Sinopsis novel "Ayah, Mengapa Aku Berbeda?"

•Download as PPTX, PDF•

1 like•10,803 views

Ferial Imran Nur

Tentang Sinopsis novel remaja Indonesia~ Check this site : http://blogsimpleuntukpelajar.blogspot.com/

Education

Sinopsis novel "Ayah, Mengapa Aku Berbeda?"

Recently uploaded

TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN

wawan479953

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf

JarzaniIsmail

KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx

DewiUmbar

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com -------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

Kanaidi ken

1. Peserta didik menyimak dengan saksama, memahami, memaknai instruksi yang lebih kompleks sesuai jenjangnya, memahami dan menganalisis ide pokok dan ide yang lebih terperinci dalam paparan guru atau teman dan dalam teks audiovisual dan teks aural (teks yang dibacakan, misalnya buku atau yang dibacakan nyaring atau siaran berita). 2. Mengidentifikasi dan menyebutkan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita pada teks naratif yang sesuai jenjangnya serta solusi yang dilakukan oleh tokoh tersebut.

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx

DedeRosza

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf

IwanSumantri7

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024

DessyArliani

Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan

AyuApriliyanti6

Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak

putus34

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx

wawan479953

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt

nabilafarahdiba95

1. Kognitif (Membandingkan (C5/Analisis)) 1.1 Membandingkan penggunaan warna, tekstur, dan gelap terang pada objek di lingkungannya dengan benar 2. Afektif (Menunjukkan (A5/Mengorganisasikan)) 1.2 Menunjukkan Profil Pelajar Pancasila ketika menyusun warna, tekstur, dan gelap terang dalam ritme atau pola yang ditentukan guru 3. Psikomotor (Memodifikasi (P4/Artikulasi)) 1.3 Memodifikasi warna, tektur, dan gelap terang berdasarkan objek yang ada di lingkungan sekitar dengan benar

MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM

RiniGela

Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia

harnosuharno5

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

syahrulutama16

Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024

RahmadLalu1

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx

riscacriswanda

Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx

salmnor

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com ----------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...