1. PROJECT WORK
Master in Tecnologie 2012-2013
Corsista: Stefano Bracalente
Istituzione: ISC Monte Urano, scuola secondaria I grado “Don Bosco” di Rapagnano (FM)
A seconda delle classi e delle differenti discipline insegnate, propongo:
A
Classe: IB
Attività: realizzazione di un libro digitale, interattivo, con inserimento di riprese video, interviste, file audio,
immagini digitali raccolte dagli alunni
Il Project Work si inserirebbe nel progetto scolastico “I nonni raccontano”, come versione digitale e interattiva
di questo (racconti e poesie raccolte dagli alunni). Le attività si svolgerebbero nelle ore di Italiano e, da casa,
attraverso il sito di Repubblica Scuola, cui gli alunni sono stati iscritti e dove possono pubblicare articoli,
didascalie di immagini, commenti, pensieri brevi (liberi o a tema)
B
Classi IIIA-IIIB
Attività 1) costruire una mappa digitale condivisa sui caratteri delle dittature del XX secolo
(Mindomo)
2) costruire una linea del tempo digitale condivisa sulla Guerra di Spagna (Dipity)
3) realizzazione di una rivista digitale e interattiva: numero unico incentrato sulla Guerra di
Spagna, presentata attraverso il fotogiornalismo di guerra, le figure di Robert Capa e Gerda
Taro, i cinegiornali dell’epoca, l’arte, le canzoni, la poesia.
Il progetto, in questo caso, accompagnerebbe l’unità di apprendimento curriculare progettata a inizio anno
per la materia di Cittadinanza e Costituzione, su Totalitarismi e diritti negati. Le due classi saranno suddivise
in gruppi di lavoro.