría única,
Alcanzando nuevas metas sin temor al error,
Con la alegría de vivir lejos de problemas
Que el mundo comparte fuera de nuestras hermosas fronteras.
Tema 4
El problema de los niños de la calle es bastante polémico porque no hay un
responsable, pero si muchas quejas por parte de todos ya que el hecho de que un
grupo social esté en desequilibrio en este caso “los niños de la calle” hace que nos
afecte a todos ya que es muy triste ver a los niños haciendo malabares en los
semáforos, vendiendo chicles, lavando coches y cosas aún peores como la prostitución,
el maltrato, la drogadicción y la delincuencia.

8. Y yo me pregunto ¿De verdad eso es una vida feliz? ¿Se respetan los derechos de los
niños? ¿Qué tan buena es esta calidad de vida? Preguntas que tal vez no tengan
respuesta, ni solución, o más bien no la queremos ver.
El problema está ahí palpable y no lo podemos ocultar por más que los ignoremos. Mi
propuesta tal vez no sea la mejor solución pero creo que ayudaría, claro está que no
sea a ver el resultado de la noche a la mañana, aunque pienso que en un futuro se
podrían ver resultados de: menor índice de delincuencia, drogadicción, prostitución
etc.
OBJETIVO GENERAL:
• 1. Evaluar la situación local de la problemática social de los niños de la calle en
la ciudad de Mérida.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Diagnosticar los elementos y causas que originan el fenómeno de los niños.
2. Planificar las políticas a usar para afrontar la problemática de los niños.
3. Examinar las circunstancias y bases que discrimina el fenómeno de los niños.
Las estadísticas de las Naciones Unidas dicen que América Latina los niños de la calle
sus edades oscilan entre 8 y los 17 años. Las niñas constituyen aproximadamente un
10 y 15%, ya que tienen más posibilidades de elaborar estrategias alternativas
(cuidados de hermanos menores, trabajo doméstico, prostitución). La pobreza en
América Latina produce muerte, enfermedades evitables, causadas por las falencias,
ausencia de sistemas sanitarios y educativos, el abandono y la falta de hogar.
A partir de datos obtenidos por UNICEF, tomados de informantes clave, en el año
1991, se puede estimar en todo el país que habría alrededor 24.000 niños que trabajan
en las calles y 6.000 niños que viven en la calle, es decir sin vínculos familiares o con
vínculos débiles. La gran mayoría (80%) son varones y su distribución etérea es la
siguiente: 15% son menores de 8 años de edad, 50% tienen entre 8 a 14 años y 35%
entre 15 y 18.
Tema 5

9. Tema 6

10. a. Identifique y escriba cuáles son los elementos de la publicidad.
Los elementos de la publicación es su portada, su color encendido, la forma en la que
presentan la gelatina, su sabor “cereza” y claramente su sabor muy dulce que la
identifica, su forma muy peculiar y que es un tamaño grande de 450g.
b.Escriba si esta publicidad cumple con los objetivos de este medio de comunicación:
informar, persuadir y recordar. Argumentar tu respuesta.

11. Pues la forma que se transmite es de manera local ósea en una tienda o un súper, de
manera que el producto pueda ser vendido de manera confiable, la publicidad que se
le da a este dichoso producto es por la TV ya que con sus propagandas muy amigables
ayudan al que el oyente o el vidente pueda confiar y deleitarse con la deliciosa
Gelatina royal.
7.) Investiga el Art. 62 de la Ley de Comunicación del Ecuador, analízalo, emite tu
criterio personal y comparte con tus compañeros de aula.
Art.- 62.- Prohibición.- Está prohibida la difusión a través de todo medio de
Comunicación social de contenidos discriminatorios que tenga por objeto o resultado
Menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos
Reconocidos en la Constitución y en los instrumentos internacionales.
No se puede hablar mal de una persona ni violar sus derechos humanos por medios
sociales como los son la televisión, radio, revistas o periódicos, los derechos humanos
fueron creados para inducir al respeto entre las personas, y si quebrantamos este
derecho podríamos crear caos y peor aun cuando se vuelve viral por causa de uno de
estos medios de comunicación.
Páginas 118 y 119
1.-Elabore el código de convivencia del aula.
A.- Hacer un diagnostico de cuáles son las fortalezas y debilidades que tienen como
curso.
Fortalezas.-
Somos unidos
Tenemos gran amistad
Cuando nos proponemos hacemos las cosas bien
Somos capaces de lograr cosas increíbles
Debilidades.-
Nos pasamos con las bromas

12. No medimos las consecuencias de lo que hacemos
No nos caracterizamos por respetar a los mayores
B.- Realicen una lista de las necesidades más urgentes que consideran deben
atender para mejorar las relaciones entre compañeros.
• La primera seria el compromiso
• El respeto
• Afianzar nuestra unión para bien
• Tener más responsabilidad en la parte académica
• Revisar nuestra propia conducta.
C.- Prioricen las necesidades que han detectado.
• Debemos cambiar nuestra actitud académica
• debemos mantener un rendimiento bueno desde el principio hasta el fin
• debemos tener un buen comportamiento con los maestros.
D.- Elaboren un listado de las posibles soluciones a las necesidades que encontraron
• Un castigo pequeño para así poder mejorar en nuestra conducta
• Citar a los padres si empiezan con un bajo rendimiento académico
• Tratar de hacer alguna actividad que nos comprometa a todos como grupo.
2.- En tu cuaderno de trabajo
A.- Elabora un mapa conceptual con el título ´´Recursos para elaborar un comic´´.

13. B.- Busca y selecciona las tiras cómicas que más te han gustado.
C.-Pégalas

14. C.- Identifica los recursos que ha utilizado el autor para elaborar su tira cómica.
Stan Lee en sus tiras cómicas como Advengers, Spiderman, xmen, 4 fantásticos, hulk,
etc. Utiliza muchas viñetas como son:
• Gran primer plano
• Plano de detalle
• Primer plano
• Plano medio corte
• Plano Entero
• Plano de conjunto
• Plano americano
• Plano General
• Plano Horizontal
• Angulación en picada
• Angulación en contra picada
Stan Lee en sus tiras cómicas utiliza tanto del Lenguaje verbal como el Lenguaje visual.
En el lenguaje verbal Stan Lee utiliza mucho los bocadillos para darle más detalle de lo
que trata sus obras, también utiliza mucho la Onomatopeya dándole intención de
sonido real a su comic.

15. 3.-Con creatividad y conocimiento crea una tira cómica que refleje
los siguientes problemas:
Políticas y Social
4.- Investiga la biografía de tres caricaturistas del Ecuador y comparte una
caricatura.
Asdrúbal de la Torre
Asdrúbal de la Torre Morán (n. en Quito, Ecuador, en 1927) es un
reconocido caricaturista ecuatoriano, además de periodista y médico cirujano. Realizó
sus estudios de medicina en la Universidad Central del Ecuador y se especializó en
el Brasil en pediatría, en el Instituto de Puericultura e Pediatría Martagão
Gesteira de Río de Janeiro. El título de periodista le fue entregado posteriormente,

16. como a muchos periodistas que se formaron en el quehacer diario cuando no había
una escuela especializada.
Galo Galecio
Nació en Vinces, Los Ríos el 1 de junio de 1906./ Murió en Quito el 14 de abril de 1993.
Durante su trayectoria realizó exposiciones en el país y en el exterior y pintó murales
como Gente de pueblo en la Academia de Bellas Artes de México; Historia del Ecuador,
pintado al fresco en la Casa de la Cultura Matriz; Defensa y protección del trabajador
ecuatoriano, pintado al fresco en el IESS, Primer vuelo sobre los Andes, en el
aeropuerto Mariscal Sucre, y Protección y fomento de la economía del país, pintado al
temple en el Banco Central. Participó en las bienales de Sao Paulo, Tokio, La Habana,
Santiago de Chile, Washington y Cataluña.

17. Bonil
Xavier Bonilla, más conocido por el seudónimo de Bonil (8 de abril de 1964, Ecuador),
es un caricaturista ecuatoriano, que trabaja actualmente para el diario El Universo y la
revistaVistazo. Es considerado el caricaturista más representativo de
Ecuador y Latinoamérica
El 28 de diciembre de 2013, Bonil publicó en el diario El Universo, una caricatura que
trató sobre el allanamiento del domicilio del periodista Fernando Villavicencio, asesor
del asambleísta Cléver Jiménez, ocurrido entre la noche del 26 y madrugada del 27 de
diciembre de 2013, de los cuales fueron acusados por el presidente Rafael Correa de
espionaje y hackear su correo electrónico, del vicepresidente Jorge Glas y el secretario
jurídico de la Presidencia, Alexis Mera. En la caricatura se muestra individuos con fusil
y casco llevándose de la casa de Villavicencio, computadoras y cajas, y contiene la
leyenda: “Policía y Fiscalía allanan domicilio de Fernando Villavicencio y se llevan
documentación de denuncias de corrupción”.
El 4 de enero de 2014, Correa en su enlace ciudadano hizo mención sobre la caricatura
de Bonil

18. 6.-En tu cuaderno de trabajo contesta
a.-¿Qué características del relato encuentras en la historia del ¨Padre Almeida¨?
El relato es intenso ya que es breve, por tanto, tiene todo lo necesario y nada
prescindible.
b.-¿Qué elementos de lo real y fantástico has encontrado en el relato ¨Padre
Almeida¨?
Dos el primero es acerca del alcoholismo del Padre y el otro es el fantástico donde vio
a los hombres con el ataúd.
c.-¿Qué te llamó la atención de este relato tradicional?
El hecho de que el Padre no respetaba la casa de Dios y incluso parecía que lo
ignoraba.
7.-Elabora en una hoja en blanco, con creatividad y conocimiento, un grafiti que
promueva la valoración de los relatos tradicionales.
8.- Investiga la biografía del autor de la tira cómica que más le guste y elabora una
semblanza de su vida en diapositivas.

20. Páginas 120-121
1.- Conversa con tu familia y propón la elaboración del código de convivencia familiar
que te permita fortalecer y mejorar sus relaciones
• Desayunar los fines de semana juntos a las 8h00
• Ir a misa los domingos a las 9h00
• Jugar, ver televisión, en familia por lo menos una hora
• En el momento que estemos pasando en familia no debe haber ninguna
distracción
• Ayudarnos entre nosotros lo que más podemos
2.- Escuchar y medita la canción de Rubén Blades “Amor y control”.
Saliendo del hospital
después de ver a mi mamá
luchando contra un cáncer
que no se puede curar
Vi pasar a una familia
al frente iba un señor de edad
una doña dos muchachos
y varias personas más
De la mano del señor
un hombre joven caminaba
cabizbajo, y luciendo
arrepentido él era la
causa de una discusión,
familiar de la que nos enteramos,
al oír al señor gritar
Aunque tú seas un ladrón y
aunque no tienes razón yo
tengo la obligación de socorrerte
Y por mas drogas que uses
Y por más que nos abuses
La familia y yo tenemos
que atenderte
Solo quien tiene hijos entiende
Que el deber de un padre
No acaba jamás
Que el amor de padre y madre
No se cansa de entregar
Que deseamos para ustedes
Lo que nunca hemos tenido
Que a pesar de los problemas
Familia es familia y cariño
Es cariño
Los vi marcharse con su llanto
Su laberinto enfrentado en la

21. Buena y en la mala
Juntos caminando
Y pensé mucho en mi familia
Los quise tanto aquel momento
Que sentí que me ahogaba en
Sentimiento
Aquel muchacho
Y mi pobre madre
Dos personas distintas
Pero, dos tragedias iguales
Cuanto control y
Cuanto amor
Tiene que haber en una casa
Mucho control y
Mucho amor
Para afrontar a la desgracia
Por mas discusiones que haya
Dentro de tu casa
por más que creas que tu amor
es causa perdida
ten la seguridad de que ellos te quieren
y que ese cariño dura
toda la vida
Mantén amor e incoherencia
Siempre frente a la pena
No olvides la esperanza y el sentimiento
Dando la espalda
No se van los problemas
Ni la impaciencia resuelve
Los sufrimientos
3.- En tu cuaderno de trabajo contesta
a. ¿Qué problemáticas sociales aborda la canción?
Los problemas que tienen las familias disfuncionales
b. ¿Encuentras en la letra de la canción alguna relación con el tema de la utopía?
Argumenta tu respuesta
Sí, porque la utopía tiene que ver mucho con este tema principalmente en la sociedad,
aparte que la familia es la unidad de convivencia en una sociedad
c. ¿Qué mensaje te deja la canción?
La familia siempre va a estar contigo en los momentos más difíciles en la vida de un
ser humano, comenzando por los padres que estarán ahí hasta que Dios los llame.
Los hermanos también, por eso hay que aprovechar hasta el último segundo con tu
familia
4.- Elabora un cancionero de la música que más te guste, para ello sigue estas
recomendaciones.
a) Selecciona un nombre creativo a tu cancionero.
El libro de las canciones del amor

22. b) Diseña la portada
c) Escribe una introducción donde destaques la importancia de la música como
medio de esparcimiento y comunicación
La música es un importante medio de comunicación porque los autores de las letras se
expresan así como los poetas se expresan a través de sus poesías. Los fans se sienten
identificados con un artista porque la letra de sus canciones tiene que ver con algo
que pasan en su vida, quizás en ese mismo momento.
d) Inserta las letras de las canciones que has seleccionado.
Aquí estoy yo (Luis Fonsi)
Aquí estoy yo
para hacerte reír cada vez más
confía en mí, deja tus miedos atrás y ya
te das
aquí estoy yo con un beso quemándome
los labios
es para ti, puede tu vida cambiar déjame
entrar
Le pido al sol que una estrella azul
viaje hasta a ti y te enamore su luz
"Coro"
Aquí estoy yo
abriéndote mi corazón
llenando tu falta de amor
cerrándole el paso al dolor
no temas yo te cuidare
solo acéptame
Aquí estoy para darte mi fuerza y mi
aliento…
y ayudarte a pintar mariposas en la
oscuridad
serán de verdad
Quiero ser yo quien despierte en ti
nuevos sentimientos
y te enseña a querer y entregarte otra
vez sin medir
los abrazos que fue........
Le pido a Dios
un toque de inspiración
para decir
lo que tu esperas oír de mi
Aquí estoy yo
abriéndote mi corazón
llenando tu falta de amor

23. cerrándole el paso al dolor
no temas yo te cuidare
solo acéptame
Dame tus alas más voy a llorar
y de mi mano te invito a volar…..
Aquí estoy yo (y aquí estoy yo)
abriéndote mi corazón (mi corazón)
llenando tu falta de amor (falta de amor)
cerrándole el paso al dolor (cerrándole el
paso al dolor)
no temas yo te cuidaré (te cuidaré)
solo acéptame (acéptame)
Aquí estoy yo
abriéndote mi corazón
llenando tu falta de amor
cerrándole el paso al dolor
no temas yo te cuidaré
siempre te amaré
Aléjate de mí (Camila)
Aléjate de mí y hazlo pronto antes
de que te mienta.
Tu cielo se hace gris, yo ya
camino bajo la tormenta.
Aléjate de mí, escapa ve que ya
no debo verte.
Entiende que aunque pida que te
vayas, no quiero perderte.
La luz ya, no alcanza.....
No quieras caminar sobre el dolor
descalza.......
Un Ángel te cuida.......
Y puso en mi boca la verdad para
mostrarme la salida....
Y aléjate de mi amor.
Yo sé que aun estas a tiempo.
No soy quien en verdad parezco.
yperdón no soy quien crees YO
NO CAI DEL CIELO
Si aún no me lo crees amor.
y quieres tu correr el riesgo
veras que soy realmente bueno
en engañar y hacer sufrir
a quien más quiero...(X2)
Aléjate de mí pues tu bien sabes
que no te merezco
quisiera arrepentirme, ser el
mismo y no decirte esto
Aléjate de mí, escapa, vete ya no
debo verte
Entiende que aunque pida que te
vayas no quiero perderte.
La luz ya, no alcanza.....
No quieras caminar sobre el dolor
descalza.......
Un Ángel te cuida.......
Y puso en mi boca la verdad para
mostrarme la salida....
Y aléjate de mi amor....
Yo sé que aun estas a tiempo....
No soy quien en verdad
parezco....
y perdón no soy quien crees YO
NO CAI DEL CIELO
Si aún no me lo crees amor.
y quieres tu correr el riesgo
veras que soy realmente bueno
en engañar y hacer sufrir
y hacer llorar
a quien más quiero
Me enamoré de ti (Chayanne)
Cuando estoy contigo crece mi
esperanza
vas alimentando el amor de mi

24. alma
y sin pensarlo el tiempo me robó
el aliento,
¿qué será de mí si no te tengo?
Si no estás conmigo se me
escapa el aire, corazón vacío.
Estando en tus brazos sólo a tu
lado siento q respiro...
No hay nada que cambiar, no hay
nada q decir.
Si no estás conmigo quedo entre
la nada, me muero de frío.
Ay! cuanto te amo, si no es a tu
lado pierdo los sentidos...
Hay tanto q inventar, no hay nada
que fingir...
"me enamoré de tí"
me enamoré de tí...
Eres lo que yo más quiero, lo que
yo he soñado amar...
eres mi rayo de luz a cada
mañana...
y sin pensarlo el tiempo me robó
el aliento,
qué será d mí si no te tengo?
Si no estás conmigo se me
escapa el aire, corazón vacío.
Estando en tus brazos sólo a tu
lado siento q respiro...
No hay nada que cambiar, no hay
nada q decir...

25. e) Elabora el índice y colócalo antes de la instrucción
1.- Introducción
2.- Aquí estoy yo
3.-Aléjate de mí
4.- Me enamoré de ti
6.- Escucha la siguiente página de internet el relato tradicional que narra
a) ¿Cómo se llama el Panecillo, antes de la llegada de los españoles?
Shunyoloma
b) ¿Qué consejos presenta el narrador a sus oyentes?
Que visiten esa linda zona de Quito, y prueben los deliciosos panes que hacen
en ese lugar
c) ¿Qué aprendiste de ese relato?
Hemos aprendido sobre una parte de la “carita de Dios” y un poco de su cultura
7.- Elabora una publicidad de un artículo o producto de tu imaginación luego
preséntalas a tus compañeros.