SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Downloaden Sie, um offline zu lesen
SOAL CPNS TKB PERTANIAN
1. Dorongan atau bimbingan dari pemerintah bagi peningkatan ke rjasama kelompok-
kelompok tani dapat diperlihatkan dalam bentuk….
A. penyediaan bahan- bahan khusus
B. membasmi hama-h ama yang umum
C. organisasi koperasi
D. kegiatan politik petani
JAWABAN
A. penyediaan bahan- bahan khusus
karena penyediaan bahan-bahan khusus merupakan salah satu be ntuk dorongan atau
bimbingan dari pemer intah bagi peningkatan kerjasama kelompok-kelompok tani.
2. Model yang menunjuk kan adanya keterkaitan secara integral antara sumber teknologi
, penyuluh/kontak tani dan petani dalam proses inovasi suatu tek nologi termasuk ke
dalam model….
A. penelitian dasar da n terapan
B. pengembangan dan difusi
C. pemecahan masalah
D. interaksi sosial
JAWABAN
D. interaksi sosial
karena adanya keterka itan secara integral antara sumber teknologi , penyuluh/kontak
tani dan petani dala m proses inovasi suatu teknologi termasu k ke dalam model
interaksi sosial
3. Yang dimaksud dengan diversifikasi usaha dalam pembangunan pertanian adalah....
A. peningkatan produk tivitas berbagai sumber daya yang ada secara efektif
B. peningkatan luas areal pertanian/perikanan/peternakan
C. suatu proses pendalaman dan perluasan spektrum pembangunan pertanian
D. usaha pemulihan k emampuan produktivitas sumber daya pertani an
JAWABAN
C. suatu proses pendalaman dan perluasan spektrum pembangunan pertanian
karena yang dimaksud diversifikasi usaha dalam pembangunan pertanian adalah suatu
proses pendalaman da n perluasan spectrum pembangunan pertania n.
4. Yang termasuk kedalam tujuan pembangunan pertanian antara lain… .
1. memelihara dan meningkatkan ketahanan pangan serta kualitas g izi masyarakat
2. meningkatkan daya saing hasil pertanian
3. rangkaian panjan g dari pengembangan kemampuan dan k eberdayaan petani
didalam mengelola us aha taninya
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar
C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar
D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar
JAWABAN
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
karena memelihara, m eningkatkan ketahanan pangan dan daya sa ing hasil pertanian
serta kualitas gizi masyarakat termasuk ke dalam tujuan pembangu nan pertanian
5. Ruang lingkup penyuluhan pertanian dalam pembangunan pertanian meliputi….
1. pengembangan budi daya pertanian
2. pembangunan usaha pertanian
3. pengembangan kelembagaan pertanian
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar
C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar
Jika pernyataan 1,2 dan 3 benarJAWABAN
D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar
karena yang termasu k ruang lingkup penyuluhan pertanian da lam pembangunan
pertanian meliputi pengembangan budidaya pertanian dan pe mbangunan usaha
pertanian juga adalah pengembangan kelembagaan pertanian
6. Beberapa dampak neg atif dari adanya revolusi hijau dalam pemb angunan pertanian
adalah
1. kualitas tanah menurun akibat penggunaan agroinput kimiawi secara intensif
2. keragaman jenis pro duksi pertanian meningkat
3. adanya kemungkina n ledakan hama dan penyakit
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar
C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar
D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar
JAWABAN
B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar
karena beberapa dam pak negatif dari adanya revolusi hijau da lam pembangunan
pertanian adalah kualitas tanah menurun akibat penggunaan agroin put kimiawi secara
intensif dan adanya kemungkinan ledakan hama dan penyakit
7. Kemampuan yang har us dimiliki oleh pertanian yang tangguh adal ah
1. pemanfaatan sumber daya yang dipunyai secara optimal
2. berperan positif dal am pembangunan regional dan nasional
3. sistem agribisnis yang berakar kuat di perkotaan
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar
C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar
Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar
JAWABAN
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
karena kemampuan yang harus dimiliki oleh pertanian yang tangguh adalah
pemanfaatan sumber daya yang dipunyai secara optimal dan ber peran positif dalam
pembangunan regional dan nasional.
8. Dampak dari kondisi l ingkungan strategis yang terus berkembang secara dinamis dan
menjurus pada libe ralisme perdagangan internasional dan investasi terhadap
pembangunan pertania n akan mendorong …….
1. mekanisme pasar be kerja dengan hambatan minimum
2. persaingan dalam in ternasional menjadi semakin terbuka dan tra nsparan
3. munculnya tindak an proteksi perdagangan dunia dalam ben tuk nontarif yang
diskriminatif
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar
C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar
D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar
JAWABAN
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
karena dampak dari kondisi lingkungan strategis yang terus b erkembang secara
dinamis dan menjuru s pada liberalisme perdagangan internasi onal dan investasi
terhadap pembangunan pertanian akan mendorong mekanisme pasar bekerja dengan
hambatan minimum d an persaingan dalam internasional menjadi s emakin terbuka
dan transparan
9. Berdasarkan suplai air, lahan basah yang pengairannya tergantung pada naik turunnya
permukaan air sungai merupakan pertanian...
A. lahan kering
B. lahan sawah
C. lahan lebak
D. lahan pasang surut
JAWABAN
B. lahan sawah
Lahan sawah merupak an tanah yang lembab, dibuat pematang ber teras dan digenangi
air, yang tidak selalu d idukung oleh irigasi
10. Dalam suatu sistem p ertanian dengan Intensitas Rotasi (R)= 70 %, maka pertanian
tersebut tergolong...
A. sistem perladangan
B. sistem bera
C. sistem permanen
D. sistem rotasi bera
JAWABAN
C. sistem permanen
karena R>66%, siste m pertanian digolongkan sistem perman en, R merupakan
persentase jumlah tahu n lahan ditanami di banding lama siklus.
11. Hasil tanaman pangan riil di daerah tropik negara berkembang le bih kurang separuh
dari hasil negara berpe nghasilan tinggi di daerah beriklim sedang karena ...
A. kualitas sumberdaya rendah
B. lahan tidak subur
C. perubahan musim t idak teratur
D. efisiensi photosintesis di daerah tropik rendah
JAWABAN
D. efisiensi photosintesis di daerah tropik rendah
karena konversi energ i matahari dalam photosintesis di daerah ik lim sedang sekitar
2%, pada daerah tropi k hanya 0.2%.
12. Tanah dengan akumulasi mineral amorphous disubhorizon merup akan tanah abu dari
Ordo...
A. Alfisol
B. Spodosol
C. Histosol
D. Ultisol
JAWABAN
B. Spodosol
tanah akumulasi mine ral, merupakan tanah abu
13. Penggunaan media penyuluhan pertanian dapat mempermud ah sasaran dalam
memahami dan meng ingat pesan yang terkandung dalam mate ri, hal ini disebut
sebagai fungsi :
A. Afektif
B. Atensi
C. Kompensatoris
D. kognitif
JAWABAN
D. kognitif
Penggunaan media penyuluhan pertanian dapat mempermud ah sasaran dalam
memahami dan meng ingat pesan yang terkandung dalam materi, hal ini disebut
sebagai fungsi kognit if.
14. Konstituen hasil pert anian dalam kegiatan penyuluhan pertanian termasuk sasaran
suluh:
A. pendukung
B. utama
C. penentu
D. sukarela
JAWABAN
A. pendukung
Konstituen hasil pert anian dalam kegiatan penyuluhan pertanian termasuk sasaran
suluh pendukung
15. Dalam melakukan penyuluhan tentang suatu hama baru yang m ungkin berpotensi
untuk menjadi hama di lokasi anda maka sebaiknya anda menggun akkan media:
1) Benda asli
2) Model/spesimen
3) Foto/Film
A. Jika (1) dan (2) yan g benar
B. Jika (1) dan (3) yang benar
C. Jika (2) dan (3) yang benar
D. Jika semua benar
JAWABAN
C. Poin 2 dan 3 benar
karena tidak mungkin memperoleh hama asli yg masih hidup
16. Pada dunia penyuluha n pertanian media audio umumnya digunaka n untuk
penyuluhan dalam skala:
A. Internasional
B. Nasional
C. Regional
D. Lokal
JAWABAN
B. Nasional
Pada dunia penyuluha n pertanian media audio umumnya digunaka n untuk penyuluhan
dalam skala nasional
17. Pada umumnya hasil p ertanian merupakan barang yang mudah rusa k atau disebut....
A. undurable
B. perishable
C. bulky
voluminous
JAWABAN
B. perishable
perishable adalah sifat hasil pertanian yang mudah rusak.
18. Lembaga pelelangan dalam tataniaga pertanian termasuk ke dalam lembaga yang
dikelompokkan berdas arkan ....
A. bentuk usahanya
B. kedudukan dalam struktur pasar
C. penguasaan terhada p produk
D. fungsi yang dilakuk an
JAWABAN
C. penguasaan terhada p produk
lembaga pelelangan dalam tataniaga pertanian termasuk ke dal am lembaga yang
dikelompokkan berdas arkan penguasaan terhadap produk yang tid ak memiliki
barang yang dipasarkan.
19. Keterbatasan modal y ang dimiliki petani akan menyebabkan el astisitas penawaran
hasil-hasil pertanian d alam jangka pendek bersifat ....
A. elastis
B. unitari elastis
C. inelastis
D. elastis sempurna
JAWABAN
C. inelastis
keterbatasan modal yang dimiliki petani akan menyebabkan ela stisitas penawaran
hasil-hasil pertanian d alam jangka pendek bersifat inelastis
20. Teknik-teknik pertania n baru (inovasi) akan menggeser kurva penawaran ke arah ....
A. kanan atas
kanan bawah
C. kiri atas
D. kiri bawah
JAWABAN
B. kanan bawah
pergeseran kurva penawaran ke kanan bawah dapat disebabkan oleh teknik-teknik
pertanian baru (inova si) sebagai keuntungan dari teknologi per tanian yang dapat
menurunkan biaya produksi
21. Kekuatan pasar (mark et power) berperan penting dalam tataniaga pertanian sebab ....
A. berpengaruh terhadap harga
B. diketahui secara jelas
C. dapat diamati secara langsung
D. dapat diukur secara tepat
JAWABAN
A. berpengaruh terhadap harga
kekuatan pasar (mark et power) berperan penting dalam tatania ga pertanian sebab
berpengaruh terhadap harga
22. Faktor jumlah pendud uk merupakan salah satu kekuatan yang mempengaruhi harga
hasil pertanian dalam kategori ....
A. pemerintah mempengaruhi harga usahatani
B. kondisi permintaan
C. keadaan penawaran yang mempengaruhi harga output
D. sektor tataniaga has il pertanian mempengaruhi harga output
JAWABAN
B. kondisi permintaan
faktor jumlah penduduk merupakan salah satu kekuatan yang m empengaruhi harga
hasil pertanian dalam kategori kondisi permintaan
23. Kesulitan pengangkut an antarpulau termasuk ke dalam faktor pen yebab variasi harga
hasil pertanian berdas arkan ....
A. kualitas produk
B. waktu
C. tempat
D. struktur pasar
JAWABAN
C. tempat
kesulitan pengangkuta n antarpulau termasuk ke dalam faktor pen yebab variasi harga
hasil pertanian berdas arkan tempat
24. Untuk dapat mengend alikan suplai hasil-hasil pertanian agar tidak timbul hal-hal
yang tidak diinginkan meru pakan alasan pemerintah dalam mendirikan .. ..
A. bank konvensional
B. badan tataniaga
C. pasar tradisional
D. pasar modern
JAWABAN
B. badan tataniaga
badan tataniaga didirikan pemerintah untuk mengendalikan suplai hasil-hasil
pertanian agar tidak ti mbul hal-hal yang tidak diinginkan
25. Salah satu fungsi komisi penyuluhan pertanian propinsi adalah....
A. melakukan kerjasa ma antara peneliti, penyuluh pertanian, kontak tani, dan pelaku
agribisnis
B. membuat demplot , pengembangan model usahatani, kemitra an agribisnis, dan
ketahanan pangan
C. menyiapkan penye lenggaraan pendidikan, dan pelatihan sumberdaya manusia
bagi aparat pertanian teknis fungsional
D. menyediakan dan menyebarkan informasi teknologi, pasar bagi petani
JAWABAN
C. menyiapkan penyel enggaraan pendidikan, dan pelatihan sumbe rdaya manusia
bagi aparat pertanian teknis fungsional
karena menyiapkan p enyelenggaraan pendidikan, dan pelatihan su mberdaya manusia
bagi aparat pertania n teknis fungsional merupakan fungsi k omisi penyuluhan
pertanian propinsi
26. Penyuluh dapat memi lih alternatif perubahan yang paling tepat dilihat dari kelayakan
teknis, ekonomi dan s osial . Pernyataan tersebut merupakan peran penyuluh sebagai....
A. guru
B. penasehat
C. penganalisis
D. organisator
JAWABAN
B. penasehat
penyuluh dapat memil ih alternatif perubahan yang paling tepat dilihat dari kelayakan
teknis, ekonomi dan s osial
27. Berikut adalah tugas tambahan PPL (Penyuluh Pertanian Lapangan ) dalam
membantu PPS (Penyuluh Pertan ian Spesialis) , kecuali....
A. mengambil dan mengumpulkan data untuk penyusunan program penyuluhan
B. mengolah dan men ganalisis data untuk penyusunan program pen yuluhan
C. meningkatkan swak arya dan kemandirian petani
D. Pembuatan demplot, kaji widia, dan penulisan ilmiah
JAWABAN
A. mengambil dan mengumpulkan data untuk penyusunan program penyuluhan
karena mengambil dan mengumpulkan data untuk penyusunan pr ogram penyuluhan
merupakan tugas PPL yang langsung memberikan pelayanan pada petani.
28. Rencana Usaha Kelom pok (RUK) adalah....
A. pernyataan tertuli s dari kelompok tani berkaitan dengan usahatani yang akan
dilaksanakan dalam satu tahun
B. pernyataan tertulis yang disusun secara sistematis mengenai kegiatan bersama di
bidang ekonomi, berdasarkan hasil kesepakatan seluruh anggota kelompok dilandasi
keinginan dan kemau an bersama untuk dilaksanakan dan dipe rtanggungjawabkan
bersama
C. rencana usaha u ntuk pengembangan agribisnis yang disus un oleh gapoktan
berdasarkan kelayakan usaha dan potensi desa
D. perhitungan rencana kebutuhan pupuk bersubsidi yang disu sun kelompok tani
berdasarkan luasan areal usahatani yang diusahakan petani, pekebun, peternak, dan
pembudidaya ikan dan atau udang anggota anggota kelom pok tani dengan
rekomendasi pemupuk an berimbang spesifik
JAWABAN
B. pernyataan tertulis yang disusun secara sistematis mengenai kegiatan bersama di
bidang ekonomi, berdasarkan hasil kesepakatan seluruh anggota kelompok dilandasi
keinginan dan kemau an bersama untuk dilaksanakan dan dipe rtanggungjawabkan
bersama karena pernyataan tertulis yang disusun secara sistematis mengena i kegiatan
bersama di bidang ekonomi, berdasarkan hasil kesepakatan seluruh anggota kelompok
dilandasi keinginan dan kemauan bersama untuk d ilaksanakan dan
dipertanggungjawabka n bersama merupakan pengertian RUK
29. “Koperasi Unit Desa ( KUD) menyalurkan sarana produk si pertan ian (saprotan) dari
Kredit Usaha Tani (K UT) maupun non KUT ke petani melalui....
A. Tempat Pelayanan Koperasi (TPK)
B. Petugas Penyuluh L apangan (PPL)
C. kepala desa
D. dinas pertanian
JAWABAN
A. Tempat Pelayanan Koperasi (TPK)
KUD menyalurkan sa protan melalui TPK
30. Rencana penyuluhan di tingkat pedesaan dilakukan dengan m enggunakan PRA
(Participatory Rural Aprpraisal). Partisipasi dalam hal ini mempun yai arti proses ....
A. pembangunan pedesaan ditentukan oleh partisipasi masyarakat s etempat
B. pembangunan pedesaan sepenuhnya menjadi tanggung jawab pemerintah
C. pembangunan ped esaan tidak dibatasi oleh temuan informasi, namun data dapat
diperoleh dari proses informasi yang visual
D. pembangunan pe desaan menghendaki masyarakat setemp at sebagai objek
pembangunan
JAWABAN
A. pembangunan pedesaan ditentukan oleh partisipasi masyarakat s etempat
partisipatif mengandu ng makna proses pembangunan pedesaan ditentukan oleh
partisipasi masyarakat setempat
31. Kewenangan propinsi dalam bidang penyuluhan pertanian adalah….
A. menyelenggarakan pendidikan dan latihan sumberdaya manusia aparat pertanian
teknis fungsional ketra mpilan dan diklat kejuruan tingkat menenga h
B. menumbuhkemban gkan kelompok tani dan diklat kejuruan tingk at menengah
C. pembinaan kepemi mpinan petani, wanita tani, dan pemuda tani
D. pembinaan dan pengembangan kerjasama kemitraan petani, p enyuluh pertanian,
peneliti, dan LSM
JAWABAN
A. menyelenggarakan pendidikan dan latihan sumberdaya manusia aparat pertanian
teknis fungsional ketra mpilan dan diklat kejuruan tingkat menenga h
karena menyelenggar akan pendidikan dan latihan sumberdaya manusia aparat
pertanian teknis fun gsional ketrampilan dan diklat kejuruan tingkat menengah
merupakan kewenang an propinsi dalam bidang penyuluhan pertanian
32. Rencana strategi peny uluhan pertanian yang berlaku di seluruh pro pinsi berisi….
A. rencana program p enyuluhan yang mencakup seluruh instansi BPP
B. rencana pengemba ngan penyuluhan pertanian lima tahunan yan g mencakup aspek
kelembagaan, ketenagaan, penyelenggaraan, kerjasama, dan pembiayaan
C. rencana program lima tahunan yang memuat pengorganisasia n dan pemanfaatan
sumberdaya yang ters edia untuk memfasilitasi kegiatan penyuluhan di BPP
D. program tahunan yang memuat pengorganisasian dan pemanfaatan sumberdaya
tersedia untuk memfas ilitasi kegiatan penyuluhan di kabupaten/kot a
JAWABAN
B. rencana pengemba ngan penyuluhan pertanian lima tahunan yan g mencakup aspek
kelembagaan, ketenagaan, penyelenggaraan, kerjasama, dan pembiayaan
karena rencana pengembangan penyuluhan pertanian lima tahun an yang mencakup
aspek kelembagaan, ketenagaan, penyelenggaraan, kerjasama, dan pembiayaan
merupakan isi renstra penyuluhan pertanian bagi seluruh propinsi.
33. Tugas penyelenggara penyuluhan pertanian propinsi adalah….
A. menyusun rencana penyuluhan desa
B. memfasilitasi peny elenggaraan penyuluhan di kabupaten/kota
C. memandu pengemb angan jaringan petani antardesa
D. menetapkan pola k arier penyuluhan pertanian
JAWABAN
B. memfasilitasi peny elenggaraan penyuluhan di kabupaten/kota
karena memfasilitasi penyelenggaraan penyuluhan di kabupate n/kota merupakan
tugas penyelenggara penyuluhan pertanian propinsi
34. Tujuan disusunnya pro grama penyuluhan pertanian di tingkat keca matan adalah
untuk memadukan aspirasi petani-nelayan dan masyarakat pertanian dengan potensi
wilayah....
A. nasional
B. propinsi
C. kabupaten/kota
D. kecamatan
JAWABAN
D. kecamatan
programa penyuluhan pertanian tingkat kecamatan disusun untuk m emadukan aspirasi
petani-nelayan dan ma syarakat pertanian
35. Ciri-ciri proses penyuluhan kemitraan (Prospek) adalah…. .
A. di setiap kota terda pat petani pemandu yang dipilih masyarakat
B. dana untuk kegiata n penyuluhan dikelola oleh dinas pertanian
C. kegiatan belajar p etani berpusat di kota yang mendapat dukungan dari lembaga
penyuluhan, penelitian , perdagangan, industri dan pemerintah daer ah
D. pengembangan agribisnis didasarkan atas usaha keluarga seb agai unit ekonomi
dasar
JAWABAN
D. pengembangan agribisnis didasarkan atas usaha keluarga seb agai unit ekonomi
dasar
pengembangan agribis nis didasarkan atas usaha keluarga sebagai unit ekonomi dasar
36. Kegiatan penyuluhan pertanian yang bertujuan untuk mengamb il tindakan dengan
cepat sebagai upaya u ntuk mengembalikan pada rencana semula adalah ….
A. pengumpulan data keadaan
B. analisis data keadaa n
C. identifikasi data ke adaan
D. pemantauan atau monitoring
JAWABAN
D. pemantauan atau monitoring
karena kegiatan peny uluhan pertanian yang bertujuan untuk mengambil tindakan
dengan cepat sebagai upaya untuk mengembalikan pada rencana semula merupakan
pengertian pemantaua n atau monitoring.
37. Laporan yang berisi l atar belakang lengkap seorang penyuluh da n supervisor sangat
diperlukan, karena dalam suatu laporan penyuluhan memuat nilai nyata….
A. perencanaan superv isi program
B. penaksiran supervis or atas penyuluh
C. latar belakang tena ga baru dan supervisor
D. bimbingan direktur atas program dan organisasi
JAWABAN
C. latar belakang tena ga baru dan supervisor
laporan latar belakang lengkap sangat diperlukan, agar dengan c epat dipelajari oleh
supervisor
38. Program penyuluhan p ertanian merupakan wujud nyata dari ....
A. perencanaan yang b erasal dari kebijakan pemerintah pusat
B. aspirasi masyarakat dan pemerintah daerah
C. perpaduan perencan aan masyarakat pertanian dan program pem erintah
D. perubahan kondisi dan permasalahan pemerintah daerah
JAWABAN
C. perpaduan perencan aan masyarakat pertanian dan program pem erintah
karena programa pen yuluhan pertanian merupakan wujud nya ta dari perpaduan
perencanaan masyarakat pertanian dan program pemerintah; dan sebagai pelaku
utama berasal dari kal angan masyarakat petani sendiri
39. Dalam analisis data po tensi wilayah tujuan diadakannya pertemuan perumusan pilihan
pola usahatani adalah ...
A. Merumuskan data wilayah yang perlu dianalisis dengan m enggunakan sistem
pakar
B. Membahas hasil analisis sistem pertanian dan pilihan jen is komoditas dan
membandingkannya d engan kondisi aktual
C. menganalisis pili han komoditas dengan pertimbangan aspek sosial ekonomi,
aspirasi petani, dan k eterkaitan serta keterpaduannya dengan prog ram pembangunan
pertanian yang ada di wilayah
D. menggali data dan i nformasi potensi wilayah yang dilakukan se cara partisipatif
JAWABAN
C. menganalisis pili han komoditas dengan pertimbangan aspek sosial ekonomi,
aspirasi petani, dan k eterkaitan serta keterpaduannya dengan prog ram pembangunan
pertanian yang ada di wilayah
karena dalam analisis data potensi wilayah tujuan diadakannya per temuan perumusan
pilihan pola usahata ni adalah untuk menganalisis pilihan komoditas dengan
pertimbangan aspek sosial ekonomi, aspirasi petani, dan keterkaitan serta
keterpaduannya dengan program pembangunan pertanian yang ada di wilayah.
40. Segala sesuatu yang dapat menghambat dan menghalangi tercap ainya suatu tujuan
kegiatan atau usahatan i yang direncanakan dalam suatu programa penyuluhan adalah
pengertian dari
A. perumusan tujuan
B. masalah
C. efektivitas kegiatan
D. intensitas pengembangan
JAWABAN
B. masalah
karena segala sesuatu yang dapat menghambat dan menghalang i tercapainya suatu
tujuan kegiatan atau u sahatani yang direncanakan dalam suatu pr ograma penyuluhan
adalah pengertian dari masalah

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie SKB_Pertanian_.pdf

Makalah permasalahan dan strategi pengembangan sektor pertanian
Makalah permasalahan dan strategi pengembangan sektor pertanianMakalah permasalahan dan strategi pengembangan sektor pertanian
Makalah permasalahan dan strategi pengembangan sektor pertanianOpissen Yudisyus
 
Sukma, peranan sektor pertanian
Sukma, peranan sektor pertanianSukma, peranan sektor pertanian
Sukma, peranan sektor pertanianSukma Wijaya
 
Geografi - kearifan dalam pemanfaatan sumber daya alam
Geografi - kearifan dalam pemanfaatan sumber daya alamGeografi - kearifan dalam pemanfaatan sumber daya alam
Geografi - kearifan dalam pemanfaatan sumber daya alamFarah Della
 
Adm Pembangunan PENGEMBANGAN SEKTOR PERTANIAN Aning dan Inas Prodi AP UGK
Adm Pembangunan PENGEMBANGAN SEKTOR PERTANIAN Aning dan Inas Prodi AP UGKAdm Pembangunan PENGEMBANGAN SEKTOR PERTANIAN Aning dan Inas Prodi AP UGK
Adm Pembangunan PENGEMBANGAN SEKTOR PERTANIAN Aning dan Inas Prodi AP UGKUGK
 
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baru
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baruRevolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baru
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baruYuni Ratnasari
 
Georafi Pertanian
Georafi PertanianGeorafi Pertanian
Georafi Pertanianbagask_25
 
Pengembangan sektor pertanian dan industri
Pengembangan sektor pertanian dan industriPengembangan sektor pertanian dan industri
Pengembangan sektor pertanian dan industriSyntyaJr
 
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunanApakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunanWarnet Raha
 
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunanApakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunanWarnet Raha
 
Makalah kesehatan Agropolitan
Makalah kesehatan AgropolitanMakalah kesehatan Agropolitan
Makalah kesehatan Agropolitanosin mangopa
 
Charisma 11140935 peranan sektor pertanian
Charisma 11140935 peranan sektor pertanianCharisma 11140935 peranan sektor pertanian
Charisma 11140935 peranan sektor pertanianCharisma Al-ma'arij
 
konversi lahan kopi menjadi tanaman pekarangan
konversi lahan kopi menjadi tanaman pekarangankonversi lahan kopi menjadi tanaman pekarangan
konversi lahan kopi menjadi tanaman pekaranganAris Pamungkas
 
Makalah_56 Kel 4 pengaruh perubahan iklim terhadap pembangunan pertanian dan ...
Makalah_56 Kel 4 pengaruh perubahan iklim terhadap pembangunan pertanian dan ...Makalah_56 Kel 4 pengaruh perubahan iklim terhadap pembangunan pertanian dan ...
Makalah_56 Kel 4 pengaruh perubahan iklim terhadap pembangunan pertanian dan ...Bondan the Planter of Palm Oil
 
Kelembagaan_Dalam_Pembangunan_Pertanian.ppt
Kelembagaan_Dalam_Pembangunan_Pertanian.pptKelembagaan_Dalam_Pembangunan_Pertanian.ppt
Kelembagaan_Dalam_Pembangunan_Pertanian.pptArdiRumallang
 
Week 10 peranan sektor pertanian yusinadia sekar sari 11140023 5 vma
Week 10 peranan sektor pertanian yusinadia sekar sari 11140023 5 vmaWeek 10 peranan sektor pertanian yusinadia sekar sari 11140023 5 vma
Week 10 peranan sektor pertanian yusinadia sekar sari 11140023 5 vmaYusinadia Sekar Sari
 
PPT DIFUSI INOVASI PERTANIAN.pptx
PPT DIFUSI INOVASI PERTANIAN.pptxPPT DIFUSI INOVASI PERTANIAN.pptx
PPT DIFUSI INOVASI PERTANIAN.pptxauliaseftiari
 

Ähnlich wie SKB_Pertanian_.pdf (20)

Makalah permasalahan dan strategi pengembangan sektor pertanian
Makalah permasalahan dan strategi pengembangan sektor pertanianMakalah permasalahan dan strategi pengembangan sektor pertanian
Makalah permasalahan dan strategi pengembangan sektor pertanian
 
Sukma, peranan sektor pertanian
Sukma, peranan sektor pertanianSukma, peranan sektor pertanian
Sukma, peranan sektor pertanian
 
Geografi - kearifan dalam pemanfaatan sumber daya alam
Geografi - kearifan dalam pemanfaatan sumber daya alamGeografi - kearifan dalam pemanfaatan sumber daya alam
Geografi - kearifan dalam pemanfaatan sumber daya alam
 
143
143143
143
 
Adm Pembangunan PENGEMBANGAN SEKTOR PERTANIAN Aning dan Inas Prodi AP UGK
Adm Pembangunan PENGEMBANGAN SEKTOR PERTANIAN Aning dan Inas Prodi AP UGKAdm Pembangunan PENGEMBANGAN SEKTOR PERTANIAN Aning dan Inas Prodi AP UGK
Adm Pembangunan PENGEMBANGAN SEKTOR PERTANIAN Aning dan Inas Prodi AP UGK
 
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baru
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baruRevolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baru
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baru
 
Pertanian organik
Pertanian organikPertanian organik
Pertanian organik
 
Georafi Pertanian
Georafi PertanianGeorafi Pertanian
Georafi Pertanian
 
Pengembangan sektor pertanian dan industri
Pengembangan sektor pertanian dan industriPengembangan sektor pertanian dan industri
Pengembangan sektor pertanian dan industri
 
Agroindustri
AgroindustriAgroindustri
Agroindustri
 
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunanApakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
 
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunanApakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
 
Makalah kesehatan Agropolitan
Makalah kesehatan AgropolitanMakalah kesehatan Agropolitan
Makalah kesehatan Agropolitan
 
Charisma 11140935 peranan sektor pertanian
Charisma 11140935 peranan sektor pertanianCharisma 11140935 peranan sektor pertanian
Charisma 11140935 peranan sektor pertanian
 
konversi lahan kopi menjadi tanaman pekarangan
konversi lahan kopi menjadi tanaman pekarangankonversi lahan kopi menjadi tanaman pekarangan
konversi lahan kopi menjadi tanaman pekarangan
 
Makalah_56 Kel 4 pengaruh perubahan iklim terhadap pembangunan pertanian dan ...
Makalah_56 Kel 4 pengaruh perubahan iklim terhadap pembangunan pertanian dan ...Makalah_56 Kel 4 pengaruh perubahan iklim terhadap pembangunan pertanian dan ...
Makalah_56 Kel 4 pengaruh perubahan iklim terhadap pembangunan pertanian dan ...
 
Kelembagaan_Dalam_Pembangunan_Pertanian.ppt
Kelembagaan_Dalam_Pembangunan_Pertanian.pptKelembagaan_Dalam_Pembangunan_Pertanian.ppt
Kelembagaan_Dalam_Pembangunan_Pertanian.ppt
 
Week 10 peranan sektor pertanian yusinadia sekar sari 11140023 5 vma
Week 10 peranan sektor pertanian yusinadia sekar sari 11140023 5 vmaWeek 10 peranan sektor pertanian yusinadia sekar sari 11140023 5 vma
Week 10 peranan sektor pertanian yusinadia sekar sari 11140023 5 vma
 
Pengantar ilmu pertanian kel
Pengantar ilmu pertanian kelPengantar ilmu pertanian kel
Pengantar ilmu pertanian kel
 
PPT DIFUSI INOVASI PERTANIAN.pptx
PPT DIFUSI INOVASI PERTANIAN.pptxPPT DIFUSI INOVASI PERTANIAN.pptx
PPT DIFUSI INOVASI PERTANIAN.pptx
 

Mehr von Rasya Rianto

Comparative adjectives.pptx
Comparative adjectives.pptxComparative adjectives.pptx
Comparative adjectives.pptxRasya Rianto
 
Hubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdf
Hubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdfHubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdf
Hubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdfRasya Rianto
 
Konsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdf
Konsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdfKonsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdf
Konsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdfRasya Rianto
 
Pancasila Sebagai Sumber Nilai.pdf
Pancasila Sebagai Sumber Nilai.pdfPancasila Sebagai Sumber Nilai.pdf
Pancasila Sebagai Sumber Nilai.pdfRasya Rianto
 
Maksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdf
Maksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdfMaksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdf
Maksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdfRasya Rianto
 
masyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdfmasyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdfRasya Rianto
 
HUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdf
HUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdfHUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdf
HUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdfRasya Rianto
 
Analisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdf
Analisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdfAnalisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdf
Analisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdfRasya Rianto
 
Perbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdf
Perbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdfPerbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdf
Perbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdfRasya Rianto
 
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdfSKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdfRasya Rianto
 
EBOOK PSIKOTES.pdf
EBOOK PSIKOTES.pdfEBOOK PSIKOTES.pdf
EBOOK PSIKOTES.pdfRasya Rianto
 
UJIAN PRAKTEK KIMIA.pdf
UJIAN PRAKTEK KIMIA.pdfUJIAN PRAKTEK KIMIA.pdf
UJIAN PRAKTEK KIMIA.pdfRasya Rianto
 
Manual Book Honda Astrea Star.pdf
Manual Book Honda Astrea Star.pdfManual Book Honda Astrea Star.pdf
Manual Book Honda Astrea Star.pdfRasya Rianto
 
PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...
PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...
PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...Rasya Rianto
 

Mehr von Rasya Rianto (18)

Comparative adjectives.pptx
Comparative adjectives.pptxComparative adjectives.pptx
Comparative adjectives.pptx
 
Hubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdf
Hubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdfHubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdf
Hubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdf
 
Konsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdf
Konsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdfKonsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdf
Konsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdf
 
Ilmu_politik.pdf
Ilmu_politik.pdfIlmu_politik.pdf
Ilmu_politik.pdf
 
Pancasila Sebagai Sumber Nilai.pdf
Pancasila Sebagai Sumber Nilai.pdfPancasila Sebagai Sumber Nilai.pdf
Pancasila Sebagai Sumber Nilai.pdf
 
Maksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdf
Maksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdfMaksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdf
Maksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdf
 
HK_islam.pdf
HK_islam.pdfHK_islam.pdf
HK_islam.pdf
 
masyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdfmasyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdf
 
HUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdf
HUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdfHUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdf
HUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdf
 
Analisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdf
Analisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdfAnalisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdf
Analisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdf
 
Perbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdf
Perbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdfPerbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdf
Perbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdf
 
SKB_Pertanian.pdf
SKB_Pertanian.pdfSKB_Pertanian.pdf
SKB_Pertanian.pdf
 
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdfSKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
 
SKB_Pertanian.pdf
SKB_Pertanian.pdfSKB_Pertanian.pdf
SKB_Pertanian.pdf
 
EBOOK PSIKOTES.pdf
EBOOK PSIKOTES.pdfEBOOK PSIKOTES.pdf
EBOOK PSIKOTES.pdf
 
UJIAN PRAKTEK KIMIA.pdf
UJIAN PRAKTEK KIMIA.pdfUJIAN PRAKTEK KIMIA.pdf
UJIAN PRAKTEK KIMIA.pdf
 
Manual Book Honda Astrea Star.pdf
Manual Book Honda Astrea Star.pdfManual Book Honda Astrea Star.pdf
Manual Book Honda Astrea Star.pdf
 
PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...
PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...
PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...
 

SKB_Pertanian_.pdf

  • 1. SOAL CPNS TKB PERTANIAN 1. Dorongan atau bimbingan dari pemerintah bagi peningkatan ke rjasama kelompok- kelompok tani dapat diperlihatkan dalam bentuk…. A. penyediaan bahan- bahan khusus B. membasmi hama-h ama yang umum C. organisasi koperasi D. kegiatan politik petani JAWABAN A. penyediaan bahan- bahan khusus karena penyediaan bahan-bahan khusus merupakan salah satu be ntuk dorongan atau bimbingan dari pemer intah bagi peningkatan kerjasama kelompok-kelompok tani. 2. Model yang menunjuk kan adanya keterkaitan secara integral antara sumber teknologi , penyuluh/kontak tani dan petani dalam proses inovasi suatu tek nologi termasuk ke dalam model…. A. penelitian dasar da n terapan B. pengembangan dan difusi C. pemecahan masalah D. interaksi sosial JAWABAN D. interaksi sosial karena adanya keterka itan secara integral antara sumber teknologi , penyuluh/kontak tani dan petani dala m proses inovasi suatu teknologi termasu k ke dalam model interaksi sosial 3. Yang dimaksud dengan diversifikasi usaha dalam pembangunan pertanian adalah.... A. peningkatan produk tivitas berbagai sumber daya yang ada secara efektif B. peningkatan luas areal pertanian/perikanan/peternakan C. suatu proses pendalaman dan perluasan spektrum pembangunan pertanian D. usaha pemulihan k emampuan produktivitas sumber daya pertani an
  • 2. JAWABAN C. suatu proses pendalaman dan perluasan spektrum pembangunan pertanian karena yang dimaksud diversifikasi usaha dalam pembangunan pertanian adalah suatu proses pendalaman da n perluasan spectrum pembangunan pertania n. 4. Yang termasuk kedalam tujuan pembangunan pertanian antara lain… . 1. memelihara dan meningkatkan ketahanan pangan serta kualitas g izi masyarakat 2. meningkatkan daya saing hasil pertanian 3. rangkaian panjan g dari pengembangan kemampuan dan k eberdayaan petani didalam mengelola us aha taninya A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar JAWABAN A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar karena memelihara, m eningkatkan ketahanan pangan dan daya sa ing hasil pertanian serta kualitas gizi masyarakat termasuk ke dalam tujuan pembangu nan pertanian 5. Ruang lingkup penyuluhan pertanian dalam pembangunan pertanian meliputi…. 1. pengembangan budi daya pertanian 2. pembangunan usaha pertanian 3. pengembangan kelembagaan pertanian A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar
  • 3. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benarJAWABAN D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar karena yang termasu k ruang lingkup penyuluhan pertanian da lam pembangunan pertanian meliputi pengembangan budidaya pertanian dan pe mbangunan usaha pertanian juga adalah pengembangan kelembagaan pertanian 6. Beberapa dampak neg atif dari adanya revolusi hijau dalam pemb angunan pertanian adalah 1. kualitas tanah menurun akibat penggunaan agroinput kimiawi secara intensif 2. keragaman jenis pro duksi pertanian meningkat 3. adanya kemungkina n ledakan hama dan penyakit A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar JAWABAN B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar karena beberapa dam pak negatif dari adanya revolusi hijau da lam pembangunan pertanian adalah kualitas tanah menurun akibat penggunaan agroin put kimiawi secara intensif dan adanya kemungkinan ledakan hama dan penyakit 7. Kemampuan yang har us dimiliki oleh pertanian yang tangguh adal ah 1. pemanfaatan sumber daya yang dipunyai secara optimal 2. berperan positif dal am pembangunan regional dan nasional 3. sistem agribisnis yang berakar kuat di perkotaan A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar
  • 4. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar JAWABAN A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar karena kemampuan yang harus dimiliki oleh pertanian yang tangguh adalah pemanfaatan sumber daya yang dipunyai secara optimal dan ber peran positif dalam pembangunan regional dan nasional. 8. Dampak dari kondisi l ingkungan strategis yang terus berkembang secara dinamis dan menjurus pada libe ralisme perdagangan internasional dan investasi terhadap pembangunan pertania n akan mendorong ……. 1. mekanisme pasar be kerja dengan hambatan minimum 2. persaingan dalam in ternasional menjadi semakin terbuka dan tra nsparan 3. munculnya tindak an proteksi perdagangan dunia dalam ben tuk nontarif yang diskriminatif A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar JAWABAN A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar karena dampak dari kondisi lingkungan strategis yang terus b erkembang secara dinamis dan menjuru s pada liberalisme perdagangan internasi onal dan investasi terhadap pembangunan pertanian akan mendorong mekanisme pasar bekerja dengan hambatan minimum d an persaingan dalam internasional menjadi s emakin terbuka dan transparan 9. Berdasarkan suplai air, lahan basah yang pengairannya tergantung pada naik turunnya permukaan air sungai merupakan pertanian... A. lahan kering B. lahan sawah C. lahan lebak D. lahan pasang surut
  • 5. JAWABAN B. lahan sawah Lahan sawah merupak an tanah yang lembab, dibuat pematang ber teras dan digenangi air, yang tidak selalu d idukung oleh irigasi 10. Dalam suatu sistem p ertanian dengan Intensitas Rotasi (R)= 70 %, maka pertanian tersebut tergolong... A. sistem perladangan B. sistem bera C. sistem permanen D. sistem rotasi bera JAWABAN C. sistem permanen karena R>66%, siste m pertanian digolongkan sistem perman en, R merupakan persentase jumlah tahu n lahan ditanami di banding lama siklus. 11. Hasil tanaman pangan riil di daerah tropik negara berkembang le bih kurang separuh dari hasil negara berpe nghasilan tinggi di daerah beriklim sedang karena ... A. kualitas sumberdaya rendah B. lahan tidak subur C. perubahan musim t idak teratur D. efisiensi photosintesis di daerah tropik rendah JAWABAN D. efisiensi photosintesis di daerah tropik rendah karena konversi energ i matahari dalam photosintesis di daerah ik lim sedang sekitar 2%, pada daerah tropi k hanya 0.2%. 12. Tanah dengan akumulasi mineral amorphous disubhorizon merup akan tanah abu dari Ordo... A. Alfisol
  • 6. B. Spodosol C. Histosol D. Ultisol JAWABAN B. Spodosol tanah akumulasi mine ral, merupakan tanah abu 13. Penggunaan media penyuluhan pertanian dapat mempermud ah sasaran dalam memahami dan meng ingat pesan yang terkandung dalam mate ri, hal ini disebut sebagai fungsi : A. Afektif B. Atensi C. Kompensatoris D. kognitif JAWABAN D. kognitif Penggunaan media penyuluhan pertanian dapat mempermud ah sasaran dalam memahami dan meng ingat pesan yang terkandung dalam materi, hal ini disebut sebagai fungsi kognit if. 14. Konstituen hasil pert anian dalam kegiatan penyuluhan pertanian termasuk sasaran suluh: A. pendukung B. utama C. penentu D. sukarela JAWABAN A. pendukung Konstituen hasil pert anian dalam kegiatan penyuluhan pertanian termasuk sasaran
  • 7. suluh pendukung 15. Dalam melakukan penyuluhan tentang suatu hama baru yang m ungkin berpotensi untuk menjadi hama di lokasi anda maka sebaiknya anda menggun akkan media: 1) Benda asli 2) Model/spesimen 3) Foto/Film A. Jika (1) dan (2) yan g benar B. Jika (1) dan (3) yang benar C. Jika (2) dan (3) yang benar D. Jika semua benar JAWABAN C. Poin 2 dan 3 benar karena tidak mungkin memperoleh hama asli yg masih hidup 16. Pada dunia penyuluha n pertanian media audio umumnya digunaka n untuk penyuluhan dalam skala: A. Internasional B. Nasional C. Regional D. Lokal JAWABAN B. Nasional Pada dunia penyuluha n pertanian media audio umumnya digunaka n untuk penyuluhan dalam skala nasional 17. Pada umumnya hasil p ertanian merupakan barang yang mudah rusa k atau disebut.... A. undurable B. perishable C. bulky
  • 8. voluminous JAWABAN B. perishable perishable adalah sifat hasil pertanian yang mudah rusak. 18. Lembaga pelelangan dalam tataniaga pertanian termasuk ke dalam lembaga yang dikelompokkan berdas arkan .... A. bentuk usahanya B. kedudukan dalam struktur pasar C. penguasaan terhada p produk D. fungsi yang dilakuk an JAWABAN C. penguasaan terhada p produk lembaga pelelangan dalam tataniaga pertanian termasuk ke dal am lembaga yang dikelompokkan berdas arkan penguasaan terhadap produk yang tid ak memiliki barang yang dipasarkan. 19. Keterbatasan modal y ang dimiliki petani akan menyebabkan el astisitas penawaran hasil-hasil pertanian d alam jangka pendek bersifat .... A. elastis B. unitari elastis C. inelastis D. elastis sempurna JAWABAN C. inelastis keterbatasan modal yang dimiliki petani akan menyebabkan ela stisitas penawaran hasil-hasil pertanian d alam jangka pendek bersifat inelastis 20. Teknik-teknik pertania n baru (inovasi) akan menggeser kurva penawaran ke arah .... A. kanan atas
  • 9. kanan bawah C. kiri atas D. kiri bawah JAWABAN B. kanan bawah pergeseran kurva penawaran ke kanan bawah dapat disebabkan oleh teknik-teknik pertanian baru (inova si) sebagai keuntungan dari teknologi per tanian yang dapat menurunkan biaya produksi 21. Kekuatan pasar (mark et power) berperan penting dalam tataniaga pertanian sebab .... A. berpengaruh terhadap harga B. diketahui secara jelas C. dapat diamati secara langsung D. dapat diukur secara tepat JAWABAN A. berpengaruh terhadap harga kekuatan pasar (mark et power) berperan penting dalam tatania ga pertanian sebab berpengaruh terhadap harga 22. Faktor jumlah pendud uk merupakan salah satu kekuatan yang mempengaruhi harga hasil pertanian dalam kategori .... A. pemerintah mempengaruhi harga usahatani B. kondisi permintaan C. keadaan penawaran yang mempengaruhi harga output D. sektor tataniaga has il pertanian mempengaruhi harga output JAWABAN B. kondisi permintaan faktor jumlah penduduk merupakan salah satu kekuatan yang m empengaruhi harga hasil pertanian dalam kategori kondisi permintaan
  • 10. 23. Kesulitan pengangkut an antarpulau termasuk ke dalam faktor pen yebab variasi harga hasil pertanian berdas arkan .... A. kualitas produk B. waktu C. tempat D. struktur pasar JAWABAN C. tempat kesulitan pengangkuta n antarpulau termasuk ke dalam faktor pen yebab variasi harga hasil pertanian berdas arkan tempat 24. Untuk dapat mengend alikan suplai hasil-hasil pertanian agar tidak timbul hal-hal yang tidak diinginkan meru pakan alasan pemerintah dalam mendirikan .. .. A. bank konvensional B. badan tataniaga C. pasar tradisional D. pasar modern JAWABAN B. badan tataniaga badan tataniaga didirikan pemerintah untuk mengendalikan suplai hasil-hasil pertanian agar tidak ti mbul hal-hal yang tidak diinginkan 25. Salah satu fungsi komisi penyuluhan pertanian propinsi adalah.... A. melakukan kerjasa ma antara peneliti, penyuluh pertanian, kontak tani, dan pelaku agribisnis B. membuat demplot , pengembangan model usahatani, kemitra an agribisnis, dan ketahanan pangan C. menyiapkan penye lenggaraan pendidikan, dan pelatihan sumberdaya manusia bagi aparat pertanian teknis fungsional D. menyediakan dan menyebarkan informasi teknologi, pasar bagi petani
  • 11. JAWABAN C. menyiapkan penyel enggaraan pendidikan, dan pelatihan sumbe rdaya manusia bagi aparat pertanian teknis fungsional karena menyiapkan p enyelenggaraan pendidikan, dan pelatihan su mberdaya manusia bagi aparat pertania n teknis fungsional merupakan fungsi k omisi penyuluhan pertanian propinsi 26. Penyuluh dapat memi lih alternatif perubahan yang paling tepat dilihat dari kelayakan teknis, ekonomi dan s osial . Pernyataan tersebut merupakan peran penyuluh sebagai.... A. guru B. penasehat C. penganalisis D. organisator JAWABAN B. penasehat penyuluh dapat memil ih alternatif perubahan yang paling tepat dilihat dari kelayakan teknis, ekonomi dan s osial 27. Berikut adalah tugas tambahan PPL (Penyuluh Pertanian Lapangan ) dalam membantu PPS (Penyuluh Pertan ian Spesialis) , kecuali.... A. mengambil dan mengumpulkan data untuk penyusunan program penyuluhan B. mengolah dan men ganalisis data untuk penyusunan program pen yuluhan C. meningkatkan swak arya dan kemandirian petani D. Pembuatan demplot, kaji widia, dan penulisan ilmiah JAWABAN A. mengambil dan mengumpulkan data untuk penyusunan program penyuluhan karena mengambil dan mengumpulkan data untuk penyusunan pr ogram penyuluhan merupakan tugas PPL yang langsung memberikan pelayanan pada petani. 28. Rencana Usaha Kelom pok (RUK) adalah....
  • 12. A. pernyataan tertuli s dari kelompok tani berkaitan dengan usahatani yang akan dilaksanakan dalam satu tahun B. pernyataan tertulis yang disusun secara sistematis mengenai kegiatan bersama di bidang ekonomi, berdasarkan hasil kesepakatan seluruh anggota kelompok dilandasi keinginan dan kemau an bersama untuk dilaksanakan dan dipe rtanggungjawabkan bersama C. rencana usaha u ntuk pengembangan agribisnis yang disus un oleh gapoktan berdasarkan kelayakan usaha dan potensi desa D. perhitungan rencana kebutuhan pupuk bersubsidi yang disu sun kelompok tani berdasarkan luasan areal usahatani yang diusahakan petani, pekebun, peternak, dan pembudidaya ikan dan atau udang anggota anggota kelom pok tani dengan rekomendasi pemupuk an berimbang spesifik JAWABAN B. pernyataan tertulis yang disusun secara sistematis mengenai kegiatan bersama di bidang ekonomi, berdasarkan hasil kesepakatan seluruh anggota kelompok dilandasi keinginan dan kemau an bersama untuk dilaksanakan dan dipe rtanggungjawabkan bersama karena pernyataan tertulis yang disusun secara sistematis mengena i kegiatan bersama di bidang ekonomi, berdasarkan hasil kesepakatan seluruh anggota kelompok dilandasi keinginan dan kemauan bersama untuk d ilaksanakan dan dipertanggungjawabka n bersama merupakan pengertian RUK 29. “Koperasi Unit Desa ( KUD) menyalurkan sarana produk si pertan ian (saprotan) dari Kredit Usaha Tani (K UT) maupun non KUT ke petani melalui.... A. Tempat Pelayanan Koperasi (TPK) B. Petugas Penyuluh L apangan (PPL) C. kepala desa D. dinas pertanian JAWABAN A. Tempat Pelayanan Koperasi (TPK) KUD menyalurkan sa protan melalui TPK
  • 13. 30. Rencana penyuluhan di tingkat pedesaan dilakukan dengan m enggunakan PRA (Participatory Rural Aprpraisal). Partisipasi dalam hal ini mempun yai arti proses .... A. pembangunan pedesaan ditentukan oleh partisipasi masyarakat s etempat B. pembangunan pedesaan sepenuhnya menjadi tanggung jawab pemerintah C. pembangunan ped esaan tidak dibatasi oleh temuan informasi, namun data dapat diperoleh dari proses informasi yang visual D. pembangunan pe desaan menghendaki masyarakat setemp at sebagai objek pembangunan JAWABAN A. pembangunan pedesaan ditentukan oleh partisipasi masyarakat s etempat partisipatif mengandu ng makna proses pembangunan pedesaan ditentukan oleh partisipasi masyarakat setempat 31. Kewenangan propinsi dalam bidang penyuluhan pertanian adalah…. A. menyelenggarakan pendidikan dan latihan sumberdaya manusia aparat pertanian teknis fungsional ketra mpilan dan diklat kejuruan tingkat menenga h B. menumbuhkemban gkan kelompok tani dan diklat kejuruan tingk at menengah C. pembinaan kepemi mpinan petani, wanita tani, dan pemuda tani D. pembinaan dan pengembangan kerjasama kemitraan petani, p enyuluh pertanian, peneliti, dan LSM JAWABAN A. menyelenggarakan pendidikan dan latihan sumberdaya manusia aparat pertanian teknis fungsional ketra mpilan dan diklat kejuruan tingkat menenga h karena menyelenggar akan pendidikan dan latihan sumberdaya manusia aparat pertanian teknis fun gsional ketrampilan dan diklat kejuruan tingkat menengah merupakan kewenang an propinsi dalam bidang penyuluhan pertanian 32. Rencana strategi peny uluhan pertanian yang berlaku di seluruh pro pinsi berisi…. A. rencana program p enyuluhan yang mencakup seluruh instansi BPP
  • 14. B. rencana pengemba ngan penyuluhan pertanian lima tahunan yan g mencakup aspek kelembagaan, ketenagaan, penyelenggaraan, kerjasama, dan pembiayaan C. rencana program lima tahunan yang memuat pengorganisasia n dan pemanfaatan sumberdaya yang ters edia untuk memfasilitasi kegiatan penyuluhan di BPP D. program tahunan yang memuat pengorganisasian dan pemanfaatan sumberdaya tersedia untuk memfas ilitasi kegiatan penyuluhan di kabupaten/kot a JAWABAN B. rencana pengemba ngan penyuluhan pertanian lima tahunan yan g mencakup aspek kelembagaan, ketenagaan, penyelenggaraan, kerjasama, dan pembiayaan karena rencana pengembangan penyuluhan pertanian lima tahun an yang mencakup aspek kelembagaan, ketenagaan, penyelenggaraan, kerjasama, dan pembiayaan merupakan isi renstra penyuluhan pertanian bagi seluruh propinsi. 33. Tugas penyelenggara penyuluhan pertanian propinsi adalah…. A. menyusun rencana penyuluhan desa B. memfasilitasi peny elenggaraan penyuluhan di kabupaten/kota C. memandu pengemb angan jaringan petani antardesa D. menetapkan pola k arier penyuluhan pertanian JAWABAN B. memfasilitasi peny elenggaraan penyuluhan di kabupaten/kota karena memfasilitasi penyelenggaraan penyuluhan di kabupate n/kota merupakan tugas penyelenggara penyuluhan pertanian propinsi 34. Tujuan disusunnya pro grama penyuluhan pertanian di tingkat keca matan adalah untuk memadukan aspirasi petani-nelayan dan masyarakat pertanian dengan potensi wilayah.... A. nasional B. propinsi C. kabupaten/kota D. kecamatan
  • 15. JAWABAN D. kecamatan programa penyuluhan pertanian tingkat kecamatan disusun untuk m emadukan aspirasi petani-nelayan dan ma syarakat pertanian 35. Ciri-ciri proses penyuluhan kemitraan (Prospek) adalah…. . A. di setiap kota terda pat petani pemandu yang dipilih masyarakat B. dana untuk kegiata n penyuluhan dikelola oleh dinas pertanian C. kegiatan belajar p etani berpusat di kota yang mendapat dukungan dari lembaga penyuluhan, penelitian , perdagangan, industri dan pemerintah daer ah D. pengembangan agribisnis didasarkan atas usaha keluarga seb agai unit ekonomi dasar JAWABAN D. pengembangan agribisnis didasarkan atas usaha keluarga seb agai unit ekonomi dasar pengembangan agribis nis didasarkan atas usaha keluarga sebagai unit ekonomi dasar 36. Kegiatan penyuluhan pertanian yang bertujuan untuk mengamb il tindakan dengan cepat sebagai upaya u ntuk mengembalikan pada rencana semula adalah …. A. pengumpulan data keadaan B. analisis data keadaa n C. identifikasi data ke adaan D. pemantauan atau monitoring JAWABAN D. pemantauan atau monitoring karena kegiatan peny uluhan pertanian yang bertujuan untuk mengambil tindakan dengan cepat sebagai upaya untuk mengembalikan pada rencana semula merupakan pengertian pemantaua n atau monitoring. 37. Laporan yang berisi l atar belakang lengkap seorang penyuluh da n supervisor sangat diperlukan, karena dalam suatu laporan penyuluhan memuat nilai nyata….
  • 16. A. perencanaan superv isi program B. penaksiran supervis or atas penyuluh C. latar belakang tena ga baru dan supervisor D. bimbingan direktur atas program dan organisasi JAWABAN C. latar belakang tena ga baru dan supervisor laporan latar belakang lengkap sangat diperlukan, agar dengan c epat dipelajari oleh supervisor 38. Program penyuluhan p ertanian merupakan wujud nyata dari .... A. perencanaan yang b erasal dari kebijakan pemerintah pusat B. aspirasi masyarakat dan pemerintah daerah C. perpaduan perencan aan masyarakat pertanian dan program pem erintah D. perubahan kondisi dan permasalahan pemerintah daerah JAWABAN C. perpaduan perencan aan masyarakat pertanian dan program pem erintah karena programa pen yuluhan pertanian merupakan wujud nya ta dari perpaduan perencanaan masyarakat pertanian dan program pemerintah; dan sebagai pelaku utama berasal dari kal angan masyarakat petani sendiri 39. Dalam analisis data po tensi wilayah tujuan diadakannya pertemuan perumusan pilihan pola usahatani adalah ... A. Merumuskan data wilayah yang perlu dianalisis dengan m enggunakan sistem pakar B. Membahas hasil analisis sistem pertanian dan pilihan jen is komoditas dan membandingkannya d engan kondisi aktual C. menganalisis pili han komoditas dengan pertimbangan aspek sosial ekonomi, aspirasi petani, dan k eterkaitan serta keterpaduannya dengan prog ram pembangunan pertanian yang ada di wilayah D. menggali data dan i nformasi potensi wilayah yang dilakukan se cara partisipatif
  • 17. JAWABAN C. menganalisis pili han komoditas dengan pertimbangan aspek sosial ekonomi, aspirasi petani, dan k eterkaitan serta keterpaduannya dengan prog ram pembangunan pertanian yang ada di wilayah karena dalam analisis data potensi wilayah tujuan diadakannya per temuan perumusan pilihan pola usahata ni adalah untuk menganalisis pilihan komoditas dengan pertimbangan aspek sosial ekonomi, aspirasi petani, dan keterkaitan serta keterpaduannya dengan program pembangunan pertanian yang ada di wilayah. 40. Segala sesuatu yang dapat menghambat dan menghalangi tercap ainya suatu tujuan kegiatan atau usahatan i yang direncanakan dalam suatu programa penyuluhan adalah pengertian dari A. perumusan tujuan B. masalah C. efektivitas kegiatan D. intensitas pengembangan JAWABAN B. masalah karena segala sesuatu yang dapat menghambat dan menghalang i tercapainya suatu tujuan kegiatan atau u sahatani yang direncanakan dalam suatu pr ograma penyuluhan adalah pengertian dari masalah