SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
PENGURUSAN
KESELAMATAN
SEKOLAH
KPS3014 PENGURUSAN PEMBELAJARAN
KUMPULAN 11
Ahli Kumpulan 10
D20192091149
Siti Haziqah Binti
Mohd
D20191088964
Nurul Izzati
Binti Saidi
D20191088930
Muhammad Lutfi Hazim
Bin Zaudin
D20191088956
Muhammad Asyraf
Bin Kamaruddin
Nursyazilawani
Binti Sabri D20191088309
Cindy Johnny
D20191088284
Fernyeliza Stephen
D20191088271
Pengenalan
Terdapat banyak isu keselamatan yang berlaku di sekolah Malaysia sebagai contoh KUALA
LUMPUR: Insiden terbaru membabitkan seorang pelajar tingkatan dua maut akibat terkena bilah pisau
traktor mesin rumput, di Gemas, Negeri Sembilan. Ini menunjukkan aspek keselamatan di sekolah mesti
dipertingkatkan.
Kesedaran tentang amalan keselamatan merupakan satu perkara yang penting kepada
majikan iaitu guru besar dan juga guru serta pelajar bagi memastikan keselamatan di kawasan sekolah
terjamin serta dapat mengurangkan risiko kemalangan.
OBJEKTIF KAJIAN
Mengetahui definisi
pengurusan keselamatan
sekolah
Mengenalpasti langkah-
langkah yang diambil oleh
sekolah dalam
meningkatkan keselamatan
sekolah
Menjelaskan kepentingan
sistem pengurusan
keselamatan di sekolah
1 3
2 4 Mengaitkan keberkesanan
pengurusan keselamatan
sekolah terhadap warga
sekolah
METODOLOGI
 Borang soal selidik dihantar
melalui aplikasi Whatsapp.
 Sebanyak 20 orang responden
iaitu terdiri daripada guru.
 Mendapatkan maklumat melalui
bacaan di dalam internet seperti
jurnal, blog, tesis, dan buku atas
talian.
Kaedah Soal Selididik Kajian Kepustakaan
Definisi
Pengurusan
Pengurusan boleh didefinisikan sebagai proses perancangan,
penyusunan, pengarahan dan pengawalan usaha ahli-ahli organisasi
dan menggunakan semua sumber organisasi untuk mencapai matlamat
organisasi.
Definisi
Keselamatan
Sekolah
Suatu keadaan persekitaran di mana seseorang dapat menjalankan
aktiviti harian dan lain-lain aktiviti anjuran sekolah dengan selamat,
harmonis, risiko rendah, tanpa sebarang halangan dan kemalangan.
Menerangkan Kepentingan Sistem Pengurusan
Keselamatan di Sekolah.
Kawalan Keluar Masuk Sekolah
Sekolah dapat mengawal pergerakan orang yang tidak dikenali dalam kawasan sekolah dan akan memudahkan pihak
pentadbiran sekolah atau polis mengesan pihak yang bertanggungjawab jika sesuatu berlaku.
Menyediakan Prasaran Dan Kawasan Selamat
Segala kemalangan pada warga sekolah dapat dielakkan dan pelajar dapat belajar dapat menuntut ilmu dalam
keadaan selamat. Bangunan-bangunan dan padang diselenggara dengan baik dan semak-samun dibersihkan.
Pernyataan Misi dan Peraturan Sekolah yang Mengutamakan Keselamatan
Pengetua perlulah memastikan semua dokumen mengenai pekeliling berkaitan, undang-undang, akta yang
dikeluarkan oleh pihak berwajib didedahkan kepada semua guru dan pelajar serta difahami dengan jelas oleh semua
pihak yang terlibat di sekolah.
Menerangkan Kepentingan Sistem Pengurusan
Keselamatan di Sekolah.
Menyediakan Sistem Dan Prosedur Keselamatan Pelajar Dan Sekolah
• Pelaksanaan mengenai peraturan keselamatan di sekolah perlu dijalankan secara tegas dan berterusan. Ini
meliputi peraturan keselamatan dalam aktiviti sukan dan kokurikulum, peraturan di bangunan sekolah seperti
bilik darjah, bengkel dan makmal, disiplin murid, lawatan dan aktiviti-aktiviti yang melibatkan pelajar. Pihak
polis juga boleh melakukan rondaan berjadual di kawasan sekolah dan memberikan ceramah berkaitan hal-
hal keselamatan kepada warga sekolah.
• Talian bantuan kecemasan yang menghubungkan sekolah dengan Balai Polis, Jabatan Perkhidmatan
Bomba dan hospital berhampiran perlu diwujudkan disekolah.Usaha pencegahan kebakaran juga perlu
ditingkatkan seperti pelan kebakaran, pemadam api dan sebagainya. Surat Pekeliling Ikhtisas mengenainya
juga perlu dipatuhi.
Mewujudkan Sistem Pelaporan dan Aduan
Pengetua sekolah juga perlu mewujudkan tatacara yang jelas mengenai cara membuat pelaporan tentang insiden
atau orang-orang yang berniat jahat. Ini dapat memberi peluang selain daripada masyarakat luar seperti pelajar,
guru, ataupun staf memberi komen atau pendapat mereka secara dalaman. Maklumat-maklumat yang diperolehi
boleh dijadikan panduan untuk menambahbaikkan lagi pengurusan aktiviti-aktiviti yang melibatkan sekolah.
Menerangkan Kepentingan Sistem Pengurusan
Keselamatan di Sekolah.
Mempertingkatkan Mutu Disiplin
Pelajar perlu menerima struktur peraturan sekolah sebagai suatu undang-undang dan bukannya mesti dipatuhi
kerana dikuatkuasakan pentadbir sekolah. Pelajar perlu mengelakkan diri dari ponteng sekolah ini kerana akan
memberi kesan kepada pencapaian pelajar dan self-esteemnya. Bermula dengan kegagalan akademik, rasa rendah
diri, kecewa dan hilang minat terhadap belajar akan mendorong pelajar bersikap agresif dan merosakkan harga
awam (Glasser, 1969).
Menerangkan Kepentingan Sistem Pengurusan
Keselamatan di Sekolah.
Membincangkan Isu Keselamatan Secara Terbuka
Pengetua boleh menggunakan apa sahaja ruang seperti perhimpunan mingguan, pemakluman oleh guru kelas, dan
warden asrama, mesyuarat staf, mesyuarat pengawas dan seumpamanya untuk memberi pesanan bagi
memperingatkan semua warga sekolah tentang pentingnya menjaga keselamatan dan kebajikan diri masing-masing.
Mewujudkan Hubungan yang Baik dengan Keluarga dan Masyarakat
Pihak sekolah boleh mendapatkan kerjasama daripada pihak polis, RELA dan ibu bapa untuk membuat
rondaan di kawasan-kawasan yang difikirkan berisiko dari segi keselamatan. Dari semasa ke semasa sekolah
perlu memaklumkan kepada ibu bapa atau penjaga mengenai perkembangan persekolahan.
Langkah-langkah Pengurusan Keselamatan
Sekolah
Memanfaatkan
penubuhan Persatuan
Ibu Bapa dan Guru
(PIBG)
1
Ibu bapa boleh melibatkan diri secara sukarela dalam aktiviti
rondaan keselamatan, bantuan dan pemantauan terutama
ketika waktu puncak pelajar datang dan pulang dari sekolah.
Penglibatan warga
sekolah dalam mematuhi
peraturan sekolah
2
Para pentadbir, staf dan pelajar perlu memahami peraturan
sekolah dan akibatnya jika melanggar peraturan sekolah.
Menjalinkan kerjasama dengan pihak
luar seperti Polis, Bomba, Jabatan
Pertahanan Awam (JPAM) sebagai
kumpulan sokongan sekolah
3
Mewujudkan Pelan Pembangunan
Krisis (PPK) yang digunakan dalam
menghadapi suasana kecemasan
dan langkah-langkah yang perlu
selepas insiden
Kerjasama rapat antara pihak sekolah dan Pegawai Perhubungan
Sekolah (PPS) terdiri daripada pegawai polis menjadi mekanisme
terbaik menangani isu disiplin dan pembabitan pelajar dalam kegiatan
jenayah.
Pelan khusus dan komprehensif yang digunakan dalam menghadapi
suasana kecemasan dan langkah-langkah perlu selepas insiden. Pelan
tindakan yang dilaksanakan oleh pihak sekolah adalah untuk
mengenalpasti senarai nombor-nombor telefon agensi-agensi yang
boleh dihubungi semasa kecemasan, langkah-langkah pemberitahuan
ibu bapa cara memindahkan pelajar, polisi dan prosedur bagi
mengendalikan pihak media, tanggungjawab menyimpan rekod
kejadian serta pelbagai situasi termasuk yang di luar jangkaan.
4
Langkah-langkah Pengurusan Keselamatan
Sekolah
Mengaitkan Keberkesanan
Pengurusan Keselamatan Sekolah
Terhadap Warga Sekolah
Misi, visi dan matlamat sekolah jelas kepada seluruh warga sekolah.
Warga sekolah mengetahui bahawa misi, visi dan matlamat sekolah meletakkan
kepentingan yang tinggi dalam aspek pengurusan keselamatan sekolah.
Hubungan interpersonal antara guru, pelajar, ibu bapa, pengetua dan staf berjalan
positif dan saling mempercayai.
Apabila keselamatan sekolah terjamin, hubungan baik antara warga sekolah dan ibu
bapa dalam keadaan harmoni. Sikap saling mempercayai menjadi kuat antara satu sama
lain.
Komuniti akan merasai kepunyaan dan selamat terhadap sekolah.
Keselamatan sekolah membuat pelajar berasa selamat untuk menuntut ilmu. Ibu bapa
juga tidak merasa ragu-ragu untuk menghantar anak mereka ke sekolah kerana
mempunyai pengurusan keselamatan yang baik.
Kualiti dan standard pelajar sentiasa pada tahap yang tinggi.
Pelajar akan menjadi fokus dalam menimba ilmu dan seterusnya akan meningkatkan
pencapaian akademik mereka. Sekolah yang cakna berkenaan pengurusan keselamatan
sekolah dapat meningkatkan kualiti dan standard pelajar pada tahap maksimum.
Peraturan dan interaksi dijadikan landasan melaksanakan tanggungjawab.
Segala tindakan warga sekolah berlandaskan peraturan yang ditetapkan. Pelajar, staf, guru
mahupun pihak pengurusan pentadbir akan melaksanakan tanggungjawab yang ditetapkan
berlandaskan peraturan agar dapat mewujudkan persekitaran yang positif dalam sekolah.
Kecuaian dapat dielakkan dan komitmen bekerja sentiasa tinggi.
Pengurusan keselamatan yang efektif dapat mengelakkan kecuaian berlaku seperti
tergelincir akibat paip bocor. Jaminan kselamatan di sekolah dapat menyemai semangat
komitmen berkerja yang tinggi dalam kalangan warga sekolah.
Mengaitkan Keberkesanan
Pengurusan Keselamatan Sekolah
Terhadap Warga Sekolah
Perbincangan
Berdasarkan dapatan kajian, kelemahan pengurusan keselamatan
sekolah yang tidak terkawal/ diabaikan akan menyebabkan:
● Kawasan sekolah menjadi tempat yang tidak selamat untuk pelajar
● Kemalangan dan pencerobohan terhadap sekolah akan cenderung berlaku
● Kecaman terhadap pengurusan sekolah dari pelbagai pihak
● Sekolah menjadi institusi yang tidak selamat untuk menuntut ilmu
● Martabat sekolah sebagai pusat menuntut ilmu akan tergugat
● Ibubapa/ penjaga pelajar kurang berkeyakinan untuk menghantar pelajar ke sekolah
KAWASAN
SEKOLAH YANG
LENGKAP
DENGAN SISTEM
KESELAMATAN
DAPAT MENJAMIN
KESELAMATAN
PELAJAR
MASALAH DISIPLIN PELAJAR
DAPAT DIKURANGKAN
PELAJAR DAPAT BELAJAR DALAM
SUASANA YANG KONDUSIF DAN
HARMONI
KOMUNIKASI
BERKESAN DAPAT
DIWUJUDKAN BAGI
MENGELAKKAN
PERSELISIHAN FAHAM
KEKUATAN
Perbincangan
RUMUSAN
Aspek keselamatan adalah amat penting bagi memastikan tiada berlaku
kecelakaan dan semua pihak haruslah peka dan mengambil langkah waspada
dengan melakukan langkah-langkah keselamatan yang telah ditetapkan.
Keselamatan ini perlu diberi perhatian tidak kira dimana-mana kawasan sekolah
seperti pintu pagar, makmal, bilik darjah, padang dan dewan sekolah supaya
keselamatan sekolah dan warga sekolah dalam keadaan terjamin.

More Related Content

What's hot

Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayamas preity
 
Kemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirKemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirNur Aini
 
Maksud kurikulum
Maksud kurikulumMaksud kurikulum
Maksud kurikulumshahrul93
 
Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan Yunkz Dion
 
Pendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifPendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifVince Here
 
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolahali ahmad
 
Faktor faktor mempengaruhi perubahan kurikulum
Faktor faktor mempengaruhi perubahan kurikulumFaktor faktor mempengaruhi perubahan kurikulum
Faktor faktor mempengaruhi perubahan kurikulumXiaoling Lew
 
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiYuki Chia
 
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)FaFai S.
 
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniformPenubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniformRoiamah Basri
 
Definisi pendidikan inklusif
Definisi pendidikan inklusifDefinisi pendidikan inklusif
Definisi pendidikan inklusifRekha Mariappan
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanAhmad Fahmi
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalawin awin
 
Apakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaranApakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaranDidie Patient
 
Ekonomi - Pendidikan
Ekonomi - PendidikanEkonomi - Pendidikan
Ekonomi - PendidikanNur Az
 
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKaren So Yongfen
 

What's hot (20)

Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budaya
 
Kemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirKemahiran Berfikir
Kemahiran Berfikir
 
Maksud kurikulum
Maksud kurikulumMaksud kurikulum
Maksud kurikulum
 
Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan
 
Konsep perkembangan manusia
Konsep perkembangan manusiaKonsep perkembangan manusia
Konsep perkembangan manusia
 
Pendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifPendidikan Inklusif
Pendidikan Inklusif
 
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
 
Faktor faktor mempengaruhi perubahan kurikulum
Faktor faktor mempengaruhi perubahan kurikulumFaktor faktor mempengaruhi perubahan kurikulum
Faktor faktor mempengaruhi perubahan kurikulum
 
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
 
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
 
Sisihan piawai
Sisihan piawaiSisihan piawai
Sisihan piawai
 
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniformPenubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
 
Definisi pendidikan inklusif
Definisi pendidikan inklusifDefinisi pendidikan inklusif
Definisi pendidikan inklusif
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
 
Apakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaranApakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaran
 
Ekonomi - Pendidikan
Ekonomi - PendidikanEkonomi - Pendidikan
Ekonomi - Pendidikan
 
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
 
TEORI BEHAVIORISME
TEORI BEHAVIORISMETEORI BEHAVIORISME
TEORI BEHAVIORISME
 
Kertas kerja perkhemahan
Kertas kerja perkhemahanKertas kerja perkhemahan
Kertas kerja perkhemahan
 

Similar to Pengurusan Keselamatan Sekolah (Kumpulan 10)

Program sekolah selamat
Program sekolah selamatProgram sekolah selamat
Program sekolah selamatismailzaini
 
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatan
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatanTanggungjawab persekitaran-dan-keselamatan
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatanEdmond Manogaran
 
Sekolah selamat
Sekolah selamatSekolah selamat
Sekolah selamaterielatio
 
Sekolah selamat
Sekolah selamatSekolah selamat
Sekolah selamatrajnand
 
Sekolah selamat
Sekolah selamatSekolah selamat
Sekolah selamatPutry Lily
 
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolah
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolahbuku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolah
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolahFADHILATUNJAMIE
 
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11Komathy Gopalan
 
Kertas konsep-sekolah-penyayang-peringkat-negeri-kedah
Kertas konsep-sekolah-penyayang-peringkat-negeri-kedahKertas konsep-sekolah-penyayang-peringkat-negeri-kedah
Kertas konsep-sekolah-penyayang-peringkat-negeri-kedahzuridah wahab
 
Hbhe3203 kebersihan da keselamatan persekitaran
Hbhe3203 kebersihan da keselamatan persekitaranHbhe3203 kebersihan da keselamatan persekitaran
Hbhe3203 kebersihan da keselamatan persekitaranfatimah Baharin
 

Similar to Pengurusan Keselamatan Sekolah (Kumpulan 10) (20)

Program sekolah selamat
Program sekolah selamatProgram sekolah selamat
Program sekolah selamat
 
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatan
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatanTanggungjawab persekitaran-dan-keselamatan
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatan
 
Sekolah selamat
Sekolah selamatSekolah selamat
Sekolah selamat
 
Sekolah selamat
Sekolah selamatSekolah selamat
Sekolah selamat
 
Sekolah selamat
Sekolah selamatSekolah selamat
Sekolah selamat
 
Mantap disiplin
Mantap disiplinMantap disiplin
Mantap disiplin
 
Kertas
KertasKertas
Kertas
 
Sekolah selamat
Sekolah selamatSekolah selamat
Sekolah selamat
 
Sekolah selamat
Sekolah selamatSekolah selamat
Sekolah selamat
 
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolah
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolahbuku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolah
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolah
 
sekolah selamat
sekolah selamat sekolah selamat
sekolah selamat
 
Teks ucapan kpn
Teks ucapan kpnTeks ucapan kpn
Teks ucapan kpn
 
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11
 
Kertas konsep-sekolah-penyayang-peringkat-negeri-kedah
Kertas konsep-sekolah-penyayang-peringkat-negeri-kedahKertas konsep-sekolah-penyayang-peringkat-negeri-kedah
Kertas konsep-sekolah-penyayang-peringkat-negeri-kedah
 
Present
PresentPresent
Present
 
Hbhe3203 kebersihan da keselamatan persekitaran
Hbhe3203 kebersihan da keselamatan persekitaranHbhe3203 kebersihan da keselamatan persekitaran
Hbhe3203 kebersihan da keselamatan persekitaran
 
Sekolah Selamat 1
Sekolah Selamat 1Sekolah Selamat 1
Sekolah Selamat 1
 
Perundangan
PerundanganPerundangan
Perundangan
 
Hal ehwal murid
Hal ehwal muridHal ehwal murid
Hal ehwal murid
 
Bahan asgmn kebersiha2
Bahan asgmn kebersiha2Bahan asgmn kebersiha2
Bahan asgmn kebersiha2
 

More from FernyelizaStephen

Pengurusan Program Pendidikan Pencegahan Dadah (Kumpulan 11)
Pengurusan Program Pendidikan Pencegahan Dadah (Kumpulan 11)Pengurusan Program Pendidikan Pencegahan Dadah (Kumpulan 11)
Pengurusan Program Pendidikan Pencegahan Dadah (Kumpulan 11)FernyelizaStephen
 
Sekolah dan Persekitaran (Kumpulan 9)
Sekolah dan Persekitaran (Kumpulan 9)Sekolah dan Persekitaran (Kumpulan 9)
Sekolah dan Persekitaran (Kumpulan 9)FernyelizaStephen
 
Pengurusan Pelbagai Upaya (Kumpulan 8)
Pengurusan Pelbagai Upaya (Kumpulan 8)Pengurusan Pelbagai Upaya (Kumpulan 8)
Pengurusan Pelbagai Upaya (Kumpulan 8)FernyelizaStephen
 
Pengurusan Pelbagai Budaya (Kumpulan 7)
Pengurusan Pelbagai Budaya (Kumpulan 7)Pengurusan Pelbagai Budaya (Kumpulan 7)
Pengurusan Pelbagai Budaya (Kumpulan 7)FernyelizaStephen
 
Pengurusan Penasihatan Murid (Kumpulan 6)
Pengurusan Penasihatan Murid (Kumpulan 6)Pengurusan Penasihatan Murid (Kumpulan 6)
Pengurusan Penasihatan Murid (Kumpulan 6)FernyelizaStephen
 
Pengurusan Bilik Pembelajaran (Kumpulan 4)
Pengurusan Bilik Pembelajaran (Kumpulan 4)Pengurusan Bilik Pembelajaran (Kumpulan 4)
Pengurusan Bilik Pembelajaran (Kumpulan 4)FernyelizaStephen
 
Pengurusan Sumber (Kumpulan 3)
Pengurusan Sumber (Kumpulan 3)Pengurusan Sumber (Kumpulan 3)
Pengurusan Sumber (Kumpulan 3)FernyelizaStephen
 
Pengurusan Bilik Darjah (Kumpulan 2)
Pengurusan Bilik Darjah (Kumpulan 2)Pengurusan Bilik Darjah (Kumpulan 2)
Pengurusan Bilik Darjah (Kumpulan 2)FernyelizaStephen
 
Pengurusan Murid (Kumpulan 1)
Pengurusan Murid (Kumpulan 1)Pengurusan Murid (Kumpulan 1)
Pengurusan Murid (Kumpulan 1)FernyelizaStephen
 

More from FernyelizaStephen (10)

ABOUT ME
ABOUT MEABOUT ME
ABOUT ME
 
Pengurusan Program Pendidikan Pencegahan Dadah (Kumpulan 11)
Pengurusan Program Pendidikan Pencegahan Dadah (Kumpulan 11)Pengurusan Program Pendidikan Pencegahan Dadah (Kumpulan 11)
Pengurusan Program Pendidikan Pencegahan Dadah (Kumpulan 11)
 
Sekolah dan Persekitaran (Kumpulan 9)
Sekolah dan Persekitaran (Kumpulan 9)Sekolah dan Persekitaran (Kumpulan 9)
Sekolah dan Persekitaran (Kumpulan 9)
 
Pengurusan Pelbagai Upaya (Kumpulan 8)
Pengurusan Pelbagai Upaya (Kumpulan 8)Pengurusan Pelbagai Upaya (Kumpulan 8)
Pengurusan Pelbagai Upaya (Kumpulan 8)
 
Pengurusan Pelbagai Budaya (Kumpulan 7)
Pengurusan Pelbagai Budaya (Kumpulan 7)Pengurusan Pelbagai Budaya (Kumpulan 7)
Pengurusan Pelbagai Budaya (Kumpulan 7)
 
Pengurusan Penasihatan Murid (Kumpulan 6)
Pengurusan Penasihatan Murid (Kumpulan 6)Pengurusan Penasihatan Murid (Kumpulan 6)
Pengurusan Penasihatan Murid (Kumpulan 6)
 
Pengurusan Bilik Pembelajaran (Kumpulan 4)
Pengurusan Bilik Pembelajaran (Kumpulan 4)Pengurusan Bilik Pembelajaran (Kumpulan 4)
Pengurusan Bilik Pembelajaran (Kumpulan 4)
 
Pengurusan Sumber (Kumpulan 3)
Pengurusan Sumber (Kumpulan 3)Pengurusan Sumber (Kumpulan 3)
Pengurusan Sumber (Kumpulan 3)
 
Pengurusan Bilik Darjah (Kumpulan 2)
Pengurusan Bilik Darjah (Kumpulan 2)Pengurusan Bilik Darjah (Kumpulan 2)
Pengurusan Bilik Darjah (Kumpulan 2)
 
Pengurusan Murid (Kumpulan 1)
Pengurusan Murid (Kumpulan 1)Pengurusan Murid (Kumpulan 1)
Pengurusan Murid (Kumpulan 1)
 

Pengurusan Keselamatan Sekolah (Kumpulan 10)

  • 2. Ahli Kumpulan 10 D20192091149 Siti Haziqah Binti Mohd D20191088964 Nurul Izzati Binti Saidi D20191088930 Muhammad Lutfi Hazim Bin Zaudin D20191088956 Muhammad Asyraf Bin Kamaruddin Nursyazilawani Binti Sabri D20191088309 Cindy Johnny D20191088284 Fernyeliza Stephen D20191088271
  • 3. Pengenalan Terdapat banyak isu keselamatan yang berlaku di sekolah Malaysia sebagai contoh KUALA LUMPUR: Insiden terbaru membabitkan seorang pelajar tingkatan dua maut akibat terkena bilah pisau traktor mesin rumput, di Gemas, Negeri Sembilan. Ini menunjukkan aspek keselamatan di sekolah mesti dipertingkatkan. Kesedaran tentang amalan keselamatan merupakan satu perkara yang penting kepada majikan iaitu guru besar dan juga guru serta pelajar bagi memastikan keselamatan di kawasan sekolah terjamin serta dapat mengurangkan risiko kemalangan.
  • 4.
  • 5. OBJEKTIF KAJIAN Mengetahui definisi pengurusan keselamatan sekolah Mengenalpasti langkah- langkah yang diambil oleh sekolah dalam meningkatkan keselamatan sekolah Menjelaskan kepentingan sistem pengurusan keselamatan di sekolah 1 3 2 4 Mengaitkan keberkesanan pengurusan keselamatan sekolah terhadap warga sekolah
  • 6. METODOLOGI  Borang soal selidik dihantar melalui aplikasi Whatsapp.  Sebanyak 20 orang responden iaitu terdiri daripada guru.  Mendapatkan maklumat melalui bacaan di dalam internet seperti jurnal, blog, tesis, dan buku atas talian. Kaedah Soal Selididik Kajian Kepustakaan
  • 7. Definisi Pengurusan Pengurusan boleh didefinisikan sebagai proses perancangan, penyusunan, pengarahan dan pengawalan usaha ahli-ahli organisasi dan menggunakan semua sumber organisasi untuk mencapai matlamat organisasi. Definisi Keselamatan Sekolah Suatu keadaan persekitaran di mana seseorang dapat menjalankan aktiviti harian dan lain-lain aktiviti anjuran sekolah dengan selamat, harmonis, risiko rendah, tanpa sebarang halangan dan kemalangan.
  • 8. Menerangkan Kepentingan Sistem Pengurusan Keselamatan di Sekolah. Kawalan Keluar Masuk Sekolah Sekolah dapat mengawal pergerakan orang yang tidak dikenali dalam kawasan sekolah dan akan memudahkan pihak pentadbiran sekolah atau polis mengesan pihak yang bertanggungjawab jika sesuatu berlaku. Menyediakan Prasaran Dan Kawasan Selamat Segala kemalangan pada warga sekolah dapat dielakkan dan pelajar dapat belajar dapat menuntut ilmu dalam keadaan selamat. Bangunan-bangunan dan padang diselenggara dengan baik dan semak-samun dibersihkan. Pernyataan Misi dan Peraturan Sekolah yang Mengutamakan Keselamatan Pengetua perlulah memastikan semua dokumen mengenai pekeliling berkaitan, undang-undang, akta yang dikeluarkan oleh pihak berwajib didedahkan kepada semua guru dan pelajar serta difahami dengan jelas oleh semua pihak yang terlibat di sekolah.
  • 9. Menerangkan Kepentingan Sistem Pengurusan Keselamatan di Sekolah. Menyediakan Sistem Dan Prosedur Keselamatan Pelajar Dan Sekolah • Pelaksanaan mengenai peraturan keselamatan di sekolah perlu dijalankan secara tegas dan berterusan. Ini meliputi peraturan keselamatan dalam aktiviti sukan dan kokurikulum, peraturan di bangunan sekolah seperti bilik darjah, bengkel dan makmal, disiplin murid, lawatan dan aktiviti-aktiviti yang melibatkan pelajar. Pihak polis juga boleh melakukan rondaan berjadual di kawasan sekolah dan memberikan ceramah berkaitan hal- hal keselamatan kepada warga sekolah. • Talian bantuan kecemasan yang menghubungkan sekolah dengan Balai Polis, Jabatan Perkhidmatan Bomba dan hospital berhampiran perlu diwujudkan disekolah.Usaha pencegahan kebakaran juga perlu ditingkatkan seperti pelan kebakaran, pemadam api dan sebagainya. Surat Pekeliling Ikhtisas mengenainya juga perlu dipatuhi.
  • 10. Mewujudkan Sistem Pelaporan dan Aduan Pengetua sekolah juga perlu mewujudkan tatacara yang jelas mengenai cara membuat pelaporan tentang insiden atau orang-orang yang berniat jahat. Ini dapat memberi peluang selain daripada masyarakat luar seperti pelajar, guru, ataupun staf memberi komen atau pendapat mereka secara dalaman. Maklumat-maklumat yang diperolehi boleh dijadikan panduan untuk menambahbaikkan lagi pengurusan aktiviti-aktiviti yang melibatkan sekolah. Menerangkan Kepentingan Sistem Pengurusan Keselamatan di Sekolah. Mempertingkatkan Mutu Disiplin Pelajar perlu menerima struktur peraturan sekolah sebagai suatu undang-undang dan bukannya mesti dipatuhi kerana dikuatkuasakan pentadbir sekolah. Pelajar perlu mengelakkan diri dari ponteng sekolah ini kerana akan memberi kesan kepada pencapaian pelajar dan self-esteemnya. Bermula dengan kegagalan akademik, rasa rendah diri, kecewa dan hilang minat terhadap belajar akan mendorong pelajar bersikap agresif dan merosakkan harga awam (Glasser, 1969).
  • 11. Menerangkan Kepentingan Sistem Pengurusan Keselamatan di Sekolah. Membincangkan Isu Keselamatan Secara Terbuka Pengetua boleh menggunakan apa sahaja ruang seperti perhimpunan mingguan, pemakluman oleh guru kelas, dan warden asrama, mesyuarat staf, mesyuarat pengawas dan seumpamanya untuk memberi pesanan bagi memperingatkan semua warga sekolah tentang pentingnya menjaga keselamatan dan kebajikan diri masing-masing. Mewujudkan Hubungan yang Baik dengan Keluarga dan Masyarakat Pihak sekolah boleh mendapatkan kerjasama daripada pihak polis, RELA dan ibu bapa untuk membuat rondaan di kawasan-kawasan yang difikirkan berisiko dari segi keselamatan. Dari semasa ke semasa sekolah perlu memaklumkan kepada ibu bapa atau penjaga mengenai perkembangan persekolahan.
  • 12. Langkah-langkah Pengurusan Keselamatan Sekolah Memanfaatkan penubuhan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) 1 Ibu bapa boleh melibatkan diri secara sukarela dalam aktiviti rondaan keselamatan, bantuan dan pemantauan terutama ketika waktu puncak pelajar datang dan pulang dari sekolah. Penglibatan warga sekolah dalam mematuhi peraturan sekolah 2 Para pentadbir, staf dan pelajar perlu memahami peraturan sekolah dan akibatnya jika melanggar peraturan sekolah.
  • 13. Menjalinkan kerjasama dengan pihak luar seperti Polis, Bomba, Jabatan Pertahanan Awam (JPAM) sebagai kumpulan sokongan sekolah 3 Mewujudkan Pelan Pembangunan Krisis (PPK) yang digunakan dalam menghadapi suasana kecemasan dan langkah-langkah yang perlu selepas insiden Kerjasama rapat antara pihak sekolah dan Pegawai Perhubungan Sekolah (PPS) terdiri daripada pegawai polis menjadi mekanisme terbaik menangani isu disiplin dan pembabitan pelajar dalam kegiatan jenayah. Pelan khusus dan komprehensif yang digunakan dalam menghadapi suasana kecemasan dan langkah-langkah perlu selepas insiden. Pelan tindakan yang dilaksanakan oleh pihak sekolah adalah untuk mengenalpasti senarai nombor-nombor telefon agensi-agensi yang boleh dihubungi semasa kecemasan, langkah-langkah pemberitahuan ibu bapa cara memindahkan pelajar, polisi dan prosedur bagi mengendalikan pihak media, tanggungjawab menyimpan rekod kejadian serta pelbagai situasi termasuk yang di luar jangkaan. 4 Langkah-langkah Pengurusan Keselamatan Sekolah
  • 14. Mengaitkan Keberkesanan Pengurusan Keselamatan Sekolah Terhadap Warga Sekolah Misi, visi dan matlamat sekolah jelas kepada seluruh warga sekolah. Warga sekolah mengetahui bahawa misi, visi dan matlamat sekolah meletakkan kepentingan yang tinggi dalam aspek pengurusan keselamatan sekolah. Hubungan interpersonal antara guru, pelajar, ibu bapa, pengetua dan staf berjalan positif dan saling mempercayai. Apabila keselamatan sekolah terjamin, hubungan baik antara warga sekolah dan ibu bapa dalam keadaan harmoni. Sikap saling mempercayai menjadi kuat antara satu sama lain. Komuniti akan merasai kepunyaan dan selamat terhadap sekolah. Keselamatan sekolah membuat pelajar berasa selamat untuk menuntut ilmu. Ibu bapa juga tidak merasa ragu-ragu untuk menghantar anak mereka ke sekolah kerana mempunyai pengurusan keselamatan yang baik.
  • 15. Kualiti dan standard pelajar sentiasa pada tahap yang tinggi. Pelajar akan menjadi fokus dalam menimba ilmu dan seterusnya akan meningkatkan pencapaian akademik mereka. Sekolah yang cakna berkenaan pengurusan keselamatan sekolah dapat meningkatkan kualiti dan standard pelajar pada tahap maksimum. Peraturan dan interaksi dijadikan landasan melaksanakan tanggungjawab. Segala tindakan warga sekolah berlandaskan peraturan yang ditetapkan. Pelajar, staf, guru mahupun pihak pengurusan pentadbir akan melaksanakan tanggungjawab yang ditetapkan berlandaskan peraturan agar dapat mewujudkan persekitaran yang positif dalam sekolah. Kecuaian dapat dielakkan dan komitmen bekerja sentiasa tinggi. Pengurusan keselamatan yang efektif dapat mengelakkan kecuaian berlaku seperti tergelincir akibat paip bocor. Jaminan kselamatan di sekolah dapat menyemai semangat komitmen berkerja yang tinggi dalam kalangan warga sekolah. Mengaitkan Keberkesanan Pengurusan Keselamatan Sekolah Terhadap Warga Sekolah
  • 16. Perbincangan Berdasarkan dapatan kajian, kelemahan pengurusan keselamatan sekolah yang tidak terkawal/ diabaikan akan menyebabkan: ● Kawasan sekolah menjadi tempat yang tidak selamat untuk pelajar ● Kemalangan dan pencerobohan terhadap sekolah akan cenderung berlaku ● Kecaman terhadap pengurusan sekolah dari pelbagai pihak ● Sekolah menjadi institusi yang tidak selamat untuk menuntut ilmu ● Martabat sekolah sebagai pusat menuntut ilmu akan tergugat ● Ibubapa/ penjaga pelajar kurang berkeyakinan untuk menghantar pelajar ke sekolah
  • 17. KAWASAN SEKOLAH YANG LENGKAP DENGAN SISTEM KESELAMATAN DAPAT MENJAMIN KESELAMATAN PELAJAR MASALAH DISIPLIN PELAJAR DAPAT DIKURANGKAN PELAJAR DAPAT BELAJAR DALAM SUASANA YANG KONDUSIF DAN HARMONI KOMUNIKASI BERKESAN DAPAT DIWUJUDKAN BAGI MENGELAKKAN PERSELISIHAN FAHAM KEKUATAN Perbincangan
  • 18. RUMUSAN Aspek keselamatan adalah amat penting bagi memastikan tiada berlaku kecelakaan dan semua pihak haruslah peka dan mengambil langkah waspada dengan melakukan langkah-langkah keselamatan yang telah ditetapkan. Keselamatan ini perlu diberi perhatian tidak kira dimana-mana kawasan sekolah seperti pintu pagar, makmal, bilik darjah, padang dan dewan sekolah supaya keselamatan sekolah dan warga sekolah dalam keadaan terjamin.