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LE NEUROSCIENZE TRA SPIEGAZIONE DELLA
                       VITA E CURA DELLA MENTE
                                      11 maggio 2012
                                    Università di Padova
                         Aula Nievo, Palazzo del Bo, via VIII Febbraio




    VERSO UNA NEUROPSICOPATOLOGIA
                              Davide Liccione




     UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI                              SCUOLA LOMBARDA DI
               PAVIA                                            PSICOTERAPIA
                                                                   PAVIA-PADOVA
                                                                    WWW.SLOP.IT


venerdì 11 maggio 2012
Scienza & Filosofia

     La natura, sia quella fisica sia quella psichica, risponde
        nell’esperimento sempre e soltanto a ciò che le si
                              chiede.




venerdì 11 maggio 2012
Il filosofo deve vedere dietro le spalle
        del fisico ciò che lo stesso fisico non
        vede…
        Ma è pericoloso lasciare troppa libertà
        al filosofo… Come non interessarsi
        dunque alla scienza (esperienza nella
        sua forma più regolata) per sapere che
        cosa sia la natura?




venerdì 11 maggio 2012
venerdì 11 maggio 2012
venerdì 11 maggio 2012
• Cos’è una condizione psicopatologica?
     • Quando dovremmo adottare una spiegazione
       causale vs. motivazionale?
     • Quali sono le intuizioni o i principi (regole)
       che spingono gli psichiatri a scegliere tra
       spiegazioni causali e non causali?
     • Qual è il limite tra cause e motivi?




         Meynen, G. & Verburgt, J (2009).


venerdì 11 maggio 2012
CAUSA

                         SPIEGAZIO


             MENTE                   CERVELLO (CORPO)

   FUNZION                           ORGANIC


                            MOTIVO

                         COMPREN
venerdì 11 maggio 2012
Quale causa ?
     • Concetto humeano di causa
           – Gli antecedenti e i conseguenti sono logicamente
             indipendenti es: fiammifero – esplosione (SE UN
              FIAMMIFERO DA FUOCO A UN ESPLOSIVO IO POSSO
              DESCRIVERE PERFETTAMENTE IL FIAMMIFERO SENZA
              DESCRIVERE L’ESPLOSIONE)



     • Intenzione & Azione – Motivo & Progetto
           – Non posso enunciare i motivi della mia azione,
             senza collegare questi motivi all’azione di cui essi
             sono il motivo. Il motivo è al tempo stesso
             mozione del volere e giustificazione (es.: adesso
             vado a studiare perché domani avrò l’esame e mi


venerdì 11 maggio 2012
Causa del decesso ?
       Il signor Rossi sta consumando la sua
       colazione    tranquillamente    seduto
       all’aperto nel bar della piazza. A un
       certo punto due uomini armati
       entrano nel bar, estraggono le pistole
       e iniziano a sparare verso il
       proprietario del locale.
       Nel corso della sparatoria un proiettile
       vagante perfora il cranio del signor


venerdì 11 maggio 2012
Causa del decesso ?


           Il signor Rossi è seduto al bar
           della piazza quando,
           improvvisamente, si alza in
           piedi e si spara un colpo al
           cranio procurandosi lesioni
           cranio-cerebrali mortali.


venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivo
                 spiegare vs. comprendere




venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivo
                 spiegare vs. comprendere


     Dilthey:       scienza della natura, scienza dello spirito. La vita ha in se
     stessa la capacità di superarsi tramite significati. La vita coglie la vita
     solo attraverso le unità di significato che si elevano al di sopra del flusso
     storico.




venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivo
                 spiegare vs. comprendere




venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivo
                 spiegare vs. comprendere




     E. Anscombe: Teoria dell’azione.
     EVENTI CHE SI VERIFICANO NELLA NATURA E AZIONI FATTE DAGLI UOMINI.
     CAUSA E RAGIONE. “WHY” E “BECAUSE OF”.




venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivo
                 spiegare vs. comprendere




venerdì 11 maggio 2012
J. Parnas & L. Sass (2008). On Description, Understanding, and
     Explanation in Psychiatry. In: Philosophical issuess in psichiatry (Kendler
     & Parnas eds.)




     Criterio della
                                                            Criterio della (non)
     comprensione.
                                                            comprensione.
     Contenuti la cui
                                                            Contenuti la cui
     articolazione
                                                            articolazione interna
     interna è
                                                            non è accessibile
     accessibile
                                                            attraverso la
     attraverso la
                                                            comprensione
     comprensione
                                                            empatica allora si
     empatica allora si
                                                            utilizza il dispositivo
     utilizza il
                                                            concettuale della
     dispositivo
                                                            spiegazione causale-
     concettuale della
                                                            efficiente della fisica/
     comprensione
                                                            biologia del sistema
                                                            nervoso
venerdì 11 maggio 2012
J. Parnas & L. Sass (2008). On Description, Understanding, and
     Explanation in Psychiatry. In: Philosophical issuess in psichiatry (Kendler
     & Parnas eds.)



                            K. Jaspers
     Criterio della
                                                            Criterio della (non)
     comprensione.
                                                            comprensione.
     Contenuti la cui
                                                            Contenuti la cui
     articolazione
                                                            articolazione interna
     interna è
                                                            non è accessibile
     accessibile
                                                            attraverso la
     attraverso la
                                                            comprensione
     comprensione
                                                            empatica allora si
     empatica allora si
                                                            utilizza il dispositivo
     utilizza il
                                                            concettuale della
     dispositivo
                                                            spiegazione causale-
     concettuale della
                                                            efficiente della fisica/
     comprensione
                                                            biologia del sistema
                                                            nervoso
venerdì 11 maggio 2012
QUANDO CONTA SOLO O QUASI LA SPIEGAZIONE
                   CAUSALITA’ quasi lineare:
                Vespa di Mare (Chironex Fleckeri)




   Veleno cardiotossico e neurotossico…dopo la puntura…restano 2-3 MINUTI
                                     di vita


venerdì 11 maggio 2012
QUANDO CONTA SOLO O QUASI LA SPIEGAZIONE AI
                    FINI TERAPEUTICI




venerdì 11 maggio 2012
QUANDO LA MOTIVAZIONE E’ INDISPENSABILE AI
                FINI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI



        SVILUPPO DI UN DISTURBO
        CLAUSTROFOBICO IN PROSSIMITA’ DEL
        MATRIMONIO

        DEPRESSIONE REATTIVA IN SEGUITO ALLA
        PERDITA DEL POSTO DI LAVORO

        ECC.



venerdì 11 maggio 2012
P. Ricoeur (Dal testo
     Il carattere intenzionale di un’azione è
     pienamente riconosciuto quando la
     risposta alla domanda «Che cosa?» è
     spiegata in funzione della domanda
     «Perché?».
     E qui deve entrare il motivo, la ragione
     di, non la causa. Il motivo oltre a
     spiegare che cosa è successo offre un
     insieme di sentimenti o di disposizioni
     personali, offre un senso all’azione, la

venerdì 11 maggio 2012
Essere umano come Körper, come
                    «cosa» tra le cose
                            vs.

               essere umano come Leib e come
                         «Chi?»




venerdì 11 maggio 2012
• Il corpo è al mondo nel modo del
     «soggetto-oggetto», risponde alle regole
     della natura e a quelle della personalità.

   • Il «corpo proprio» fonda l’incontro tra i
     due giochi di linguaggio

   • il corpo come «Io-posso», come
     l’insieme del potere e del non potere
     (Merleau-Ponty)


venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivo
                 spiegare vs. comprendere
                         G. H. VON WRIGHT (1971) EXPLANATION AND
                                      UNDERSTANDING

                            CONDIZIONI DELLA SPIEGAZIONE



                           INTERVENTO INTENZIONALE NEL
                                     MONDO



                                  CONDIZIONI DELLA
                                   COMPRENSIONE

     L’INTENZIONE (CAUSA E INIZIATIVA DELL’AGENTE) INCLUDE IL MOTIVO PERCHE’
     L’INTERVENTO NEL CORSO DELLE COSE IMPLICA CHE NOI SEGUIAMO
     L’ARTICOLAZIONE DEI SISTEMI NATURALI
venerdì 11 maggio 2012
L’uomo è tale perché appartiene al tempo
     stesso al regime della causalità e a quello della
                      motivazione




  CAUSALITA’                               MOTIVAZIONE
  SENZA                                    SENZA
  MOTIVAZIONE                              CAUSALITA’




venerdì 11 maggio 2012
Empirically based pluralism




                                          LA MOLTEPLICITA’ DELLE
                                          CAUSE SENZA UN CRITERIO
                                          ESPLICATIVO IN GRADO DI
                                          RENDERE CONTO DEI DIVERSI
                                          MODI DI ACCEDERE AL
                                          FENOMENO NPS NON
                                          AFFRONTA IL PROBLEMA.




venerdì 11 maggio 2012
Empirically based pluralism




                                          LA MOLTEPLICITA’ DELLE
                                          CAUSE SENZA UN CRITERIO
                                          ESPLICATIVO IN GRADO DI
                                          RENDERE CONTO DEI DIVERSI
                                          MODI DI ACCEDERE AL
                                          FENOMENO NPS NON
                                          AFFRONTA IL PROBLEMA.




venerdì 11 maggio 2012
• CARNE & CORPO



     • DIMENSIONE TEMPORALE
       DELL’ESISTENZA UMANA




venerdì 11 maggio 2012
CAUSA
             IMPERSONALE             ATEMPORALE

                            y=f(x)




        MOTIVO
              INDIVIDUALE            TEMPORALE




venerdì 11 maggio 2012
IL CARATTERE TEMPORALE DELL’ESPERIENZA UMANA: IL TEMPO DIVENTA
   TEMPO UMANO NEL MOMENTO IN CUI VIENE ESPRESSO SECONDO UN
   MODULO NARRATIVO




       IPSEITA’          CORPO        IPSEITA’   CORPO        IPSEITA’   CORPO
                         CARNE                   CARNE                   CARNE




                          RACCONT                 RACCONT                 RACCONT
                           O DI SE’                O DI SE’                O DI SE’




                             IDENTITA’ NARRATIVA
venerdì 11 maggio 2012
Neuropsicopatologia


               CORPO-                                   CARNE-
             Patologie non                              Patologie

          Le patologie non storiche sono quelle che risultano comprensibili
          perlopiù alla luce della causalità fisico-biologica. Il dispositivo
          concettuale da utilizzarsi sarà perlopiù di tipo causale con pochi
          riferimenti alla specifica storia di vita del paziente.

          Le patologie storiche sono quelle che risultano comprensibili
          perlopiù alla luce della specifica storia di vita del paziente, e
          quindi appartengono perlopiù al dispositivo concettuale della
          motivazione/intenzione.


                         DUALISMO SEMANTICO
venerdì 11 maggio 2012
SINDROME DI DOWN

                         CEREBROPATIA PERINATALE
                                                              STORICHE




venerdì 11 maggio 2012
                                            TRAUMA CRANIO-
                                                              PATOLOGIE NON




                                              ENCEFALICO



                                             SCHIZOFRENIA




                                            CLAUSTROFOBIA




                                       DEPRESSIONE REATTIVA
                                                               STORICHE
                                                              PATOLOGIE




                                               SUICIDIO
PATOLOGIE DELL’IPSEITA’



  IPSEITA’               CORPO
                         CARNE



                                     -   Disturbi pervasivi dello sviluppo

                                     -   Schizofrenia

                                     «Ho perduto il contatto con me stesso», «Non
                                     mi sento unito a me stesso», «Non mi sento a
                          RACCONTO
                            DI SE’   mio agio con me stesso».


                                              Non comprensibilità di Jaspers




venerdì 11 maggio 2012
PATOLOGIE NON STORICHE ACQUISITE



  IPSEITA’               CORPO
                         CARNE



                                     -   ENCEFALITE ERPETICA (virus
                                         herpes simplex tipo 1 (HVS-1))

                                     -   SINDROME FRONTALE POST-
                                         TRAUMA CRANICO

                          RACCONTO
                            DI SE’




                                              Non comprensibilità di Jaspers




venerdì 11 maggio 2012
PATOLOGIE STORICHE DA ALTERAZIONE DELL’IDENTITA’
                PERSONALE


        IPSEITA’         CORPO
                         CARNE




                          RACCONTO   ES.: ipocondria: “Ho avuto paura di
                            DI SE’
        Identità                     avere un infarto…ero convinto di avere
        narrativa                    un infarto…”




venerdì 11 maggio 2012
PATOLOGIE STORICHE DA ALTERAZIONE DELL’IDENTITA’
                PERSONALE


        IPSEITA’         CORPO
                         CARNE




                          RACCONTO
                            DI SE’
        Identità
        narrativa

                                     DEPRESSIONE REATTIVA: Ho perso
                                     tutto…non riesco più a uscire di casa,
                                     mi vergogno, vorrei farla finita…

venerdì 11 maggio 2012
DUALISMO SEMANTICO & NEUROPSICOLOGIA




         IL RAPPORTO TRA PSICOLOGIA E NEUROSCIENZE DEVE
         ESSERE COME UNA TRADUZIONE FRA DUE LINGUAGGI
         SPECIALISTICI CHE CERCANO DI DIRE DIVERSAMENTE LA
         STESSA COSA O QUASI LA STESSA COSA.

         PROPRIO IL QUASI E’ IL SENSO DELLA DIFFERENZA CHE
         IMPEDISCE CHE I LINGUAGGI SI RIDUCANO A UNO, SECONDO
         IL SOGNO POSITIVISTICO DI UNA SCIENZA UNIFICATA.




venerdì 11 maggio 2012

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Davide Liccione

  • 1. LE NEUROSCIENZE TRA SPIEGAZIONE DELLA VITA E CURA DELLA MENTE 11 maggio 2012 Università di Padova Aula Nievo, Palazzo del Bo, via VIII Febbraio VERSO UNA NEUROPSICOPATOLOGIA Davide Liccione UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI SCUOLA LOMBARDA DI PAVIA PSICOTERAPIA PAVIA-PADOVA WWW.SLOP.IT venerdì 11 maggio 2012
  • 2. Scienza & Filosofia La natura, sia quella fisica sia quella psichica, risponde nell’esperimento sempre e soltanto a ciò che le si chiede. venerdì 11 maggio 2012
  • 3. Il filosofo deve vedere dietro le spalle del fisico ciò che lo stesso fisico non vede… Ma è pericoloso lasciare troppa libertà al filosofo… Come non interessarsi dunque alla scienza (esperienza nella sua forma più regolata) per sapere che cosa sia la natura? venerdì 11 maggio 2012
  • 6. • Cos’è una condizione psicopatologica? • Quando dovremmo adottare una spiegazione causale vs. motivazionale? • Quali sono le intuizioni o i principi (regole) che spingono gli psichiatri a scegliere tra spiegazioni causali e non causali? • Qual è il limite tra cause e motivi? Meynen, G. & Verburgt, J (2009). venerdì 11 maggio 2012
  • 7. CAUSA SPIEGAZIO MENTE CERVELLO (CORPO) FUNZION ORGANIC MOTIVO COMPREN venerdì 11 maggio 2012
  • 8. Quale causa ? • Concetto humeano di causa – Gli antecedenti e i conseguenti sono logicamente indipendenti es: fiammifero – esplosione (SE UN FIAMMIFERO DA FUOCO A UN ESPLOSIVO IO POSSO DESCRIVERE PERFETTAMENTE IL FIAMMIFERO SENZA DESCRIVERE L’ESPLOSIONE) • Intenzione & Azione – Motivo & Progetto – Non posso enunciare i motivi della mia azione, senza collegare questi motivi all’azione di cui essi sono il motivo. Il motivo è al tempo stesso mozione del volere e giustificazione (es.: adesso vado a studiare perché domani avrò l’esame e mi venerdì 11 maggio 2012
  • 9. Causa del decesso ? Il signor Rossi sta consumando la sua colazione tranquillamente seduto all’aperto nel bar della piazza. A un certo punto due uomini armati entrano nel bar, estraggono le pistole e iniziano a sparare verso il proprietario del locale. Nel corso della sparatoria un proiettile vagante perfora il cranio del signor venerdì 11 maggio 2012
  • 10. Causa del decesso ? Il signor Rossi è seduto al bar della piazza quando, improvvisamente, si alza in piedi e si spara un colpo al cranio procurandosi lesioni cranio-cerebrali mortali. venerdì 11 maggio 2012
  • 11. Causa vs. motivo spiegare vs. comprendere venerdì 11 maggio 2012
  • 12. Causa vs. motivo spiegare vs. comprendere Dilthey: scienza della natura, scienza dello spirito. La vita ha in se stessa la capacità di superarsi tramite significati. La vita coglie la vita solo attraverso le unità di significato che si elevano al di sopra del flusso storico. venerdì 11 maggio 2012
  • 13. Causa vs. motivo spiegare vs. comprendere venerdì 11 maggio 2012
  • 14. Causa vs. motivo spiegare vs. comprendere E. Anscombe: Teoria dell’azione. EVENTI CHE SI VERIFICANO NELLA NATURA E AZIONI FATTE DAGLI UOMINI. CAUSA E RAGIONE. “WHY” E “BECAUSE OF”. venerdì 11 maggio 2012
  • 15. Causa vs. motivo spiegare vs. comprendere venerdì 11 maggio 2012
  • 16. J. Parnas & L. Sass (2008). On Description, Understanding, and Explanation in Psychiatry. In: Philosophical issuess in psichiatry (Kendler & Parnas eds.) Criterio della Criterio della (non) comprensione. comprensione. Contenuti la cui Contenuti la cui articolazione articolazione interna interna è non è accessibile accessibile attraverso la attraverso la comprensione comprensione empatica allora si empatica allora si utilizza il dispositivo utilizza il concettuale della dispositivo spiegazione causale- concettuale della efficiente della fisica/ comprensione biologia del sistema nervoso venerdì 11 maggio 2012
  • 17. J. Parnas & L. Sass (2008). On Description, Understanding, and Explanation in Psychiatry. In: Philosophical issuess in psichiatry (Kendler & Parnas eds.) K. Jaspers Criterio della Criterio della (non) comprensione. comprensione. Contenuti la cui Contenuti la cui articolazione articolazione interna interna è non è accessibile accessibile attraverso la attraverso la comprensione comprensione empatica allora si empatica allora si utilizza il dispositivo utilizza il concettuale della dispositivo spiegazione causale- concettuale della efficiente della fisica/ comprensione biologia del sistema nervoso venerdì 11 maggio 2012
  • 18. QUANDO CONTA SOLO O QUASI LA SPIEGAZIONE CAUSALITA’ quasi lineare: Vespa di Mare (Chironex Fleckeri) Veleno cardiotossico e neurotossico…dopo la puntura…restano 2-3 MINUTI di vita venerdì 11 maggio 2012
  • 19. QUANDO CONTA SOLO O QUASI LA SPIEGAZIONE AI FINI TERAPEUTICI venerdì 11 maggio 2012
  • 20. QUANDO LA MOTIVAZIONE E’ INDISPENSABILE AI FINI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI SVILUPPO DI UN DISTURBO CLAUSTROFOBICO IN PROSSIMITA’ DEL MATRIMONIO DEPRESSIONE REATTIVA IN SEGUITO ALLA PERDITA DEL POSTO DI LAVORO ECC. venerdì 11 maggio 2012
  • 21. P. Ricoeur (Dal testo Il carattere intenzionale di un’azione è pienamente riconosciuto quando la risposta alla domanda «Che cosa?» è spiegata in funzione della domanda «Perché?». E qui deve entrare il motivo, la ragione di, non la causa. Il motivo oltre a spiegare che cosa è successo offre un insieme di sentimenti o di disposizioni personali, offre un senso all’azione, la venerdì 11 maggio 2012
  • 22. Essere umano come Körper, come «cosa» tra le cose vs. essere umano come Leib e come «Chi?» venerdì 11 maggio 2012
  • 23. • Il corpo è al mondo nel modo del «soggetto-oggetto», risponde alle regole della natura e a quelle della personalità. • Il «corpo proprio» fonda l’incontro tra i due giochi di linguaggio • il corpo come «Io-posso», come l’insieme del potere e del non potere (Merleau-Ponty) venerdì 11 maggio 2012
  • 24. Causa vs. motivo spiegare vs. comprendere G. H. VON WRIGHT (1971) EXPLANATION AND UNDERSTANDING CONDIZIONI DELLA SPIEGAZIONE INTERVENTO INTENZIONALE NEL MONDO CONDIZIONI DELLA COMPRENSIONE L’INTENZIONE (CAUSA E INIZIATIVA DELL’AGENTE) INCLUDE IL MOTIVO PERCHE’ L’INTERVENTO NEL CORSO DELLE COSE IMPLICA CHE NOI SEGUIAMO L’ARTICOLAZIONE DEI SISTEMI NATURALI venerdì 11 maggio 2012
  • 25. L’uomo è tale perché appartiene al tempo stesso al regime della causalità e a quello della motivazione CAUSALITA’ MOTIVAZIONE SENZA SENZA MOTIVAZIONE CAUSALITA’ venerdì 11 maggio 2012
  • 26. Empirically based pluralism LA MOLTEPLICITA’ DELLE CAUSE SENZA UN CRITERIO ESPLICATIVO IN GRADO DI RENDERE CONTO DEI DIVERSI MODI DI ACCEDERE AL FENOMENO NPS NON AFFRONTA IL PROBLEMA. venerdì 11 maggio 2012
  • 27. Empirically based pluralism LA MOLTEPLICITA’ DELLE CAUSE SENZA UN CRITERIO ESPLICATIVO IN GRADO DI RENDERE CONTO DEI DIVERSI MODI DI ACCEDERE AL FENOMENO NPS NON AFFRONTA IL PROBLEMA. venerdì 11 maggio 2012
  • 28. • CARNE & CORPO • DIMENSIONE TEMPORALE DELL’ESISTENZA UMANA venerdì 11 maggio 2012
  • 29. CAUSA IMPERSONALE ATEMPORALE y=f(x) MOTIVO INDIVIDUALE TEMPORALE venerdì 11 maggio 2012
  • 30. IL CARATTERE TEMPORALE DELL’ESPERIENZA UMANA: IL TEMPO DIVENTA TEMPO UMANO NEL MOMENTO IN CUI VIENE ESPRESSO SECONDO UN MODULO NARRATIVO IPSEITA’ CORPO IPSEITA’ CORPO IPSEITA’ CORPO CARNE CARNE CARNE RACCONT RACCONT RACCONT O DI SE’ O DI SE’ O DI SE’ IDENTITA’ NARRATIVA venerdì 11 maggio 2012
  • 31. Neuropsicopatologia CORPO- CARNE- Patologie non Patologie Le patologie non storiche sono quelle che risultano comprensibili perlopiù alla luce della causalità fisico-biologica. Il dispositivo concettuale da utilizzarsi sarà perlopiù di tipo causale con pochi riferimenti alla specifica storia di vita del paziente. Le patologie storiche sono quelle che risultano comprensibili perlopiù alla luce della specifica storia di vita del paziente, e quindi appartengono perlopiù al dispositivo concettuale della motivazione/intenzione. DUALISMO SEMANTICO venerdì 11 maggio 2012
  • 32. SINDROME DI DOWN CEREBROPATIA PERINATALE STORICHE venerdì 11 maggio 2012 TRAUMA CRANIO- PATOLOGIE NON ENCEFALICO SCHIZOFRENIA CLAUSTROFOBIA DEPRESSIONE REATTIVA STORICHE PATOLOGIE SUICIDIO
  • 33. PATOLOGIE DELL’IPSEITA’ IPSEITA’ CORPO CARNE - Disturbi pervasivi dello sviluppo - Schizofrenia «Ho perduto il contatto con me stesso», «Non mi sento unito a me stesso», «Non mi sento a RACCONTO DI SE’ mio agio con me stesso». Non comprensibilità di Jaspers venerdì 11 maggio 2012
  • 34. PATOLOGIE NON STORICHE ACQUISITE IPSEITA’ CORPO CARNE - ENCEFALITE ERPETICA (virus herpes simplex tipo 1 (HVS-1)) - SINDROME FRONTALE POST- TRAUMA CRANICO RACCONTO DI SE’ Non comprensibilità di Jaspers venerdì 11 maggio 2012
  • 35. PATOLOGIE STORICHE DA ALTERAZIONE DELL’IDENTITA’ PERSONALE IPSEITA’ CORPO CARNE RACCONTO ES.: ipocondria: “Ho avuto paura di DI SE’ Identità avere un infarto…ero convinto di avere narrativa un infarto…” venerdì 11 maggio 2012
  • 36. PATOLOGIE STORICHE DA ALTERAZIONE DELL’IDENTITA’ PERSONALE IPSEITA’ CORPO CARNE RACCONTO DI SE’ Identità narrativa DEPRESSIONE REATTIVA: Ho perso tutto…non riesco più a uscire di casa, mi vergogno, vorrei farla finita… venerdì 11 maggio 2012
  • 37. DUALISMO SEMANTICO & NEUROPSICOLOGIA IL RAPPORTO TRA PSICOLOGIA E NEUROSCIENZE DEVE ESSERE COME UNA TRADUZIONE FRA DUE LINGUAGGI SPECIALISTICI CHE CERCANO DI DIRE DIVERSAMENTE LA STESSA COSA O QUASI LA STESSA COSA. PROPRIO IL QUASI E’ IL SENSO DELLA DIFFERENZA CHE IMPEDISCE CHE I LINGUAGGI SI RIDUCANO A UNO, SECONDO IL SOGNO POSITIVISTICO DI UNA SCIENZA UNIFICATA. venerdì 11 maggio 2012