La filosofía a lo largo de la historia ha aportado fundamentos para la conformación de las bases de la educación moderna.

2. Immanuel Kant fue un filósofo prusiano de la Ilustración.
Fue el primero y más importante representante del
criticismo y precursor del idealismo alemán. Es
considerado como uno de los pensadores más
influyentes de la Europa moderna y de la filosofía
universal.

3. Georg Wilhelm Friedrich Hegel, fue un fílósofo del Idealismo
alemás, el último de la Modernidad y uno de los más importantes
de su época. A diferencia de Kant, su predecesor, Hegel defendía
un tipo de Razón que resultaba de la relación dialéctica entre los
raciocinios individuales y los hechos impredecibles de la realidad,
y cuya sustancia sólo podía aprehenderse a posteriori, siendo de
esta forma una razón histórica, colectiva y providencialista.

4. George Edward Moore, fue un filósofo británico, profesor de
filosofía en la Universidad de Cambridge. Es conocido por su
papel en el desarrollo de la filosofía occidental contemporánea, ser
uno de los fundadores de la filosofía analítica y por su defensa
del realismo filosófico y del sentido común en
la ética, epistemología y la metafísica.

5. Jean-Paul Sartre, fue un filósofo, dramaturgo, novelista y
activista político francés, conocido por ser una de las figuras
principales de las ideas filosóficas del existencialismo y del
marxismo francés, durante el siglo XX. El existencialismo de
Sartre aclama la necesidad de libertad y de la individualismo del
ser humano.

6. Thomas Samuel Kuhn fue un físico, filósofo de la
ciencia e historiador estadounidense, conocido por
su contribución al cambio de orientación de la
filosofía y la sociología científica en la década de
1960.

7. Es un prestigioso sociólogo, filósofo y director francés, cuya
vasta obra literaria es ampliamente conocida en el mundo
entero.
El pensamiento complejo de Morín, significa para las ciencias
sociales, un aporte metodológica, por la incorporación de la
transdisciplinariedad, la multidimensionalidad, y, lo que hemos
llamado doble dialecticidad. Estas claves metodológicas,
constituyen aspectos epistemológicos importantes.

8. Su pensamiento propone una renovación metodológica de la
filosofía a partir de un descubrimiento: lo que él denomina el
límite mental humano (que radica en el pensamiento
objetivador). Dicho límite puede abandonarse, y al hacerlo se
afrontan los grandes temas de la filosofía de una nueva y más
fecunda manera.

9. Las normas morales son definidas por aquellos pertenecientes
a una determinada sociedad y se caracterizan por:
• No estar escritas.
• Derivar de los valores éticos como la justicia, la libertad
y el respeto.
• Regular la conducta del individuo en sociedad al crear
remordimientos de consciencia.

10. El concepto de persona es un concepto principalmente filosófico,
que expresa la singularidad de cada individuo de la especie
humana en contraposición al concepto filosófico de «naturaleza
humana» que expresa lo supuestamente común que hay en ellos.
El término profesión designa el oficio, empleo u ocupación
que se ejerce a cambio de una retribución. Igualmente,
define el conjunto de profesionales que la ejercen.

11. • La autonomía.
• La autorrealización.
• La autorregulación.