Presentación del módulo Innovación para la Sostenibilidad facilitado para The Edge Group en la Universidad San Francisco de Quito, Ecuador en Septiembre 2012.
4. Objetivos del Módulo
• Comprender la complejidad de los desafíos globales y locales
de la sostenibilidad
• Comprender distintos enfoques sobre sostenibilidad en
perspectiva estratégica
• Comprender y aplicar el Marco Estratégico para la
Sostenibilidad
• Visualizar oportunidades de innovación para la sostenibilidad
• Explorar posibilidades de generación de modelos de negocio
sostenibles
5. Contenidos del Módulo
• El Desafío Glocal de la Sostenibilidad
• La importancia de los modelos mentales
• Orígenes del Concepto de Desarrollo Sostenible
• El modelo de Necesidades humanas
• El Marco Estratégico para la Sostenibilidad
• El enfoque de The Natural Step
• El método ABCD
• Innovación en producto, proceso, y modelos
• Modelos de Negocio Sostenibles
6. Ronda de Presentación
Presentémonos en duplas…
• ¿Hijos?
• ¿Cuál es la búsqueda que me trajo hasta aquí hoy?
• ¿Qué espero aprender en el curso?
8. “Muchas señales indican que estamos viviendo
un periodo de transición global,
Como si algo antiguo
se estuviera desmoronando
mientras algo nuevo
está naciendo con dolor,
Como si algo se derrumbara
Mientras algo más, todavía confuso,
se vislumbra entre los escombros.”
(Vaclav Havel
11. Este grupo ha sido
seleccionado para vivir
el resto de su vida en una nave espacial.
Tienen 10 minutos para diseñar la Nave
en la que van a vivir el resto de
su vida y diseñar
cómo van a convivir
en dicha nave.
26. Creciente consumo de recursos
Creciente demanda sobre servicios de los ecosistemas
Presiones para limitar el acceso los recursos
Salud de los ecosistemas deteriorada
Empresas
Comunidades
Sociedad
Instituciones sostenible
insostenibilidad
Aumento de la población mundial
Crecientes conflictos y desigualdad
Deterioro de la confianza y y cohesión social
Reducción del cambio de maniobra
Tiempo
27.
28. Pico Petrolero
Pronósticos de la fecha del Pico Petrolero (Peak oil)
8%
7%
Forecast post-peak decline rate
Shell USEIA
6%
5%
Peak Oil Consulting OPEC
4% LBST
Miller
Meling IEA
3% Campbell
BGR
2%
1% Uppsala
Total
0%
2000 2005 2010 2015 2020 2025 2030 2035 2040 2045 2050
Forecast date of peak
Source: UKERC, The Global Oil Depletion Report, 2009
29.
30.
31.
32.
33. ¡Ojo con tus modelos mentales!
se convertirán en tus
gafas para ver el mundo
38. Modelo mental de la economía de la era industrial
Economía
Productos
Materias primas y servicios
Energía
Trabajo
Residuos
Recursos
Naturales Sociedad
39. Modelo mental de la economía de la era industrial
SISTEMAS LINEALES DE LA ERA INDUSTRIAL
Extracción Producción Ventas Uso
de de
bienes productos
Disposición
final
Residuos de Residuos
la producción del uso
Residuos
40. Modelo mental comúnmente usado sobre sostenibilidad
Económica
Viable Equitativo
Sostenible
Social
Vivible
Ambiental
41. Modelo mental de la economía ecológica
Medio
Ambiente
Sociedad
Economía
44. Sostenibilidad como eu-topía
La utopía está en el horizonte.
Camino dos pasos,
ella se aleja dos pasos
y el horizonte se corre
diez pasos más allá.
¿Entonces para que sirve la utopía?
Para eso, sirve para caminar.
Eduardo Galeano
52. sostenible.
1. adj. Que se puede sostener.
Opinión, situación sostenible.
2. adj. Especialmente en ecología y economía,
que se puede mantener durante largo tiempo
sin agotar los recursos o causar grave daño al
medio ambiente. Desarrollo, economía
sostenible.
sustentable.
1. adj. Que se puede sustentar o defender con
razones.
En Inglés: sustainable
En Francés: durable
http://buscon.rae.es/drae/drae.html
60. Orígenes del concepto “Desarrollo Sostenible”
Desarrollo Sostenible:
Satisfacer las necesidades
de las generaciones presentes
sin comprometer las posibilidades
de las generaciones futuras
de atender sus propias necesidades
Informe Brundtland (1987):
«Nuestro Futuro Común»
77. Tarea: En grupos de 6,
ordenen las tarjetas de acuerdo
a una lógica compartida
para explicarla después al resto
78. 5 niveles para planificar en sistemas complejos
Sistema Comprender las reglas del juego, los
actores, las relaciones entre ellos
Éxito Entender la definición de «éxito »
en ese sistema
Criterios Directrices (guidelines) que nos orientan
Estratégicos en la toma de decisiones estratégicas
Acciones El conjunto de iniciativas a desarrollar
Herramientas Las herramientas necesarias para
implementar las acciones
79. Fundamentos básicos de Ciencias Naturales
Sistema
« Nada se destruye »
« Todo tiende a dispersarse »
« Los sistemas vivos tienen la capacidad de auto-organizarse »
80.
81.
82.
83. Los Ciclos de la Naturaleza
Sistema cerrado
Sistema Abierto respecto a la materia
respecto a la 1) Nada desaparece
energía 2) Todo se dispersa
Sostenibilidad es la
Fotosíntesis habilidad de la
sociedad humana
para continuar
indefinidamente
dentro de estos
ciclos naturales
Ciclos geológicos lentos Ciclos geológicos lentos
(erosión y erupciones (sedimentación y
volcánicas lentas) mineralización)
84. Cómo destruir los ciclos naturales
Degradar
físicamente los
ecosistemas
Barreras que
impiden a las
personas
satisfacer sus
necesidades
Introducir componentes
persistentes ajenos a la
naturaleza
Flujos relativamente
grandes de
materiales de la
corteza terrestre
85. 4 principios de la sostenibilidad
En una Sociedad Sostenible, las personas
...no están sometidas a condiciones que vulneren
sistemáticamente su capacidad de satisfacer sus
necesidades,
Y la naturaleza no está sometida al aumento sistemático de..
...concentraciones de sustancias
extraídas de la corteza terrestre,
...concentraciones de sustancias
producidas por la sociedad,
...la degradación por medios físicos.
86. 5 niveles para planificar en sistemas complejos
Sistema Comprender las reglas del juego, los
actores, las relaciones entre ellos
Éxito Entender la definición de «éxito »
en ese sistema
Criterios Directrices (guidelines) que nos orientan
Estratégicos en la toma de decisiones estratégicas
Acciones El conjunto de iniciativas a desarrollar
Herramientas Las herramientas necesarias para
implementar las acciones
91. 4 principios de la sostenibilidad
La empresa « XXX » cumplirá su visión xxx …
eliminando su contribución al sistemático…
...deterioro de las capacidades de las personas
de satisfacer sus necesidades,
...aumento de concentraciones de sustancias
extraídas de la corteza terrestre,
...aumento de concentraciones de sustancias
producidas por la sociedad,
...deterioro físico de la naturaleza.
95. 5 niveles para planificar en sistemas complejos
Sistema Comprender las reglas del juego, los
actores, las relaciones entre ellos
Éxito Entender la definición de «éxito »
en ese sistema
Criterios Directrices (guidelines) que nos orientan
Estratégicos en la toma de decisiones estratégicas
Acciones El conjunto de iniciativas a desarrollar
Herramientas Las herramientas necesarias para
implementar las acciones
97. Proyectar el futuro Explorar Crear un
más probable alternativas futuras futuro deseado
Futuro Futuro Futuro
/arising.files.wordpress.com/2009/01/back-fore-scenarios_robinson.png
Presente Presente Presente
99. Backcasting: Retroprospectiva
Futuro
Presente 1. Comienza con un fin en la mente
2. Retrocede desde la visión hasta el presente
3. Muévete paso a paso hacia la visión
100.
101. Método ABCD
Comprensión
del sistema Soluciones
Creativas
Futuro
Presente Decidir las
prioridades
Linea
Nos mueve en la dirección correcta?
Base Es una plataforma flexible?
Tiene un buen retorno sobre la inversión?
102. Objetivos del Módulo
• Comprender la complejidad de los desafíos globales y locales
de la sostenibilidad
• Comprender distintos enfoques sobre sostenibilidad en
perspectiva estratégica
• Comprender y aplicar el Marco Estratégico para la
Sostenibilidad
• Visualizar oportunidades de innovación para la sostenibilidad
• Explorar posibilidades de generación de modelos de negocio
sostenibles
108. "No podemos
resolver
los problemas
usando la misma
mentalidad
que usamos
cuando
se crearon.“
Albert Einstein
109. Método ABCD
Comprensión
del sistema Soluciones
Creativas
Futuro
Presente Decidir las
prioridades
Linea
Nos mueve en la dirección correcta?
Base Es una plataforma flexible?
Tiene un buen retorno sobre la inversión?
110. 5 niveles para planificar en sistemas complejos
Sistema Comprender las reglas del juego, los
actores, las relaciones entre ellos
Éxito Entender la definición de «éxito »
en ese sistema
Criterios Directrices (guidelines) que nos orientan
Estratégicos en la toma de decisiones estratégicas
Acciones El conjunto de iniciativas a desarrollar
Herramientas Las herramientas necesarias para
implementar las acciones
111. Movilizarse en Usar lámparas
transporte Paseo con Compartir
de eficiencia información
público familias de
energética en dropbox
empleados
Instalar un
panel termo
solar
Darse una
ducha más
corta Convocar un
programa de Evitar
Preferir voluntariado botellas de
alimentación corporativo plástico
local
Publicidad Involucrarse Reutilizar
digital con la bolsas de
comunidad tela
Capacitar a
Reciclar el
empleados
papel de
sobre
oficina
sostenibilidad Concurso
Compensar la
huella de interno de
Reparto en ecoeficiencia
carbono
bicicleta
112. 5 niveles para planificar en sistemas complejos
Sistema Comprender las reglas del juego, los
actores, las relaciones entre ellos
Éxito Entender la definición de «éxito »
en ese sistema
Criterios Directrices (guidelines) que nos orientan
Estratégicos en la toma de decisiones estratégicas
Acciones El conjunto de iniciativas a desarrollar
Herramientas Las herramientas necesarias para
implementar las acciones
114. Aplicación del ABCD
1. Elegir una organización / negocio /
producto / servicio / proyecto
2. Aplicar el método ABCD
A- Entender el sistema y encuadrar la visión de éxito
B- Línea Base respecto a los 4 principios
C- Al menos 20 Soluciones Creativas
D- Decidir prioridades a corto y largo plazo
3. Presentar al grupo
115. Comprensión
del sistema Ecosfera
Sociedad
Organización
Equipo
Equipo
¿Quiénes más ? Individuo
116. Comprensión
del sistema
Tu visión
futura
de éxito
enmarcada en los
principios de
sostenibilidad
117. Método ABCD
Linea
Base
¿Qué entra?
¿Qué sale?
¿Qué pasa dentro?
¿Qué se desecha?
118. Tarea: Por tríos, elijan un objeto que lleven encima y
analicen su ciclo de vida frente a los principios de sostenibilidad:
EXTRACCIÓN TRANSPORTE PRODUCCIÓN DISTRIBUCIÓN CONSUMO DESECHO
COMERCIALIZACIO / USO
N
Sustancias
de corteza
terrestre
Sustancias
artificiales
Destrucción
física de
ecosistema
Barreras a
Necesidade
s humanas
121. Criterios estratégicos
- ¿Nos conduce en la dirección correcta?
-¿Es una plataforma flexible?
-¿Cuál es el retorno sobre la inversión?
(no solo monetario)
+ Otros criterios adicionales
122. Decidir las Nos lleva en Es una Retorno Efecto
prioridades
la dirección plataforma sobre la Genera multiplic
correcta? flexible? inversión? visibilidad? ador?
Reciclar el papel en la oficina
Cambiar lámparas de eficiencia energetica
Usar LEDs
Instalar Paneles Solares
Reducir uso de agua en baños
Optar por alimentación local
Ir en bicicleta al trabajo
Elegir madera certificada
Cumplir con la legislación laboral
Reunión de acercamiento a la comunidad
Promover el voluntariado corporativo
Capacitar al personal sobre sostenibilidad
Compartir el auto
Tener mas reuniones por skype para reducir viajes
123. MARCO PARA LA SOSTENIBILIDAD ESTRATÉGICA
Comprensión
Sistema del sistema
Éxito Soluciones
Creativas
Futuro
Criterios
Estratégicos
Decidir las
Presente
Acciones prioridades
Linea
Nos mueve en la dirección correcta?
Base Es una plataforma flexible?
Herramientas Tiene un buen retorno sobre la inversión?
124. Aplicación del ABCD
1. Elegir una organización / negocio /
producto / servicio / proyecto
2. Aplicar el método ABCD
A- Entender el sistema y encuadrar la visión de éxito
B- Línea Base respecto a los 4 principios
C- Al menos 20 Soluciones Creativas
D- Decidir prioridades a corto y largo plazo
3. Presentar al grupo
137. El juego de Malabares
1.- Las pelotas deben moverse todo
el tiempo
2.- Repetir la misma secuencia
continuamente
3.- La pelota puede pasarse a quien
está enfrente pero no a la persona
que está a tu lado.
4.- Si la pelota se cae, recógela y
continúa el juego.
5.- Sin reloj. Sin presión.
6.- Juega y disfruta.
138. Preguntas sobre los Malabares
-¿Cómo podemos describir lo que ocurrió durante el juego?
- ¿Sensaciones, emociones, actitudes, conductas…
-¿Qué imágenes o momentos del juego quedarán en tu memoria?
- ¿Que factores contribuían al éxito del juego?
- ¿Qué factores lo obstaculizaban?
-¿Qué semejanzas podemos encontrar entre el juego y el emprendizaje?
- ¿Y si cada pelota fuera una metáfora de un elemento del emprendizaje?
- ¿Qué podemos aprender de este juego?
139.
140. Las preguntas que han guiado a Dee Hock en su vida y su libro
-> ¿Por qué las organizaciones, en todo el mundo,
ya sean políticas, empresariales o sociales,
son cada vez más incapaces de gestionar sus problemas?
-> ¿Por qué los individuos, en todo el mundo,
se sienten cada vez más alienados o en conflicto
con las organizaciones en las que trabajan?
-> ¿Por qué la sociedad y la biosfera están en un progresivo deterioro?
141. “Debemos cuestionar seriamente los conceptos que
subyacen en la estructura de las organizaciones
y preguntarnos si son los adecuados para
enfrentar los crecientes problemas ambientales y
sociales
e incluso más allá, debemos considerar seriamente si son
la causa principal de esos problemas “
Dee Hock
142. Caórdico : adj. caos y orden:
1. El comportamiento de cualquier organismo,
organización o sistema que auto-gobierna,
mezclando armónicamente características de
orden y de caos.
2. Diseñado de un modo en que no es dominado ni por el
caos ni por el orden
3. Característica de los principios fundamentales que
organizan la evolución y la naturaleza
143. Innovación
Innovación en en
Procesos productos /
servicios
Innovación en Modelos de Negocio
Cultura y Sistemas de Innovación
146. Necesidad Propuesta de Empresa
Valor Extendida
Actuales Análisis
Estratégico del Roles de los
necesidades stakeholders
humanas Ciclo de Vida
frente a principios hoy
del mercado
de Sostenibilidad
Satisfactores
sostenibles para
Futuras Roles de los
satisfacer las
necesidades stakeholders
necesidades:
humanas Innovación en el futuro
del mercado radical o
incremental
155. Innovación en
Procesos
Nuevas formas de co-laborar
de con-versar, de relacionarse…
Art of Hosting: Open Space, World Café, I.A….
156.
157.
158.
159.
160.
161.
162.
163.
164. ReATiVidAD
C
con RESTRICCIONES
Inn_OvaCióN
basada en PRINCIPIOS
165. El juego de la pelota
Propósito: Ser tan eficiente como sea posible!
166. Los Principios de la Pelota
1.- La pelota debe pasar por todos
2.- Todos deben tocar la pelota al menos con una mano
3.- Debe repetirse la misma secuencia una y otra vez
4.- Se puede pasar la pelota a la persona que está enfrente,
pero no a la persona de al lado
5.- Si la pelota cae, se comienza
de nuevo, siguiendo la misma secuencia
6.- El equipo se pone sus propias metas
167. Preguntas sobre el Juego de la Pelota:
- Cómo podemos describir qué ha pasadodurante el juego?
- Qué momentos o imágenes del juego quedarán en tu memoria?
éxito?
- Qué factores contribuían al
- Qué factores lo obstaculizaban?
- Qué podemos aprender de este juego?
168. Innovación en Modelos de Negocio
1.- Transformar nuestros modelos mentales
2.- Transformar nuestros modelos de negocio
“Intra-empren-dizaje sostenible”
172. ¿Cuál es la
¿Cuál es la
verdadera
misión y
necesidad
visión?
humana?
¿Cómo puedo
agregar valor
(satisfacer esa
necesidad)
de manera
sostenible?
¿Qué
¿En qué
puede
podemos
generar
ser los
ingresos
mejores?
atractivos?
173.
174.
175.
176.
177.
178.
179.
180.
181.
182.
183.
184.
185.
186.
187.
188. 9 elementos del Modelo de Negocio
Canales
Segmentos
Propuesta de venta Relaciones
Cliente o
de valor comunicación, con clientes
usuario
y distribución
http://www.businessmodelgeneration.com/
Recursos y Red de
Fuente de Actividades Estructura
habilidades aliados
ingresos clave de costes
clave clave
189. Modelos de Negocio
segmento cliente / usuario
http://www.businessmodelgeneration.com/
198. Modelos de Negocio
propuesta
actividades de valor relaciones con
clave los clientes
red de
clientes
aliados
clave
canales
de
recursos y comunicación
capacidades
http://www.businessmodelgeneration.com/
y distribución
clave
estructura
flujo de ingresos
de costes
199. Modelos de Negocio
propuesta
actividades de valor relaciones con
clave los clientes
red de
clientes
aliados
clave
canales
de
recursos y comunicación
capacidades
http://www.businessmodelgeneration.com/
y distribución
clave
estructura
flujo de ingresos
de costes
207. Actividades
Relaciones
clave
Red de Propuesta Segmentos
Aliados de de
clave Valor clientes
Recursos C
capacidad
Canales
es
clave
Fuentes de Gasto Fuentes de Ingreso
208. Visualizando Modelos de Negocios futuros
Futuro
Presente 1. Comienza con un fin en la mente
2. Retrocede desde la visión hasta el presente
3. Muévete paso a paso hacia la visión
210. Para enfrentar los desafíos
de la sostenibilidad,
la cuestión no es
si tendremos suficiente tecnología
o energía o comida para todos,
que seguro las encontraremos.
La pregunta es…
¿Tendremos suficientes líderes a tiempo?
(Dr. Karl-Henrik Robert , Göran Broman)
211. Pablo Villoch
@pvilloch
www.pablovilloch.com
pablo@glocalminds.com
212. “Debes ser
el cambio
que quieres ver
en el mundo”
Mahatma Gandhi