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Universidad Abierta para Adultos
Asignatura:Tecnologías Aplicadasa la Educación
Mi nombrees: Eslanne Lisbeth Genao
Matrícula: 15-6894
Asignación 2: Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos-Slide Share
Investiga en libros o en el Internet los temas de la unidad
III: Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos. (Este tema no está en el programa de la asignatura)
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos
Son herramientas digitales desarrollada de contenidos que facilitaran la
transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando con
facilidad tos proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la
Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto, su
capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Aplicar las diversas técnicas, además del uso y manejo de la tecnología
reconociendo cada parte y función de estas herramientas en la aplicación de los
conocimientos en el área de alcanzar los objetivos del proceso d enseñanza
aprendizaje.
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
Son herramientas llamadas programas o aplicaciones, que se instalan de nuestras
computadoras, algunas necesitan aplicaciones para funcionar y realizar
actividades para mostrar a los estudiantes.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
Ventajas
Facilitan la publicación en las entradas de posterior.
Permite al usuario escribir, pensar, analizar y corregir cualquier material.
Reconoce contenido de multimedia.
Desventajas
Uso desmedido de conocimientos erróneos de tema a tratar.
Poco uso de las herramientas tecnológicas por parte de los educadores.
Falta de aplicación de la tecnología.
5. Características de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
Organización de los conocimientos.
Intercambio de ideas.
Relación con otras de diversas aplicaciones tecnológicas.
Uso gratuito y en caso de comerciales.
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
En la elaboración de contenidos son implementados en materiales d multimedios
los cuales tienen la función de enfoque propuestos en el diseño de la acción
formativa.
En ocasiones el material de multimedia ocupara y desempeñara un papel
fundamental en el desarrollo pedagógico.
7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Es un conjunto de e estándares y especificaciones que permite crear objetos
pedagógicos estructurados.
Los sistemas de gestión de contenidos en web originales y suban formatos
propietarios para los contenidos que distribuían. Como resultados, no era posible
el intercambio de tales contenidos, con SCORM se hace posible crear contenidos
que puedan importarse dentro de sistemas de gestión de aprendizaje, siempre que
esto soporten la norma de SCORM.
8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus
características
JClic Este programa es otro de los clásicos para la creación de actividades. Para
la materia de música es fabuloso porque admite fotos y audiciones, además las
actividades son interactivas y muy atractivas para los alumnos.
Las webQuest son actividades basadas en la investigación donde se propones
una. Tarea se explica el proceso y se ofrecen los recursos de internet necesarios
para realizar el trabajo.
Exe Learning Es un programa con gran potencial para nuestras clases, no solo
nos sirve para crear actividades sino educativas sino que podemos elaborar
páginas web muy completas.
EdiLIM Es una aplicación que ofrece muchas posibilidades. No solo sirve para
crear actividades sino que podemos elaborar libros interactivos, presentaciones y
completas unidades didácticas en la que podemos incluir fotos, audios, y gran
variedad de ejercicios interactivos de formas sencilla y práctica.
9. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación
de contenidos. Definición. Características. Importancia.
Describir cada una de sus actividades. Resaltas otras acciones
que se puede hacer en esta herramienta.
Content Generator Es una plata forma interactiva.
Mysudiyo o Quiz Revolution página de uso interactivo.
Taller de juegos Herramientas para trazados y demás actividades.
Educaplay Interactiva multimedia.
Hot Potatoes Creación de materiales educativos.

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  • 2. 3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos Son herramientas llamadas programas o aplicaciones, que se instalan de nuestras computadoras, algunas necesitan aplicaciones para funcionar y realizar actividades para mostrar a los estudiantes. 4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos Ventajas Facilitan la publicación en las entradas de posterior. Permite al usuario escribir, pensar, analizar y corregir cualquier material. Reconoce contenido de multimedia. Desventajas Uso desmedido de conocimientos erróneos de tema a tratar. Poco uso de las herramientas tecnológicas por parte de los educadores. Falta de aplicación de la tecnología. 5. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos Organización de los conocimientos. Intercambio de ideas. Relación con otras de diversas aplicaciones tecnológicas. Uso gratuito y en caso de comerciales. 6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje En la elaboración de contenidos son implementados en materiales d multimedios los cuales tienen la función de enfoque propuestos en el diseño de la acción formativa. En ocasiones el material de multimedia ocupara y desempeñara un papel fundamental en el desarrollo pedagógico.
  • 3. 7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS Es un conjunto de e estándares y especificaciones que permite crear objetos pedagógicos estructurados. Los sistemas de gestión de contenidos en web originales y suban formatos propietarios para los contenidos que distribuían. Como resultados, no era posible el intercambio de tales contenidos, con SCORM se hace posible crear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de gestión de aprendizaje, siempre que esto soporten la norma de SCORM. 8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus características JClic Este programa es otro de los clásicos para la creación de actividades. Para la materia de música es fabuloso porque admite fotos y audiciones, además las actividades son interactivas y muy atractivas para los alumnos. Las webQuest son actividades basadas en la investigación donde se propones una. Tarea se explica el proceso y se ofrecen los recursos de internet necesarios para realizar el trabajo. Exe Learning Es un programa con gran potencial para nuestras clases, no solo nos sirve para crear actividades sino educativas sino que podemos elaborar páginas web muy completas. EdiLIM Es una aplicación que ofrece muchas posibilidades. No solo sirve para crear actividades sino que podemos elaborar libros interactivos, presentaciones y completas unidades didácticas en la que podemos incluir fotos, audios, y gran variedad de ejercicios interactivos de formas sencilla y práctica.
  • 4. 9. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta herramienta. Content Generator Es una plata forma interactiva. Mysudiyo o Quiz Revolution página de uso interactivo. Taller de juegos Herramientas para trazados y demás actividades. Educaplay Interactiva multimedia. Hot Potatoes Creación de materiales educativos.