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Contemplando las distintas
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Digital Docente
Francisco Raposo
Área de Información
E-actividad : Mapa conceptual
Herramienta para la organización y
representación del conocimiento,
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Área de Comunicación
E-actividad : Wikis colaborativas
Es una página web donde se crea
de forma rápida y se edita
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Área de Creación de Contenidos
E-actividad : Scratch
Herramienta que permite investigar,
introducirse y jugar con la
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Área la Seguridad
E-actividad : Análisis de la seguridad en las redes sociales.
Labor de investigación sobre la seguridad ...
Área de Resolución de problemas
E-actividad : Trabajar con QR
Utilizar la tecnología QR para la resolución de
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Propuesta e-actividades

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Propuesta de e-actividades que contempla las distintas áreas de la Competencia Digital Docente

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Propuesta e-actividades

  1. 1. Propuesta e-actividades Contemplando las distintas áreas de la Competencia Digital Docente Francisco Raposo
  2. 2. Área de Información E-actividad : Mapa conceptual Herramienta para la organización y representación del conocimiento, obtenido a partir de la búsqueda y análisis de información • Fase previa: Búsqueda, análisis, comprensión y almacenamiento de la información. • Fase desarrollo: realización de estructuras donde se busca la recuperación y síntesis de la información almacenada para presentar el tema de forma sencilla y visual.
  3. 3. Área de Comunicación E-actividad : Wikis colaborativas Es una página web donde se crea de forma rápida y se edita fácilmente, pudiendo ser modificada por una comunidad de usuarios. • Fase previa: El profesor crea una wiki dentro de un curso como herramienta de creación de contenidos, donde expondrá temas a tratar. • Fase desarrollo: los alumnos irán completando conocimiento mediante comentarios, de forma que adquieran conocimientos colaborativos. • Fase Posterior: los alumnos podrán acceder al programa europeo etwinning
  4. 4. Área de Creación de Contenidos E-actividad : Scratch Herramienta que permite investigar, introducirse y jugar con la programación de ordenadores utilizando una interface gráfica muy sencilla. • Fase previa: Aprender creando diferentes presentaciones multimedia muy sencillas. • Fase desarrollo: los alumnos tendrán que crear un programa donde se trate un tema, como presentación, juego o interactuando directamente con el usuario, teniendo en cuenta las licencias de autor de los contenidos utilizados de la red o de libros.
  5. 5. Área la Seguridad E-actividad : Análisis de la seguridad en las redes sociales. Labor de investigación sobre la seguridad y privacidad de las principales redes sociales utilizadas por ellos y presentación mediante una herramienta multimedia. • Fase previa: Crear grupos de trabajo. Selección de red social por cada grupo. • Fase desarrollo: Investigación sobre la privacidad y seguridad de la red social asignada y búsqueda de noticias de actualidad relevantes sobre este tema.
  6. 6. Área de Resolución de problemas E-actividad : Trabajar con QR Utilizar la tecnología QR para la resolución de problemas cotidianos. • Fase previa: Investigación sobre la tecnología QR y sus ámbitos de acción. • Fase desarrollo: Buscar y solucionar problemas cotidianos mediante esta tecnología.

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