Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
EL PENSAMIENTO HUMANOY SU RELACION CON LOSPROBLEMAS Y SOLUCIONES.             RUIZ LIMON, RAMON
INTRODUCCION¿EN QUÉ CONSISTE EL PENSAMIENTO?ES   EL     PROCEDIMIENTO   PSICOLÓGICOEMPLEADO POR EL SER HUMANO A TRAVES DEL...
EL SER HUMANO, A LO LARGO DE SU VIDA,APREHENDE INFINIDAD DE OBJETOS Y LOSALMACENA    DENTRO   DE   SU   CEREBRO(MEMORIA)  ...
POR TANTO, AHORA SABEMOS DE ACUERDO A LOANTERIOR, QUE EL SER HUMANO ES CAPAZ DEPENSAR, Y QUE LO HACE MEDIANTE EL PROCESOPS...
¿CÓMO OPERA EL PENSAMIENTO HUMANO?EL SER HUMANO, A TRAVES DE LOS ORGÁNOS SENSORIALESCAPTA LA ATENCION DE LOS OBJETOS SENSI...
Y ES ASÍ COMO, EL MUNDO EXTERIOR PROPORCIONAEXPERIENCIAS AL SUJETO, Y ESTE VA ALMACENANDO EN SUMEMORIA COMO CONOCIMIENTOS ...
¿EN QUÉ CONSISTE UNA CREENCIA?ES UN TIPO DE PENSAMIENTO QUE CARECE DE ARGUMENTOS,RAZONES O FUNDAMENTOS QUE SE RELACIONAN C...
¿EN QUÉ CONSISTE UNA COSTUMBRE?ES UN TIPO DE CREENCIA QUE ES PRACTICADA EN UNACOMUNIDAD, O EN UN GRUPO DETERMINADO DE PERS...
¿EN QUÉ CONSISTE UNA EMOCIÓN?ES UN ESTADO AFECTIVO QUE EXPERIMENTAMOS, UNAREACCION SUBJETIVA AL MEDIO AMBIENTE QUE VIENEAC...
LAS EMOCIONES TIENEN UNA FUNCION ADAPTATIVA DENUESTRO ORGANISMO A LO QUE NOS RODEA. ES UN ESTADOQUE SOBREVIENE SÚBITA Y BR...
APENAS TENEMOS UNOS MESES DE VIDA, ADQUIRIMOSEMOCIONES BASICAS COMO EL MIEDO, EL ENFADO O LAALEGRIA.ALGUNOS ANIMALES COMPA...
ALGUNAS    DE    LAS   REACCIONES   FISIOLOGICAS   YCOMPORTAMENTALES QUE DESENCADENAN LAS EMOCIONESSON INNATAS, MIENTRAS Q...
SI TENEMOS EN CUENTA ESTA FINALIDAD ADAPTATIVA DE LASEMOCIONES, PODRIAMOS DECIR QUE TIENEN DIFERENTESFUNCIONES:MIEDO: ANTI...
AVERSION: DISGUSTO, ASCO, SOLEMOS ALEJARNOS DELOBJETO QUE NOS PRODUCE AVERSION. YA QUE PRODUCERECHAZO HACIA AQUELLO QUE TE...
EN RESUMEN, CADA EMOCION EXPRESA UNA CANTIDAD OMAGNITUD EN UNA ESCALA POSITIVO/NEGATIVA , ASIEXPERIMENTAMOS EMOCIONES POSI...
WULMIR PLANTEÓ QUE SIENDO LA VIDA Y LA SUPERVIVENCIALO POSITIVO PARA EL SER HUMANO. LA EMOCION ES ELRESULTADO DE UNA MEDID...
LA INTELIGENCIA HUMANAES LA CAPACIDAD QUE MANIFIESTA UN SUJETO,ANTE UNA SITUACION. EN DONDE RECURRE A SUMEMORIA, A LA EXPE...
¿EN QUE CONSISTE LA INTELIGENCIA EMOCIONALES LA CAPACIDAD HUMANA DE CONECTARLAS EMOCIONES CON UNO MISMO.ES DECIR, SABER QU...
PLASTICIDAD DE LA MENTEES LA CAPACIDAD HUMANA DE MODIFICARFISICAMENTE, EL CEREBRO POR MEDIO DE LOSPENSAMIENTOS, SENTIMIENT...
¿CÓMO SURGEN LOS PROBLEMAS EN EL SER HUMANO?HAY QUIENES MENCIONAN, QUE EL SER HUMANO AL TENERMOTIVACIONES O INTERESES, EST...
DESDE LA MAS REMOTA ANTIGÜEDAD, SE HAN CREADOPROBLEMAS      (SOCIALES,  POLITICOS,  ECONOMICOS,RELIGIOSOS, ETCÉTERA) EN LO...
¿QUÉ PRETENDIA O BUSCABA ALEJANDROMAGNO EN SUS CONQUISTAS?¿QUÉ PRETENDIA O BUSCABA EL IMPERIOROMANO EN SUS LUCHAS Y CONQUI...
¿QUÉ PRETENDIAN O BUSCABAN AL HACERLA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1918)?¿QUÉ PRETENDIAN O BUSCABAN AL HACERLA SEGUNDA GUERRA M...
Y ASI, PODRIAMOS ENUMERAR TODAS LASCONTIENDAS EN LAS CUALES HA ESTADOINVERSO EL HOMBRE HASTA NUESTROS DIAS.PERO CABE MENCI...
EN FUNCION DE LO ANTERIOR, PUEDE PREGUNTARSEQUE CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA INTELIGENCIA, LASEMOCIONES Y LAS MOTIVACIONES O...
EL SER HUMANO A CREADO SOCIEDADESTALES COMO LA ESCLAVISTA, LA FEUDAL, LAINDUSTRIAL, LA CAPITALISTA, Y POR ÚLTIMOEL NEOLIBE...
ANTROPOLOGOS, SOCIOLOGOS Y PSICOLOGOS HANMENCIONADO QUE, UNO DE LOS FACTORESPRINCIPALES QUE PROVOCAN LOS PROBLEMAS OCONFLI...
ALGUN DIA PUEDE ACABAR TODA LA VIOLENCIA,SIEMPRE Y CUANDO CADA SER HUMANO DESPIERTEDEL SUEÑO EN EL QUE SE ENCUENTRA, ES DE...
FUENTES DE CONSULTARUIZ LIMON, RAMON (2006). HISTORIA Y EVOLUCION DELPENSAMIENTO CIENTIFICO.RUIZ LIMON, RAMON     (2006). ...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Pensamiento humano

3.829 Aufrufe

Veröffentlicht am

COMPRENDER LOS PROCES

Veröffentlicht in: Gesundheit & Medizin
  • Als Erste(r) kommentieren

Pensamiento humano

  1. 1. EL PENSAMIENTO HUMANOY SU RELACION CON LOSPROBLEMAS Y SOLUCIONES. RUIZ LIMON, RAMON
  2. 2. INTRODUCCION¿EN QUÉ CONSISTE EL PENSAMIENTO?ES EL PROCEDIMIENTO PSICOLÓGICOEMPLEADO POR EL SER HUMANO A TRAVES DELA MENTE, PARA PONERSE EN CONTACTO CONCUALQUIER SER U OBJETO, DEL CUAL VA AHACER UNA REPRESENTACION MENTAL.TODO PENSAMIENTO, TIENE UNA LONGITUD DEONDA Y FRECUENCIA, ES DECIR, SE PUEDEMEDIR, YA QUE EL PENSAMIENTO ES UNA ONDAELECTROMAGNETICA.
  3. 3. EL SER HUMANO, A LO LARGO DE SU VIDA,APREHENDE INFINIDAD DE OBJETOS Y LOSALMACENA DENTRO DE SU CEREBRO(MEMORIA) COMO REPRESENTACIONESMENTALES A TRAVES DE UN PROCESO MENTALLLAMADO PROCESO PSÍQUICO DEL PENSAR.LOS ELEMENTOS DEL PROCESO PSÍQUICO DELPENSAR SON LOS SIGUIENTES: SENSOPERCEPCIÓN. REPRESENTACIÓN SENSIBLE O IMAGEN. REPRESENTACION MENTAL.
  4. 4. POR TANTO, AHORA SABEMOS DE ACUERDO A LOANTERIOR, QUE EL SER HUMANO ES CAPAZ DEPENSAR, Y QUE LO HACE MEDIANTE EL PROCESOPSÍQUICO DEL PENSAR.ESTO SIGNIFICA QUE ES APTO PARAAPREHENDER MENTALMENTE LASCARACTERISTICAS (PRIMARIAS Y SECUNDARIAS)DE UN OBJETO SENSIBLE DETERMINADO.SIEMPRE Y CUANDO NO SUFRA DE ALGUN TIPODE TRASTORNO CEREBRAL.
  5. 5. ¿CÓMO OPERA EL PENSAMIENTO HUMANO?EL SER HUMANO, A TRAVES DE LOS ORGÁNOS SENSORIALESCAPTA LA ATENCION DE LOS OBJETOS SENSIBLES.TANTO LOS OBJETOS SENSIBLES COMO LOS SERES VIVOSPROPORCIONAN EXPERIENCIAS O VIVENCIAS AL OBSERVADOR.ES DECIR, DEJAN EN LA MEMORIA DEL SUJETO CIERTOS RASGOSCARACTERISTICOS QUE PERMITEN AL SUJETO DIFERENCIAR ALOS OBJETOS SENSIBLES.EL SER HUMANO, SE PONE EN CONTACTO CON EL MUNDOEXTERIOR A TRAVES DE LOS ORGANOS SENSORIALES, Y CON ELPENSAMIENTO ORDENA LAS PERCEPCIONES NUEVAS ALASOCIARLAS CON OTRAS QUE YA EXISTEN EN SU MEMORIA.
  6. 6. Y ES ASÍ COMO, EL MUNDO EXTERIOR PROPORCIONAEXPERIENCIAS AL SUJETO, Y ESTE VA ALMACENANDO EN SUMEMORIA COMO CONOCIMIENTOS QUE LE PERMITEN ACTUARY TOMAR DECISIONES Y ACCIONES ANTE LAS SITUACIONESQUE SE LE PRESENTAN DIARIAMENTE.EL SUJETO, SIN DARSE CUENTA UNA VEZ QUE SE HA PUESTOEN CONTACTO CON EL MUNDO EXTERIOR, HA CONSTRUIDO UNCICLO MÉCANICO: QUE VA DEL PENSAMIENTO, EXPERIENCIA,APRENDIZAJE, LENGUAJE, CONOCIMIENTO, MEMORIA, Y OTRAVEZ AL PENSAMIENTO.PERO EN ESTE CICLO MÉCANICO, SE PRODUCEN TAMBIENSENTIMIENTOS Y EMOCIONES, LAS CUALES ACTUAN EN ELCUERPO HUMANO A TRAVES DE SECRECIONESNEUROFISIOLOGICAS.
  7. 7. ¿EN QUÉ CONSISTE UNA CREENCIA?ES UN TIPO DE PENSAMIENTO QUE CARECE DE ARGUMENTOS,RAZONES O FUNDAMENTOS QUE SE RELACIONAN CON UNOBJETO SENSIBLE O CON LA REALIDAD.¿EN QUÉ CONSISTE UN HÁBITO?ES UN TIPO DE CONDUCTA QUE SE PRACTICA DIARIAMENTECOMO UNA RUTINA, PERO QUE INTERFIERE CON LOSPENSAMIENTOS Y ACCIONES DE UN SUJETOCONVIRTIENDOSE EN UN OBSTACULO , O BIEN EN UN MEDIOQUE LE PERMITE ALCANZAR Y LOGRAR SUS METAS.
  8. 8. ¿EN QUÉ CONSISTE UNA COSTUMBRE?ES UN TIPO DE CREENCIA QUE ES PRACTICADA EN UNACOMUNIDAD, O EN UN GRUPO DETERMINADO DE PERSONAS.PUEDE SER UNA CREENCIA QUE SE HA PASADO DEGERACION A GENERACION COMO UNA ACTIVIDAD QUE UNE AUN DETERMINADO GRUPO DE PERSONAS O COMUNIDADES.¿EN QUÉ CONSISTE UNA ACTITUD?ES UNA RESPUESTA COGNITIVA Y EMOCIONAL DE UN SUJETOANTE UNA SITUACION DETERMINADA. LA CUAL SE PRODUCE APARTIR DE LAS PERCEPCIONES, LA MANIPULACION Y LACOMBINACION DE PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS YEMOCIONES.
  9. 9. ¿EN QUÉ CONSISTE UNA EMOCIÓN?ES UN ESTADO AFECTIVO QUE EXPERIMENTAMOS, UNAREACCION SUBJETIVA AL MEDIO AMBIENTE QUE VIENEACOMPAÑADA DE CAMBIOS ORGANICOS (FISIOLOGICOS YENDÓCRINOS) DE ORIGEN INNATO, INFLUIDOS POR LAEXPERIENCIA Y EL PENSAMIENTO.EN EL SER HUMANO, LA EXPERIENCIA DE UNA EMOCIONDETERMINADA GENERALMENTE INVOLUCRA A UN CONJUNTO DECOGNICIONES, ACTITUDES Y CREENCIAS SOBRE EL MUNDOFISICO, QUE UTILIZAMOS PARA VALORAR UNA SITUACIONCONCRETA Y, POR TANTO, INFLUYEN EN EL MODO EN EL QUE SEPERCIBE DICHA SITUACION.
  10. 10. LAS EMOCIONES TIENEN UNA FUNCION ADAPTATIVA DENUESTRO ORGANISMO A LO QUE NOS RODEA. ES UN ESTADOQUE SOBREVIENE SÚBITA Y BRUSCAMENTE, EN FORMA DECRISIS MÁS O MENOS VIOLENTAS Y MÁS O MENOSPASAJERAS.PERO LAS EMOCIONES, AL SER ESTADOS AFECTIVOS,INDICAN ESTADOS INTERNOS PERSONALES, MOTIVACIONES,DESEOS, NECESIDADES E INCLUSO OBJETIVOS.DE TODAD FORMAS, ES DIFICIL SABER A PARTIR DE UNAEMOCION CUAL SERÁ LA CONDUCTA FUTURA DEL INDIVIDUO,AUNQUE NOS PUEDE AYUDAR A INTUIRLA, GRACIAS A LASOBSERVACIONES Y ESTUDIO DE LA CONDUCTA HUMANA.
  11. 11. APENAS TENEMOS UNOS MESES DE VIDA, ADQUIRIMOSEMOCIONES BASICAS COMO EL MIEDO, EL ENFADO O LAALEGRIA.ALGUNOS ANIMALES COMPARTEN CON NOSOTROS ESASEMOCIONES TAN BASICAS, QUE EN LOS HUMANOS SE VANHACIENDO MÁS COMPLEJAS GRACIAS AL LENGUAJE,PORQUE USAMOS SÍMBOLOS, SIGNOS Y SIGNIFICADOS.CADA PERSONA EXPERIMENTA UNA EMOCION DE FORMAPARTICULAR, DEPENDIENDO DE SUS EXPERIENCIASANTERIORES, APRENDIZAJE, CARÁCTER Y DE LA SITUACIONCONCRETA A LA QUE SE ENFRENTE, O SE HAYA ENFRENTADO.
  12. 12. ALGUNAS DE LAS REACCIONES FISIOLOGICAS YCOMPORTAMENTALES QUE DESENCADENAN LAS EMOCIONESSON INNATAS, MIENTRAS QUE OTRAS PUEDEN ADQUIRIRSE.CHARLES DARWIN (1859) OBSERVÓ COMO LOS ANIMALES(ESPECIALMENTE LOS PRIMATES), TENIAN UN EXTENSOREPERTORIO DE EMOCIONES, Y QUE ESTA MANERA DEEXPRESAR LAS EMOCIONES TENIAN UNA FUNCION SOCIAL,PUES COLABORABAN EN LA SUPERVIVIENCIA DE LA ESPECIE.TIENEN, POR TANTO, UNA FUNCION ADAPTATIVA.EXISTEN 6 CATEGORIAS BASICAS DE EMOCIONESEL MIEDO, LA SORPRESA, LA AVERSION, LA IRA, LA ALEGRIA YLA TRISTEZA.
  13. 13. SI TENEMOS EN CUENTA ESTA FINALIDAD ADAPTATIVA DE LASEMOCIONES, PODRIAMOS DECIR QUE TIENEN DIFERENTESFUNCIONES:MIEDO: ANTICIPACION DE UNA AMENAZA O PELIGRO, QUEPRODUCE ANSIEDAD, INCERTIDUMBRE E INSEGURIDAD. PORTANTO, TENDEMOS HACIA LA PROTECCION.SORPRESA: SOBRESALTO, ASOMBRO, DESCONCIERTO. ESMUY TRANSITORIA. PUEDE DAR UNA APROXIMACIONCOGNITIVA PARA SABER QUÉ PASA. PERO AYUDA AORIENTARNOS FRENTE A LA NUEVA SITUACION.
  14. 14. AVERSION: DISGUSTO, ASCO, SOLEMOS ALEJARNOS DELOBJETO QUE NOS PRODUCE AVERSION. YA QUE PRODUCERECHAZO HACIA AQUELLO QUE TENEMOS DELANTE.IRA: RABIA, ENOJO, RESENTIMIENTO, FURIA, IRRITABILIDAD.NOS INDUCE HACIA LA DESTRUCCION.ALEGRIA: DIVERSION, EUFORIA, GRATIFICACION, CONTENTOS,DA UNA SENSACION DE BIENESTAR, DE SEGURIDAD. NOSINDUCE HACIA LA REPRODUCCION, ES DECIR, DESEAMOSREPRODUCIR AQUEL SUCESO QUE NOS HACE SENTIR BIEN,ES DECIR, QUEREMOS VOLVER A VIVIRLO O REPETIRLO YAQUE HA SIDO AGRADABLE Y SATISFACTORIO.TRISTEZA: PENA, SOLEDAD, PESIMISMO. NOS MOTIVA HACIAUNA NUEVA REINTEGRACION PERSONAL.
  15. 15. EN RESUMEN, CADA EMOCION EXPRESA UNA CANTIDAD OMAGNITUD EN UNA ESCALA POSITIVO/NEGATIVA , ASIEXPERIMENTAMOS EMOCIONES POSITIVAS Y NEGATIVAS ENGRADOS VARIABLES Y DE INTENSIDAD DIVERSA.PODEMOS EXPERIMENTAR CAMBIOS DE INTENSIDADEMOCIONAL BRUSCOS O GRADUALES, BIEN HACIA LOPOSITIVO O BIEN HACIA LO NEGATIVO.ES DECIR, TODA EMOCION REPRESENTA UNA MAGNITUD OMEDIDA A LO LARGO DE UN CONTINUO, QUE PUEDE TOMARVALORES POSITIVOS O NEGATIVOS.
  16. 16. WULMIR PLANTEÓ QUE SIENDO LA VIDA Y LA SUPERVIVENCIALO POSITIVO PARA EL SER HUMANO. LA EMOCION ES ELRESULTADO DE UNA MEDIDA (O VALORACION) SUBJETIVA DELA POSIBILIDAD O PROBABILIDAD DE SUPERVIVENCIA DELORGANISMO EN UNA SITUACION DADA O FRENTE A UNOSESTIMULOS DETERMINADOS.POR TANTO, LA EMOCION INFORMA AL ORGANISMO ACERCADE LA FAVORABILIDAD DE CADA SITUACION. DIRIAMOSPUES, QUE LA EMOCION SE COMPORTA COMO UNA VARIABLEDE ESTADO INTENSIVA, ES DECIR, EL VALOR TOTAL, ES IGUALAL PROMEDIO DE LAS PARTES.
  17. 17. LA INTELIGENCIA HUMANAES LA CAPACIDAD QUE MANIFIESTA UN SUJETO,ANTE UNA SITUACION. EN DONDE RECURRE A SUMEMORIA, A LA EXPERIENCIA y A LA RAZON.PERO PARA RESOLVER UN PROBLEMAADECUADAMENTE, ES NECESARIO DISEÑAR OPROPONER UN PLAN DE ACCION. EN DONDE SEUTILICEN TECNICAS, PROCEDIMIENTOS YACTIVIDADES QUE PERMITAN OBTENER EXITO YRESULTADOS SATISFACTORIOS.
  18. 18. ¿EN QUE CONSISTE LA INTELIGENCIA EMOCIONALES LA CAPACIDAD HUMANA DE CONECTARLAS EMOCIONES CON UNO MISMO.ES DECIR, SABER QUÉ ES LO QUE SIENTO,PODER VERME A MI Y VER A LOS DEMASDE FORMA POSITIVA Y OBJETIVA. POR LOTANTO, LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ESLA FACULTAD DE INTERACTUAR CON ELMUNDO DE FORMA RECEPTIVA YADECUADA (ASERTIVIDAD Y EMPATIA).
  19. 19. PLASTICIDAD DE LA MENTEES LA CAPACIDAD HUMANA DE MODIFICARFISICAMENTE, EL CEREBRO POR MEDIO DE LOSPENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y EMOCIONES(ACTITUDES) QUE ELEGIMOS ENTRETEJERDIARIAMENTE ANTE LAS SITUACIONES OCIRCUNSTANCIAS QUE NOS PRESENTA LA VIDA.
  20. 20. ¿CÓMO SURGEN LOS PROBLEMAS EN EL SER HUMANO?HAY QUIENES MENCIONAN, QUE EL SER HUMANO AL TENERMOTIVACIONES O INTERESES, ESTOS PRODUCEN CIERTASRESISTENCIAS EN OTRAS PERSONAS, Y SE PRODUCENLOS PROBLEMAS O DIFERENCIAS.POR TANTO, AL HABLAR DE PROBLEMAS, ES IMPORTANTEINTEGRAR UNA VARIABLE QUE DENOTA A LOS MOTIVOS OINTENCIONES, INTERESES O NECESIDADES.LA MOTIVACION CONSISTE EN REACCIONESPROGRAMADAS GENETICAMENTE O APRENDIDAS A LOLARGO DE LA VIDA DE UNA PERSONA.
  21. 21. DESDE LA MAS REMOTA ANTIGÜEDAD, SE HAN CREADOPROBLEMAS (SOCIALES, POLITICOS, ECONOMICOS,RELIGIOSOS, ETCÉTERA) EN LOS DIFERENTES GRUPOS OCIVILIZACIONES QUE NOS HAN ANTECEDIDO.¿CÓMO Y POR QUÉ SE HAN GENERADOPROBLEMAS?¿CÓMO Y POR QUÉ SE HAN GENERADODESACUERDOS?¿CUÁNDO Y QUIÉNES GENERANDESACUERDOS?
  22. 22. ¿QUÉ PRETENDIA O BUSCABA ALEJANDROMAGNO EN SUS CONQUISTAS?¿QUÉ PRETENDIA O BUSCABA EL IMPERIOROMANO EN SUS LUCHAS Y CONQUISTAS?¿QUÉ PRETENDIA O BUSCABA LA IGLESIACATOLICA Y LOS REYES AL ENVIAR A LOSCRUZADOS A JERUSALEM A LUCHAR YCONQUISTAR?
  23. 23. ¿QUÉ PRETENDIAN O BUSCABAN AL HACERLA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1918)?¿QUÉ PRETENDIAN O BUSCABAN AL HACERLA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945)?¿QUÉ PRETENDIA O BUSCABA CHINA ALDECLARARLE LA GUERRA AL TIBET (1949)?¿QUÉ PRETENDIAN O BUSCABAN EN LAGUERRA DE VIETNAM (1967)?
  24. 24. Y ASI, PODRIAMOS ENUMERAR TODAS LASCONTIENDAS EN LAS CUALES HA ESTADOINVERSO EL HOMBRE HASTA NUESTROS DIAS.PERO CABE MENCIONAR, QUE NO HA SIDO ELPUEBLO, SINO UN GRUPO DETERMINADO DEPERSONAS QUE DEFIENDEN CIERTOSINTERESES ECONOMICOS Y POLITICOS.Y SON ELLOS, QUIENES DIRIGEN Y ORDENANA LAS TROPAS DE LOS EJERCITOS PARA QUEMATEN EN NOMBRE DE SUS INTERESES OMOTIVACIONES.
  25. 25. EN FUNCION DE LO ANTERIOR, PUEDE PREGUNTARSEQUE CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA INTELIGENCIA, LASEMOCIONES Y LAS MOTIVACIONES O INTERESES.ES DECIR, CADA VEZ QUE EL SER HUMANO SEAPROPIA DE NUEVAS TECNOLOGIAS, DEBERÍA DE SERUTILIZADA PARA CREAR SOLUCIONES Y ASIPROPICIAR LA PAZ, LA FELICIDAD Y LA TRANQUILIDADENTRE LAS PERSONAS Y LOS PAISES.
  26. 26. EL SER HUMANO A CREADO SOCIEDADESTALES COMO LA ESCLAVISTA, LA FEUDAL, LAINDUSTRIAL, LA CAPITALISTA, Y POR ÚLTIMOEL NEOLIBERALISMO ECONOMICO.SIN EMBARGO, TODOS ESTOS MODELOSECONOMICOS Y POLITICOS, NO HAN SIDOSUFICIENTES Y CAPACES PARA PODER CONSTRUIRUNA BASE FIRME EN LA VIDA COTIDIANA, EN DONDEESTE LA PAZ, LA TRANQUILIDAD, LA FELICIDAD Y LASBUENAS RELACIONES ENTRE PERSONAS Y PAISES.
  27. 27. ANTROPOLOGOS, SOCIOLOGOS Y PSICOLOGOS HANMENCIONADO QUE, UNO DE LOS FACTORESPRINCIPALES QUE PROVOCAN LOS PROBLEMAS OCONFLICTOS TANTO NACIONALES COMOINTERNACIONALES ES EL PODER, ES DECIR, HAYPAISES QUE PRETENDEN EXTENDER SUS DOMINIOSHASTA DONDE SEA POSIBLE, Y LO HACEN A TRAVESDE LA INVASION CON EL USO DE LAS FUERZASARMADAS Y LA VIOLENCIA.LA PREGUNTA QUE SE HACE UNO ES, ¿ALGUN DIA SEACABARAN LAS GUERRAS, LA VIOLENCIA Y TODOTIPO DE CONDUCTA QUE LLEVE SOLO A LADESTRUCCION DEL SER HUMANO, LOS ANIMALES Y ELMEDIO AMBIENTE?
  28. 28. ALGUN DIA PUEDE ACABAR TODA LA VIOLENCIA,SIEMPRE Y CUANDO CADA SER HUMANO DESPIERTEDEL SUEÑO EN EL QUE SE ENCUENTRA, ES DECIR,REQUIERE DE REFLEXION PROFUNDA, EN DONDE LOSPENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y EMOCIONES SEANCOMPRENDIDOS Y SU EFECTO QUE PRODUCEN EN LAREALIDAD COTIDIANA, Y EN LAS RELACIONESINTERPERSONALES E INTRAPERSONALES.ES DECIR, LO ANTERIOR SE PUEDE SINTETIZAR EN LAFRASE SIGUIENTE: “HOMBRE CONOCETE A TI MISMO”, YCOMPRENDERAS A LOS PENSAMIENTOS, EMOCIONES YSENTIMIENTOS QUE PRODUCEN INFELICIDAD,VIOLENCIA, INSATISFACCION, DEPRESION, TRISTEZA YTODOS LOS ESTADOS DE ANIMO POSITIVO Y NEGATIVO ALOS QUE ESTA SUJETO EL SER HUMANO.
  29. 29. FUENTES DE CONSULTARUIZ LIMON, RAMON (2006). HISTORIA Y EVOLUCION DELPENSAMIENTO CIENTIFICO.RUIZ LIMON, RAMON (2006). LA PSICOLOGIA Y SUSAPLICACIONES.RUIZ LIMON, RAMON (2000). LA RAZON Y EL CONOCIMIENTOSILENCIOSO.RUIZ LIMON, RAMON (2000). EL PODER DE LA MENTE Y LOSPENSAMIENTOS. CUITLÁHUAC RUIZ LOPEZ

×