Unidad 1. Literatura. El teatro

1. ¿QUÉ ES EL
TEATRO?
EL GUION TEATRAL
EL JUEGO
DRAMÁTICO
CRÉDITOS
MONTAJE TEATRAL
VENTAJAS DEL
TEATRO

2. Una obra de teatro es la representación de una
historia escrita. Su puesta en escena la realizan
actores, quienes caracterizan a sus personajes.
Una obra de
teatro es una
historia que
se escribe
para ser
representada.
“El teatro
es poesía
que se sale
del libro
para
hacerse
humana”
(García
Lorca: 1)
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3. Es texto escrito para ser representado
en un teatro y recibe el nombre de guion
Teatral.
El teatro puede representar
A. historias dramáticas. En este caso,
los personajes expresan tristeza
preocupación.
B. El teatro también puede representar
historias cómicas, donde las acciones son
divertidas y hacen reír al público.
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5.  La escenografía: son los decorados
que se utilizan en el escenario.
Está integrada también por un
juego de luces y los efectos de
sonido que ambientan la obra.
 La utilería: es el conjunto de
objetos que se emplean en el
escenario. Por ejemplo, el
vestuario, los muebles, los
accesorios y todos aquellos
elementos que contemplan la
escenografía.
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7.  Desarrollo del pensamiento creativo y
la imaginación.
 Aprendizaje interactivo y
constructivo.
 Desarrollo de las capacidades y
talentos de los sujetos de aprendizaje
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8. Podríamos decir que los elementos
básicos para que exista teatro son dos: ¡¡Nosotros los
¡¡Y nosotros el
público!!
actores!!
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9. Pero hay otros elementos que hacen que el teatro sea
mágico
Crea atmósferas asociadas a determinadas emociones o
sensaciones. Por ejemplo, en una escena triste el
escenario puede tener solamente una luz azul o, si se
trata de una escena alegre, podemos crear la atmósfera
adecuada con una luz amarilla.
Nos da claves acerca
del personaje, por
ejemplo: su edad, la
época a la que
pertenece, su
personalidad, etc.
La iluminación
El vestuario
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10. Es el ambiente que rodea a los personajes. Puede ser muy
realista e incluir todos los elementos necesarios para que el
espectador identifique la época en que se ambienta la obra; o
puede ser muy simple y contar con unos pocos elementos que
permitan a los actores expresar determinadas emociones.
Al igual que el
vestuario, nos
comunica ciertos
aspectos del
personaje (edad,
época, etc.), pero
también nos puede
informar acerca de
sus emociones.
La escenografía
El maquillaje:
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11. ¿Es viejo?
¿Qué edad tiene tu personaje? ¿Es joven?
¿Es un niño?
Alta
Media
Baja
¿De qué clase social es?
(esta pregunta te puede servir para
saber qué ropa usa y cómo habla)
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12. Es tartamudo
¿Cómo habla? Tiene voz grave
Tiene voz aguda
¿Cómo se mueve
tu personaje?
Es cojo
Tirita
Camina encorvado
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13. El texto que se escribe para ser puesto en
escena se llama guion teatral, y contiene los
datos de inicio, los diálogos y las acotaciones.
Elementos del guion teatral
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15. El juego dramático
parte de
situaciones
espontaneas e
improvisadas
alrededor de un
tema.
El juego dramático es un
conjunto de actividades que
estimulan la expresión
corporal y la creatividad.
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16. Se presenta como un juego en el que los
participantes inventamos a un personaje y llevamos
a cabo acciones, mediante la improvisación.
Recreamos situaciones imaginadas por nosotros.
Practicamos teatro en un espacio amplio que
facilite los movimientos.
Nos prepara como actores para representar un
papel la obra.
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17.  Elevo mi autoestima y autoconfianza.
 Conozco mi propia voz y utilizo la
palabra como el medio de expresión.
 Encuentro en mi cuerpo recursos
comunicativos.
 Potencio la lectura.
 Capacidad de entender los problemas
de los demás, aprendo
significativamente.
 Me puedo transportar a múltiples
lugares con la imaginación
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18. Aprendo a pensar cuidadosamente,
organizar y sintetizar la información,
interpretar ideas- crear nuevas ideas, y
actuar cooperativamente con otros.
Hace que me apropie de los procesos de
aprendizaje su aprendizaje.
En el teatro, puedo interrelacionar las
artes: literatura, música, pintura, la
danza el canto. En ese sentido, es el
ámbito del lenguaje total.
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19. CRÉDITOS
GISELA
DELGADO
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