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Elaboración y planteamiento de soluciones innovadoras

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Elaboración y planteamiento de soluciones innovadoras

  1. 1. 4. Elaboración y planteamiento de soluciones innovadoras 4.1 Delimitación de la población a atender
  2. 2. "El problema no se da en el vacio, si hay un problema es porque existe una población que lo sufre"
  3. 3. Población de Referencia Población Potencial Población Objetivo Definir un grupo y realizar una descripción de sus características para identificar el para quién se diseña el proyecto.
  4. 4. Población de Referencia Universo de la población que puede o no sufrir la problemática.
  5. 5. Población de Referencia Población Potencial Afectados por el problema que requerirían de bienes o servicios
  6. 6. Población de Referencia Población Potencial Subconjunto de la población potencial total definida, que se verán favorecidas con los productos o servicios que se ofrecen con la puesta en marcha del proyecto. Población Objetivo
  7. 7. ¿Cómo lo definimos? Indicadores sociodemográficos Ocupación o situación ante la problemática. (indicadores concretos) Accesibilidad a servicios o tecnología
  8. 8. Sopa de letras Encuentra las variables demográficas más comunes
  9. 9. Productores agrícolas Hombres y mujeres entre 18 y 55 años Productores de hortalizas en la zona centro del país Propietarios de menos de 20 hectáreas
  10. 10. Productores agrícolas
  11. 11. Redacta el perfil del público objetivo Toma en cuenta el análisis previo Sé lo más especifico posible Parte de las características de la población de referencia
  12. 12. ¿Dudas, quejas o sugerencias? ¡calla durante el examen! Habla ahora o
  13. 13. 4. Elaboración y planteamiento de soluciones innovadoras 4.2 Identificación de alternativas innovadoras y viables
  14. 14. Genera todas las posibles soluciones, sin descartar. Socializa la problemática, una mirada externa y fresca Posteriormente evalúa las alternativas La solución propuesta
  15. 15. Toma en cuenta lo siguiente No pierdas de vista el problema definido
  16. 16. Toma en cuenta lo siguiente No pierdas de vista el problema definido Ten a la vista todas las alternativas propuestas
  17. 17. Toma en cuenta lo siguiente No pierdas de vista el problema definido Ten a la vista todas las alternativas propuestas Analiza y realiza observaciones
  18. 18. Toma en cuenta lo siguiente No pierdas de vista el problema definido Ten a la vista todas las alternativas propuestas Analiza y realiza observaciones Asigna calificaciones numéricas
  19. 19. Toma en cuenta lo siguiente No pierdas de vista el problema definido Ten a la vista todas las alternativas propuestas Analiza y realiza observaciones Asigna calificaciones numéricas Realiza comentarios específicos
  20. 20. Toma en cuenta lo siguiente No pierdas de vista el problema definido Ten a la vista todas las alternativas propuestas Analiza y realiza observaciones Asigna calificaciones numéricas Realiza comentarios específicos Combina y unifica
  21. 21. Integra una solución y analízala desde diferentes puntos de vista. Comparte la solución con los comentarios del análisis previo a otros involucrados y personas de interés. Elabora la versión final para que se apruebe en su fondo y en su forma. Corrobora la efectividad de la solución a través de pruebas y simulaciones
  22. 22. ugly food ¿Cómo incentivar la compra y consumo de aquellos productos que por su aspecto estético quedarían descartados para su venta?
  23. 23. ¿Dudas, quejas o sugerencias? ¡calla durante el examen! Habla ahora o

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