El documento trata sobre la lingüística y los signos lingüísticos. Explica que un signo lingüístico está compuesto por un significante (sonidos o letras) y un significado (idea). Además, describe las características de los signos lingüísticos como ser biplánico, arbitrario y lineal. Finalmente, introduce los conceptos de monema, lexema y morfema como unidades mínimas del lenguaje que tienen significado.

1. Contenido: EL Signo lingüístico
Tiempo: 4 horas
Reflexión: "Cualquier cosa que se quiere decir sólo hay una palabra para
expresarla, un verbo para animarla y un adjetivo para calificarla." Maupassant,
Guy
Objetivo: Diferenciar el significante del significado en la aplicación del signo
lingüístico para reconocer sus partes principales y caracterización.
Detección de actividades: Utilizando la técnica “La caja preguntona”
responderán a las interrogantes.
¿Qué es la lengua?
¿Cuál es la función de la fonética?
¿Qué es la lingüística?
¿Cuál es el estudio de la lingüística?
Desarrollo de actividades
La Gramática y sus partes
La Gramática es la ciencia que estudia la lengua y la que rige su uso mediante
una serie de normas. La Gramática está formada por diferentes ciencias que se
ocupan de los diversos aspectos más concretos.
Partes Objeto de estudio
Fonética
Los sonidos que pronunciamos: cómo se emiten, los
órganos que intervienen (lengua, labios...
Fonología La función de los sonidos.
Ortología
La pronunciación de los sonidos de la palabra, la
entonación de la frase, las pausas...
Ortografía
La escritura de las palabras, el uso de la tilde, de los
signos de puntuación...
Semántica El significado de las palabras.
Morfología
La forma de las palabras (nombres, verbos...), cómo
están constituidas, cómo se forman...
Sintaxis
La relación de las palabras en la oración, su
combinación y sus funciones.
El signo lingüístico
La comunicación entre las personas se establece por medio de signos que ellas
mismas han inventado.
Signos Significados
Los aplausos en el teatro La obra ha gustado a los espectadores.
El color negro Luto
Sería bastante complejo comunicar todas nuestras ideas y expresar nuestros
sentimientos con signos como los anteriores. Pero el hombre, posee un medio
más completo para expresar todo lo que sabe y siente; es el lenguaje.
El lenguaje está compuesto por signos lingüísticos y éstos siempre tienen dos
partes inseparables:

2. El significado que es la idea o contenido que tenemos en la mente de cualquier
palabra conocida.
El significante que es el conjunto de sonidos o letras con que transmitimos el
contenido de esa palabra conocida.
SIGNO LINGÜÍSTICO
Características del signo lingüístico
Biplánico: Un plano se refiere a la idea que se forma en nuestra mente, es decir,
al significado y que se llama plano del contenido. El otro plano se refiere a los
sonidos o las letras que forman la palabra, es decir, al significante y se
llama plano de la expresión.
PLANOS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO
Arbitrario: La relación entre el significado y el significante del signo lingüístico es
un acuerdo libre entre los hombres. Cada comunidad de hablantes utiliza distintos
significantes para un mismo significado. La palabra que nos sirve para referirnos a

3. "pájaro" es pájaro pero podría ser otra y todos lo entenderíamos. Para los
franceses la palabra que se refiere al significado anterior es oiseau.
EL SIGNO LINGÜÍSTICO ES ARBITRARIO
Articulado: El signo lingüístico puede descomponerse en partes más pequeñas.
arboleda
arbol eda
a r b o l e d a
Lineal: Los signos lingüísticos se ordenan unos detrás de otros.
La bicicleta es nueva.
Los monemas
Ya sabemos que los signos lingüísticos se pueden dividir en partes más
pequeñas. Esas unidades se articulan entre sí, es decir, se unen y combinan para
formar unidades mayores.
/n/ - /i/ - /ñ/ - /o/ - /s/ niñ - o - s niños
Fonemas Monemas Palabra
Como recordarás, los fonemas no tienen significado y constituyen lo que
llamamos segunda articulación.
Los monemas son las unidades mínimas del lenguaje que tienen significado y
constituyen la primera articulación.
Oración: Mi amiga sigue intranquila.
Monemas Significado
Mi "posesión"
amig- "persona a la que tenemos afecto"
-a "femenino singular"
sigu- "continuidad en una acción o estado"
-e "3ª persona del singular del presente de indicativo"
in- "no"
tranquil- "estado de ánimo sosegado"

4. -a "femenino singular"
Clases de monemas
niñ- -o, -s
Persona humana de corta edad Indican masculino (-o) y plural (-s)
Lexema Morfemas
Monemas
Lexema es la parte del monema que aporta el significado al término o palabra.
Morfema es el monema que añade al lexema otros matices, menos significativos;
pero no menos importantes como género, número, persona...
Monemas Clase
mi Morfema
amig- Lexema
-a Morfema
sigu- Lexema
-e Morfema
in- Morfema
tranquil- Lexema
-a Morfema
No se deben confundir los monemas con las sílabas. Las sílabas no tienen
significado.
Tampoco equivalen a palabras, ya que palabra es un conjunto de
fonemas dotado de significado que en la escritura va entre espacios en blanco y
en la cadena oral entre pausas. Una palabra puede ser descompuesta en
monemas en muchos casos (amig-a, sigu-e, in-tranquil-a); pero, otras veces, no
admite esa división (mi, el, tren, níquel).
Clases de morfemas
Morfemas libres: Son los morfemas que pueden aparecer solos, sin estar unidos
a un lexema.
Morfemas trabados: Son los que necesariamente tienen que aparecer unidos a
un lexema.
Morfemas libres Morfemas trabados
de
y
las
papeles
niñas
librería

5. Los principales morfemas libres son preposiciones, conjunciones, y artículos.
Clases de morfemas trabados
Flexivos: Sirven para expresar el género y número de nombres y adjetivos, y
el modo, tiempo, número y persona de los verbos.
MORFEMAS DE GÉNERO
Término Morfema Información
niño -o Género masculino
niña -a Género femenino
MORFEMAS DE NÚMERO
Término Morfema Información
Mesa (sin morfema) Número singular
perros -s Número plural
leones -es Número plural
MORFEMAS DEL VERBO
Forma verbal Lexema Morfema Información
Canto cant -o
Primera persona
Número singular
Tiempo presente
Modo indicativo
Derivativos: Son los que al unirse a los lexemas forman palabras derivadas.
Prefijos Sufijos
suboficial
redoble
bravura
negruzco

6. Actividades:
Trabajo individual:
- Escribe las expresiones que corresponden a los contenidos y viceversa. Puedes
utilizar el diccionario.
Contenidos Expresiones
Recipiente para beber
Principio del
formulario
Final del
formulario
Objeto para borrar
Principio del
formulario
Final del
formulario
Utensilio para cortar la
comida
Principio del
formulario
Final del
formulario
Vehículo que viaja por
el aire
Principio del
formulario
Final del
formulario
Mueble para dormir
Principio del
formulario
Final del
formulario
Prenda que cubre los
pies
Principio del
formulario
Final del
formulario
Alhaja para los dedos
Principio del
formulario
Final del
formulario
Alimento líquido de
color blanco.
Principio del
formulario
Expresiones Contenidos
Cuchara
Principio del formulario
Final del formulario
Zapato
Principio del formulario
Final del formulario
Botella
Principio del formulario
Final del formulario
Alfombra
Principio del formulario
Final del formulario
Bolso
Principio del formulario
Final del formulario
Carta
Principio del formulario
Final del formulario
Bombilla
Principio del formulario
Final del formulario
Raqueta
Principio del formulario
Final del formulario

7. Final del
formulario
- Completa el esquema que va a continuación.
Principio del
formulario
Final del formulario
Monemas
Principio del
formulario
Final del formulario
Principio del
formulario
Final del formulario
Principio del
formulario
Final del formulario
Principio del
formulario
Final del formulario
Principio del
formulario
Final del formulario
Trabajo grupal:
- Escribe debajo de cada monema si es lexema (lex) o morfema (mor) y en caso
de ser morfema, si el libre (lib) o trabado (tra).
Pala
bras
un - sillón - con - azules - sus - reconocible - intravenoso
Mon
ema
s
un sill on con azul es sus re
con
oc
ible intra ven oso
lex /
mor
Princ
ipio
del
form
ulari
o
Final
del
Princ
ipio
del
form
ulari
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Final
del
Prin
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Prin
cipio
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Final
del
Prin
cipio
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Prin
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Final
del
Prin
cipio
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cipio
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Final
del
Prin
cipio
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Prin
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Prin
cipio
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form
ulari
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Final
del
Prin
cipio
del
form
ulari
o
Final
del
Prin
cipio
del
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ulari
o
Final
del

8. form
ulari
o
form
ulari
o
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o
form
ulari
o
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ulari
o
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o
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o
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ulari
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ulari
o
lib /
tra
Princ
ipio
del
form
ulari
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Final
del
form
ulari
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Princ
ipio
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Final
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Final
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cipio
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ulari
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Final
del
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ulari
o
Prin
cipio
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form
ulari
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Final
del
form
ulari
o
Prin
cipio
del
form
ulari
o
Final
del
form
ulari
o
Prin
cipio
del
form
ulari
o
Final
del
form
ulari
o
Indicador de logros: Identifica e interpreta, con esmero, los signos lingüísticos.
Tarea de fijación:
- Separa los monemas de las siguientes palabras y explica el significado de los
morfemas. Si necesitas escribir ( ), prueba con la combinación de las teclas
"ALT+155" del teclado numérico.
Palabra Lexema Morfemas e información
perro
Principio del formulario
Final del formulario
Principio del formulario
Final del formulario
predecir
Principio del formulario
Final del formulario
Principio del formulario
Final del formulario
tacita
Principio del formulario
Final del formulario
Principio del formulario
Final del formulario
bisabuelo
Principio del formulario
Final del formulario
Principio del formulario
Final del formulario
mujeres
Principio del formulario
Final del formulario
Principio del formulario
Final del formulario
perrazo
Principio del formulario
Final del formulario
Principio del formulario
Final del formulario
- Separa con un guión los lexemas de los monemas de las siguientes palabras.

9. Palabras Monemas
estrellita
Principio del formulario
Final del formulario
cajetilla
Principio del formulario
Final del formulario
cristalería
Principio del formulario
Final del formulario
pajarillo
Principio del formulario
Final del formulario
bolsa
Principio del formulario
Final del formulario
trabajaré
Principio del formulario
Final del formulario
marinero
Principio del formulario
Final del formulario
repasaban
Principio del formulario
Final del formulario
Palabras Monemas
deshacer
Principio del formulario
Final del formulario
sobrina
Principio del formulario
Final del formulario
lamparilla
Principio del formulario
Final del formulario
proponer
Principio del formulario
Final del formulario
trabajan
Principio del formulario
Final del formulario
papelera
Principio del formulario
Final del formulario
gorrito
Principio del formulario
Final del formulario
manzanas
Principio del formulario
Final del formulario
Competencias:
Comprensión lectora
Expresión escrito