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Riesgo qu..

salud ocupacional
riesgos quimicos

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Riesgo qu..

  1. 1. En toda actividad que se realiza cotidianamente estánpresente los riesgos, mas aun en las actividadeslaborales. Para esta ocasión vamos a tratar los riesgosquímicos y eléctricos que están presentes dentro delas distintas situaciones de nuestra vida.
  2. 2. Debido a que en todas las situaciones de nuestravida diaria estamos expuestos a riesgos, se hacenecesario conocer qué y cuales son los riesgosquímicos y eléctricos, para evitarlos y controlarloscon el fin de que no suframos accidentes.
  3. 3. Estudiar y conocer los riesgos químicos yeléctricos presentes en nuestro entorno paraevitarlos y controlarlos.
  4. 4.  Investigar los riesgos químicos y eléctricos. Estudiar los riesgos químico y eléctricos. Plantear acciones para minimizar o desaparecerlos riesgos químicos y eléctricos.
  5. 5. Se denomina riesgo a laprobabilidad de que un objetomaterial, sustancia ófenómeno pueda,potencialmente,desencadenar perturbacionesen la salud o integridad físicadel trabajador, así como enmateriales y equipos.
  6. 6.  Son todos aquellos elementosy sustancias que, al entrar encontacto con el organismo,bien sea por inhalación,absorción o ingestión, puedenprovocar intoxicación,quemaduras o lesionessistémicas, según el nivel deconcentración y el tiempo deexposición.
  7. 7.  Toxicidad: es la capacidad de una sustanciade producir daños en los seres vivos, amayor dosis mayor toxicidad.
  8. 8. Es toda sustanciaque introducida en elorganismo puedeocasionar trastornose incluso la muerte.
  9. 9. Acción del organismo sobre elcontaminante (absorción, distribución,metabolismo, eliminación).
  10. 10.  Acción del contaminantesobre el organismocaracterística de sutoxicidad.1.Id del producto.2. Composición.3. Responsable de lacomercialización.4.Id de peligros.5. Descripción del riesgo.6.Medidas preventivas.
  11. 11.  CON EFECTOS REVERSIBLESCuando cesa la exposición al contaminante, loscambios producidos por el tóxico, remiten y serecupera el estado normal anterior a la exposición. CON EFECTOS IRREVERSIBLESNo se produce la recuperación del estado normal, loscambios no remiten, permanecen.
  12. 12.  SEGÚN EL TIEMPO DE REACCIÓNAgudos: aparecen poco después de la exposición.Crónicos: aparecen mucho tiempo después de la exposiciónrepetida a pequeñas dosis del tóxico.
  13. 13. SEGÚN LAS ALTERACIONESQUE PRODUCEN:Corrosivos: destruyen los tejidos.(ácidos, bases bromo fenol, …)Irritantes: alteración en piel omucosas. (disolventes, amoniaco).
  14. 14. Neumoconióticos: sólidos:que se acumulan en lospulmones. (polvo de carbón,asbesto, algodón, ..)Asfixiantes: impiden lallegada de oxígeno a lostejidos. (nitrógeno, CO2, CO).
  15. 15.  Narcóticos: producen inconsciencia (cloroformo, éteres, alcoholes,cetonas, …) Sensibilizantes: producen alergias, requieren una predisposiciónfisiológica del individuo (compuestos de níquel, de cromo, fibrasvegetales o sintéticas, …) Cancerígenos: producen tumores malignos (amianto, benceno,cadmio, cromo, …) Mutagénicos: producen problemas hereditarios (éteres de glicol,plomo, …) Teratogénicos: producen malformaciones en el feto (radiacionesionizantes, …) Sistémicos: afectan a un órgano de forma selectiva (metílico,uranio, …)
  16. 16. De acuerdo a la forma como se presenta la sustancia: Aerosoles: Partículas sólidas o líquidas suspendidas en elaire. Humos: Partículas sólidas (Combustión) Neblinas: Partículas líquidas (Pintura) Polvos: Partículas por manipulación de un sólido Líquidos: Tienen dos riesgos: el posible contacto y elvapor, ya que donde hay líquidos hay vapor. Gaseosos: Gases y vapores. Tienen gran capacidad dedispersión.
  17. 17. 1. Identificación de sustancias peligrosas: paraello se debe contar con las “fichas de datos deseguridad”, que suministran los proveedores, ycon sustancias químicas correctamenteetiquetadas.
  18. 18. 2. Conocer la naturaleza de las sustanciaspeligrosas: su toxicidad para los seres humanos,para el medio ambiente y su capacidad parainflamarse o actuar como comburente. Para ellose hace necesario conocer las vía de penetraciónde cada sustancia química, así como sucomportamiento físico-químico.
  19. 19. 3. Eliminar y controlar el riesgo: una vez que se haidentificado y que se conoce la sustancia peligrosa sedebe valorar la necesidad de su uso. En ningún caso sedeben hacer trabajos con sustancias que puedan sercancerígenas o muy tóxicas, como por ejemplo eltolueno y los disolventes orgánicos. A tal efecto sebuscarán alternativas que produzcan menos perjuicio.
  20. 20. Así, las líneas de actuación preventiva frente alriesgo químico debe estar centrada concretamenteen:1. Selección de los productos menos nocivos yminimización de su uso.2. Eliminación o minimización de la exposición a lasustancia.3. Información y formación sobre las sustanciaspresentes sus riesgos y los métodos paraprevenirlos.
  21. 21.  FUENTE Selección de equipos y diseños adecuados Sustitución de productos Aislamiento del proceso Extracción localizada Mantenimiento
  22. 22.  MEDIO ventilación por disolución limpieza sistema de alarma TRABAJADOR Rotación de personal Capacitación del personal Protección personal (guantes industriales, tapabocas,calzado de seguridad, Gafas de protecciónantisalpicaduras)
  23. 23.  LA NFPA. de USA., desarrolló un sistema estandarizado,usado básicamente para instalaciones fijas Utiliza un rombocon cuatro rombos en su interior, con colores y números: a) La peligrosidad del producto va de una escala de 0 (cero) a4 (cuatro), siendo así la mayor peligrosidad. b) El color AZUL, implica que existe peligro para la salud.- c) El color ROJO, indica el grado de peligro para lainflamación. d) El color AMARILLO, significa el peligro de reacción. e) El color BLANCO, señala información general, como por ej.OX que significa Oxidante, o W que indica no emplear agua.
  24. 24. Se denomina riesgo eléctrico al riesgo originado porla energía eléctrica.
  25. 25. Dentro de este tipo de riesgo se incluyen lossiguientes: Choque eléctrico por contacto con elementos entensión (contacto eléctrico directo), o con masaspuestas accidentalmente en tensión (contactoeléctrico indirecto).
  26. 26. Quemaduraspor choqueeléctrico, o porarco eléctrico.
  27. 27. o Caídas o golpes comoconsecuencia de choque oarco eléctrico.
  28. 28. Incendios oexplosionesoriginados por laelectricidad.
  29. 29.  La intensidad de corriente eléctrica. La duración del contacto eléctrico. La impedancia del contacto eléctrico, quedepende fundamentalmente de la humedad, lasuperficie de contacto y la tensión y la frecuenciade la tensión aplicada. La tensión aplicada. En sí misma no es peligrosapero, si la resistencia es baja, ocasiona el paso deuna intensidad elevada y, por tanto, muy peligrosa.
  30. 30.  Frecuencia de la corriente eléctrica. A mayorfrecuencia, la impedancia del cuerpo es menor.Este efecto disminuye al aumentar la tensióneléctrica. Trayectoria de la corriente a través del cuerpo. Alatravesar órganos vitales, como el corazón puedenprovocarse lesiones muy graves.
  31. 31.  Las secuelas de mayorimportancia a causa de unaccidente eléctrico ocurrencuando la corriente eléctrica sefiltra a través del sistema nerviosocentral, o de otros órganosvitales, como el corazón o lospulmones, en su recorrido desdelas manos hasta los pies. Losaccidentes eléctricos pueden serdirectos o indirectos.
  32. 32.  Se nombran de esta manera a los accidentes enlos cuales las personas tienen contacto directo conalgún medio de trasmisión eléctrica. Como los son:cables, enchufes, cajas de conexión, entre otros.
  33. 33. Dependiendo de la intensidad y gravedad del contacto eléctrico se derivanciertos síntomas como son:Sensación de cosquilleo: Lo cual no implica ningún peligro.Calambre. Lo cual produce movimientos reflejos de retroceso.Paro cardíaco. Es una situación de gravedad debido al paso de lacorriente a través del corazón.Paro respiratorio: Es consecuencia de que la corriente atraviese elcerebro.Asfixia: Se produce cuando la corriente atraviesa los pulmones.Tetanización muscular: Situación en la cual el recorrido de la corrienteproduce contracciones musculares.
  34. 34. Son denominados con este nombre los accidentesque aunque su causa principal fue el contacto con lacorriente eléctrica, tiene consecuencias que derivande este primer contacto, como son: Golpes contra objetos, caídas, entre otras, comoconsecuencia de pérdidas de equilibrios o comoreflejo de un schock eléctrico. Quemaduras, las cuales pueden ser de 1er, 2do y3er orden según el área del cuerpo que fueseafectada y que tan grande sea la dimensión deesta.
  35. 35.  Considerar que todos los circuitos llevan corrientehasta que se demuestre lo contrario. Evitar el acceso de personal No Autorizado a zonasde tablero eléctrico. Uso de equipo protector apropiado (Guantes,protectores visuales y ropa especifica). No trabajar en líneas con tensión Colocar vallas y señales en zonas peligrosas Protegerse contra el contacto con equiposenergizados. Adecuado toma a tierra del sistema eléctrico y deequipos eléctricos.
  36. 36.  No dejar conductores desnudos en las instalaciones,evitar empalmes, de existir aislarlos debidamente. No dejar en contacto cables con aceites o grasas quedeterioren su aislamiento. Mantener en buen estado interruptores y tomas. Uso de disyuntores diferenciales y llaves térmicascombinadas. Mantener las instalaciones siempre limpias y con susmedios de protección. No utilizar escaleras metálicas cerca de equiposenergizados.
  37. 37. Luego de realizar la presente investigación,estudiar y analizar los riesgos podemos plantearacciones para prevenir, controlar y desaparecer losriesgos químicos y eléctricos de todo nuestroentorno .

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