Traballo para estudar o aparello locomotor.

1. PACIENTES:
Xogadores de baloncesto do CSKA de Moscú
Presentación do caso 7:
Esta semana estase celebrando a final da
Euroliga de baloncesto no pavillón da Malata de
Ferrol. Hoxe disputouse o esperado partido entre
o CSKA de Moscova e o Real Madrid. Foi moi
emocionante e rifado, e a afección gozou moito do alto nivel de xogo exhibido. Os xogadores
dérono todo, e houbo varios lesionados, que tiveron que ser retirados da cancha. Will Clyburn
do CSKA por dor e inflamación no seu nocello esquerdo, e o seu compañeiro Kyle Hines ao
impactar contra o chan despois de recoller un rebote, quéixase dunha forte dor no xeonllo
dereito.
Inmediatamente son atendidos polo médico do equipo que decide trasladalos en ambulancia ao
Hospital escolar Sagrado Corazón de Ferrol. Alí farán as probas necesarias para valorar a súa
situación .
Cada equipo terá que elaborar dúas infografías coa ferramenta dixital Genially.
Cada equipo médico, ademais da satisfacción de curar ao paciente , pode chegar a conseguir
ata 150 PUNTOS neste caso.
Tempo de traballo: 4 sesións na aula do Hospital Sagrado Corazón.
Cada equipo realizará como informe médico duas infografías.
Kit dixital para o alumnado médico:
Tutorial Genially : https://www.youtube.com/watch?v=ogW_bKiwZ18

2. Partes das que constará o informe:
a) PRIMEIRA INFOGRAFÍA: Dedicada ao esqueleto. Terá que levar un título atractivo sobre
o tema.
Ten que incluír unha fotografía muda dun esqueleto humano, e indicar os principais ósos
do corpo humano.
Na infografía tamén haberá que incluír as principais lesións óseas e de ligamentos. (75
Puntos).
b) SEGUNDA INFOGRAFÍA: Dedicada ao sistema muscular. Terá que levar un título
atractivo sobre o tema.
Ten que incluír dúas fotografías mudas, unha cos músculos da parte frontal do corpo, e
outra cos músculos da parte posterior do corpo humano.
Na infografía tamén haberá que incluír as principais lesións musculares. (75 Puntos).
c) Avisos finais :
➢ Cada apartado non realizado restará 20 Puntos do Total.
➢ Ao rematar realizarase un exame escrito sobre este tema de Aparello Respiratorio.
➢ As infografías feitas por cada equipo médico valoraranse segundo a seguinte rúbrica , e
cualificaranse no apartado de "Caderno e traballos de aula".
Fuente Pixabay

3. Insuficiente
1
Aprobado
2
Notable
3
Sobresaíente
4
Presentación:
título, aspecto
visual e imaxes.
O título non se le con
claridade ou non hai.
Non é creativo e non
se corresponde co
contido.
O aspecto visual é
pouco atractivo. As
imaxes gardan pouca
relación co contido.
O título lese con claridade, e
describe de maneira sutil o
contido.
O aspecto visual está pouco
coidado. Algunhas das imaxes
adáptanse ao contido.
O título lese con claridade, é
bastante suxestiva e creativo e
sintetiza algunhas ideas que
quedan plasmadas na
infografía.
O aspecto visual da infografía
está coidado na selección de
imaxes e tipografía que
contribúen a asociar as ideas
facilitando á súa vez a lectura.
O título lese con claridade, é moi
suxestiva e creativo e sintetiza as
ideas que quedan plasmadas na
infografía.
O aspecto visual da infografía
está moi coidado tanto na
selección de imaxes como de
cores e tipografía que contribúen
a asociar e salientar as ideas
facilitando a lectura.
Partes de la
infografía:
Anatomía e
patoloxía
osteomuscular
Mostra só una das
partes para
desenvolver.
Non é capaz de
seleccionar a
información relevante.
Mostra dúas das partes para
desenvolver.
Selecciona a información pero
mostra dificultades para
expresala coas súas palabras.
Mostra tres das partes para
desenvolver.
Selecciona de maneira
adecuada a información e é
capaz de analizala e sintetizala.
Mostra as catro partes a
desenvolver.
Selecciona de maneira correcta a
información e mostra gran
capacidade de análise e síntese.
Creatividade
É un copia e pega de
traballos, ideas,
doutras persoas sen
acreditar, e mostra
pouca orixinalidade.
Usa ideas doutras persoas
con acreditación, pero non
hai case evidencia de ideas
orixinais. Mostra un intento
de creatividade e
orixinalidade.
O produto demostra certa
orixinalidade. O traballo
demostra o uso de novas ideas
dunha forma interesante.
O produto demostra gran
orixinalidade. As ideas son
creativas e enxeñosas.
Estructura da
infografía
A información non é
clara e está
desorganizada
dificultando así a súa
lectura.
Os conceptos crave
non están destacados.
A información está
organizada aínda que só
establece as ideas principais.
Algúns elementos de
organización e conexión
(frechas, cores…) facilitan a
comprensión da información.
A información está ben
organizada, é precisa e
establece as ideas principais e
secundarias.
Está estruturado de maneira
que destaca a relación entre
conceptos.
Os elementos de organización
e conexión (frechas, cores…)
reforzan a comprensión da
información.
A información está moi ben
organizada, é precisa e establece
claramente as ideas principais e
secundarias.
Está ben estruturado, destacando
a relación entre conceptos.
Os elementos de organización e
conexión (frechas, cores…)
reforzan a comprensión da
información.