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En educación abren un sin numero de nuevas
herramientas tecnológicas, las cuales se encaminan a la
transformación del proceso de enseñanza–aprendizaje.
Las TIC ofrecen grandes posibilidades de
aprendizaje al mundo de la educación
tales como:
*Facilitar el aprendizaje de conceptos y materias.
*Ayudar a resolver problemas.
*Contribuir a desarrollar las habilidades cognitivas.
Las tecnologías de la
información y
comunicación son
utilizadas con pocos fines
educativos, los usos más
frecuentes
fundamentalmente son las
búsquedas de información
y sirven como fuentes de
datos en el uso diario, por
otra parte las tics han
transformado el proceso
del aprendizaje y
enseñanza pero su uso es
aun precario.
El estudio realizado por Cesar Coll
muestra que los nativos digitales son
capaces de hacer el uso de estas
tecnologías para cosas innecesarias
pero al relacionarlas con el proceso
del aprendizaje no son muy prácticos
en esta instancia. En general son una
herramienta de ayuda, innovadora,
productiva, accesible, herramienta
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educativos no está siendo muy
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Las ti cs y la educación

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. En educación abren un sin numero de nuevas herramientas tecnológicas, las cuales se encaminan a la transformación del proceso de enseñanza–aprendizaje.
  • 5. Las TIC ofrecen grandes posibilidades de aprendizaje al mundo de la educación tales como: *Facilitar el aprendizaje de conceptos y materias. *Ayudar a resolver problemas. *Contribuir a desarrollar las habilidades cognitivas.
  • 6. Las tecnologías de la información y comunicación son utilizadas con pocos fines educativos, los usos más frecuentes fundamentalmente son las búsquedas de información y sirven como fuentes de datos en el uso diario, por otra parte las tics han transformado el proceso del aprendizaje y enseñanza pero su uso es aun precario.
  • 7. El estudio realizado por Cesar Coll muestra que los nativos digitales son capaces de hacer el uso de estas tecnologías para cosas innecesarias pero al relacionarlas con el proceso del aprendizaje no son muy prácticos en esta instancia. En general son una herramienta de ayuda, innovadora, productiva, accesible, herramienta mediadora para procesar, transmitir y compartir pero las expectativas y los hechos en todos los impactos educativos no está siendo muy enriquecedora.