SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Образотворча студія «Чарівний пензлик» - незрівнянний
світ мистецтва
Назарова Марина Вікторівна,
вчитель образотворчого мистецтва вищої
кваліфікаційної категорії,
«Старший учитель»,
керівник гуртка «Чарівний пензлик»
МЕТА: Виховувати в учнів творчі здібності,
фантазію, мислення, дизайнерські винаходи,
вміння цінувати оригінальність, неповторність.
Запалити в душі кожного гуртківця вогонь
постійного бажання малювати. Виявити та
розкрити обдарованих дітей, які потрібні
суспільству.
На заняттях гуртка учні знайомляться з різними техніками виконання
малюнків, з традиціями національної та зарубіжної культури, творами
мистецтва, культурною спадщиною України як складової загальнолюдської
культурної скарбниці.
Під час малювання у дітей розвиваються творчі здібності, відчуття
кольору, ритму, ліній, композиції, мислення, чуттєво-емоційного та
естетичного сприйняття світу, асоціативного, асоціативно-образного
мислення.
Вміти створювати художні образи на основі чуттєво-емоційного
сприймання мистецьких творів,
природних форм, явищ.
Під час роботи у дітей
виявляється індивідуальний
погляд на предметний світ і
довкілля, експериментувати та
моделювати свій неповторний
світ.
Гуртківці постійно беруть
активну участь у Всеукраїнських,
обласних та міських конкурсах та
стають їх переможцями.
Образотворча діяльність –
одна з найдосконаліших і емоційно захоплюючих форм творчості. Вона є
унікальним засобом розвитку дитини.
Саме в дитинстві закладаються основи інтелекту людини, формуються
різнобічні потреби, погляди, ідеали. Тому цей період є найсприятливішим і
найвідповідальнішим. Чим раніше й активніше здійснюється процес
прилучення до прекрасного, тим він ефективніший, міцніший, тим глибше
формуються інтереси до мистецтва, ефективніше йде процес духовного
розвитку людини.
Відкрити в собі глибину таланту учень зможе лише за підтримки
творчого потенціалу своїх вчителів. Бути творчим учителем – теж великий
талант і велике обдарування перш за все у тому, щоб побачити початок
майбутньої геніальності, помітити у перших несміливих спробах пензля руку
великого майстра.
Учитель – найбільше звання на землі. Воно найпочесніше, тому що у
талановитого вчителя учень іде далі свого вихователя і втілює його задуми у
своїй творчості.

More Related Content

What's hot

із досвіду роботи щодо формування компетентностей
із досвіду роботи щодо формування компетентностейіз досвіду роботи щодо формування компетентностей
із досвіду роботи щодо формування компетентностейjulia2778
 
регіональні особливості оздоблення виробів
регіональні особливості оздоблення виробіврегіональні особливості оздоблення виробів
регіональні особливості оздоблення виробівAndy Levkovich
 
Prezentatsiya
PrezentatsiyaPrezentatsiya
Prezentatsiyaprime-1
 
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...genamir
 
Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015
Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015
Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015kreidaros1
 
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...School 20, Zaporizhzhya
 
мистецька компет
мистецька компетмистецька компет
мистецька компетmetodistinf
 
презентація до роботи ман
презентація до роботи манпрезентація до роботи ман
презентація до роботи манssv2013
 
Професійний автопортрет Ніженець І.В. вчителя образотворчого мистецтва та худ...
Професійний автопортрет Ніженець І.В. вчителя образотворчого мистецтва та худ...Професійний автопортрет Ніженець І.В. вчителя образотворчого мистецтва та худ...
Професійний автопортрет Ніженець І.В. вчителя образотворчого мистецтва та худ...Петрівська школа
 
художня культура
художня культурахудожня культура
художня культураmetodistinf
 
Виховання високих моральних цінностей та естетичних смаків учнів через викори...
Виховання високих моральних цінностей та естетичних смаків учнів через викори...Виховання високих моральних цінностей та естетичних смаків учнів через викори...
Виховання високих моральних цінностей та естетичних смаків учнів через викори...Tamara Emec
 
нормативна база
нормативна базанормативна база
нормативна базаmetodistinf
 
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...School 20, Zaporizhzhya
 
педрада 24.03.2014
 педрада 24.03.2014 педрада 24.03.2014
педрада 24.03.2014Sergey Mischenko
 
6 клас.18. Портрет у графіці
6 клас.18. Портрет у графіці6 клас.18. Портрет у графіці
6 клас.18. Портрет у графіціOlga Salamaha
 

What's hot (19)

із досвіду роботи щодо формування компетентностей
із досвіду роботи щодо формування компетентностейіз досвіду роботи щодо формування компетентностей
із досвіду роботи щодо формування компетентностей
 
регіональні особливості оздоблення виробів
регіональні особливості оздоблення виробіврегіональні особливості оздоблення виробів
регіональні особливості оздоблення виробів
 
Prezentatsiya
PrezentatsiyaPrezentatsiya
Prezentatsiya
 
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...
 
Писанка — символ Воскресіння
Писанка — символ ВоскресінняПисанка — символ Воскресіння
Писанка — символ Воскресіння
 
Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015
Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015
Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015
 
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
 
О.В.Дудар. Вивчення українського народного мистецтва в середній загальноосвіт...
О.В.Дудар. Вивчення українського народного мистецтва в середній загальноосвіт...О.В.Дудар. Вивчення українського народного мистецтва в середній загальноосвіт...
О.В.Дудар. Вивчення українського народного мистецтва в середній загальноосвіт...
 
мистецька компет
мистецька компетмистецька компет
мистецька компет
 
презентація до роботи ман
презентація до роботи манпрезентація до роботи ман
презентація до роботи ман
 
Професійний автопортрет Ніженець І.В. вчителя образотворчого мистецтва та худ...
Професійний автопортрет Ніженець І.В. вчителя образотворчого мистецтва та худ...Професійний автопортрет Ніженець І.В. вчителя образотворчого мистецтва та худ...
Професійний автопортрет Ніженець І.В. вчителя образотворчого мистецтва та худ...
 
художня культура
художня культурахудожня культура
художня культура
 
Виховання високих моральних цінностей та естетичних смаків учнів через викори...
Виховання високих моральних цінностей та естетичних смаків учнів через викори...Виховання високих моральних цінностей та естетичних смаків учнів через викори...
Виховання високих моральних цінностей та естетичних смаків учнів через викори...
 
нормативна база
нормативна базанормативна база
нормативна база
 
Відкритий урок
Відкритий урокВідкритий урок
Відкритий урок
 
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
 
педрада 24.03.2014
 педрада 24.03.2014 педрада 24.03.2014
педрада 24.03.2014
 
Vutunanka
VutunankaVutunanka
Vutunanka
 
6 клас.18. Портрет у графіці
6 клас.18. Портрет у графіці6 клас.18. Портрет у графіці
6 клас.18. Портрет у графіці
 

Similar to Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"

презентація. іваньо м.і.
презентація. іваньо м.і.презентація. іваньо м.і.
презентація. іваньо м.і.natasha-luke4a
 
Гурток декоративно-ужиткового мистецтва "Майстерня творчості". Керівник Бодн...
 Гурток декоративно-ужиткового мистецтва "Майстерня творчості". Керівник Бодн... Гурток декоративно-ужиткового мистецтва "Майстерня творчості". Керівник Бодн...
Гурток декоративно-ужиткового мистецтва "Майстерня творчості". Керівник Бодн...Оксана Томчишин
 
гурток презентац
гурток презентацгурток презентац
гурток презентацJaneDehtar
 
портфоліо вчителя музичного мистецтва
портфоліо вчителя музичного мистецтвапортфоліо вчителя музичного мистецтва
портфоліо вчителя музичного мистецтваtalya32
 
декоративно ужитковий
декоративно ужитковийдекоративно ужитковий
декоративно ужитковийValery Polischuk
 
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. ПогулянкаДосвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. ПогулянкаЛариса Кухарик
 
Представницьке портфоліо керівників гуртків
Представницьке портфоліо керівників гуртківПредставницьке портфоліо керівників гуртків
Представницьке портфоліо керівників гуртківНаталія Драгінда
 
презентація маленькі українці
презентація маленькі українціпрезентація маленькі українці
презентація маленькі українціМарина Вербицька
 
Науково-методична проблема
Науково-методична проблемаНауково-методична проблема
Науково-методична проблемаksvpalette
 
арт агенция
арт агенцияарт агенция
арт агенцияKherson Obu
 
Візитка Гилюн С.М.
Візитка Гилюн С.М. Візитка Гилюн С.М.
Візитка Гилюн С.М. pc8kab17ppt
 
Образи тварин у творах художників-анімалістів. Мій чотирилапий друг. 4 клас
Образи тварин у творах художників-анімалістів. Мій чотирилапий друг. 4 класОбрази тварин у творах художників-анімалістів. Мій чотирилапий друг. 4 клас
Образи тварин у творах художників-анімалістів. Мій чотирилапий друг. 4 класКовпитська ЗОШ
 
"Чарівна сила мистецтва"
"Чарівна сила мистецтва""Чарівна сила мистецтва"
"Чарівна сила мистецтва"slava1980
 

Similar to Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик" (20)

презентація. іваньо м.і.
презентація. іваньо м.і.презентація. іваньо м.і.
презентація. іваньо м.і.
 
Гурток декоративно-ужиткового мистецтва "Майстерня творчості". Керівник Бодн...
 Гурток декоративно-ужиткового мистецтва "Майстерня творчості". Керівник Бодн... Гурток декоративно-ужиткового мистецтва "Майстерня творчості". Керівник Бодн...
Гурток декоративно-ужиткового мистецтва "Майстерня творчості". Керівник Бодн...
 
Patriot
PatriotPatriot
Patriot
 
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
 
О.М.Стрикун. Предметно-розвивальне середовище ДНЗ як педагогічна умова патріо...
О.М.Стрикун. Предметно-розвивальне середовище ДНЗ як педагогічна умова патріо...О.М.Стрикун. Предметно-розвивальне середовище ДНЗ як педагогічна умова патріо...
О.М.Стрикун. Предметно-розвивальне середовище ДНЗ як педагогічна умова патріо...
 
гурток презентац
гурток презентацгурток презентац
гурток презентац
 
портфоліо вчителя музичного мистецтва
портфоліо вчителя музичного мистецтвапортфоліо вчителя музичного мистецтва
портфоліо вчителя музичного мистецтва
 
декоративно ужитковий
декоративно ужитковийдекоративно ужитковий
декоративно ужитковий
 
424,23.doc
424,23.doc424,23.doc
424,23.doc
 
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. ПогулянкаДосвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
 
Представницьке портфоліо керівників гуртків
Представницьке портфоліо керівників гуртківПредставницьке портфоліо керівників гуртків
Представницьке портфоліо керівників гуртків
 
181
181181
181
 
презентація маленькі українці
презентація маленькі українціпрезентація маленькі українці
презентація маленькі українці
 
Науково-методична проблема
Науково-методична проблемаНауково-методична проблема
Науково-методична проблема
 
арт агенция
арт агенцияарт агенция
арт агенция
 
Візитка Гилюн С.М.
Візитка Гилюн С.М. Візитка Гилюн С.М.
Візитка Гилюн С.М.
 
сікора атестація
сікора атестаціясікора атестація
сікора атестація
 
Образи тварин у творах художників-анімалістів. Мій чотирилапий друг. 4 клас
Образи тварин у творах художників-анімалістів. Мій чотирилапий друг. 4 класОбрази тварин у творах художників-анімалістів. Мій чотирилапий друг. 4 клас
Образи тварин у творах художників-анімалістів. Мій чотирилапий друг. 4 клас
 
лялька
лялькалялька
лялька
 
"Чарівна сила мистецтва"
"Чарівна сила мистецтва""Чарівна сила мистецтва"
"Чарівна сила мистецтва"
 

More from Галина Сызько

Для батьків майбутніх першокласників
Для батьків майбутніх першокласників Для батьків майбутніх першокласників
Для батьків майбутніх першокласників Галина Сызько
 
Навчання персоналу на ПЗНО
Навчання персоналу на ПЗНОНавчання персоналу на ПЗНО
Навчання персоналу на ПЗНОГалина Сызько
 
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.Галина Сызько
 
Модернізм. Філософи. 11 клас
Модернізм. Філософи. 11 класМодернізм. Філософи. 11 клас
Модернізм. Філософи. 11 класГалина Сызько
 
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівМетодичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівГалина Сызько
 
Програма дослідно-експериментальної роботи з гуманної педагогіки
Програма дослідно-експериментальної роботи з гуманної педагогікиПрограма дослідно-експериментальної роботи з гуманної педагогіки
Програма дослідно-експериментальної роботи з гуманної педагогікиГалина Сызько
 
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогіки
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогікиДослідно-експериментальна робота з гуманної педагогіки
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогікиГалина Сызько
 
Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3
Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3
Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3Галина Сызько
 
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.Галина Сызько
 
Світлиця українського слова
Світлиця українського словаСвітлиця українського слова
Світлиця українського словаГалина Сызько
 
Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.
Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.
Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.Галина Сызько
 
План роботи гуртка "Декор в побуті"
План роботи гуртка "Декор в побуті"План роботи гуртка "Декор в побуті"
План роботи гуртка "Декор в побуті"Галина Сызько
 
План роботи гуртка "Чарівний пензлик"
План роботи гуртка "Чарівний пензлик"План роботи гуртка "Чарівний пензлик"
План роботи гуртка "Чарівний пензлик"Галина Сызько
 
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"Проект "Мій рідний край - моя історія жива"
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"Галина Сызько
 
Проект "Якщо не ми, то хто"
Проект "Якщо не ми, то хто"Проект "Якщо не ми, то хто"
Проект "Якщо не ми, то хто"Галина Сызько
 
Проект "Патріотичні флешмоби"
Проект "Патріотичні флешмоби"Проект "Патріотичні флешмоби"
Проект "Патріотичні флешмоби"Галина Сызько
 
Школа Гуманної Педагогіки
Школа Гуманної ПедагогікиШкола Гуманної Педагогіки
Школа Гуманної ПедагогікиГалина Сызько
 
Тут народжується муза (про поетичну студію "Елегія" Золотоніської ЗОШ №3)
Тут народжується муза (про поетичну студію "Елегія" Золотоніської ЗОШ №3)Тут народжується муза (про поетичну студію "Елегія" Золотоніської ЗОШ №3)
Тут народжується муза (про поетичну студію "Елегія" Золотоніської ЗОШ №3)Галина Сызько
 
Поетична студія "Елегія"
Поетична студія "Елегія"Поетична студія "Елегія"
Поетична студія "Елегія"Галина Сызько
 
Пономарьов. Мовно-стилістичні поради
Пономарьов. Мовно-стилістичні порадиПономарьов. Мовно-стилістичні поради
Пономарьов. Мовно-стилістичні порадиГалина Сызько
 

More from Галина Сызько (20)

Для батьків майбутніх першокласників
Для батьків майбутніх першокласників Для батьків майбутніх першокласників
Для батьків майбутніх першокласників
 
Навчання персоналу на ПЗНО
Навчання персоналу на ПЗНОНавчання персоналу на ПЗНО
Навчання персоналу на ПЗНО
 
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
 
Модернізм. Філософи. 11 клас
Модернізм. Філософи. 11 класМодернізм. Філософи. 11 клас
Модернізм. Філософи. 11 клас
 
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівМетодичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
 
Програма дослідно-експериментальної роботи з гуманної педагогіки
Програма дослідно-експериментальної роботи з гуманної педагогікиПрограма дослідно-експериментальної роботи з гуманної педагогіки
Програма дослідно-експериментальної роботи з гуманної педагогіки
 
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогіки
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогікиДослідно-експериментальна робота з гуманної педагогіки
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогіки
 
Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3
Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3
Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3
 
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
 
Світлиця українського слова
Світлиця українського словаСвітлиця українського слова
Світлиця українського слова
 
Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.
Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.
Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.
 
План роботи гуртка "Декор в побуті"
План роботи гуртка "Декор в побуті"План роботи гуртка "Декор в побуті"
План роботи гуртка "Декор в побуті"
 
План роботи гуртка "Чарівний пензлик"
План роботи гуртка "Чарівний пензлик"План роботи гуртка "Чарівний пензлик"
План роботи гуртка "Чарівний пензлик"
 
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"Проект "Мій рідний край - моя історія жива"
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"
 
Проект "Якщо не ми, то хто"
Проект "Якщо не ми, то хто"Проект "Якщо не ми, то хто"
Проект "Якщо не ми, то хто"
 
Проект "Патріотичні флешмоби"
Проект "Патріотичні флешмоби"Проект "Патріотичні флешмоби"
Проект "Патріотичні флешмоби"
 
Школа Гуманної Педагогіки
Школа Гуманної ПедагогікиШкола Гуманної Педагогіки
Школа Гуманної Педагогіки
 
Тут народжується муза (про поетичну студію "Елегія" Золотоніської ЗОШ №3)
Тут народжується муза (про поетичну студію "Елегія" Золотоніської ЗОШ №3)Тут народжується муза (про поетичну студію "Елегія" Золотоніської ЗОШ №3)
Тут народжується муза (про поетичну студію "Елегія" Золотоніської ЗОШ №3)
 
Поетична студія "Елегія"
Поетична студія "Елегія"Поетична студія "Елегія"
Поетична студія "Елегія"
 
Пономарьов. Мовно-стилістичні поради
Пономарьов. Мовно-стилістичні порадиПономарьов. Мовно-стилістичні поради
Пономарьов. Мовно-стилістичні поради
 

Recently uploaded

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (19)

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 

Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"

  • 1. Образотворча студія «Чарівний пензлик» - незрівнянний світ мистецтва Назарова Марина Вікторівна, вчитель образотворчого мистецтва вищої кваліфікаційної категорії, «Старший учитель», керівник гуртка «Чарівний пензлик» МЕТА: Виховувати в учнів творчі здібності, фантазію, мислення, дизайнерські винаходи, вміння цінувати оригінальність, неповторність. Запалити в душі кожного гуртківця вогонь постійного бажання малювати. Виявити та розкрити обдарованих дітей, які потрібні суспільству. На заняттях гуртка учні знайомляться з різними техніками виконання малюнків, з традиціями національної та зарубіжної культури, творами мистецтва, культурною спадщиною України як складової загальнолюдської культурної скарбниці. Під час малювання у дітей розвиваються творчі здібності, відчуття кольору, ритму, ліній, композиції, мислення, чуттєво-емоційного та естетичного сприйняття світу, асоціативного, асоціативно-образного мислення. Вміти створювати художні образи на основі чуттєво-емоційного сприймання мистецьких творів, природних форм, явищ. Під час роботи у дітей виявляється індивідуальний погляд на предметний світ і довкілля, експериментувати та моделювати свій неповторний світ. Гуртківці постійно беруть активну участь у Всеукраїнських, обласних та міських конкурсах та стають їх переможцями. Образотворча діяльність – одна з найдосконаліших і емоційно захоплюючих форм творчості. Вона є унікальним засобом розвитку дитини. Саме в дитинстві закладаються основи інтелекту людини, формуються різнобічні потреби, погляди, ідеали. Тому цей період є найсприятливішим і найвідповідальнішим. Чим раніше й активніше здійснюється процес
  • 2. прилучення до прекрасного, тим він ефективніший, міцніший, тим глибше формуються інтереси до мистецтва, ефективніше йде процес духовного розвитку людини. Відкрити в собі глибину таланту учень зможе лише за підтримки творчого потенціалу своїх вчителів. Бути творчим учителем – теж великий талант і велике обдарування перш за все у тому, щоб побачити початок майбутньої геніальності, помітити у перших несміливих спробах пензля руку великого майстра. Учитель – найбільше звання на землі. Воно найпочесніше, тому що у талановитого вчителя учень іде далі свого вихователя і втілює його задуми у своїй творчості.