2. CONTEXTUALIZACIÓN
• Nuestra clase constara de 24 alumnos, uno de ellos con discapacidad motora.
• En cuanto a la metodología será de mando directo.
• Nuestra unidad didáctica tendrá una duración de 2-3 semanas que constara de 6
sesiones.
3. CONTENIDOS
• Nuestra unidad didáctica pertenece al bloque de contenidos 5: Juegos y
actividades deportivas.
• Aplicación adecuada de la técnica.
• Tirar a canasta
• Entrada a canasta
• Participación en juegos deportivos colectivos de cooperación y oposición.
• Cooperar con los compañeros
• Realizar pases
4. OBJETIVOS
• Los objetivos que buscamos que cumplan los alumnos en esta sesión son:
• Mejorar el tiro a canasta
• Mejorara la entrada a canasta
• Jugar en equipo.
5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
• En nuestra aula tenemos un alumno con discapacidad motora del tren inferior y
necesita silla de ruedas.
• A la hora de realizar los juegos, puede recibir el balón, pasar el balón y tirara a
canasta. El desplazamiento que realizara será un bote y 3 desplazamientos y otro
bote.
7. EXPERTO BALONCESTO
• Calentamiento
• Pasa la casa
• Parte principal
• Sume y sigue
• Depósitos y balones
• Vuelta a la calma
• La bomba
• Materiales:
• Petos
• Balones
• Aros