El documento presenta un modelo conceptual para la conservación marina y costera en el Archipiélago de Chiloé que integra la ciencia, la administración pública y la sociedad. Propone abordar la incertidumbre de manera postnormal, reconociendo las dimensiones cualitativas de la incertidumbre. También describe ejemplos como índices de complejidad territorial, áreas de gestión costera marina, y calendarios anuales de prácticas de pescadores artesanales que permiten caracterizar sistemas socioecológicos vinculados
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdf
Modelo conceptual para la conservación marina y costera en Chiloé
1. Modelo conceptual para la conservación
marina y costera en el Archipiélago de
Chiloé:
Francisco THER RÍOS
Programa ATLAS / Dep. de Ciencias Sociales - UNIV. DE LOS LAGOS
Proyecto FONDECYT 1121204 / Proyecto FONDEF D08I1107
SIMPOSIO Conservación Marina y Costera en Chile: trayectoria
institucional, innovaciones locales y recomendaciones para el
futuro. Martes 10 de junio de 2014
4. Gestión
integrada
Ciencia
Administración
Pública
Sociedad
CIENCIA
POSTNORMAL
(Funtowicz &
Ravetz, 2000)
“La mayoría de las actuales
metodologías y prácticas
relativas a la incertidumbre se
focalizan solamente en
incertidumbre cuantitativa en
parámetros de modelos y
datos de entrada. Métodos
dirigidos a las dimensiones
cualitativas de la
incertidumbre están ausentes
o en estadios tempranos de
desarrollo. La incertidumbre de
los modelos en estructura,
supuestos y contexto es, en
gran medida, ignorada”
9. Índice de Complejidad Territorial
CRITERIOS SUBCRITERIOS PONDERACIÓN SIGLA
Nivel Organizacional
Participación-Gestión
Figura de los lideres 0.045 FL
Objetivos logrados 0.565 OL
Forma de tomar decisiones 0.099 FTD
Nivel de compromiso 0.291 NC
Principales Problemas en la Caleta
Accesibilidad 0.211 A
Acceso a las TIC 0.027 AT
Nivel de escolaridad 0.202 NE
Ocupación 0.356 O
Infraestructura y equipamiento 0.204 IE
Economía pesquero artesanal
Economía local 0.726 EL
Rentabilidad de las pesquerías 0.198 RP
Comercialización de recursos 0.076 CR
Recursos pesqueros
Recursos extraídos 0.139 RE
Esfuerzo pesquero 0.195 EP
Incorporación conocimiento científico 0.51 ICC
Cracterísticas físico-naturales 0.157 CFN
10. Índice de Complejidad Territorial
Biplot (ejes D1 y D2: 65,68 %)
tras rotación Varimax
CUCAO
PUNTILLA
TENAUN
PUÑIHUIL
GUABUN
EL M ANZANO
RE
EP
ICC
EL
RP
CR
A
O
FL
OL
FTD
NC
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
D1 (33,90 %)
D2(31,78%)
Figura 1 c. Total de caletas
ICT = Cucao: 1.488; Puntilla Pichicolo: 1.632; Tenaún: 2.106; Puñihuil:
2.627; Guabún: 3.146; El Manzano: 5.
12. AGCM
En las AGCM se delimitarán grados de
diversidad e influencia al interior de
cada área y entre ellas, pudiendo
ocurrir que dos o más AGCM tengan la
necesidad de integrarse, incluso que
las rutas y trayectorias del mar interior
de Chiloé desborden a las AGCM
inicialmente reconocidas. En este
sentido, el maritorio chilote sería un
paisaje de umbrales temporo-
espacial en tanto zona de transición
entre dos o más paisajes.
Las AGCM son espacios delimitados,
compuestos por un sistema natural
marino y de bordemar, y patrones
socioculturales que se han construido
en un continuo proceso de interacción
entre la población y el medio ambiente
físico en el que los pobladores locales
habitan, transitan y reproducen un
modo particular de vida marítima y de
borde mar.
13. AGCM COMUNAS
Canal de Chacao Ancud, Maullín, Calbuco
Golfo de Ancud Calbuco, Ancud, Quemchi
Seno de Reloncaví Puerto Varas, Cochamó, Puerto Montt, Calbuco,
Hualaihué
Butachauques Hualaihué, Quemchi, Dalcahue, Castro, Curaco de
Vélez, Quinchao, Puqueldón, Chonchi
Golfo den Corcovado Queilen, Quellón, Guaitecas, Cisnes
28. DALCAHUE
PRESENTE
(diagnóstico)
FUTURO
(visión)
Calidad, Servicio, Necesidad Participación ciudadana
Infraestructura, equipamiento,
mobiliario,
Salud que aborde el impacto de
industrialización
Playa, algas Sello comunal: pesca y
acuicultura, silvoagropecuario y
turismo
Educación con identidad
territorial.
Medio ambiente limpio
32. QUEMCHI
PRESENTE
(diagnóstico)
FUTURO
(visión)
Falta Territorio diversificado:
actividades turísticas y culturales
Salud, medicamento, médicos, Potencial productivo: turismo,
silvoagropecuario, pesca
Educación, alumnos, liceos,
docentes, establecimientos
educacionales, básica, escuela
Educación con cobertura básica
Isla, borde costero, mar, recursos
marinos, pesca
Identidad cultural fortalecida
Caminos, traslado
33. CURACO DE
VELEZ
PRESENTE
(diagnóstico)
FUTURO
(visión)
Vivienda, hogares, trabajo,
ingresos, trabajadores
Sello comunal agropecuario.
Falta desarrollo pesca y turismo
Educación, escuela, liceo ,
enseñanza básica, alumnos
Calidad basado en tradiciones ,
promoción de productos locales
Salud, depresión, esquizofrenia,
cáncer
Desarrollo sustentable:
preservación identidad y
recursos naturales
Cultura: fortalecimiento
identidad y deporte
Participación de la comunidad
36. Objeto de Síntesis Territorial
Calendario
Anual de
Prácticas
Área AmbientalÁrea Biológico-Productiva
Área SocioculturalÁrea Socio-Territorial
37. Descripción de las diferentes actividades
productivas en las caletas de pescadores dentro
de cada estación del año.
Lo anterior, se complementa con actividades que
dependen de la ocurrencia o no de ciertos
fenómenos como, por ejemplo, lunas llenas, y
duran lo que demora en pasar este fenómeno.
38. Ej. Tipos de Información
P. ej. Caracterización Científica de la influencia durante cada estación del año de: Oleaje
en el Sector de la Caleta
Vientos contrarios y en dirección a la Caleta, etc.
P. ej. Puñihuil: “Los pescadores de identifican dos tipos de situación del mar: cuando el
mar esta “picado” y cuando el mar esta “calmo. Cuando el mar está calmo se dedican a
bucear mientras que cuando está picado se dedican a pescar.
Biodisponibilidad y caracterización biológica de las especies que extraen los pescadores
de la Caleta
Mapa de las caletas identificando área de manejo, zona de pesca y zonas de trabajo
agrícola
39. Ejemplo: Calendario Anual en Guabún y Puñihuil
Comparativamente, y
durante el transcurso de un
año, los tiempos de las
prácticas observadas en
Guabún difieren de aquellos
observados en Puñihuil (Fig
2).
La conjunción de prácticas de
campo y mar permite a los
habitantes de Guabún tener
continuidad productiva
durante el año (2.a).
Mientras que en Puñihuil, el
período de verano se observa
sin ocupación (2.b). El arraigo
de Guabún y desarraigo de
Puñihuil tienen un impacto en
el uso de las AMERB
40. El Calendario Anual Permitiría:
Dar cuenta de la diversidad de
practicas en las caletas y, por
tanto, identificar las ventajas
comparativas de desarrollo
productivo actuales.
Visualizar la concentración
productiva de los P.A sobre ciertas
especies en momentos del año a
nivel nacional.
Contextualizar la construcción de
políticas y normas de pesca según
la temporalidad concreta de la
pesca artesanal.
41. ¿Qué se gana con “Chile Litoral 2025”?
La apreciación de las pesquerías artesanales como
sistemas socioecológicos vinculados.
La importancia del conocimiento local y tradicional de
los pescadores.
La necesidad de abordar los medios de vida sustentables
dentro de los objetivos de manejo generales.
El manejo comunitario y la gobernabilidad participativa.
Al vincular el conocimiento local con el conocimiento
científico se amplía la base de conocimiento.
46. FRANCISCOTHER RÍOS
http://complejidadterritorial.ulagos.cl
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS
http://www.ulagos.cl
EMAIL
fther@ulagos.cl
GEOANTROPOLOGÍA DE CHILOÉ: itinerarios, temporalidades y
apropiaciones socioculturales del Mar Interior de Chiloé.
CHILE LITORAL 2025: Modelo de Gestión Territorial para Asentamiento
de Pescadores Artesanales