SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Vallonsmedjan
på Österbybruk
Vår guide började med att
berätta bakgrunden till
bruket, hur järnhanteringen gick
till och lite om vilka Vallonerna
var.
Här på bilden visar hon upp
stångjärnet som var det som
Österbybruk framställde.
Olika Vallonbruks stämplar
Österbybruks symbol är två
ringar. Att det är just två
ringar kommer sig av att
Vallonerna som inte hare ö
i sitt alfabet skrev Österby
Ooesterby. De två första
O:na fick bli brukets
kvalitetssymbol.
Stämplen med de två
ringarna har kännetecknat
kvalitetsjärn ifrån Österby
sedan mer än 250 år.
Vi fick känna
på järnmalm
som var
oväntat tungt
och
fascinerande
magnetiskt.
Smedens kläder. Lägg märke till de enkla skorna – träbitar som man
spikat skinn över. Öppet för tårna så att eventuella glödloppor lätt
kunde skakas ur.
Tackjärnet från brukets masugn. Varje järn väger cirka ett ton.
Tackjärnet behövde färskas (kolhalten behövde minskas) för att de
skulle bli smidbart. Detta gjorde man i Vallonsmedjan.
Härden där tackjärnet
smältes bit för bit.
HÄR!
Tvärs över är härden där järnet
gjordes redo för hammaren.
HÄR!
hammare
n
Hammaren drevs av ett
vattenhjul (se pilen).
Med hammaren bankade smederna ut järnet till stångjärn. Här till höger
kan ni se ett halvfärdigt järn, en så kallad halvtäckt. Järnet behövdes i
regel värmas två gånger för ett stångjärn. Det sista man alltid gjorde var
att stämpla brukets stämpel.
I ett rum förvarades alla stångjärn tills de skulle fraktas iväg på
vintern (då de kunde dras med släde). Där fanns stångjärn i olika
dimensioner samt vågar.
Smederna arbetade i lag. De började söndag kväll och arbetade till
lördag mitt på dagen. De arbetade i tre timmar och vilade i tre
timmar dygnet runt. När de vilade sov de i ett rum intill smedjan.
Herrgården där
brukspatronen
bodde.
På andra sidan
dammen fanns
arbetarbostädern
a.
Ett rum med kök.
Ladugård som
delades av flera
familjer.
Vallonsmedjan i Österbybruk

More Related Content

More from Elisabet Jagell

3D-skrivaren i undervisningen
3D-skrivaren i undervisningen3D-skrivaren i undervisningen
3D-skrivaren i undervisningenElisabet Jagell
 
Skapa lärande med digitala verktyg
Skapa lärande med digitala verktygSkapa lärande med digitala verktyg
Skapa lärande med digitala verktygElisabet Jagell
 
Skapa en bild till Fabulosis
Skapa en bild till FabulosisSkapa en bild till Fabulosis
Skapa en bild till FabulosisElisabet Jagell
 
En förkortad version av Kristina AlexanCreativecommonskristinaalexandersonby ...
En förkortad version av Kristina AlexanCreativecommonskristinaalexandersonby ...En förkortad version av Kristina AlexanCreativecommonskristinaalexandersonby ...
En förkortad version av Kristina AlexanCreativecommonskristinaalexandersonby ...Elisabet Jagell
 
Skriftliga omdömen i ed wise dped
Skriftliga omdömen i ed wise   dpedSkriftliga omdömen i ed wise   dped
Skriftliga omdömen i ed wise dpedElisabet Jagell
 
Skapa ny bedömning i ed wise dped
Skapa ny bedömning i ed wise   dpedSkapa ny bedömning i ed wise   dped
Skapa ny bedömning i ed wise dpedElisabet Jagell
 
Svarvuppgift del 2, LLSL45
Svarvuppgift del 2, LLSL45Svarvuppgift del 2, LLSL45
Svarvuppgift del 2, LLSL45Elisabet Jagell
 
Dokumenterade förbättringar av elevers framsteg
Dokumenterade förbättringar av elevers framstegDokumenterade förbättringar av elevers framsteg
Dokumenterade förbättringar av elevers framstegElisabet Jagell
 
The big 5 på växthuset
The big 5 på växthusetThe big 5 på växthuset
The big 5 på växthusetElisabet Jagell
 
Säkert lösenord, 6 tips
Säkert lösenord, 6 tipsSäkert lösenord, 6 tips
Säkert lösenord, 6 tipsElisabet Jagell
 
Ka vad-är-webbstjärnan omarbetad
Ka vad-är-webbstjärnan omarbetadKa vad-är-webbstjärnan omarbetad
Ka vad-är-webbstjärnan omarbetadElisabet Jagell
 
Creativecommonskristinaalexandersonby nc-sa-kortare
Creativecommonskristinaalexandersonby nc-sa-kortareCreativecommonskristinaalexandersonby nc-sa-kortare
Creativecommonskristinaalexandersonby nc-sa-kortareElisabet Jagell
 

More from Elisabet Jagell (20)

3 d printing pp, okt 19
3 d printing pp, okt 193 d printing pp, okt 19
3 d printing pp, okt 19
 
3 d printing pp, okt 19
3 d printing pp, okt 193 d printing pp, okt 19
3 d printing pp, okt 19
 
3D-skrivaren i undervisningen
3D-skrivaren i undervisningen3D-skrivaren i undervisningen
3D-skrivaren i undervisningen
 
Skapa lärande med digitala verktyg
Skapa lärande med digitala verktygSkapa lärande med digitala verktyg
Skapa lärande med digitala verktyg
 
Skapa en bild till Fabulosis
Skapa en bild till FabulosisSkapa en bild till Fabulosis
Skapa en bild till Fabulosis
 
En förkortad version av Kristina AlexanCreativecommonskristinaalexandersonby ...
En förkortad version av Kristina AlexanCreativecommonskristinaalexandersonby ...En förkortad version av Kristina AlexanCreativecommonskristinaalexandersonby ...
En förkortad version av Kristina AlexanCreativecommonskristinaalexandersonby ...
 
Film som verktyg
Film som verktygFilm som verktyg
Film som verktyg
 
Betong
BetongBetong
Betong
 
Skriftliga omdömen i ed wise dped
Skriftliga omdömen i ed wise   dpedSkriftliga omdömen i ed wise   dped
Skriftliga omdömen i ed wise dped
 
Skapa ny bedömning i ed wise dped
Skapa ny bedömning i ed wise   dpedSkapa ny bedömning i ed wise   dped
Skapa ny bedömning i ed wise dped
 
Svarvuppgift del 2, LLSL45
Svarvuppgift del 2, LLSL45Svarvuppgift del 2, LLSL45
Svarvuppgift del 2, LLSL45
 
Svarva en ljusstake
Svarva en ljusstakeSvarva en ljusstake
Svarva en ljusstake
 
Dokumenterade förbättringar av elevers framsteg
Dokumenterade förbättringar av elevers framstegDokumenterade förbättringar av elevers framsteg
Dokumenterade förbättringar av elevers framsteg
 
The big 5 på växthuset
The big 5 på växthusetThe big 5 på växthuset
The big 5 på växthuset
 
Säkert lösenord, 6 tips
Säkert lösenord, 6 tipsSäkert lösenord, 6 tips
Säkert lösenord, 6 tips
 
Ka vad-är-webbstjärnan omarbetad
Ka vad-är-webbstjärnan omarbetadKa vad-är-webbstjärnan omarbetad
Ka vad-är-webbstjärnan omarbetad
 
Kreativa losningar
Kreativa losningarKreativa losningar
Kreativa losningar
 
Gustavs sommar
Gustavs sommarGustavs sommar
Gustavs sommar
 
Creativecommonskristinaalexandersonby nc-sa-kortare
Creativecommonskristinaalexandersonby nc-sa-kortareCreativecommonskristinaalexandersonby nc-sa-kortare
Creativecommonskristinaalexandersonby nc-sa-kortare
 
Kråkslottet
KråkslottetKråkslottet
Kråkslottet
 

Vallonsmedjan i Österbybruk

  • 2. Vår guide började med att berätta bakgrunden till bruket, hur järnhanteringen gick till och lite om vilka Vallonerna var. Här på bilden visar hon upp stångjärnet som var det som Österbybruk framställde.
  • 4. Österbybruks symbol är två ringar. Att det är just två ringar kommer sig av att Vallonerna som inte hare ö i sitt alfabet skrev Österby Ooesterby. De två första O:na fick bli brukets kvalitetssymbol. Stämplen med de två ringarna har kännetecknat kvalitetsjärn ifrån Österby sedan mer än 250 år.
  • 5. Vi fick känna på järnmalm som var oväntat tungt och fascinerande magnetiskt.
  • 6. Smedens kläder. Lägg märke till de enkla skorna – träbitar som man spikat skinn över. Öppet för tårna så att eventuella glödloppor lätt kunde skakas ur.
  • 7. Tackjärnet från brukets masugn. Varje järn väger cirka ett ton. Tackjärnet behövde färskas (kolhalten behövde minskas) för att de skulle bli smidbart. Detta gjorde man i Vallonsmedjan.
  • 8. Härden där tackjärnet smältes bit för bit. HÄR!
  • 9. Tvärs över är härden där järnet gjordes redo för hammaren. HÄR! hammare n
  • 10. Hammaren drevs av ett vattenhjul (se pilen).
  • 11. Med hammaren bankade smederna ut järnet till stångjärn. Här till höger kan ni se ett halvfärdigt järn, en så kallad halvtäckt. Järnet behövdes i regel värmas två gånger för ett stångjärn. Det sista man alltid gjorde var att stämpla brukets stämpel.
  • 12. I ett rum förvarades alla stångjärn tills de skulle fraktas iväg på vintern (då de kunde dras med släde). Där fanns stångjärn i olika dimensioner samt vågar.
  • 13. Smederna arbetade i lag. De började söndag kväll och arbetade till lördag mitt på dagen. De arbetade i tre timmar och vilade i tre timmar dygnet runt. När de vilade sov de i ett rum intill smedjan.
  • 15. På andra sidan dammen fanns arbetarbostädern a. Ett rum med kök. Ladugård som delades av flera familjer.