1. PLAN DE CLASE
Asignatura: Ciencias I Énfasis en Biología
Maestras:
Dora Elia Morales Callejas, Zuleica Celia Arriaga y Wendy Sánchez Benavides
RECURSOS NATURALES
SESIONES
1
MODALIDAD DE TRABAJO ÁMBITO
Proyecto ciudadano Biodiversidad y protección del ambiente
COMPETENCIA
 Valora los recursos naturales con relación a
la conservación de su entorno y el planeta
con el fin de evitar su deterioro.
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Proyecta estrategias diferentes y elige la más conveniente de acuerdo con las posibilidades de
desarrollo del proyecto.
• Manifiesta creatividad e imaginación en la elaboración de sus trabajos usando las TIC.
• Participa en la difusión de su trabajo al grupo o a la comunidad escolar utilizando diversos
medios.
DESARROLLO DE LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE
SESIÓN TIEMPO ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN RECURSOS MATERIALES Y/O
TECNOLÓGICOS (ODAS)
3 50
Minutos
Iniciar la sesión con la explicación de tres programas que se van a utilizar
para la realización de sus trabajos por equipos, con ayuda del canal de
YouTube: Unia Cetys.
Explicar que se requiere que con base en sus trabajos previos, den
seguimiento al recurso natural seleccionado para la creación de una
solución posible a alguna problemática que se presente en la comunidad
con respecto a dicho recurso, con la finalidad de concientizar de ello al
resto del alumnado.
 Libro de Ciencias I, Volumen II
 Cuaderno de notas.
 Plumones
 Pintarron
 Lap top
 Colores
 Internet
 Videos tutoriales

2. Posteriormente a que tengan la idea, plasmarla en un mapa mental
(utilizando Cacoo), en un mapa conceptual (usando Mindmeister), y un
cartel móvil con la app de Canva.
Se dividirán los programas de la siguiente manera:
El equipo 1: realizará un cartel móvil con ayuda de la aplicación Canva.
El equipo 2: elaborará un mapa mental en Cacoo.
El equipo 3: realizará un mapa conceptual en Mindmeister.
Una vez que se impriman los trabajos, los alumnos pasarán a los tres
salones a explicar el contenido con la finalidad de concientizar a sus
compañeros del cuidado de los recursos naturales de su comunidad.
 Aplicaciones: cacco, mindmeinter y
Canva
 Celulares
 Fotografías de su comunidad
Autoevaluación:
Nombre Participación
40%
Cumplimiento
30%
Compromiso
30%
Promedio
100%
ZuleicaArriaga Aguirre 38% 30% 30% 98%
WendySánchezBenavidez 35 30 30 93
Dora Elia MoralesCallejas 40% 30% 30% 100%