SlideShare a Scribd company logo
1 of 74
cross
      media
trans



     Reinwardt Academie

     14 september 2010
bron: http://www.flickr.com/photos/eti-eti/3295728625




hoe vertel je een verhaal?
hoe vertel je een verhaal als er (bijna) niks te zien
is, als er weinig bekend is en je weet nauwelijks wie
                  er geïnteresseerd is?
gebruik spelelementen (competitie)
geef niet alles meteen prijs (maak levels)
combineer online en offline
laat bezoekers zelf betekenis toevoegen
kan het verhaal worden doorverteld?
wie luistert er naar wie?
welke media gebruik je daarvoor?
print (krant)
print (regionale krant)
print (tijdschrift)
print (pdf) / online
event / bijeenkomst
event / media
event / online
ook: event / bijeenkomst
televisie
(web)tv
(wekker)radio
(auto)radio
internet
social media
mobiel / sms / event
mobiel / podcast / audiotour
mobiel / augmented reality
convergentie: radio-cassette!
convergentie: +++++++
kan dat ook op elkaar worden afgestemd?
echt wel :)
kan kennis ook vanuit de bezoeker komen?
of is kennisoverdracht voorbehouden aan
              deskundigen?
welnee, dagelijks wordt het tegendeel bewezen.
crossmedia: combinatie online en offline
bereik
    beleving
    betrokkenheid
‣    betekenis!!!




               wat biedt crossmedia?
Vinden
  Boeien
  Binden
door:
  ontmoetingsplekken
  gesprekken (storytelling)

           hoe bereik je mensen?
met:
  relevantie
  usability
  motivatie / ambitie > co-creatie



          hoe bereik je mensen?
‣   juiste doelgroep
 ‣   juiste boodschap
 ‣   juiste moment
 ‣   juiste middel


en
 ‣   fun!




               hoe bereik je mensen?
transmedia storytelling
aandacht is schaars!




crossmedia: meer informatie?
crossmedia kenmerken


              •       storytelling!!!
                  ‣   virale werking boodschap
                  ‣   re-creëren, remixen > auteurschap & ©
                  ‣   non-lineair karakter
                  ‣   volgt meerdere richtingen
                  ‣   kan veranderen
              •       mediumspecificiteit



Erfgoed 2.0
crossmedia mediumspecificiteit

                Dat wat een medium onderscheidt van
               andere media

                Door de uiteenlopende mogelijkheden van
               digitale media is de scheidingslijn t.o.v.
               traditionele media erg dun geworden

                Zoeken naar de specifieke mogelijkheden
               van digitale media

                maar: denk vanuit je kern idee / concept

              en zoek daar de juiste media bij - niet
               andersom

Erfgoed 2.0
msn en twitter zijn snelste nieuwsmedia

moment en motivatie (modus) zijn belangrijk

hoe lang duurt nieuws?




             hoe breng je nieuws?
communities?
merkbeleving + identiteit
ambitie, emotie, motivatie
7 bouwstenen van het sociale web
de koppeling tussen media en de
overstapmomenten versterken de
conversatie en geven er meer betekenis aan
bedenk hoe je een waardevolle bijdrage aan
   bestaande communities kunt leveren
identiteit
conversaties
conversaties
conversaties
conversaties
conversaties
conversaties
denk aan ontmoetingen en gesprekken
     ga uit van passie en amateurisme
     vertel een verhaal, zorg voor doorvertellen
     zorg dat het voor de gebruiker relevant is
     maak een gebruikersscenario
     verleid de gebruiker mee te doen
     praat mee op bestaande platforms
     hergebruik bewezen successen
     niet zenden: luisteren, faciliteren
     begin klein en eenvoudig
     interactie = redactie!


anders gezegd:
gewoon beginnen #durftevragen
gewoon beginnen
?
wees nieuwsgierig, luister, toon interesse
gewoon beginnen
gewoon beginnen
gewoon beginnen
gewoon beginnen
gewoon beginnen
gewoon beginnen
gewoon beginnen
gewoon beginnen en expertise opbouwen
maak gebruik van netwerken,
    denk excentrisch...
  begin klein, maar begin.

More Related Content

Viewers also liked

Reinwardt Nieuwe Media - MCW Studio's - Cees Huisman
Reinwardt Nieuwe Media - MCW Studio's - Cees HuismanReinwardt Nieuwe Media - MCW Studio's - Cees Huisman
Reinwardt Nieuwe Media - MCW Studio's - Cees HuismanCees A. Huisman
 
Ppt Reinwardt, Pitchen 26 November 09a
Ppt Reinwardt, Pitchen 26 November 09aPpt Reinwardt, Pitchen 26 November 09a
Ppt Reinwardt, Pitchen 26 November 09aPerspekt
 
WEXPLORE China 2011 Brochure
WEXPLORE China 2011 BrochureWEXPLORE China 2011 Brochure
WEXPLORE China 2011 Brochurerealfish Qian
 
Edu social-communities
Edu social-communitiesEdu social-communities
Edu social-communitiesErfgoed 2.0
 
Actie interactie
Actie   interactieActie   interactie
Actie interactieErfgoed 2.0
 
Storytelling museumstudies-vs2
Storytelling museumstudies-vs2Storytelling museumstudies-vs2
Storytelling museumstudies-vs2Erfgoed 2.0
 
Allen Gutwill ASTC 2008
Allen Gutwill ASTC 2008Allen Gutwill ASTC 2008
Allen Gutwill ASTC 2008Exploratorium
 
1. Para qué la evaluación sobre educación en museos
1. Para qué la evaluación sobre educación en museos1. Para qué la evaluación sobre educación en museos
1. Para qué la evaluación sobre educación en museosMuseo del Oro Colombia
 
2. Introducción al parendizaje por libre elección
2. Introducción al parendizaje por libre elección2. Introducción al parendizaje por libre elección
2. Introducción al parendizaje por libre elecciónMuseo del Oro Colombia
 
6. Y las dimensiones físicas del aprendizaje
6. Y las dimensiones físicas del aprendizaje6. Y las dimensiones físicas del aprendizaje
6. Y las dimensiones físicas del aprendizajeMuseo del Oro Colombia
 
Revisiting Interpretive Planning; A Holistic Approach to Crafting Your Visito...
Revisiting Interpretive Planning; A Holistic Approach to Crafting Your Visito...Revisiting Interpretive Planning; A Holistic Approach to Crafting Your Visito...
Revisiting Interpretive Planning; A Holistic Approach to Crafting Your Visito...Stephanie Weaver
 
3. Las dimensiones individuales del prendizaje
3. Las dimensiones individuales del prendizaje3. Las dimensiones individuales del prendizaje
3. Las dimensiones individuales del prendizajeMuseo del Oro Colombia
 
4. Las dimensiones socio-culturales del aprendizaje 1
4. Las dimensiones socio-culturales del aprendizaje 14. Las dimensiones socio-culturales del aprendizaje 1
4. Las dimensiones socio-culturales del aprendizaje 1Museo del Oro Colombia
 
Museum Experience as defined by John Falk & Lynn Dierking 2013
Museum Experience as defined by John Falk & Lynn Dierking 2013Museum Experience as defined by John Falk & Lynn Dierking 2013
Museum Experience as defined by John Falk & Lynn Dierking 2013Reinwardt Academie
 
What's Trending in Talent and Learning for 2016?
What's Trending in Talent and Learning for 2016?What's Trending in Talent and Learning for 2016?
What's Trending in Talent and Learning for 2016?Skillsoft
 

Viewers also liked (16)

Reinwardt Nieuwe Media - MCW Studio's - Cees Huisman
Reinwardt Nieuwe Media - MCW Studio's - Cees HuismanReinwardt Nieuwe Media - MCW Studio's - Cees Huisman
Reinwardt Nieuwe Media - MCW Studio's - Cees Huisman
 
Ppt Reinwardt, Pitchen 26 November 09a
Ppt Reinwardt, Pitchen 26 November 09aPpt Reinwardt, Pitchen 26 November 09a
Ppt Reinwardt, Pitchen 26 November 09a
 
WEXPLORE China 2011 Brochure
WEXPLORE China 2011 BrochureWEXPLORE China 2011 Brochure
WEXPLORE China 2011 Brochure
 
Edu social-communities
Edu social-communitiesEdu social-communities
Edu social-communities
 
Actie interactie
Actie   interactieActie   interactie
Actie interactie
 
Storytelling museumstudies-vs2
Storytelling museumstudies-vs2Storytelling museumstudies-vs2
Storytelling museumstudies-vs2
 
Allen Gutwill ASTC 2008
Allen Gutwill ASTC 2008Allen Gutwill ASTC 2008
Allen Gutwill ASTC 2008
 
1. Para qué la evaluación sobre educación en museos
1. Para qué la evaluación sobre educación en museos1. Para qué la evaluación sobre educación en museos
1. Para qué la evaluación sobre educación en museos
 
2. Introducción al parendizaje por libre elección
2. Introducción al parendizaje por libre elección2. Introducción al parendizaje por libre elección
2. Introducción al parendizaje por libre elección
 
6. Y las dimensiones físicas del aprendizaje
6. Y las dimensiones físicas del aprendizaje6. Y las dimensiones físicas del aprendizaje
6. Y las dimensiones físicas del aprendizaje
 
Revisiting Interpretive Planning; A Holistic Approach to Crafting Your Visito...
Revisiting Interpretive Planning; A Holistic Approach to Crafting Your Visito...Revisiting Interpretive Planning; A Holistic Approach to Crafting Your Visito...
Revisiting Interpretive Planning; A Holistic Approach to Crafting Your Visito...
 
3. Las dimensiones individuales del prendizaje
3. Las dimensiones individuales del prendizaje3. Las dimensiones individuales del prendizaje
3. Las dimensiones individuales del prendizaje
 
4. Las dimensiones socio-culturales del aprendizaje 1
4. Las dimensiones socio-culturales del aprendizaje 14. Las dimensiones socio-culturales del aprendizaje 1
4. Las dimensiones socio-culturales del aprendizaje 1
 
Museum Experience as defined by John Falk & Lynn Dierking 2013
Museum Experience as defined by John Falk & Lynn Dierking 2013Museum Experience as defined by John Falk & Lynn Dierking 2013
Museum Experience as defined by John Falk & Lynn Dierking 2013
 
Museum Architectural Considerations
Museum Architectural ConsiderationsMuseum Architectural Considerations
Museum Architectural Considerations
 
What's Trending in Talent and Learning for 2016?
What's Trending in Talent and Learning for 2016?What's Trending in Talent and Learning for 2016?
What's Trending in Talent and Learning for 2016?
 

Similar to Pp crossmedia01

Crossmedia is bereik
Crossmedia is bereikCrossmedia is bereik
Crossmedia is bereikErfgoed 2.0
 
Apps voor folders en magazines: doen of niet doen?
Apps voor folders en magazines: doen of niet doen?Apps voor folders en magazines: doen of niet doen?
Apps voor folders en magazines: doen of niet doen?Peter Luit
 
Social media twitter linkedin zakelijk
Social media twitter linkedin zakelijkSocial media twitter linkedin zakelijk
Social media twitter linkedin zakelijkRonald Groot
 
21.1109 kansen voor bakkers slideshare
21.1109  kansen voor bakkers slideshare21.1109  kansen voor bakkers slideshare
21.1109 kansen voor bakkers slideshareB-INNspired
 
Boekpresentatie Transmedia Storytelling, stappenplan voor communicatieprojecten
Boekpresentatie Transmedia Storytelling, stappenplan voor communicatieprojectenBoekpresentatie Transmedia Storytelling, stappenplan voor communicatieprojecten
Boekpresentatie Transmedia Storytelling, stappenplan voor communicatieprojectenHogeschool Inholland
 
2.10.10 khn afdeling kansen voor horecaondernemers
2.10.10 khn afdeling kansen voor horecaondernemers2.10.10 khn afdeling kansen voor horecaondernemers
2.10.10 khn afdeling kansen voor horecaondernemersAl Sauerfield
 
crossmedia is bereik
crossmedia is bereikcrossmedia is bereik
crossmedia is bereikErfgoed 2.0
 
Introductie sociale media voor ondernemers
Introductie sociale media voor ondernemersIntroductie sociale media voor ondernemers
Introductie sociale media voor ondernemersBaukelien van Minnen
 
Help mijn klant praat terug
Help mijn klant praat terugHelp mijn klant praat terug
Help mijn klant praat terugRene Jansen
 
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaardeDinobusters
 
Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010Ronnie Overgoor
 
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshare
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshareZakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshare
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slidesharezakelijk social media
 
Geld verdienen met social media: een kritische kijk op hetgeen gaande is....
Geld verdienen met social media: een kritische kijk op hetgeen gaande is....Geld verdienen met social media: een kritische kijk op hetgeen gaande is....
Geld verdienen met social media: een kritische kijk op hetgeen gaande is....Peter Luit
 
Verhaal van een Vertrekker
Verhaal van een VertrekkerVerhaal van een Vertrekker
Verhaal van een VertrekkerErwin Blom
 
Social media presentatie 5 november studieclub bollenkwekers
Social media presentatie 5 november studieclub bollenkwekersSocial media presentatie 5 november studieclub bollenkwekers
Social media presentatie 5 november studieclub bollenkwekersRonald Groot
 
Presentatie Agis: Incompany training online marketing, communicatie en campag...
Presentatie Agis: Incompany training online marketing, communicatie en campag...Presentatie Agis: Incompany training online marketing, communicatie en campag...
Presentatie Agis: Incompany training online marketing, communicatie en campag...Patrick Klerks
 
Werken aan je communicatie
Werken aan je communicatieWerken aan je communicatie
Werken aan je communicatieFlandersDC
 

Similar to Pp crossmedia01 (20)

Crossmedia is bereik
Crossmedia is bereikCrossmedia is bereik
Crossmedia is bereik
 
Mediapartners
MediapartnersMediapartners
Mediapartners
 
Ppt Les01 Vs2
Ppt Les01 Vs2Ppt Les01 Vs2
Ppt Les01 Vs2
 
Apps voor folders en magazines: doen of niet doen?
Apps voor folders en magazines: doen of niet doen?Apps voor folders en magazines: doen of niet doen?
Apps voor folders en magazines: doen of niet doen?
 
Social media twitter linkedin zakelijk
Social media twitter linkedin zakelijkSocial media twitter linkedin zakelijk
Social media twitter linkedin zakelijk
 
21.1109 kansen voor bakkers slideshare
21.1109  kansen voor bakkers slideshare21.1109  kansen voor bakkers slideshare
21.1109 kansen voor bakkers slideshare
 
Boekpresentatie Transmedia Storytelling, stappenplan voor communicatieprojecten
Boekpresentatie Transmedia Storytelling, stappenplan voor communicatieprojectenBoekpresentatie Transmedia Storytelling, stappenplan voor communicatieprojecten
Boekpresentatie Transmedia Storytelling, stappenplan voor communicatieprojecten
 
2.10.10 khn afdeling kansen voor horecaondernemers
2.10.10 khn afdeling kansen voor horecaondernemers2.10.10 khn afdeling kansen voor horecaondernemers
2.10.10 khn afdeling kansen voor horecaondernemers
 
crossmedia is bereik
crossmedia is bereikcrossmedia is bereik
crossmedia is bereik
 
Introductie sociale media voor ondernemers
Introductie sociale media voor ondernemersIntroductie sociale media voor ondernemers
Introductie sociale media voor ondernemers
 
Help mijn klant praat terug
Help mijn klant praat terugHelp mijn klant praat terug
Help mijn klant praat terug
 
Sociale media okra
Sociale media okraSociale media okra
Sociale media okra
 
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
 
Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010
 
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshare
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshareZakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshare
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshare
 
Geld verdienen met social media: een kritische kijk op hetgeen gaande is....
Geld verdienen met social media: een kritische kijk op hetgeen gaande is....Geld verdienen met social media: een kritische kijk op hetgeen gaande is....
Geld verdienen met social media: een kritische kijk op hetgeen gaande is....
 
Verhaal van een Vertrekker
Verhaal van een VertrekkerVerhaal van een Vertrekker
Verhaal van een Vertrekker
 
Social media presentatie 5 november studieclub bollenkwekers
Social media presentatie 5 november studieclub bollenkwekersSocial media presentatie 5 november studieclub bollenkwekers
Social media presentatie 5 november studieclub bollenkwekers
 
Presentatie Agis: Incompany training online marketing, communicatie en campag...
Presentatie Agis: Incompany training online marketing, communicatie en campag...Presentatie Agis: Incompany training online marketing, communicatie en campag...
Presentatie Agis: Incompany training online marketing, communicatie en campag...
 
Werken aan je communicatie
Werken aan je communicatieWerken aan je communicatie
Werken aan je communicatie
 

More from Erfgoed 2.0

Nom storytelling-icomrus
Nom storytelling-icomrusNom storytelling-icomrus
Nom storytelling-icomrusErfgoed 2.0
 
Sustainable Development Goals and Values for Museum
Sustainable Development Goals and Values for MuseumSustainable Development Goals and Values for Museum
Sustainable Development Goals and Values for MuseumErfgoed 2.0
 
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgenErfgoed 2.0
 
Storytelling workshop - den13042017
Storytelling workshop - den13042017Storytelling workshop - den13042017
Storytelling workshop - den13042017Erfgoed 2.0
 
Storytelling at Museum Siam
Storytelling at Museum SiamStorytelling at Museum Siam
Storytelling at Museum SiamErfgoed 2.0
 
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2Erfgoed 2.0
 
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1Erfgoed 2.0
 
Wikipedia in de openbare bibliotheek - Erasmus
Wikipedia in de openbare bibliotheek - ErasmusWikipedia in de openbare bibliotheek - Erasmus
Wikipedia in de openbare bibliotheek - ErasmusErfgoed 2.0
 
Co-creatie, Vrijwillige fotografen project
Co-creatie, Vrijwillige fotografen projectCo-creatie, Vrijwillige fotografen project
Co-creatie, Vrijwillige fotografen projectErfgoed 2.0
 
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-Tale
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-TaleHaagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-Tale
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-TaleErfgoed 2.0
 
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoed
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoedSpelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoed
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoedErfgoed 2.0
 
Dit is mijn museum!
Dit is mijn museum!Dit is mijn museum!
Dit is mijn museum!Erfgoed 2.0
 
digitaal herinneren in de stad - Kelly Mostert
digitaal herinneren in de stad - Kelly Mostertdigitaal herinneren in de stad - Kelly Mostert
digitaal herinneren in de stad - Kelly MostertErfgoed 2.0
 
Digitaal herinneren in de stad
Digitaal herinneren in de stadDigitaal herinneren in de stad
Digitaal herinneren in de stadErfgoed 2.0
 
Minor pm nwstmedia
Minor pm nwstmediaMinor pm nwstmedia
Minor pm nwstmediaErfgoed 2.0
 
Concept product-story
Concept product-storyConcept product-story
Concept product-storyErfgoed 2.0
 
Storytelling Museum Studies workshop-vs2
Storytelling Museum Studies workshop-vs2Storytelling Museum Studies workshop-vs2
Storytelling Museum Studies workshop-vs2Erfgoed 2.0
 

More from Erfgoed 2.0 (20)

Nom storytelling-icomrus
Nom storytelling-icomrusNom storytelling-icomrus
Nom storytelling-icomrus
 
Sustainable Development Goals and Values for Museum
Sustainable Development Goals and Values for MuseumSustainable Development Goals and Values for Museum
Sustainable Development Goals and Values for Museum
 
Flevoland
Flevoland Flevoland
Flevoland
 
Give board13
Give board13Give board13
Give board13
 
GIVE model
GIVE modelGIVE model
GIVE model
 
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen
 
Storytelling workshop - den13042017
Storytelling workshop - den13042017Storytelling workshop - den13042017
Storytelling workshop - den13042017
 
Storytelling at Museum Siam
Storytelling at Museum SiamStorytelling at Museum Siam
Storytelling at Museum Siam
 
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2
 
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1
 
Wikipedia in de openbare bibliotheek - Erasmus
Wikipedia in de openbare bibliotheek - ErasmusWikipedia in de openbare bibliotheek - Erasmus
Wikipedia in de openbare bibliotheek - Erasmus
 
Co-creatie, Vrijwillige fotografen project
Co-creatie, Vrijwillige fotografen projectCo-creatie, Vrijwillige fotografen project
Co-creatie, Vrijwillige fotografen project
 
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-Tale
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-TaleHaagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-Tale
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-Tale
 
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoed
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoedSpelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoed
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoed
 
Dit is mijn museum!
Dit is mijn museum!Dit is mijn museum!
Dit is mijn museum!
 
digitaal herinneren in de stad - Kelly Mostert
digitaal herinneren in de stad - Kelly Mostertdigitaal herinneren in de stad - Kelly Mostert
digitaal herinneren in de stad - Kelly Mostert
 
Digitaal herinneren in de stad
Digitaal herinneren in de stadDigitaal herinneren in de stad
Digitaal herinneren in de stad
 
Minor pm nwstmedia
Minor pm nwstmediaMinor pm nwstmedia
Minor pm nwstmedia
 
Concept product-story
Concept product-storyConcept product-story
Concept product-story
 
Storytelling Museum Studies workshop-vs2
Storytelling Museum Studies workshop-vs2Storytelling Museum Studies workshop-vs2
Storytelling Museum Studies workshop-vs2
 

Pp crossmedia01

Editor's Notes

  1. Over de term mediumspecificiteit valt een boel te theoretiseren. In de praktijk komt het er op neer dat je bij het formuleren van de mediastrategie – en dat geldt dus zeker voor je promotie van je concept – moet bepalen welke media worden ingezet en waarom die media of crossmedia ingezet dienen te worden.
  2. De term ‘Lovemarks‘ stamt van Kevin Roberts, CEO van Saatchi & Saatchi, en het is ook de titel van zijn boek over merken die consumenten inspireren tot ‘loyalty beyond reason’. Daarin wordt de aloude uitdrukking ‘verkopen is gunnen’ (en dus gebaseerd op emotie) geïllustreerd aan de hand van het fenomeen Lovemarks.