Este documento discute las competencias cognitivas, digitales y de información necesarias en la educación superior de México en el siglo XXI. Examina la oferta y demanda de recursos humanos altamente calificados y la necesidad de desarrollar estas habilidades a través de la educación para impulsar la innovación y la sociedad del conocimiento. También destaca la importancia de vincular la academia con el sector productivo para mejorar la absorción de competencias por parte del mercado laboral.